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  • Evaluación Personal Social

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    Este documento evalúa el progreso social y académico de un estudiante. Incluye preguntas sobre los colores del semáforo, el nombre del director y maestros de la escuela, y instrucciones sobre qué hacer antes, durante y después de un desastre natural. También pide al estudiante que coloree y explique el significado de las luces de un extintor de incendios.

    Descripción original:

    Título original

    EVALUACIÓN_PERSONAL_SOCIAL[1]

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    Este documento evalúa el progreso social y académico de un estudiante. Incluye preguntas sobre los colores del semáforo, el nombre del director y maestros de la escuela, y instrucciones sobre qué hacer antes, durante y después de un desastre natural. También pide al estudiante que coloree y explique el significado de las luces de un extintor de incendios.

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    EVALUACION MENSUAL- PERSONAL SOCIAL

    Nombre: …………………………………………………………………. Fecha: …………………

    1.- Lee y completa:


    a) El semáforo tiene ____________ colores.
    b) Los colores del semáforo son:

    ______________,_______________,______________.

    2.- Colorea y escribe el significado de las luces del semáforo


     Responde la siguientes preguntas:

    a) ¿Cómo se llama tu Director?

    ........................................................................................................
    ................................

    b) ¿Cuál es el nombre de tu profesora?

    ........................................................................................................
    ................................

    c) ¿Cómo se llama la secretaria?

    ........................................................................................................
    ................................

    d) ¿Cómo se llama tu profesora de Inglés?

    ........................................................................................................
    ................................

    e) ¿Cómo se llama tu profesora de Arte?

    ........................................................................................................
    ................................

    f) ¿Cómo se llama tu profesor de Educación Física?

    ........................................................................................................
    ................................

    g) ¿Cómo se llama el personal de limpieza?

    ........................................................................................................
    ................................
    Lee con atención y responde:

    1. ¿Qué hacer antes de un desastre natural?

    ........................................................................................................

    2. ¿Qué hacer durante de un desastre natural?

    ........................................................................................................

    3. ¿Qué después un desastre natural?

    ........................................................................................................
    Completa con atención y responde el significado de las
    luces del extintor se tiene:

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