Está en la página 1de 6

ISFD113 PROFESORADO DE HISTORIA

EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

Nuevos Movimientos sociales, ¿nuevas demandas?

Bienvenidas a esta nueva clase!

El objetivo del encuentro será advertir el contexto sociopolítico e histórico en el


que emergen los Nuevos Movimientos sociales (NMS). Asimismo, poder
identificarlos y diferenciarlos de otras expresiones sociales y políticas.
Asimismo, recuperar experiencias emblemáticas en nuestro país.

¿Qué hay de nuevo en los Nuevos Movimientos sociales? Cuales son sus demandas, sus
intereses, quienes lo conforman, a quienes interpelan? Estos y otros interrogantes
intentaremos develar en el marco de este encuentro.

A continuación recupere algunas de las definiciones de algunos de los principales


intelectuales que han estudiado en profundidad esta temática para advertir que la misma
se encuentra en tensión y sigue siendo problematizada desde diferentes perspectivas.

Los Nuevos movimientos sociales se diferencian de los movimientos socio históricos,


según Touraine (1987), porque son acciones colectivas coordinadas, constantes y
organizadas, que responden a propósitos comunes y se basan en la identidad y la
solidaridad. Se trata de una nueva forma de expresión política, pues cuestionan la gestión
ISFD113 PROFESORADO DE HISTORIA
EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

de conflictos típica de la Modernidad, en la que el Estado ocupa un lugar central y la


sociedad civil el secundario. Incluyen a personas que no tienen acceso a la política
institucional, a diferencia de los movimientos socio históricos que son dirigidos por una
elite dominante”. En tal perspectiva, sostiene Touraine (op. cit.), son un reto para la
sociedad, pues ofrecen nuevos modos de comprender e intervenir en los problemas
sociales.
Desde el punto de vista de los autores europeos que se han ocupado del tema, ha sido la
crisis y posterior caída del Estado de Bienestar lo que generó la emergencia de esta
nueva expresión política, pues se puso en cuestión la legitimidad de los partidos políticos
y de las organizaciones tradicionales (sindicatos, partidos políticos, cooperativas, etc);
por eso comenzaron a visibilizarse nuevos actores sociales, en función de los cambios
culturales propios de la época (Melucci, 1988, 1995; Offe, 1996).

“Tilly y Wood (2009) se propone analizar los Movimientos Sociales desde sus orígenes
hasta la actualidad, más precisamente, “hasta Facebook”, según afirman los propios
autores. Las preguntas de las que parten son: ¿Por qué los Movimientos Sociales se
parecen en todo el mundo? ¿Por qué son una de las principales plataformas para la acción
política en todo el planeta? En la perspectiva de estos autores el factor que genera
cohesión entre las personas es un agravio común, en un escenario determinado en el que
la democracia está ausente.3 “Los Movimientos Sociales son organizaciones globales
formadas por distintos grupos de intereses (obreros, mujeres, estudiantes, jóvenes,
estamentos intelectuales)” (p.18). Ahora bien, el aspecto más interesante que señalan
Tilly y Wood (2009) es que, si bien –entienden- que el pueblo no ha dejado de rebelarse,
no lo hacía de la misma
manera tres siglos atrás. En efecto, para estos autores, en el siglo XVIII, se plantearon
modalidades novedosas de resistencia y lucha política, de ahí que sostengan que los
movimientos sociales comienzan a desarrollarse a partir de 1750 4 y que no es muy
probable que desaparezcan, pues se estaría eliminando la posibilidad de la participación
de la sociedad civil en la política pública. Desde
entonces, junto con el discurso político de la Modernidad, han sido el resultado de una
síntesis innovadora de tres elementos:
1. Campañas: un esfuerzo público, organizado y sostenido para llevar a las autoridades
pertinentes las reivindicaciones colectivas.
2. Repertorios: el uso combinado de formas de acción política, tales como asociaciones,
coaliciones, con fines específicos, por ejemplo, manifestaciones, peticiones,
declaraciones, vigilias, entre otras alternativas.
3. Manifestaciones públicas y concertadas de los/as participantes.

Los autores latinoamericanos, en cambio, encuentran mayor heterogeneidad en los nuevos


movimientos sociales, entre los ejemplos pueden mencionarse: el movimiento obrero
democrático brasileño liderado por Lula da Silva; el sandinismo nicaragüense; la lucha
popular en Perú; las
nuevas experiencias de “paros cívicos nacionales”, en Ecuador, Colombia y Perú.
Según de Souza Santos (2001), son grupos con contornos difusos en función de intereses
colectivos, localizados, pero universalizables, que enfrentan formas de opresión que no
ISFD113 PROFESORADO DE HISTORIA
EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

pueden satisfacerse con concesiones de derechos abstractos y universales; implican una


reconversión global
de procesos culturales, o bien transformaciones concretas y locales. Su relación con el
Estado, los partidos políticos y los sindicatos implica “una distancia calculada”, según sus
propios intereses”

Movimientos sociales y Partidos políticos.

¿En qué se parecen y en qué se diferencian?

MOVIMIENTOS SOCIALES
Objetivos: Influencia en la toma de decisiones estatales.
Grado de organización: Débil/inestable
Estrategias: conflicto
Escenario: Social. Operan en el ámbito plaza o calle.
Recursos: Protesta/visibilización del problema en el espacio social.

PARTIDOS POLÍTICOS
Objetivos: Gobierno (orientados a ocupar cargos públicos)
Grado de organización: Fuerte/estable
Estrategia: competencia electoral (en el marco de la democracia)
Escenario: Institucional
Recursos: Apoyo electoral (conseguir votos)

Otra definición posible sería la de comprender a los Movimiento sociales como


una forma de acción colectiva no efímera, en la cual un grupo más o menos
organizado recurre a acciones extra institucionales a fin de promover o impedir
ciertos cambios. Los movimientos no deben confundirse con protestas
esporádicas. El concepto de movimiento social es resultado de una síntesis de
tres elementos:
1. -CAMPAÑAS. Esfuerzo público por trasladar a las autoridades
pertinentes las exigencias colectivas.
2. REPERTORIOS: creaciones de coaliciones y asociaciones con un fin
específico, reuniones públicas, manifestaciones, declaraciones en los medios
públicos, propaganda.
3. DEMOSTRACIONES: valor, conductas, unidad, firma de peticiones,
compromiso, participación visible.
ISFD113 PROFESORADO DE HISTORIA
EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

Algunos ejemplos:

Movimiento obrero
Movimientos feministas
Movimiento piquetero
Movimientos sociales que reivindican y demandan la protección del medio
ambiente
Movimiento LGTBIQ+
Movimiento en defensa de los Derechos Humanos
Movimiento antiglobalización.
Movimiento teología de la liberación.

Movimientos emblemáticos de nuestro país

Madres de plaza de mayo surge en 1977, denuncia el terrorismo de estado,


reclaman la aparición de sus hijes. Emblema por la lucha de la defensa de los
DDHH en nuestro país.
Acciones significativas: Ronda a la pirámide de mayo y pañuelo blanco como
emblema de la lucha

Colectivo Ni una menos.

Nace en el 2015
ISFD113 PROFESORADO DE HISTORIA
EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

Campaña/organización: Logró visibilización a partir de la marcha de 3 de junio,


bajo el lema de “vivas nos queremos”
Reclamos al Estado para que genere políticas públicas que detengan la violencia
por cuestiones de género.
El colectivo se ha complejizado, articulando con otros colectivos que dieron
espacio a nuevas reivindicaciones. En este sentido, se han articulado con Los
paros internacionales de mujeres, los encuentros Nacionales de Mujeres y la
campaña por el aborto legal, entre otros.

Movimiento piquetero

Movimiento de trabajadores desocupados que surge en la década de 1990


durante la presidencia de Carlos Menem. Estrategia de visibilización, la protesta
social mediante instalación de piquetes en lugares estratégicos para imposibilitar
el paso. Lucha contra la desocupación a partir de despidos masivos en YPF en las
ciudades de Cutral Co y Plaza Huincul (Neuquén).

Movimientos ambientalistas

BIBLIOGRAFÍA DE LA CLASE

● GUELMAN, Anahì. Movimientos sociales, movimientos políticos, la


novedad en cuestión. disponible en:
https://drive.google.com/file/d/1LjDkRUjhAKMDRK4i9GVlgcGG1LP
z32qL/view?usp=sharing
ISFD113 PROFESORADO DE HISTORIA
EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIONES SOCIALES CONTEMPORÁNEAS

● FORO SOCIAL MUNDIAL. https://www.pagina12.com.ar/320309-


20-anos-del-foro-social-mundial-luz-para-otro-mundo-posible

Audiovisual.

● Documental “Diciembre”, dirigido por Alejandro Bercovich.


disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=ZX0lEAtObog&t=1392s

ACTIVIDAD

1.-Luego de mirar la película “Diciembre”, ¿Qué relación pueden


establecer entre el neoliberalismo y los nuevos movimientos sociales
en Argentina?
2. Indaguen sobre el origen del FORO SOCIAL MUNDIAL, ¿cuáles
son cuáles son las demandas actuales?
3. A partir de la bibliografía, desarrollen una breve síntesis sobre
el contexto de surgimiento histórico de los Movimientos sociales y
luego recuperen las características principales de los mismos.
4.-Identifiquen un Movimiento social que haya emergido a partir de
la crisis del 2001. Pueden recuperar alguno de los casos planteados
en la bibliografía y en el audiovisual. Detallan el conflicto en disputa,
los objetivos/demandas del movimiento, sus integrantes, sus
principales acciones colectivas y el escenario donde las mismas se
han plasmado.
5.-¿Los reclamos de dichos movimientos han sido institucionalizados
o canalizados por el Estado? ¿Sus demandas se han plasmado en
políticas públicas? ¿Cuáles?

También podría gustarte