EL MATRIMONIO

Y LA DISCIPLINA EN LOS HIJOS.

Eclesiastés 9:9

Nombre del Estudiante: __________________________________

Descripción del curso

Proverbios 12:1
Este curso se presenta en forma programada.
Presenta y enseña los conceptos bíblicos que deben guiar una familia cristiana y
que son la base de un hogar feliz.
Presenta y enseña los deberes de cada miembro de la familia, según la biblia.
Para llevar a la práctica estos principios bíblicos, se presentan unos conceptos de
psicología, sociología y otros campos relacionados.
También se incluye datos fisiológicos en cuanto al sexo y las características de la
niñez y la adolescencia para tener la relación correcta entre padre e hijos.

El alumno
Para sacar el mayor provecho del curso, se recomienda que el alumno:
1. Haya cursado primaria
2. Sea activo en la obra del señor
3. Tenga por lo menos 1 año como creyente
4. Tenga un conocimiento general de la biblia.

El objetivo del curso

Al terminar el estudio del curso, el estudiante podrá:
 Formar y criar una familia según principios bíblicos y enseñar tales
principios a otros.

Contenido
Sección Lecciones
A. Principios bíblicos del matrimonio. 1-3
B. El amor verdadero. 4-7
C. El hombre en la familia. 8-10
D. La mujer en la familia. 11-14
E. Los hijos y la disciplina. 15-18

Sección A

Proverbios 12:1
 PRINCIPIOS BÍBLICOS DEL MATRIMONIO
(Lecciones 1-3)
¿Por qué seguir los principios bíblicos?
Lección 1
Propósitos: Al terminar el estudio de esta lección podrás:
1. Definir el término de la familia cristiana.
2. Dar cuatro motivos por los que se debe practicar principios bíblicos en el
hogar.
1.1 Ya que el tema de este curso es la familia cristiana nos conviene saber lo que
es una familia cristiana. Para los fines de este curso: La Familia Cristiana es la
unidad que incluye a los esposos y sus hijos, que viven en comunión con
Jesucristo y en obediencia a su palabra.
Instrucción: Aprende de memoria la definición de la familia cristiana. ¿ya te la
sabes? Repítela sin mirarla.
El término que queremos definir se compone de dos palabras:
a) Familia
b) Cristiana
Primero vamos a considerar la primera palabra: familia
Instrucción: Subraya la parte que describe lo que es una familia en la siguiente
definición.
a) La familia cristiana es la unidad que incluye a los esposos y sus hijos.
b) Que viven en comunión con Jesucristo y en obediencia a su palabra.

1.2 Refiriéndose a la definición arriba marca con un X los miembros que incluimos
en la familia para los fines de este curso.
a) Tíos ______
b) Esposos _____
c) Sobrinos _____
d) Hijos _____
e) Primos _____
1.3 La Biblia solo trata de relaciones familiares entre esposos, padre, hijo y
hermanos. Entonces decimos:
La familia cristiana es la unidad que incluye a _________________ y
___________

Proverbios 12:1
1.4 Ya hemos considerado la palabra familia. Ahora pensemos en la palabra
cristiana.
Instrucción: Subraya la parte que describe lo que quiere decir la palabra cristiana
en relación con la familia, en la siguiente definición: “La familia cristiana es la
unidad que incluye a los esposos y sus hijos, que viven en comunión con
Jesucristo y en obediencia a su palabra.”
1.5 Los miembros de una familia cristiana son cristianos.
Lee San Juan 14:23. Hacer morada con uno quiere decir vivir juntos. ¿Qué frase
en este versículo indica que los seguidores de Cristo (cristianos) viven en
comunión en Él?
___________________________________________________________
1.6 La declaración “haremos morada con Él” manifiesta que viven en
____________ con Jesucristo.

1.7 Lee San Juan 10:27. Escribe las dos frases de este versículo que muestran
que las ovejas de Cristo (cristianos) son obedientes: _____________ y
______________

1.8 Si los cristianos oyen la voz de Cristo y le siguen, entonces se puede decir que
viven en _____________ a su palabra.

1.9 “…que viven en comunión con Jesucristo y en obediencia a su palabra”

describe ¿Cuál término?
a) “Familia” ______ b) “cristiana” ________

1.10 Entonces, según nuestra definición podemos decir que: “La Familia Cristiana
es la unidad que incluye a ___________________ y ________________ que
viven en ______________ con Jesucristo y en _____________ a su palabra”.

1.11 Escribe la parte de la definición que expresa de qué se compone la unidad

que vamos a estudiar en este curso: La ______________________________ es
la unidad que incluye a _______________________ y _________________.

Proverbios 12:1
1.12 El cristiano dice, como pablo (Fil. 1.21), “para mi el vivir es cristo”.
Escribe la parte de la definición ya aprendida que ilustra ese lema.
_____________________________ y __________________________________.

1.13 A continuación escribe la definición de “La Familia Cristiana”:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

1.14 Ya que hemos visto lo que es una familia cristiana, vamos a considerar cuatro
motivos por los que se debe practicar los principios bíblicos en el hogar. Los
cuatro motivos son:
1. La familia es una institución creada por Dios.
2. Dios estableció el orden de la familia.
3. El andar en armonía con el creador produce paz y gozo.
4. El cristiano ama a Cristo y quiere obedecer su palabra.

EL PRIMER MOTIVO
1. La familia es una institución creada por Dios.
¿Dónde podemos leer sobre la formación de la primera familia?
_______________.

1.15. En la palabra de Dios tenemos la historia inspirada del primer matrimonio.

Vemos que la familia es una institución ___________ por Dios.

1.16 Lee Marcos 10:6-9, según lo que cristo nos dice en esa porción de la palabra
de Dios.
¿Quién juntó al hombre y a su mujer para que fuesen una sola carne?
__________

1.17 Los que han sustituido la verdad de Dios por la teoría de la evolución piensan
que la familia es solo una institución social que evolucionó gradualmente.

Proverbios 12:1
Instrucción. Marca con una X la frase correcta.
La verdad es que:
a) ___ La familia es una institución creada por Dios
b) ___ Durante la evolución del hombre, poco a poco se desarrolló el hogar.
c) ___ Ambas cosas ocurrieron.

1.18 Lee Genesis 2:22-24: Dios instituyo el matrimonio como una parte importante
de su plan para raza humana. Puesto que Dios lo ordenó no podemos tomar el
matrimonio según nos conviene.
Instrucción: Marca con una X la frase correcta.
a) ____El matrimonio es una institución hecha por los hombres, no es
necesario casarse.
b) ____El matrimonio está pasando de moda, somos libres para escoger cómo
relacionarnos con una mujer o con un hombre.
c) ____El matrimonio no es opción, fue ordenado por Dios para todas las
generaciones para los que quieren unirse con una mujer o con un hombre.
d) De _______ a causa de la naturaleza del hombre no conviene limitarle al
matrimonio.
1.19 A base de lo que hemos visto, es cierto el primer motivo que hemos dado por
el que se debe practicar principios bíblicos en el hogar.
La familia es una institución ____________ por _______.

1.20 Cuando el creador formó la primera familia todavía no existía la iglesia, ni el

estado. La familia es la primera institución formada por el creador, fue la primera
porque es básica en la sociedad. ¿Sobre qué institución edificó el Creador la
sociedad? _____________________________.

1.21 Puesto que la familia es el fundamento de la sociedad en el plan de Dios, el

Creador, de ella depende la estabilidad y calidad de la comunidad.
Según esta declaración, ¿Quién ha dado a la familia la responsabilidad de
mantener el bienestar de la comunidad? _____________________________.
1.22 Hoy en día, está en peligro la existencia de la familia, tal como Dios la formó.
Tenemos que afirmar los principios bíblicos y vigilar su cumplimiento en nuestro
hogar.
Según el primer motivo por el cual se debe practicar principios bíblicos en el
hogar, ¿Por qué es tan importante vigilar para que no se destruya aquella

Proverbios 12:1
institución que se llama la familia? (PP)
______________________________________________.

1.23 Marca con una X la frase que describe la voluntad del creador:
a) ____Dios ha establecido el Estado para que se encargue de entrenar a los
niños para el bien de la comunidad.
b) ____La iglesia local es la institución formada por Dios para enseñar a los
niños las verdades espirituales.
c) ____El desarrollo de una sociedad depende de la educación en las
escuelas.
d) ____La familia es una institución cuya responsabilidad primordial en el plan
de Dios es el bienestar de la raza humana.
1.24 ¿De qué unidad depende el bienestar de cada comunidad?
______________.
1.25 El primer motivo por el que se debe practicar principios bíblicos en el hogar
es:
1. La familia es __________________________________________________
1.26 Hemos aprendido el primero de los cuatro motivos por los que se debe
practicar principios bíblicos en el hogar.
1. La familia es una institución creada por Dios

EL SEGUNDO MOTIVO
2. Dios estableció el orden de la familia
Por el orden de la familia queremos decir la jerarquía de autoridad dentro de ella, o
sea, el que es jefe.
Lee 1 Corintios 11:3. Según este versículo, el varón es ____________ de una
mujer como cristo es ___________________ del hombre.

1.27 ¿Quién estableció al hombre como cabeza sobre la mujer en la familia?

_____
1.28 El orden divino es uno de autoridad y responsabilidad; todo lo contrario del
espíritu libertario del mundo de hoy que se manifiesta en rebelión contra toda
autoridad. El concepto bíblico es de orden y autoridad.

Proverbios 12:1
 Dios estableció ________________________ en la familia.

1.29 Según Colosenses 3:20, ¿cómo pueden los hijos agradar al señor?
_________
1.30 Cada miembro de la familia está bajo la autoridad y responsabilidad de una
cabeza.

Instrucciones: Marca el diagrama que ilustra la relación establecida en la familia

por Dios, el creador.

a.___ b.___ c.___

Cristo Cristo Cristo

Hombre Mujer Esposo Esposa Niños Esposo

Hijos Esposa

Hijos

1.31 Hay una cierta línea de autoridad y responsabilidad en la familia porque:

1. ____________ estableció ______________ de la familia.
1.32 Este curso se fundamenta sobre ciertos pasajes y principios bíblicos.
Condiciones y situaciones cambian con el tiempo; pero, los principios básicos, si
son verdaderos, nunca cambian.
Instrucción. Marca con una X la declaración correcta.
a) ____Hoy día estamos comprendiendo que la mujer necesita sentir su
importancia quedando libre de la autoridad de su esposo.
b) ____En el mundo de hoy las cosas han cambiado y el esposo y la esposa
deben ser socio iguales en asuntos familiares.
c) ____Los niños de hoy son distintos. Hay que permitirles desarrollar su
propia personalidad, sin presión para conformarlos a la voluntad de alguien.
d) El orden en la familia fue establecido por Dios, el creador, mientras dure el
hombre sobre la tierra.

Proverbios 12:1
1.33 Escribe el segundo motivo por el que se debe practicar principios bíblicos en
el hogar.
2. _________________________________________________________
1.34 Hemos considerado dos motivos por los que se debe practicar principios
bíblicos en el hogar.
1. La familia es una institución creada por Dios.
2. Dios estableció el orden de la familia.

EL TERCER MOTIVO
3. El andar en armonía con el creador produce paz y gozo.
Una familia feliz es el resultado de dos factores: a) los miembros saben convivir
entre sí, sin egoísmos; b) practican a diario las reglas para la familia dadas por
Dios en la Biblia.
¿Cuál de estos factores estamos estudiando en esta sección? Subráyala en la
oración de arriba.

1.35 Seguramente el creador de la raza humana y de la institución de la familia

sabe cómo ésta debe funcionar mejor, solamente siguiendo las normas dadas por
Dios seremos felices.
¿Dónde podemos encontrar los principios establecidos por Él? _______________

1.36 El matrimonio puede ser la experiencia más feliz, más infeliz o más irregular
de la vida.
3. El andar en armonía con _____________ produce paz y gozo.
1.37 Según Salmo 119:165, ¿Qué tienen los que andan en armonía con el
Creador? _____________________________
1.38 Si queremos tener paz en la familia debemos andar en _____________ con
el ___________________.
1.39 Cualquier cambio que el hombre hace en lo que Dios ha ordenado, causa
problemas. El único remedio es volver al orden original de Dios. A una familia que
anda fuera de los principios bíblicos le faltará el gozo y la pazque Dios quiere que
tenga.
Lee Salmo 119:30. Cuando hay problemas en las relaciones familiares, ¿dónde se
puede encontrar la solución? _______________

Proverbios 12:1
1.40 Lee 1 Juan 1.4. Escribe la porción del versículo que nos da una de las
razones por las que fue escrita la Biblia.
_________________________________________

1.41 Estamos estudiando cuatro __________ por los que se deben seguir
principios bíblicos en el hogar.
1.42 El tercer motivo es:
3. El andar en _________ con el __________ produce _______ y
________
1.43 La única manera para estar feliz es estar en comunión con Dios. ¿Cuál
palabra en el ítem 1.42 indica comunión con Dios? _____________
1.44 Escribe el tercer motivo por el que debe practicar principios bíblicos en el
hogar.
3. El andar en ___________________________________________________
1.45 Como un repaso, escribe ahora los tres motivos:
1. La familia es _________________________________________________
2. Dios ________________________________________________________
3. ____________________________________________________________

1.46 EL CUARTO MOTIVO

4. El cristiano ama a Cristo y quiere obedecer su palabra.
Lee San 14:15. Escribe la porción del versículo que indica lo que Cristo pide de los
que le aman. _______________________________________________________

1.47 Hemos visto antes lo que es un cristiano.

Escribe la definición que hemos aprendido de lo que es una familia cristiana:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1.48 Escribe la parte de la definición dada en el ítem 1.47 que describe cómo
viven los que aman a Cristo.
________________________________________________
1.49 El motivo número cuatro es:
El cristiano _____ a Cristo y quiere _________ su palabra.

Proverbios 12:1
1.50 Por lo tanto, los que obedecen la palabra de Dios están demostrando su
amor por Cristo. La familia que práctica los principios bíblicos es una familia
__________.

1.51 El cuarto motivo por el que se debe practicar principios bíblicos en el hogar
es:
El cristiano ______ a Cristo y quiere _____________________________

1.52 A hora debemos escribir los cuatro motivos por los que se debe practicar
principios bíblicos en el hogar:
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
4. ______________________________________________________
1.53 Para terminar esta lección escribe una vez más nuestra definición de lo que
es una familia cristiana.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Lección 2:
Los propósitos de Dios al formar la familia
Propósitos:
1. Escribir cinco propósitos de Dios al formar la familia.
2. Escribir de memoria un versículo para cada propósito.

2.1. En esta lección vamos a aprender los cinco propósitos de Dios al formar la
familia, y un versículo para cada uno.
Los versículos son Génesis 1:28, Génesis 2:18, Génesis 2:24, Efesios 5:32, Efesios 6:4.

1. Proveer una ayuda para el hombre. ______________________________

2. Proveer una compañera para el hombre. __________________________
3. Multiplicar la raza. ____________________________________________
4. Criar a los hijos. ______________________________________________
5. Ilustrar la unión entre Cristo y la Iglesia. __________________________

2.2 Adelante con el primer propósito

1. Proveer una ayuda para el hombre
Primero busca en la Biblia Génesis 2:18 y apréndelo de memoria. A hora,
escríbelo aquí, sin mirar la Biblia:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.3 Según Génesis 2:18. ¿qué dijo Dios que Él haría para el hombre? __________

Proverbios 12:1
2.4 Según el diccionario de la Real Academia Española, la palabra idónea quiere
decir “que tiene buena disposición o suficiencia para una cosa”.
Según Gén. 2:18, ¿podríamos decir que Dios iba a hacer una ayuda dispuesta y
suficiente para el hombre? _____.

2.5 Cuando Dios vio al hombre que había creado, notó que le hacia falta algo. El
concepto de la mujer como ayuda para el hombre, no es muy aceptado hoy en día;
es un principio bíblico y no cambia con las generaciones. El hombre es el socio
mayor en el conjunto.
Lee Génesis 3:16. Según este pasaje, ¿qué haría el marido con la mujer?
__________________________________________________________________

2.6 Cuando el hombre y la mujer se juntan física, emocional e intelectualmente,

hacen un conjunto perfecto. Parte un billete en dos y cuando se juntan las dos
partes, encajan exactamente. Esta es una ilustración del plan de Dios para el
matrimonio.

Dios creó una ayuda adaptada Veinte

exactamente pesos
al hombre. Cuando se juntan forman
un conjunto completo.
Instrucción. Marca con una X la ilustración que muestra la relación entre
esposos.
a) ____Un caballo jalando una carreta
b) ____Un hombre empujando un carro que no funciona
c) ____Dos personas cantando un himno especial
d) ____Un sargento mandando a un soldado
2.7 El primer propósito de Dios al formar la familia dice:
1. Proveer una ___________ para el hombre.

2.8 Una de las intenciones de Dios al crear la mujer fue:

Instrucción. Marca con una X la frase correcta.
a. ____Para ser la sirvienta del hombre
b. ____Para dirigir al hombre cuando lo necesita
c. ____Para servir de un socio igual con el hombre
d. ____Para complementar al hombre.

2.9 Según Génesis 2:18, ¿por qué proveyó Dios una ayuda para el hombre?
(PP)______________________________________________________________

2.10 El hombre necesita a la mujer para ser completo. Aunque no lo dice, la mujer
también necesita al hombre para completarse. Por ejemplo: comprendemos un
tema cuando tenemos el punto de vista de los dos. El concepto femenino está mas

Proverbios 12:1
influenciado por las emociones (el sentir); y el masculino por la razón.
Necesitamos el equilibrio de los dos para tener una comprensión total.
Tener el punto de vista del hombre y también de la mujer nos da
(PP)___________

2.11 El hombre necesita a la mujer para ser completo. De modo que, como hemos
dicho en el primer propósito de Dios al formar la familia, Dios creo a la mujer para
proveer ___________________________________________________________
2.12 Escribe Génesis 2:18 de memoria: __________________________________
__________________________________________________________________

2.13 En el versículo que acabas de escribir, ¿cuál es el significado de la palabra

idónea? (PP)_______________________________________________________
2.14 Da el primer propósito de Dios al formar la familia.
1. Proveer
________________________________________________________
2.15 Hemos aprendido el primer propósito de Dios en establecer la familia.
1. Proveer una ayuda para el hombre. Génesis 2:18.

El segundo propósito
2. Proveer una compañera para el hombre.
Busca en la biblia Génesis 2:24 y apréndelo de memoria. Después, escríbelo, sin
mirar la biblia. ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.16 En el versículo que acabas de aprender, se encuentran los tres elementos de

un matrimonio bíblico.
Tiene que haber un dejar, un unirse y una sola carne.
Subraya, de los tres, el elemento que provee una compañera para el hombre.

2.17 Dios creo al hombre como un ser social. Todos necesitamos de

compañerismo. El matrimonio es una forma de satisfacer esa necesidad. Es bueno
tener a alguien con quien discutir ideas, mirar problemas, compartir
descubrimientos, conversar sobre principios, etc.
Una persona que nos acompaña a menudo se llama un ____________________.

Proverbios 12:1
2.18 La realización más grande de las necesidades sociales de ambos, tanto del
hombre como de la mujer, se encuentra en la institución de la familia.
Lee Malaquías 2:14, según este versículo, ¿cuál otro hombre se le da a la mujer
de tu juventud y la mujer de tu pacto para ti?
_________________________________

2.19 El segundo propósito de Dios al formar la familia es:

2. Proveer una ______________________ para el hombre.
2.20 El compañerismo es un propósito básico del matrimonio. Cuando Dios junta a
un hombre con una mujer, el unirse es permanente y sagrado.
Lee San Marcos 10:6-9. Después de leer la enseñanza de Cristo sobre el asunto,
¿qué es lo que ningún hombre debe hacer? ______________________________.

2.21 En Génesis 2:18 Dios describió cierta condición del hombre diciendo: “No es
bueno.” ¿qué palabra describe dicha condición? __________________________.
2.22 La única otra persona con quien debemos unirnos lazo tan intimo como el
matrimonio es Dios. Los hijos o los padres nunca deben quitar el compañerismo
entre los esposos. Es erróneo hacer de los hijos el motivo de la vida. Es un
problema de nuestra cultura. Cuando los hijos salen a formar su propio hogar, los
esposos solo se tienen el uno al otro. Si los hijos, cuando estaban en casa, suplían
la necesidad de compañerismo de la esposa o del esposo, entonces cuando se
vayan quedará un vacío. Para cumplir su necesidad de compañerismo Dios no dio
al hombre un niño, sino
________________________________________________.
2.23 Dios puso al hombre y a su esposa, en el huerto de edén. Vemos que el
segundo propósito de Dios en formar la familia era:
2. Proveer una _____________ para ________________.

2.24 Escribe Génesis 2:24 de memoria: __________________________________

__________________________________________________________________
2.25 Dios dice que el hombre tiene que dejar a su padre y a su madre. La relación
permanente es de unirse a su esposa. Cuando el dejar no es completo, entonces
vienen los disgustos con suegros.
Instrucción. Marca con una X la relación correcta:
a. ___ Puesto que Juan gana un poco más que sus padres, les invita a vivir
con él y María.
b. ___ Juan da un poco de mantención a sus padres, mientras que ellos vivían
apartes, en su propia casa.
c. ___ Cuando hay alguna decisión que tomar en la casa, Juan consulta con
sus padres y anuncia a María, su esposa, lo que han decidido.

Proverbios 12:1
 d. ___ María tiene mucha pena por sus padres, de modo que cuando se
casen, Juan y María van a vivir con ellos.
2.26 Da el segundo propósito de Dios en formar la familia:
2. Proveer ______________________________________________________.

2.27 Ya hemos aprendido los propósitos de Dios en establecer la familia.

1. Proveer una ayuda para el hombre – Génesis 2:18
2. Proveer una compañera para el hombre – Génesis 2:24

El tercer propósito
3. Multiplicar la raza
Abre la Biblia en Génesis 1:28 y aprende la porción terminando con la palabra
sojuzgadla. Después, escríbelo sin mirar la biblia.
___________________________
__________________________________________________________________

2.28 El mandato “fructificad y multiplicaos” ocurrió después de la creación indicada

que el de “multiplicad la raza” es un propósito secundario del matrimonio, en vez
de ser el propósito primordial. ¿Cuáles son los dos propósitos principales que
acabamos de aprender y que Dios dio al establecer el hogar?
1. _______________________________________________________________
2._______________________________________________________________

2.29 Puesto que el matrimonio fue instituido por Dios y que a Adán y a Eva se les
mando multiplicarse, Dios les ordenó tener relaciones sexuales.
¿nos mandaría Dios hacer algo malo? __________________________________

2.30 Esto comprueba que las relaciones sexuales son buenas, santas y puras
hasta que uno las pervierta por el pecado. Es bueno reconocer la fuerte actitud del
mal uso de nuestro apetito sexual. Nuestros cuerpos se excitan fácilmente hacia la
inmoralidad, pero Dios no da la victoria al acudir a Él. Esta tendencia al pecado,
sin embargo, no debe manchar la relación sexual entre esposos. Dios creo al
hombre y a la mujer con la capacidad para tener placer sexual y quiere que gocen
de ello dentro del matrimonio.
¿Qué pacto es necesario entre un hombre y una mujer para permitirles el acto
sexual? ___________________________________________________________

2.31 Vamos a estudiar este tema mas detalladamente en la sesión sobre el amor
verdadero.
Es necesario, sin embargo, notar el tercer propósito de Dios en establecer la
familia, el cual es:

Proverbios 12:1
 3. ___________________________ la raza.

2.32 Escribe Génesis 1:28 de memoria __________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2:33 Da los tres propósitos de Dios en formar la familia, ya aprendidos.

1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________

2.34 Hemos aprendido tres propósitos de Dios en establecer la familia.

1. Proveer una ayuda para el hombre – Génesis 2:18
2. Proveer una compañera para el hombre – Génesis 2:24
3. Multiplicar la raza – Génesis 1:28

El cuarto propósito
4. Criar a los hijos
Aprende Efesios 6:4 de memoria y escríbelo sin mirarla la Biblia ______________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.35 Encontramos en la Biblia tres obligaciones de los padres hacia sus hijos.
Deben amarlos, disciplinarlos, y proveer sus necesidades.
Escribe la parte de Efesios 6:4 que se refiere al deber de los padres de disciplinar
a sus hijos. ________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.36 Escribe la parte de Efesios 6:4 que se refiere al deber de los padres de amar
a sus hijos. ________________________________________________________

2.37 Según 1 Timoteo 5:8 ¿Qué deber tienen los padres hacia sus hijos? _______
__________________________________________________________________

2.38 Vamos a estudiar una sección entera mas adelante sobre la crianza de los
hijos. Por ahora podemos ver que uno de los propósitos de Dios el formar la
familia es:
4. ____________ a los hijos.
2.39 La relación de los padres con sus hijos es semejante a la relación de los hijos
de Dios con su padre celestial. Dios nos creo a su imagen (Gén. 1:26) y comparte
la responsabilidad de paternidad con los padres (y madres) humanos.
Según Efesios 6:4 ¿acerca de quién debemos enseñar a nuestros hijos? _______

Proverbios 12:1
2.40 Escribe Efesios 6:4 de memoria: ___________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.41 Hemos aprendido cuatro propósitos de Dios en formar la familia. Escríbelos.

1. __________________________________________________________
2. __________________________________________________________
3. __________________________________________________________
4. __________________________________________________________

2.42 Ahora nos toca el quinto y último propósito de Dios en formar la familia.
5. Ilustrar la unión entre Cristo y la Iglesia.
Busca en la biblia Efesios 5:32 y apréndelo para escribirlo sin mirar la biblia. _____
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.43 Según Efesios 5:22-23, Dios dice que la unión de matrimonio es como la
unión de Cristo con la Iglesia. El misterio mencionado en el versículo 32 se refiere
al versículo 31.
¿Cuál es la frase en el versículo 31 que se refiere a la unión en el matrimonio?
____
__________________________________________________________________

2.44 Según Efesios 5:32 la unión del hombre y la mujer en una sola carne es un
___
2.45 Dios ha dado la tarea a los esposos la tarea de ilustrar a la humanidad la
unión entre Cristo y ____________________.
2.46 La necesidad en el matrimonio de rechazar el egoísmo y relacionarse con
otro en fidelidad, devoción y abnegación es una ilustración del enlace entre Cristo
y la Iglesia.
Entonces, uno de los propósitos de Dios en formar la familia es:
5. Ilustrar la unión entre _____________ y _______________________.

2.47 La familia cristiana no existe sólo para su propio beneficio. Dios la estableció
para traer honra y gloria a Él. La familia que tiene a Cristo como señor es
verdaderamente cristiana.
Instrucción. Marca con una X las cosas en las que se debe tomar en cuenta la
voluntad de Cristo.

Proverbios 12:1
 a. ____ Los cuadros pegados en la pared.
b. ____ La revista y los libros leídos por la familia.
c. ____ La manera de pasar las vacaciones.
d. ____ La forma de solucionar desacuerdos.
e. ____ La vida social.
f. ____ La televisión (los programas vistos).
2.48 Escribe Efesios 5.32 de memoria:
___________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.49 ¿Cuál es el quinto propósito de Dios en formar la familia?

5. Ilustrar _____________ entre _______ y _______________.

2.50 Escribe los cinco propósitos de Dios en formar la familia:

1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________

2.51 Da de memoria Génesis 2:18 ______________________________________

__________________________________________________________________

2.52 Escribe de memoria Génesis 2:24 __________________________________

__________________________________________________________________
2.53 Escribe de memoria Génesis 1: 28ª _________________________________
__________________________________________________________________

2.54 Escribe de memoria Efesios 6:4 ____________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2.55 Escribe de memoria Efesios 5:32 ___________________________________

__________________________________________________________________

Lección 3 El Método Bíblico de Formar la Familia

Propósitos: Al terminar el estudio de esta lección podrás:

Proverbios 12:1
  Dar el método bíblico de formar una familia.
3:1 Hemos aprendido el por qué de seguir principios bíblicos en el hogar y los
propósitos de Dios al instituir la familia.
Ahora vamos a ver el método designado por Dios al formarla. El método es:
1. Dejará el hombre a su padre y a su madre.
2. Se unirá a su mujer.
3. Serán una sola carne.

Escribe Génesis 2:24 de memoria. ______________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3.2 Consideremos la primera declaración de Dios en cuanto a la formación de una

familia.
1. Dejará el hombre a su padre y a su madre.
Cuando un hombre o una mujer se casa, ya no sostiene con sus padres la misma
relación de antes. Esa relación tiene que cambiar. Los tratos que existían cuando
el hijo o la hija vivía en el hogar ya no continúan.

En declaración arriba, citada de la Biblia, ¿Cuál es el verbo que describe el cambio

de relación entre los padres y un hijo que se casa?
_________________________.

3.3 El esposo llega a ser la cabeza de una nueva unidad llamada la familia. La
esposa se sujeta a su marido antes que a sus padres. No puede mantener con los
padres los mismos lazos de antes.
La biblia dice:
1. __________ el hombre a su _________ y a su _______________.

3.4 De los casos enumerados indica con una X los que hablan de personas que
han “dejado a su padre y madre” como lo enseña la Biblia.
a. ____ La esposa siempre obedece a sus padres antes que al esposo.
b. ____ Una pareja casada viaja muy lejos cada año para visitar a sus padres.
c. ____ Los padres de un matrimonio necesitan ayuda material; pero, no se la
da porque ya tiene su propia familia.
d. ____ Un esposo ayuda a su madre viuda manteniéndola.
e. ____ El esposo consulta con sus padres en cuanto a cualquier decisión
antes que con la esposa.
3.5 Es de suma importancia reconocer la naturaleza del dejar y del unirse en el
matrimonio. Estas palabras hablan de romper vínculos temporales para juntarse
permanentemente con otro. La relación básica en la familia es entre esposos y no
la relación entre padres e hijos. Dios presta los hijos a los padres por un tiempo,

Proverbios 12:1
para criarlos; pero, después, se van. Es importante que el padre y la madre sepan
cuándo soltarlos del nido. Los hijos deben ser un gozo en la familia, pero no
pueden ser la base de la felicidad en el hogar. Esa depende de la unión entre
esposos.
De modo que, la unión permanente en la familia es la unión entre _______ y
______
3.6 Los padres deben esperar con satisfacción la hora en que sus hijos salgan
para seguir su propia vida. Deben estar contentos de poder estar juntos como
esposos otra vez ya que era difícil cuando los niños estaban en la casa.
Instrucción. Marca con una X la frase correcta:
a. ____ La unión entre padres e hijos es permanente.
b. ____ El dejar padre y madre cambia la relación entre el que se va a casar y
sus padres.
c. ____ Las dos son correctas.

3.7 ¿Cuál es la primera declaración bíblica que indica el método bíblico de formar
la familia?
1. ________________________________________________________________

3.8 Hemos aprendido la primera declaración que indica el método bíblico de

formar la familia:
Vamos a considerar la segunda declaración
2. Se unirá a su mujer
La naturaleza monógama (casado con una sola mujer) del matrimonio se ve
claramente en Génesis 2:24, el versículo que estamos estudiando. La clase de la
familia más feliz, más pura y superior siempre ha sido la que Dios instituyó. Es
decir, la unión de un hombre con una sola mujer para toda la vida.
¿Con cuántas mujeres se debe unir el hombre según Génesis 2:24?
___________.
3.9 Según Dios, ¿Cuál debe ser la naturaleza de la familia? Palomea la respuesta.
a. ___ Monógama
b. ___ Polígama
c. ___ Cualquiera de la dos.
3.10 La segunda declaración que indica el método bíblico de formar la familia es:
2. Se unirá a su _________________.

Proverbios 12:1
3.11 No hay un matrimonio verdadero mientras no se cumplan las tres condiciones
de Génesis 2:24. Un joven y una señorita que se unen sexualmente, aunque
físicamente son “una sola carne”, no están casados porque no hay un dejar y un
unirse en un hogar. Son culpables de lo que la Biblia llama fornicación, es decir, la
unión sexual de dos personas solteras.
Según Hebreos 13:4, ¿Qué hace Dios con los fornicarios?
___________________.

3.12 De modo que la fornicación es pecado, pero nada tiene que ver con el
matrimonio. Los culpables de tal pecado no están casados y el casarse después
no borra su pecado. No se rectifica el mal que han hecho exigiendo el matrimonio
de los tales. Si Dios no les guía a unirse como esposos, sería una equivocación si
se casaran. Hay muchas vidas malogradas, procurando justificar la fornicación con
el matrimonio a la fuerza. Según Marcos 10:9 visto en el ítem 1.16, Dios junta al
hombre y a la mujer en un matrimonio verdadero.
¿Son unidos en matrimonio por Dios todo hombre y mujer que fornican o cometen
adulterio? _________.

3.13 Competa la segunda declaración bíblica que estamos estudiando:

2. ______________ a su mujer.

3.14 Es interesante notar la palabra que Dios utiliza para describir la unión del
matrimonio.
Lee proverbios 2:17. ¿De qué se cosa se olvida la adultera?
__________________.

3.15 El matrimonio es un pacto ordenado por Dios. Ya hemos visto en el ítem 2.16
que la Biblia en Malaquías 2:14 llama a la esposa “mujer de tu pacto”. En las
escrituras, cuando uno entra en un pacto, es un arreglo solemne y una ligadura
permanente. La esposa es una compañera y una esposa por pacto.
Según Malaquías 2:14. ¿quién atestigua el pacto entre los esposos?
___________.
3.16 El matrimonio es un pacto hecho en la presencia de Dios. Él lo ordenó. No es
una opción. En este curso vamos a estudiar muchos aspectos de lo que significa
unirse en matrimonio.
¿Cuál es la segunda declaración bíblica que indica el método de formar la familia?
2. __________________________________________________________

3.17 Hemos estudiado dos declaraciones que indican el método bíblico de formar
la familia:
1. Dejará el hombre a su padre y a su madre

Proverbios 12:1
 2. Se unirá a su mujer.

Vamos a considerar la tercera declaración que indica el método bíblico de formar

la familia.
3. Serán una sola carne.
La declaración de Dios “serán una sola carne” indica no solo la fusión de dos
cuerpos físicos, ni solamente una comunidad de intereses, ni tan sólo un sentir
mutuo de amor. Indica la unidad de dos personas.
¿Quién es el que junta a esas dos personas en una? ______________________.

3.18 La unión sexual es un misterio. Nadie puede explicar completamente su

influencia en el matrimonio. Une a dos personas de tal manera que Dios los
declara “una sola carne”. Es un profundo y fundamental dar de sí mismo, un ceder
de las fuerzas procreativas a otra persona. A la vez, la relación más satisfactoria
es la que da más auto-placer a los dos participantes. Es un acto físico con fuerte
impulso emocional. Sin embargo, cuando Dios creo a la mujer, no era solo para
que ella y el hombre se complacieran sexualmente.

Da los cinco propósitos de Dios en formar la familia como los hemos aprendido en
la lección dos.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
5. ____________________________________________________________

3.19 La relación entre esposos es mucho más que lo físico o aun lo emocional.
Tenemos un modelo en relación de Cristo con su Iglesia. Es una fusión de dos
personas en una. Es un misterio y es la obra de Dios.
Escribe Efesios 5:32 de memoria:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3.20 El misterio de Efesios 5:32 se refiere a la tercera declaración bíblica que

indica el método de formar la familia, la cual dice:
__________________________________________________________________

3.21 El hombre es la única criatura que Dios creó solo en el huerto. Todos los
animales fueron hechos hembra y macho. El hombre fue creado a la imagen de
Dios y recibió un alma eterna, y una mera hembra no era suficiente para sus
necesidades emocionales y espirituales. De modo que Dios planeó que el hombre
y la mujer fuesen más que macho y hembra. Al juntarse serian “una sola carne”. Si
lo único que tienen un esposo y una esposa en común es el impulso de

Proverbios 12:1
apareamiento, su relación será incompleta y no dará más satisfacción que la de
los animales.

Según Efesios 5:32, el misterio de la unión en “una sola carne” ilustra la relación
entre _________________ y ___________________.

3.22 Escribe la tercera declaración bíblica que indica el método de formar la

familia.
3. _____________________________________________________________

3.23 Da las tres declaraciones bíblicas que indican el método de formar la familia.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________

REPASO SECCIÓN A

1. Escribe nuestra definición de lo que es una familia cristiana.

Proverbios 12:1
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2. Da los cuatro motivos por los que se debe practicar principios en el hogar.
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________

3. Escribe los cinco propósitos de Dios en formar la familia.

1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
5. ____________________________________________________________

4. Da de memoria Génesis 2:18: ____________________________________

____________________________________________________________
5. Escribe de memoria Génesis 2:24: ________________________________
____________________________________________________________

6. Escribe de memoria Génesis 1:28ª: ________________________________

____________________________________________________________

7. Escribe de memoria Efesios 6:4 __________________________________

____________________________________________________________
8. Escribe de memoria Efesios 5:32 _________________________________
____________________________________________________________

9. Da las tres declaraciones bíblicas que indican el método de formar la familia

1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________

Sección B
EL AMOR VERDADERO

Proverbios 12:1
 (Lecciones 4 - 7)
Lección 4: “Cuatro clases de Amor”
Propósito: Al terminar el estudio de esta lección, podrás:
 Nombrar las dos clases de amor según el concepto popular y las dos clases
de amor bíblicas y dar las palabras descriptivas para cada clase.

4.1 Hay dos clases de amor según el concepto del mundo:

1. El amor romántico que es sentimental y una fantasía.
2. El amor eros que es carnal y pasional.

El Nuevo Testamento fue escrito en el idioma griego. Los que escribieron el Nuevo
Testamento usaron dos palabras distintas traducidas por nuestra palabra amor.
Estos dos términos griegos demuestran lo que el amor debe reinar entre el marido
y su esposa según la enseñanza bíblica. Las dos declaraciones bíblicas de amor
son:
1. El amor ágape que significa darse a si mismo para servir a otro y estimar a
otro.
2. El amor fileo que es emocional y cuidadoso.

Primero vamos a examinar:

1. El amor romántico que es sentimental y una fantasía.
La palabra romántico, según el diccionario, quiere decir “sentimental”, “fantástico”.
Es algo fingido.
A la luz de esto, ¿podríamos decir que el amor romántico es el amor verdadero del
que habla la Biblia? ________________________________.
4.2 El amor romántico no tiene realidad. Es una fantasía que consiste sólo en la
imaginación. Por eso no podemos clasificar el amor romántico como un amor
_____

4.3 Estamos aprendiendo acerca de la primera clase de amor según el concepto

del mundo:
1. El amor ______________ que es sentimental y una fantasía.

4.4 El amor romántico que presenta la literatura tiene su origen en los días de los
hidalgos y las doncellas. Tal amor consiste sólo en la imaginación de los autores.

Proverbios 12:1
¿Puede una fantasía así perdurar en las experiencias de la vida real?
___________.

4.5 En nuestra cultura el concepto popular del amor ha sido formado por la
literatura, las películas, la radio y la música del mundo. Ese concepto es una
perversión de la realidad. Por eso decimos que:
1. El amor ________________ es sentimental y una _______________________.

4.6 Vivimos en tiempos peligrosos y “la corriente de este mundo” (Efesios 2:2) nos
quiere llevar a la mentira.
Instrucción. Marca con una X los casos de amor romántico:
a. ___ Lo que vemos en las películas
b. ___ El amor de las canciones populares
c. ___ El amor verdadero
d. ___ El amor a primera vista
e. ___ El amor de las novelas mundanas

4.7 Lo sentimental es algo que se siente exagerado. El cine y la televisión han

deformado el amor de tal forma que lo han convertido en un sentimiento, nada
más. El amor de Hollywood es, más que todo, una experiencia de los sentidos.
Sería mejor llamarlos lujuria y no amor. Los sujetos del amor del cine muestran
una belleza exagerada y es una atracción física que despierta los sentimientos.
¿Será amor verdadero el tener un fuerte deseo de conocer sexualmente a otro?
___
4.8 Estamos aprendiendo acerca de la primera clase de amor según el concepto
popular:
1. El amor __________ que es ___________ y una _________________.

4.9 Ahora vamos a considerar la segunda clase de amor según el concepto

popular:
2. El amor “eros” que es carnal y pasional.
El término eros no se encuentra en la biblia. Se refiere a la pasión sexual. El amor
eros en si mismo se interesa aprovecharse de otra persona.
¿Es un sentir bíblico aprovechar se otra persona? _______________________.

Proverbios 12:1
4.10 Hemos notado en sección A, que el sexo es deseable y necesario en el
matrimonio. En el amor verdadero tenemos el deseo de expresarnos y unirnos en
la manera más íntima con otra persona, como objeto de nuestra estimación y
cuidado.
La manera más intima de expresarnos y unirnos con otra persona es la relación
__________________.

4.11 El trato sexual (amor eros) es el encuentro de un hombre con una mujer en el
fondo de su ser. Encontramos en la biblia una ilustración de lo íntimo que es.
Lee 1 Corintios 6:15 – 18. El que se junta con una ramera es ___________ con
ella.

4.12 ¿Qué contrato es necesario para que Dios apruebe la unión de dos personas
en la relación sexual? _________________________.

4.13 ¿Qué es el término griego que se refiere al amor sexual? _______________.

4.14 El hombre no es solo un animal con funciones carnales. Es también un ser

espiritual creado a la semejanza de Dios. En el hombre, la función biológica en el
acto sexual tiene implicaciones espirituales, psicológicas y sociales. Una persona
es usada cuando otra utiliza el sexo para sus propios propósitos y nada más. Eso
no tiene nada que ver con el amor bíblico y perdurable.
¿A quién debe el esposo procurar dar placer en el acto sexual? ______________.

4.15 ¿Qué palabra en castellano se refiere a una actividad de la carne del cuerpo?
_______________________________.

4.16 El joven Timoteo era soltero. Lee II Tim. 2:22. ¿De qué debe huir el joven?
____________________________________________.

4.17 Podemos decir que el amor eros que es carnal y pasional no tiene lugar en la
vida de un creyente soltero. Dentro del matrimonio encontramos el “el lecho sin
mancilla” (Heb. 13:4).
Entonces el acto sexual es una parte importante del amor verdadero dentro del
_____________________________________________.

4.18 ¿Cuál es la segunda clase de amor según el concepto del mundo?

2. El amor __________ que es __________ y ________________.

4.19 Como repaso, ¿cuál es la primera clase de amor según el concepto del
mundo, que hemos aprendido?
1. El amor ______________ que es _____________ y una
______________.

Proverbios 12:1
4.20 Ahora vamos a considerar la primera clase de amor declarada en la biblia.
1. El amor ágape que significa darse a sí mismo para servir a otro y
estimar a otro.
En términos bíblicos, el amor es mucho más que una emoción. Es el darse a sí
mismo para servir a otro. La palabra griega que indica esta clase de amor es
ágape.

Lee Romanos 5:8. ¿Quién su amor (ágape) al darse a sí mismo para servirnos?
_________________________________________________________.

4.21 Entonces podemos decir que el amor ágape significa __________ a

________ para ______________ a otro.

4.22 Según Romanos 5:8. Dios nos estimó de tanto valor que dio a su Hijo para
morir por nosotros. Lee Juan 13:35 y compáralo con Filipenses 2:3. Según San
Pablo en Filipenses 2:3 no hay duda de que para tener amor (ágape) los unos por
los otros, es necesario _____________ a otros como superiores.

4.23 El amor no solo es una fuerza incomprensible. Ejercemos nuestra voluntad

en escoger a quien vamos a amar. En un amor verdadero respetamos y
estimamos a la persona que amamos. Lee Efesios 5:25. Lo que has leído es un
mandato de Dios. La palabra griega traducida “amad” y “amó” en este versículo es
una forma de la palabra ágape.
Según el versículo, ¿quién debe manifestar esta estimación (amor ágape) que
Cristo manifestó para la Iglesia al darse a sí mismo por ella? _________________.

4.24 Lee Colosenses 3:19. Dios creo cuerpos físicos con deseos biológicos, pero
también nos dio la mente para controlar esos deseos y el Espíritu Santo para
controlar la mente.
Según el versículo leído, ¿Qué clase de amor estamos estudiando que deben
mostrar los maridos y no ser ásperos con su esposa? ______________________.

4.25 El amor verdadero se preocupa de servir a otro, no de usarlo. Lee 1 Corintios

13:4 – 8. El amor de este pasaje es ágape. Ya hemos notado que Dios manda al
hombre manifestar esa clase de amor hacia su esposa. (Efesios 5:25).
Si eres joven, ¿estimarás a tu esposa lo suficiente para morir por ella? _______.
Si eres señorita ¿estimarás a tu marido lo suficiente para vivir por él?
____________.

Proverbios 12:1
4.26 Estamos aprendiendo acerca de la primera clase de amor declarada en la
Biblia:
1. El amor _______ que significa _________________ para ____________
a otro y _____________ a otro.

4.27 Como repaso, ¿Cuáles son las dos clases de amor según el concepto del
mundo?
1. El amor ____________ que es ___________ y una ________________.
2. El amor ____________ que es ___________ y __________________.

4.28 Seguimos con la segunda clase de amor declaradas en la biblia:

2. El amor fileo que es emocional y cuidadoso.
Otro término griego traducido “amor” en nuestra biblia es fileo. A continuación,
citamos algunos de los versículos donde se encuentra esta palabra. Después de
leer cada versículo, únelo por medio de una raya con la persona que manifiesta su
amor (fileo) según el versículo. Se han hecho los primeros dos como ejemplo.

a) Mateo 10:37 1. La esposa

b) Juan 5:20 2. Padres e hijos
c) Tito 2:4 3. El padre celestial
d) Tito 3:15 4. Dios nuestro salvador
e) Tito 3:4 5. Jesús el señor
f) Juan 11:3 6. Los creyentes
g) 1 Pedro 3:8 7. Los hermanos

4.29 Lee Efesios 5:28-29. Si el marido ama a su esposa como Cristo ama a la
Iglesia, entonces según el versículo 29, ¿qué hace para ella además de
sustentarla? ___________________________.
4.30 En las secciones C y D de este curso vamos a ver más detalladamente el
cuidado que los cónyuges deben practicar el uno con el otro.
Una de las demostraciones del amor fileo es el cuidado de la persona amada.
¿Cuáles de las siguientes manifiestan cuidado de su cónyuge por satisfacer su
necesidad? Palomea.
a. _____ Con frecuencia Juan alababa a su esposa por su manera de
preparar la comida.
b. _____ El gozo de María es preparar platos que agraden a su esposo.
c. _____ Carlos y Rosa se acostumbran a conversar durante la cena acerca
de los sucesos del día.
d. _____ Elsa guarda quietos a los hijos para que su esposo pueda descansar
cuando él lo necesita.

Proverbios 12:1
 e. _____ Felipe pasa los domingos con sus amigos mientras que su esposa
queda en la casa con los hijos.

4.31 El amor verdadero tiene cuidado del bienestar del otro. Le interesa la felicidad
del otro como la de si mismo. Por eso decimos que:
2. El amor fileo es emocional y _______________________.
4.32 Por la Biblia vemos que el hombre consiste de tres partes: el cuerpo, el alma
y el espíritu. El espíritu es la parte intelectual y tiene que ver con la voluntad. Con
esa parte el hombre expresa el amor ágape. El alma es la parte emocional. Con
esa parte el hombre expresa el amor fileo. La experiencia física del amor satisface
el cuerpo, pero no satisface todas las esperanzas emocionales. Lo físico no puede
comunicar comprensión, solicitud, confianza y simpatía, los cuales son
necesidades emocionales del ser humano.
Después de casarse, ¿quién debe ser el amigo más íntimo que nos comprende y
nos muestra más simpatía? __________________________________________.

4.33 El marido que practica el amor fileo tiene toda confianza en su

____________.
4.34 El alma se manifiesta ¿en qué parte del hombre? La parte
_______________.

4.35 El amor fileo es lo que experimentamos con los familiares y amigos, así como
nuestro cónyuge. Siempre tiene su motivo en intereses comunes. De la lista que
damos a continuación, marca con una X las personas hacia quienes podemos
sentir amor fileo por tener intereses comunes:
a. ___ Hermanos d. ___ Cristo
b. ___ Amigos e. ___ Nuestros padres
c. ___ nuestro cónyuge f. ___ Los hijos

4.36 ¿Cómo se llama el amor que es emocional y cuidadoso? _______________.

4.37 Estamos aprendiendo acerca de la segunda clase de amor según la
enseñanza bíblica:
2. El amor ______ que es ____________ y _____________________.

4.38 Nombra dos clases de amor según el concepto popular y da dos palabras
descriptivas para cada una.
1. El amor ___________ que es __________ y una ___________________.
2. El amor ___________ que es __________ y ______________________.

4.39 Nombra las dos clases de amor según la enseñanza bíblica y da las palabras
descriptivas para cada una.
1. El amor _______ que significa ___________________ para _________ a
otro y _________ a otro.

Proverbios 12:1
 2. El amor _________ que es ______________ y _________________.

Lección 5: El amor y El Compañerismo

Propósito: Al terminar el estudio de esta lección, podrás:
 Dar tres características del matrimonio bíblico.

5.1 El pacto del matrimonio es una promesa de amor y compañerismo. El amor

adecuado implica un cuidado que se interesa por el otro y un esfuerzo para
cumplir con las necesidades del compañero. Este compañerismo se manifiesta en:
1. Una vida mutua
2. Una plena aceptación
3. Una comunicación abierta

Primero, vamos a pensar sobre lo que significa:

1. Una vida mutua.
Mutua quiere decir que se comparte de todo como compañeros de la vida. Al
unirse en matrimonio, dos personas creadas a la semejanza de Dios descubren
que pueden proveer la necesidad mutua de cariño, simpatía, plena aceptación, y
estimación.
De las actitudes que damos a continuación, marca con una X la que promovería la
vida mutua de la pareja:
a. ___ El deseo de compartir las experiencias de la vida con el cónyuge.
b. ___ El deseo de un cónyuge de guardar mucho tiempo para sus propios
intereses.

5.2 Cada cónyuge debe tomar en cuenta lo que requiere el yo del otro. Al casarse,
se unen dos personas con distintos modos de vivir. Cada persona tiene
costumbres y opiniones propias y responde en variadas maneras a los sucesos
del día. La boda es el mero principio de un proceso de desarrollo que será
cumplido con años de vida mutua.
Cuando se juntan dos en “un solo cuerpo”, ¿pierden su individualidad? ________.

5.3 En el matrimonio dos vidas egocéntricas se enfrentan la una con la otra, en la

manera más íntima. Cada uno tiene que ceder algo por el bien del conjunto y para
satisfacer las exigencias de su cónyuge.
De los casos que damos a continuación, marca con una X los que promueven la
vida mutua de la pareja:

Proverbios 12:1
 a. ___ Juan se reúne siempre con sus amigos. No le gusta estar con las
amigas de su esposa.
b. ___ Marcos compra una moto, aunque las letras son tan fuertes que no le
queda suficiente dinero para cubrir las necesidades de la casa.
c. ___ Pedro siempre mira los programas de televisión que le gustan. Aunque
a María le gustan otros, ella tiene que ceder porque Pedro es la cabeza de
la familia.
d. ___ Víctor y Rosa acuerdan por consentimiento mutuo sobre la casa que
van a alquilar.
e. ___ Cada vez que salen juntos, José y Berta tienen que ir donde ella
quiere.

5.4 Una manera de manifestar compañerismo con el matrimonio es llevar:

1. Una ______________________________.

5.5 El egoísmo en el matrimonio es un problema porque el cónyuge egoísta

infringe la libertad del otro para satisfacer sus propios necesidades emocionales y
materiales. La calidad de amor entre esposos depende muchos de sus vidas
espirituales. Lee Efesios 5:33. Según este versículo, el esposo debe amar a su
esposa como a sí mismo.
Si el esposo es obediente al mandato de Cristo, ¿sería egoísta en cuanto a su
relación con su esposa? ___________________________.

5.6 El problema de todos los recién casados es combinar sus vidas en una vida
mutua en todo. Si el esposo y la esposa son uno en Cristo, es más fácil juntar todo
en una unidad armoniosa y bíblica.
De las tres parejas que mencionamos a continuación, marca con una X la que
tendrá mejor éxito en practicar vida mutua.
a) ____ Dos creyentes en Cristo
b) ____ Dos incrédulos
c) ____ Un incrédulo con un creyente

5.7 El amor verdadero no existe en una relación en donde un individuo no muestra

cuidado por el bienestar del otro. El esposo y la esposa que se aman de verdad
tienen interés de suplir los deseos y las necesidades del otro. Son buenos
compañeros aparte de la atracción sexual que sienten.
¿Deben los esposos ser amigos íntimos? ______________________.

5.8 Lee Filipense 2:4. Los que manifiestan madurez emocional y espiritual dejan
de pensar sólo en sí y según el versículo, piensan en ¿quiénes?
________________.

5.9 Los niños tienen a sus padres para proveerles seguridad y aliento emocional.

Proverbios 12:1
Cuando uno deja a su padre y a su madre y se casa, ¿a quien tiene entonces para
alentarse emocionalmente? __________________________________________.

5.10 Entonces, ¿Cuál es la primera característica que estamos aprendiendo del

matrimonio bíblico?
1. Una _______________________________.

5.11 Ahora vamos a considerar otra característica:

2. Una plena aceptación
Todos necesitamos ser apreciados y reconocidos. El esposo necesita que su
señora lo estima y lo acepta tal como el es. La esposa necesita que su marido le
muestre una plena aceptación en sí. A veces, o el novio o la novia tiene la idea
de que pueda cambiar al otro a su agrado después de casarse. Es una
equivocación seria. Sino le acepta tal como es para compartir la vida, no tiene un
amor verdadero y, como resultado, el matrimonio o será muy infeliz, o fracasará.

Lee Efesios 3:16, 20. Si nuestro amor no abarca una plena aceptación de
nuestro cónyuge, ¿Quién es el que puede cambiarnos y darnos el amor pleno que
debemos tener o también puede cambiar a nuestro cónyuge? (¡Cuidado! ¿has
leído el pasaje bíblico?)
_________________________________________________________.

5.12 El amor verdadero acepta a una persona por su propio valor, no por lo que
hace por una. El usar a otra persona para satisfacer nuestro deseo no es amor,
sino egoísmo.
De los jóvenes mencionados a continuación maraca una X el que demuestra amor
verdadero.
a) ____ Santiago aprecia la bella persona que es Lidia y quiere casarse y
servirle toda la vida.
b) ____ Juan quiere casarse con Rosa porque ella es trabajadora y le será de
ayuda en el campo.
c) ____ Pedro tiene un fuerte deseo de conocer sexualmente a norma y por
eso quiere casarse.
d) ____ Eliseo se deleita en la hermosura de Loida y quiere casarse y jactarse
de ella como su esposa.

5.13 Conocer a otro en toda circunstancia nos demuestra sus verdaderas

características. No hay persona que sea siempre amable o amante. Aun la pareja
cristiana tendrá problemas en adaptarse. Tenemos que darnos cuenta de que Dios
nos ha unido para nuestro bien. Nos es útil tanto lo malo como lo bueno en
nuestro esposo o esposa. Dios sabe lo que hace.

Por lo tanto, debemos siempre recibir al compañero que Dios nos dio con:

Proverbios 12:1
 2. Una ______________________________.

5.14 Es importante reconocer que los miembros del hogar cristiano son
pecadores. La santificación es un proceso que dura por toda la vida. Los esposos
a menudo cometen faltas en uno contra el otro y los dos cometen faltas contra
Dios.

Si hay plena aceptación entre el hombre y su esposa, habrá veces cuando cada
uno tendrá que ___________ las faltas del otro como Dios perdona nuestros
pecados.

5.15 Lee Romanos 12:9. Según este versículo, ¿qué cosa no debemos incluir el
amor? ___________________________________________.

5.16 Fingir es ser hipócrita. Debemos ser sinceros y aparentar ser diferentes de lo
que somos. Aceptar a una persona por lo que es y no por lo que queremos que
sea-estos es el significado de la segunda característica del matrimonio bíblico:
2. Una _________________________________.

5.17 Es el matrimonio y no el amor lo que nos une delante de Dios y los hombres.
No es el amor que sostiene al matrimonio, sino el matrimonio al amor. El amor
depende del matrimonio para su larga duración.
Según la biblia, ¿Cuánto tiempo debe durar el matrimonio y, por lo tanto, el amor?
_______________________________________________________.

5.18 Los cónyuges conocen sus cualidades entre sí, que otros conocen. Tenemos
que mostrar la buena voluntad de aceptar al otro por lo que es.
Entre las cosas que uno conoce acerca de su cónyuge, ¿habrá muchas cosas
buenas? _______________________________________________________.

5.19 ¿Cuáles son las dos características que hemos aprendido del matrimonio
bíblico?
1. Una _______________________. 2. Una __________________________.
5.20 Ahora nos toca ver la tercera característica que es:
3. Una comunicación abierta.
Para tener una relación firme los cónyuges necesitan comunicarse abiertamente y
sin engaños. La biblia habla de la experiencia conyugal como del hombre que
conoce a su mujer. Este conocimiento involucra la comunicación.

Proverbios 12:1
¿Hay comprensión entre los cónyuges que mienten, el uno al otro, a cada rato?
___.

5.21 Hay un refrán que dice: “La persona nunca es tan fuerte como en el momento
en que admite su debilidad”. Como creyentes, sabemos que la forma de tratar una
falta en confesarla y superarla con poder del Espíritu Santo en el hombre interior.
(Efesios 3:16, 20). No existirá armonía ni felicidad en el hogar aparte de la verdad.
El trato entre esposos no debe ser cerrado, sino que todo debe salir a la luz.
Esa es la razón por las que decimos que la comunicación debe ser ___________.

5.22 Los cónyuges que tienen un amor verdadero no quieren ganar una victoria
sobre el otro, sino resolver el problema que los separa. Como cristianos, podemos
aprender a vivir sin “amargura, enojo, ira, gritería, maledicencia, y toda malicia”.
Lee Efesios 4:31-32. Según el pasaje, ¿cómo debemos ser unos con otros?
______
_________________________________________________________________.

5.23 Engañara o guardar silencio no es la forma de tratar un conflicto entre

esposos. Aunque sin duda hay culpa en los dos, el culpar el cónyuge no resuelve
el problema. San Mateo 7:3-5 dice: “¿Y por qué miras la paja que está en el ojo de
tu hermano y no echar de ver la viga que está en tu propio ojo? ¿O cómo dirás a
tu hermano: ¿déjame sacar la paja de tu ojo, he aquí la viga en el ojo tuyo?
¡Hipócrita! Saca primero la viga de tu propio ojo, y entonces verás bien para sacar
la paja del ojo de tu hermano”.

¿Cómo se aplica este pasaje a la comunicación abierta que debe haber entre
esposos? (PP) _____________________________________________________.

4.24 No existe la falta de comunicación entre esposos. Aun el silencio es

comunicación. Cuando la comunicación no es explicita hay una oportunidad
tremenda para malentendidos. Los estudios muestran que el hablar releva la
tensión emocional, ayuda a evitar pleitos, clarificar el pensar y da firmeza al
matrimonio. Es importantísimo conversar con el compañero sobre los puntos en
disputa.
Quedar callados no es una __________________________ abierta.
5.25 Los esposos nunca deben discutir sus problemas delante de otras personas.
Especialmente los hijos no deben presenciar desacuerdos entre sus padres
porque sentirán una inseguridad aguda.

Proverbios 12:1
¿Sería bueno pedir que los hijos menores nos ayuden a resolver una discusión?
__.

5.26 Tampoco es bueno discutir cuando uno de los dos está cansado o tiene
hambre. Sin embargo, nunca debemos acostarnos sin resolver un desacuerdo con
el cónyuge.
Según Efesios 4:25-26, debemos resolver todo desacuerdo antes de ¿Qué?
_________________________________________________________________.

5.27 El resolver cualquier contienda non debe dejar a ninguno de los dos esposos
humillado o desanimado. Cada uno debe quedar asegurado de la aceptación
completa, el amor y la confianza del otro. Arreglar las diferencias es necesario en
toda relación humana y es menester en la intimidad del matrimonio.
Según 1 pedro 3:7 ¿Qué necesita el marido para vivir bien con su esposa?
_______

5.28 ¿Cuál es la tercera característica que estamos aprendiendo del matrimonio

bíblico?
3. Una _________________________________.

5.29 Perdonar es una función esencial del amor verdadero. Uno tiene que
humillarse lo suficiente para perdonar o pedir el perdón. El amor de Dios muestra
misericordia hacia el indigno y El da gracia libremente. En el matrimonio bíblico no
cabe no el romper los lazos conyugales ni una coexistencia sin amor.
Para restablecer el amor y la comunicación abierta en un matrimonio donde hay
una coexistencia sin amor, ¿Quién tiene que hacer el uno por el otro?
_____________.

5.30 Ahora tú puedes dar las 3 características del matrimonio bíblico que hemos
estudiado:
1. Una ______________________________________________.
2. Una ______________________________________________.
3. Una ______________________________________________.

Lección 6 La Relación Sexual

Propósito: Al terminar el estudio de esta lección, podrás:
1. Nombrar los cuatro propósitos bíblicos de la relación sexual.
2. Señalar el tiempo que se requiere para perfeccionar los placeres de la
relación sexual.
3. Señalar la actitud que los cónyuges deben mostrar ante este hecho.

Proverbios 12:1
6.1 En esta lección vamos a descubrir cuál es la enseñanza bíblica en cuanto al
acto sexual en el matrimonio.
Según lo que hemos aprendido en la lección dos, ¿cuál declaración es la
correcta?
a) ____ El sexo es pecado
b) ____ El sexo es malo
c) ____ El sexo es sucio
d) ____ El sexo es santo y puro
e) ____ El sexo es peligroso

6.2 La biblia indica cuatro propósitos de la relación sexual:

1. Engendrar hijos 2. Dar placer 3. Proveer compañerismo
4. Glorificar a Dios.
Consideremos brevemente el primero:
1. Engendrar hijos
En la lección dos, hemos visto que uno de los propósitos de Dios al formar la
familia es multiplicar la raza.
Lee Gen. 1:28. ¿Cuáles son las dos palabras en el versículo que indican que Dios
mando a la primera pareja a que engendrasen hijos? ____________ y
__________.

6.3 Para el hombre y la mujer es un privilegio el que Dios les haya unido para
colaborar con él en su actividad creadora.
¿Cuál es el primer propósito del sexo que estamos estudiando?
1. ________________ hijos.

6.4 Lee salmos 127:3-5. Dios dice que el hombre es “bienaventurado” que lleno su
aljaba, ¿de qué? _______________________________________________.

6.5 Otro propósito bíblico del sexo es:

2. Dar placer
El placer físico y emocional es la parte mas evidente de la relación sexual. Lee
proverbios 5:18. Él versículo se refiere al acto sexual.
Del versículo leído, ¿Cuál palabra habla de placer en el acto sexual?
___________

6.6 En la relación sexual, el marido y su esposa comparten algunas de las

experiencias mas placenteras conocidas por la humanidad, el segundo propósito
de la relación sexual, que estamos considerando es:
2. Dar _____________________.

6.7 ¿Cómo te parece? ¿Es pecado dar placer a otra persona en esta vida?
______.

Proverbios 12:1
6.8 Escribe los dos primeros propósitos de la relación sexual.
1. _______________________
2. _______________________

6.9 El tercer propósito es:

3. Proveer compañerismo
El trato sexual es mas que un acto físico. Es la expresión más íntima de la unión
de dos personas en el amor matrimonial. El hombre y mujer se necesitan el uno al
otro y el acto sexual es manifestación principal y las más notable de esta
necesidad. Es por eso que la biblia nos exhorta a no negarnos el uno al otro.

Lee 1 Corintios 7:5. Según versículo, aunque el marido y la esposa se abstengan

de la relación sexual por algún tiempo para dedicarse algún tiempo a la oración,
¿Cuál frase muestra que el compañerismo entre ellos debe mantenerse siempre y
que la abstinencia no debe ser de larga duración? _________________________.

6.10 El cónyuge debe ver al otro no como un objeto sexual, sino como un
compañero en todo aspecto de la vida. Sin embargo, la relación sexual es una
parte esencial del compañerismo matrimonial.

¿Deben los dos, el esposo y la esposa desear juntarse en el acto sexual?

________.

6.11 ¿Cuál es el tercer propósito de la relación sexual? 3. Proveer ____________.

6.12 El marido tiene que darse cuenta de que el sexo sexual de su esposa
depende de su relación con ella durante todo el día. Si él ha sido muy exigente o
desagradable en alguna manera en su trato. Ella estará fría. En la mayoría de los
casos, el esposo tendrá que agregar esos asuntos antes de que su esposa pueda
tener un ardiente deseo sexual.
La falta de un compañerismo completo afecta más a la mujer que al hombre.
Para él la unión física importa más.
¿Cómo puede el hombre arreglar sus tratos desagradables con la esposa? (PP)
_________________________________________________________________.

6.13 Escribe los tres propósitos de la relación sexual:

1. ___________________________________.
2. ___________________________________.
3. ___________________________________.

6.14 Ahora veremos el último propósito de relación sexual.

4. Glorificar a Dios

Proverbios 12:1
Lee 1 Corintios 6:20. De este versículo escribe la frase que muestra que la
relación sexual en matrimonio puede glorificara a Dios.
_________________________________________________________________.

6:15 Según el versículo 20, ¿Qué debemos hacer con nuestro cuerpo?
___________________________________________.

6.16 Acabas de leer 1 Corintios 6:20. Los versículos del 15-19 hablan de la pureza
en el sexo. Dios ha puesto sus reglas. Él ha establecido que la relación sexual
está limitada al esposo y la esposa exclusivamente.
La escritura no concede la unión física a dos personas fuera del pacto del ______

6.17 En esta lección que estamos estudiando, ¿Cuál es el último propósito del
acto sexual en el matrimonio? ____________ a _______________.

6.18 Hemos notado en el ítem 6.9 que Dios manda en 1 Corintios 7:5 que los
casados no deben abstenerse de la relación sexual. El obedecer este mandato,
como obedecer cualquier otro glorificar a Dios.
Entonces una manera en que los casados pueden glorificar a Dios es por realizar
la ___________________________________.

6.19 Escribe cuatro propósitos de la relación sexual:

1. ____________________________________.
2. ____________________________________.
3. ____________________________________.
4. ____________________________________.

6.20 De los objetivos mencionados a continuación que podrían motivar a algunas

personas a la relación sexual, marca con una X los que armonicen con los
propósitos bíblicos que hemos estudiado y por eso son buenos:
a. ____ Para conseguir un favor
b. ____ Como una conquista o una victoria
c. ____ Para vencer el sentimiento de inferioridad
d. ____ Para jactarse
e. ____ Como defensa contra la inquietud y la tensión
f. ____ Para manipular al cónyuge
g. ____ Ninguno de los mencionados

6.21 Una vez más escribe los propósitos bíblicos de una relación sexual.
1. _________________________________________.

Proverbios 12:1
 2. _________________________________________.
3. _________________________________________.
4. _________________________________________.

6.22 Ahora nos toca examinar el tiempo que requiere para perfeccionar los
placeres de la relación sexual y la actitud que los cónyuges deben mostrar ante
este hecho. Se requiere toda la vida para perfeccionar los placeres de la vida
sexual.

A la luz de esto marca con una X la actitud que los cónyuges deben tomar hacia el
desarrollo de dichos placeres.
a) ___ Apuro
b) ___ Desesperación
c) ___ Paciencia

6.23 La actitud correcta que los esposos necesitan tomar es la de ser pacientes.
Lee Génesis 4:1, ¿Cuál es la palabra usada en este versículo que refiere a la
relación sexual entre Adán y Eva? ________________.

6.24 Dentro de la intimidad de la relación sexual se descubre en el cónyuge cosas

antes desconocidas. Este descubrimiento establece un sentimiento de
pertenecerse intensamente. Durante toda la vida los esposos pueden descubrir
nuevos conocimientos en el otro.
¿Cuánto tiempo se requiere para perfeccionar los placeres de la relación sexual?
________________________________________________.
6.25 Fuera del amor verdadero la relación sexual es una pasión destructiva que
separa a las personas. Es una explotación del otro. Los órganos genitales no se
aman; la gente se ama con la totalidad de su personalidad. Aún dentro del
matrimonio el sexo puede llegar a ser un aprovechamiento del otro en vez de la
manifestación de un amor verdadero. Para que no sea así en nuestro matrimonio,
debemos tener la paciencia necesaria para desarrollar una relación placentera,
tanto para nosotros como para nuestro cónyuge. Dicho desarrollo ocupará toda la
vida.
Lee 1 Corintios 13:4-7. Que habla de las cualidades del amor, del versículo 5,
¿cuál frase implica que el que ama a su esposa procurará conocer lo que a ella le
agrada?
_________________________________________________________________.

6.26 Según Filipenses 2:4, no debemos mirar “cada uno por lo suyo propio, sino
cada cual también por lo de los otros”. Es preciso buscar con paciencia lo que
agrada al otro.
¿Encontraremos en poco tiempo todo lo que le agrada a nuestro cónyuge? _____.

Proverbios 12:1
6.27 ¿Cuál es la virtud que estamos estudiando que los esposos necesitan tener
perfeccionar en toda su plenitud el acto sexual? __________________________.

6.28 El acto sexual es el último eslabón en la comunicación entre los cónyuges. El

ánimo de los dos influye mucho en su desarrollo. La relación sexual no es un
sustituto por otras expresiones de amor y cariño. Muchas veces las esposas
encuentran algo frustrante el hecho de que sus maridos no hagan verbales sus
expresiones de amor, de afecto y de interés por ellas.
Una frase que debemos repetir todos los días con nuestros cónyuges es, “te
____.”

6.29 ¿Cuánto tiempo se requiere para perfeccionar los placeres de la relación

sexual? _________________________________________.

6.30 ¿Cuál debe ser la actitud de los cónyuges ante este hecho? ____________.

6.31 Nombra los cuatro propósitos bíblicos de la relación sexual.

1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________

Lección 7 La relación sexual

Propósito: Al terminar el estudio de esta lección podrás:
 Señalar cuatro elementos importantes en la relación sexual.

7. 1 Ahora vamos a ver cuatro elementos importantes en la realización del acto

sexual:
1. La complacencia
2. La ternura
3. La variedad
4. La intimidad

Primero consideremos
1. La complacencia
Muchas parejas esperan demasiado del acto sexual; otras muy poco. Realizar
bien el acto sexual es una habilidad. Ambos deben tener el compromiso de

Proverbios 12:1
aumentar la complacencia del otro. Necesitan perfeccionar la facultad de
complacer al otro. Nadie nace con esa habilidad. La aprendemos con la práctica.

¿Cuánto tiempo necesitamos practicar para dar perfecta complacencia al

cónyuge? ______________________________________________________.

7.2 Masters y Johnson, los investigadores más modernos y sofisticados de todos,

del acto sexual, han llegado a la conclusión de que el estar demasiado
preocupado con la manera en la que se lleva acabo el acto mismo, puede interferir
con una buena adaptación sexual. Si la relación sexual es una expresión de un
amor verdadero, no depende de una ejecución perfecta.
¿Cuáles son las cuatro clases de amor y sus palabras descriptivas aprendidas en
la lección 4?
1. El amor ______________ que es _______________ y _______________.
2. El amor ______________ que es _______________ y _______________.
3. El amor ______________ que significa _______________ para ________
a otro y ______________ a otro.
4. El amor ______________ que es _______________ y _______________.

7.3 Si nuestro amor incluye darse a si mismo para servir a otro y estimar a otro
como nos enseña la biblia, entonces nos interesa la complacencia del otro.
¿Cuál es el más importante en la relación sexual?
a) _____ satisfacerse así mismo.
b) _____ satisfacer al cónyuge
c) _____ los dos.

7.4 Hemos aprendido un elemento importante en el acto sexual. ¿Cuál es?

1. La _____________________________.
7.5 Es útil saber algo de la diferencia entre el hombre y la mujer. Para el hombre el
coito es una cosa física. Para la mujer es una experiencia emocional profunda. La
exigencia del hombre es directa y queda satisfecha rápidamente. La mujer
responde más al medio ambiente y los factores psicológicos. Es obvio que los
hombres tendrán que ser cuidadosos al hacer el amor, dedicar mucho más tiempo
al juego amoroso previo y demostrar su preocupación y afecto al completar la
experiencia. La clave es preocuparse de la complacencia del otro.

¿Es sólo el hombre que necesita sentirse satisfecho al terminar el acto sexual?
___.

7.6 ¿Cuál necesita controlarse más y mostrar paciencia en el acto sexual, el

hombre o la mujer? ___________________.

Proverbios 12:1
7.7 ¿Cuál es el elemento importante en la realización del acto sexual que estamos
estudiando?
1. ____________________________.

7.8 A hora vamos a considerar otro elemento importante:

2. La ternura
La mujer necesita ser excitada dulcemente y poco a poco. Ella necesita sentirse
segura y protegida en la devoción del esposo. La esposa responde a las caricias y
las palabras tiernas. El hombre necesita conservar su avidez y excitar la de la
esposa hasta llegar al punto culminante juntos.

¿Cuál excitará más a la esposa, la avidez o la ternura? _____________________.

7.9 Mientras que los hombres tienen la tendencia de centrarse en el acto mismo,
para la mujer la serie de experiencias que llevan al evento y las cosas que
suceden después son de extrema importancia. Aunque al hombre lo visual le
estimula; a la mujer, el que la toquen y eso con ternura.
Entonces lo que necesita la esposa en el juego amoroso previo es ________ con
los labios y ____________ con las manos.

7.10 ¿Cuál es el segundo elemento importante en la realización del acto sexual?

2. La ______________________________.

7.11 Si el hombre quiere complacer a su esposa, la acariciará un buen rato con

ternura. ¿Qué te parece? ¿Al hombre le complacen las caricias de parte de la
esposa? ______________.

7.12 Escribe los dos elementos importantes que hemos estudiado en la realización
del acto sexual.
1. ____________________________.
2. ____________________________.

7.13 Enseguida vamos a aprender otro elemento, el cual es:

3. La variedad
La monotonía es una fuerza que desvirtúa el matrimonio y los esposos nunca
deben establecer una rutina predecible en su relación, sin alteraciones. El
elemento de la variedad debe existir en particular en sus relaciones sexuales.
A la luz del peligro de la monotonía, ¿deben empezar siempre el juego amoroso
previo de la misma manera? _________________.

Proverbios 12:1
7.14 Marca con una X la manera más provechosa para una vida sexual
placentera:
a) ___ Siempre tener relaciones sexuales al acostarse
b) ___ Siempre tener relaciones sexuales al despertarse
c) ___ Siempre despertar al otro durante la noche para el sexo
d) ___ Variar la hora e iniciar el juego amoroso espontáneamente
e) ___ Tener una hora fija en el día para siempre realizar el trato sexual

7.15 La hora y el lugar en que suceden el acto sexual puede ser cambiados para
proveer variedad. Por supuesto, ambos esposos deben estar de acuerdo con sus
prácticas sexuales y ninguno tiene derecho de forzar al otro a participar en un
comportamiento repulsivo.

¿A quién nos interesa dar complacencia en la relación sexual? _______________.

7.16 ¿Cuál es el tercer elemento importante en la realización del acto sexual?

3. La _______________________________.

7.17 Los esposos deben ser imaginarios y creativos en cuanto a la hora y la

manera de realizar el acto sexual para experimentar variedad en el importante
aspecto sexual, así como en todos los aspectos de la vida. Hay variadas
posiciones en que se puede realizar el acto sexual.
¿Sería malo cambiar a veces de la posición común del hombre encima de la
mujer? _______________________.

7.18 Lee Hebreos 13:4. Según el versículo, ¿cómo ve Dios la cama matrimonial?
___________________________________________________.

7.19 Escribe los tres elementos importantes en la realización de la relación sexual.

1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. _____________________________________________

7.20 Ahora consideremos el cuarto y último elemento importante en la realización

del acto sexual.
4. La intimidad
Tanto el marido como la mujer deben encarar el hecho de que necesitan de
intimidad. ¡No dejes que tus hijos duerman en tu dormitorio! Los esposos
necesitan mantener cerrada de adentro la puerta del dormitorio. Las mujeres son
más sensibles que los hombres en cuanto al medio ambiente en que se llevan
acabo las relaciones sexuales.
¿Pueden los esposos responder con toda libertad el uno al otro si hay otras
personas presentes en el cuarto? __________________.

Proverbios 12:1
7.21 Lee Deut. 24.5. Entre el pueblo de Israel, un recién casado no servía por un
año en la guerra. Estos primeros días de matrimonio debían ser dedicados para
que el marido y la mujer aprendieran a relacionarse el uno con el otro a solas en
su casa.
Según el versículo, ¿qué era el propósito de quedar en casa?
________________.

7.22 En nuestra cultura, la luna de miel sirve con ese fin, aunque es de menos
duración. Los esposos necesitan de la intimidad mientras se juntan en uno y se
conocen en la manera más íntima.
¿cuánto tiempo se requiere para conocerse perfectamente? _________________.

7.23 La intimidad es un elemento importante en la realización del

_______________

7.24 Escribe los cuatro elementos importantes en la realización del acto sexual.
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. _________________________________________

REPASO SECCIÓN B

1. Nombra las dos clases de amor según el concepto popular y da dos palabras
descriptivas para cada clase:
1. El amor ____________ que es ______________ y _________________.
2. El amor ____________ que es ______________ y _________________.

2. Nombra las dos clases de amor según la enseñanza bíblica y da las palabras
descriptivas para cada clase:

Proverbios 12:1
 1. El amor __________ que significa _________________ para ___________
a otro y _____________ a otro.
2. El amor ____________ que es __________________ y
_______________.

3. Da tres características del matrimonio bíblico:

1. Una ____________________________________________
2. Una ____________________________________________
3. Una ____________________________________________

4. Nombra cuatro propósitos de la relación sexual.

1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________
4. ___________________________________________

5. ¿Cuánto tiempo se requiere para perfeccionar los placeres de la relación

sexual? _________________________________.

6. ¿Cuál debe ser la actitud de los cónyuges ante este hecho?

________________

7. Escribe cuatro elementos importantes en la realización de la relación sexual.

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________

Sección C
EL HOMBRE EN LA FAMILIA
(Lecciones 8 - 10)

Lección 8 Los Deberes del Esposo para con su Esposa.

Propósitos: Al terminar el estudio de esta lección, podrás:

Proverbios 12:1
 1. Nombrar cuatro deberes del esposo para con su esposa.
2. Decir de memoria el versículo clave en cuanto a los deberes del esposo.
3. Dar dos comparaciones de cómo el esposo debe amar a su esposa.

8.1 En este capítulo examinamos la posición del hombre en la familia. Ya hemos

visto que debemos conseguir los consejos de la Biblia en cuanto a la vida familiar.
A hora veremos lo que la biblia enseña acerca del hombre; el esposo y padre de la
familia. Encontramos que el padre de familia tiene obligaciones hacia su esposa y
sus hijos.
1. Actuar como la cabeza de su esposa.
2. Amarla
3. Honrarla y protegerla
4. Proveer una vida sexual satisfactoria para ella.

Nota el primer deber del esposo. Este primer deber nos indica la posición del
esposo en la familia.

El esposo es la _____________ de su esposa.

8.2 La base bíblica para el primer deber del esposo se encuentra en 1 Corintios
11:3. Lee este versículo. Nos da la jerarquía (los grados de autoridad) establecida
por Dios. La dibujamos así:

DIOS

CRISTO

EL VARÓN

LA MUJER
También podemos decir:
 Dios tiene autoridad sobre Cristo
 Cristo tiene autoridad sobre el varón
 El varón tiene autoridad sobre _________________________.

8.3 En 1 Corintios 11:3, Dios declara que “el varón es la cabeza de la mujer”, ser
la cabeza de su esposa quiere decir que el esposo tiene ___________ sobre ella.
8.4 Siendo que Dios le ha dado al esposo autoridad sobre su esposa, él tiene que
ejercer esa autoridad; el esposo debe:
1. ___________ como la cabeza de su esposa.

Proverbios 12:1
8.5 Muchos de los problemas matrimoniales se producen cuando el esposo quiera
actuar como cabeza la esposa. A veces la esposa procura usurpar la autoridad en
la familia, y con el fin de guardar la paz, el esposo abandona la posición que Dios
le ha designado. Este arreglo no puede dar un buen resultado, porque Dios ordeno
que la dirección de la familia estuviera en manos del _____________________.

8.6 Puesto que Dios mismo declaró que el varón es la cabeza de la mujer, ¿cuál
es el primer deber del esposo cristiano?
1. Actuar como _________________ de su esposa.

8.7 Marca con una X, las frases que indican al esposo que está actuando como
cabeza de su esposa:
a) ___ El que dice: “Estoy muy ocupado en mis negocios, no hay tiempo para
preocuparme de mi familia”.
b) ___ El que dice: “Aunque a veces me parece una tarea grande y pesada, sé
que el bienestar de la familia es principalmente mi responsabilidad.”
c) ___ El que dice: “No me gusta tomar decisiones. Prefiero que mi esposa se
encargue de los asuntos familiares”.
8.8 El esposo que desea cumplir con su primer deber hacia su esposa tiene que:
1. Actuar como _________________ de su esposa.
8.9 Carlos dice: “Mi esposa y yo queremos tener un hogar verdaderamente
cristiano, pero a veces hay desacuerdo en ciertas decisiones.”
En estos casos, ¿quién tiene que tomar la decisión? _______________.

8.10 Carlos, al tomar la decisión final, esta _____________ como la cabeza de su

____________.

8.11 Escribe ahora el primer deber del esposo para con su esposa.
1. ________________________________________________.

8.12 Ya has aprendido el primer deber del esposo cristiano para con su esposa:
Vamos a estudiar el segundo
2. Amarla
Sí, el segundo deber es amarla. ¿Te parece cosa extraña nombrar el amor hacia
la esposa entre los deberes del esposo? Quizás, pero al examinar este deber
verás que hablamos de algo más que la atracción sexual entre esposos.

Proverbios 12:1
Efesios 5:22-33 es un pasaje en la Biblia que trata este aspecto de la vida
matrimonial. Lee estos versículos y luego apunta la cita de los versículos que
hablan del segundo deber del esposo:
V. ____ V. ____ V. ______

8.13 Se ve que Dios da mucha importancia al deber de amar a la esposa. Nota

que aquí no tenemos una simple declaración, sino un mandato. Aprende de
memoria Efesios 5:25 y luego escríbelo en el espacio provisto abajo, con su cita.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

8.14 ¿Ya los sabes de memoria? Efesios 5:25 este versículo clave en cuanto a las
relaciones entre esposos, porque el amor es la base sobre la cual los casados
pueden cumplir con todos sus deberes. El amor verdadero entre esposos es el
fundamento sólido sobré el cual edificarán un hogar que refleja la belleza de Cristo
y su unión con la Iglesia. Si el esposo cumple con el segundo deber para con su
esposa, no tendrá problema actuando como cabeza del hogar.
¿Cuál es el segundo deber del esposo para con la esposa?
2. ____________________________________________.

8.15 El pasaje de Efesios 5 no solo da el segundo deber del esposo, sino también
da dos comparaciones de cómo es ese amor.
Según Efesios 5:25, ¿cómo debe el esposo amar a su esposa?
________________

8.16 Sí, el esposo debe amar a su esposa, así como Cristo amó a la Iglesia. El
amor que Cristo tuvo por la Iglesia le llevó a cierta acción.
¿Cuál fue esa acción? _______________________________________________.

8.17 El amor de Cristo por la Iglesia es el ejemplo del segundo deber del esposo
para con su esposa, el deber de _______________________________________.

8.18 ¿Amó Cristo a la Iglesia porque era muy hermosa y muy simpática?
_________
(Busca respuesta en Romanos 5:8)

8.19 ¿Debe basarse el amor del esposo hacia su esposa solamente en la

atracción física?
__________________________________________________________.
8.20 ¿Cuál de los siguientes esposos ama a su esposa, así como Cristo amó a la
Iglesia?
a) ___ Jorge se casó con Luisa porque es muy trabajadora.

Proverbios 12:1
 b) ___ Marcos se casó con Juana porque es la mujer más bella de su pueblo.
c) ___ Ambos a y b.
d) ___ Ninguno de los dos.

8.21 Cristo por amor a la iglesia, se sacrificó por ella. El esposo, si tiene esa
calidad de amor para con su esposa, estará listo a _________________ por ella.

8.22 Pedro dice: “Mi esposa ya no es joven, tiene canas y su cara está muy
arrugada. Pero la amo porque es la esposa que Dios me ha dado. Mi amor por ella
crece con los años que pasamos juntos y si fuera necesario moriría por ella”.
Pedro ama a su esposa, así como
______________________________________.

8.23 ¿Cuál es el segundo deber del esposo para con su esposa?

2. _________________________________________.

8.24 ¿Cómo debe amarla? Como Cristo _________________________________.

8.25 Lee por favor, Efesios 5:28. Veras otra comparación del amor bíblico que
Dios desea en el esposo. Completa la frase que describe este amor: “Los maridos
deben amar a sus mujeres
_____________________________________________”.

8.26 Ya hemos encontrado las dos comparaciones de cómo debe amar el esposo
a su esposa:
1. Como Cristo amó a la Iglesia
2. Como a su mismo cuerpo.
¿El hombre normal maltratará a su cuerpo? ____, sino que lo _____________ y lo
_________________ (versículo 29).

8.27 Cuál de los esposos mencionados abajo aman a su mujer como a su mismo
cuerpo?
a) ___ Felipe pasa todos sus momentos libres atendiendo a su esposa
enferma.
b) ___ Enrique gasta mucho de su sueldo comiendo bistec en el restaurante
con sus amigos y comprándose ropa, mientras que a su esposa le da una
miseria para los gastos de la casa.
c) ___ Jaime ofrece cuidar a sus hijos a fin de que su esposa pueda salir de la
casa a pasear de vez en cuando.
d) ___ Pablo se pone como un loco se disgusta y pega cruelmente a su
esposa.

Proverbios 12:1
8.28 Repasemos las dos comparaciones de cómo debe amar el esposo a su
esposa:
1. Como Cristo _______________________________________.
2. Como a ___________________________________________.

8.29 Seguramente ya puedes escribir el segundo deber del esposo para con su
esposa.
2. __________________________________________________.

8.30 Escribe a continuación el versículo clave en cuanto a los deberes del esposo
(Efesios 5:25), sin mirar la biblia.
________________________________________
__________________________________________________________________

8.31 ¿Cuáles son las dos comparaciones de cómo debe amar el esposo a su
esposa?
1. Como ______________________________________________________.
2. Como ______________________________________________________.

8.32 Estamos estudiando los cuatro deberes del esposo cristiano para con su
esposa. Como repaso, escribe los dos primeros deberes ya aprendidos.
1. Actuar ______________________________________________.
2. ____________________________________________________.

8.33 Fíjate en el tercer deber:

3. Honrarla y protegerla
Se puede decir que el tercer deber esta vinculado con el segundo. Pero la
naturaleza decaída del ser humano hace preciso que tratemos este deber en
forma específica. No basta solo amarla; el esposo debe honrar y proteger a su
esposa.

Lee 1 Pedro 3:7, notando el mandato a los maridos. Según el versículo leído, si el
esposo sabiamente con su esposa, ¿Cómo va a tratarla? ____________________

8.34 Desde luego, el tercer deber del esposo para con su esposa es:
3. _________________ y protegerla.

8.35 1 Pedro 3:7 nos da dos razones por los que se debe honrar a la mujer. Según
el versículo, el marido debe honrar y proteger a su esposa porque ella es:
a. ___ Una criatura bella
b. ___ Una persona muy emocional
c. ___ Una persona no tan fuerte como el esposo.

Proverbios 12:1
8.36 Puesto que el hombre es el sexo más fuerte, tiene el deber de __________ y
_______________ a su mujer.
8.37 Veamos la segunda razón dada en 1 Pedro 3:7, por lo cual el marido debe
honrar a su esposa. Se trata de su posición delante de Dios.
La mujer, juntamente con su esposo, es
__________________________________

8.38 Entonces, el esposo honrará a su esposa porque, en cuanto a la gracia de

Dios:
a) ____ La mujer es preferida
b) ____ El hombre es más importante
c) ____ Los dos son iguales.

8.39 El esposo que se preocupa por seguir las enseñanzas bíblicas en cuanto a
los deberes hacia su esposa no la menospreciará ni la descuidará, sino que la
_______ y la _____________.

8.40 El esposo sabio, que atienda la verdad de 1 Pedro 3:7, no abusará de su

posición como cabeza de la esposa, el verá a su esposa como:
Marca con una X las frases correctas:
a) ____ Una persona inferior sin importancia.
b) ____ Su esclava.
c) ____ Un vaso frágil que él tiene que proteger.
d) ____ UN objeto para su satisfacción sexual.
e) ____ Coheredará de la gracia de Dios.

8.41 Escribe aquí el tercer deber del esposo para con su esposa.
3. _________________ y _________________.

8.42 Después de escribir de memoria los tres deberes que ya has aprendido,
estudia el cuarto.
1. ________________________________________________________.
2. ________________________________________________________.
3. ________________________________________________________.
4. Proveer una vida sexual satisfactoria para ella.

8.43 El cuarto debe tratar de la expresión más íntima del amor entre los casados.
Conforme a este deber, el esposo debe proveer una vida _____________
satisfactoria para su esposa.

8.44 Lee 1 Corintios 7:2-5 con cuidado. Este pasaje habla con franqueza del deber
conyugal, o sea del deber sexual entre esposos. Nos enseña que el esposo tiene

Proverbios 12:1
el deber de satisfacer las necesidades sexuales de su esposa, y que ella tiene el
deber de hacer lo mismo para con él.

Por consiguiente, cuando la biblia dice que el marido debe cumplir con la mujer su
deber conyugal, está hablando del deber que estamos estudiando, o sea el deber
de:
4. Proveer una vida ___________________________ para su esposa.

8.45 Nota que 1 Corintios 7:2-25 nos enseña que el deber sexual es un deber
mutuo entre esposos. Cada miembro de la pareja debe pensar en la satisfacción
del otro.

Marca con una X, las frases que expresan lo que el esposo cristiano no debe
hacer.
a) ____ Pensar solamente en su propia satisfacción sexual.
b) ____ Negarse a tener relaciones sexuales con su esposa.
c) ____ Buscar satisfacción sexual con otras mujeres.

8.46 Puesto que la mujer tiene necesidades sexuales, tanto como el hombre, el
deber del esposo cristiano es:
4. Proveer __________________________________ para ella.

8.47 ¿Cuáles son los cuatro deberes del esposo para con su esposa?
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________

8.48 Escribe de memoria Efesios 5:25, versículo clave en cuanto a los deberes del
esposo: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________

8.49 ¿Cuáles son las dos comparaciones de cómo el esposo debe amar a su
esposa?
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________

Proverbios 12:1
Lección 9 Deberes de los padres para sus hijos
Propósito. Al terminar el estudio de esta lección podrás:
 Dar tres deberes del padre con sus hijos.

9.1 En la familia cristiana, donde los miembros viven en comunión con Cristo y
obedecen su palabra, el vínculo entre el padre y sus hijos es muy estrecho. Así se
crea un ambiente feliz y saludable para la crianza de éstos. En esta lección
aprenderás tres deberes principales del padre hacia sus hijos.
1. Amarlos
2. Enseñarles
3. Castigarlos

¿Cuál de estos es un deber que también tiene el hombre para con su esposa?
_____
_____________________________________________________.

9.2 En la Biblia no hay un versículo que diga: “Padres, amad a vuestros hijos”. La
Biblia da por entendido que los padres aman a sus hijos. Por lo tanto, la figura que
más se utiliza en la palabra de Dios para expresar la relación íntima entre Dios y
sus seguidores es la figura de padres e hijos. Sabemos bien esta relación
espiritual se basa en el amor de Dios. Así que, el grande amor del Padre Celestial
es el modelo para el padre humano cristiano.

Lee Salmo 103:13. ¿Cuál es la frase en este versículo que muestra que la Biblia
da por entendido que un padre amará a sus hijos?
_____________________________

9.3 La palabra que se ha traducido “se complace” también quiere decir amar
tiernamente. Podemos decir entonces que este versículo declara que los padres
naturalmente ________ a sus hijos, cumpliendo así con su primer deber hacia
ellos.

9.4 Un pasaje interesante en cuanto a padres e hijos se encuentran en Salmo

127:3-5. Lee estos versículos. Aquí el salmista dice que un hombre debe
considerar a sus hijos como:
a) ____ más boca para llenar.
b) ____ un estorbo a la tranquilidad de la clase.
c) ____ un don de Dios.

Proverbios 12:1
 d) ____ gastos que sufragar hasta que puedan trabajar.
e) ____ personas de valor y estima.

9.5 El padre que tiene la actitud expuesta en Salmo 127:3-5, sin duda, _______ a
sus hijos.

9.6 Jesús contó una parábola que habla del amor del padre por sus hijos.
¿Cuál de las parábolas a continuación trata de este tema?
a) ____ La parábola de la gran cena (Lucas 14:15-24).
b) ____ La parábola del pródigo (Lucas 15:11-24).
c) ____ La parábola del fariseo y el publicano (Lucas 18:9-14).

9.7 En lucas 15:20 vemos la actitud correcta del padre hacia su hijo. Subraya las
palabras del versículo que muestran que este padre cumplía con su primer deber
para con su hijo errante.
“Y levantándose, vino a su padre. Y cuando aún estaba lejos, lo vio su padre, y
fue movido a misericordia, y corrió, y se echó sobre su cuello y lo besó” Lucas
15:20.

9.8 El amor siempre se manifiesta en acción. Cuando el padre recibió otra vez al
hijo prodigo en la familia, estaba mostrando su _________ hacia a él.

9.9 Es importante que los hijos sepan que su padre los ama. No basta que el
padre diga: “Yo amo a mis hijos”, tiene que mostrar ese amor.
¿Cuál de los siguientes padres esta mostrando amor hacia sus hijos de manera
que lo sepan?
a) _____ Juan Carlos tiene dos trabajos. Sale de la casa tempranito y regresa
cuando ya se han dormido sus hijos. Esta tan cansado los domingos que se
pone muy áspero con ellos y resulta que todos tienen miedo de su papá.
Dice el que tiene que trabajar así para que su familia pueda gozar de la
televisión y otras comodidades.
b) _____ Don Juan dice a sus hijos: “¡una sorpresa! no tengo que trabajar el
sábado y podemos ir todos a la playa en la tarde. Pablito, quizás habrá
tiempo para ayudarte a construir tu avioncito. ¡que bueno será pasar el día
con la familia!”.

9.10 Marca con una “X” las frases correctas a continuación:

Para que los hijos estén seguros del amor de su padre, él tiene que darles:
a) _____ Más dinero
b) _____ Más de su tiempo
c) _____ Atención personal

Proverbios 12:1
 d) _____ Regalos lujosos
e) _____ Cariños sinceros

9.11 Así observamos que no es por darles cosas materiales, sino por darles de sí
mismo que el padre muestra su ________________ hacia sus hijos.

9.12 ¿Cuál es el primer deber del padre cristiano para con sus hijos?
1. _________________.

9.13 Brevemente pensemos en el segundo deber y el tercero de los padres para

con sus hijos:
2. Enseñarles
3. Castigarlos

En la sección A, lección 2 de este estudio, aprendiste que uno de los propósitos de

Dios en formar la familia es criar a los hijos, y según Efesios 6:4, los padres tienen
la obligación de disciplinar a sus hijos.
La disciplina incluye dos aspectos – el positivo y el negativo. Estos dos aspectos
se aclaran en los dos deberes que ya estamos considerando.
¿Cuál deber define el aspecto positivo de disciplinar? _______________________

9.14 Si, enseñarles es el aspecto positivo de la disciplina. Luego, podemos decir

que castigar a los hijos es el aspecto _____________ de la disciplina.

9.15 Ahora consideremos con mas atención cada uno de estos deberes,
enseñarles y castigarlos a los hijos.
Aprendiste de memoria Efesios 6:4 en el ítem 2.40, ¿verdad?
Escribe aquí la parte del versículo que habla de la disciplina: _________________
__________________________________________________________________

9.16 Para cumplir con el aspecto positivo de la disciplina de Efesios 6:4, el padre
tiene el deber de __________________ a sus hijos.

9.17 La Biblia habla en muchos pasajes de la obligación que tienen los padres de
enseñar e instruir a sus hijos. La mayor parte del libro de Proverbios es un ejemplo
magnifico de un padre que instruye a su hijo.
Lee los siguientes versículos: Proverbios1:8, 3:1, 4:1, 5:1.
En todos estos versículos, ¿cuál es el afán del padre?
_______________________
__________________________________________________________________

Proverbios 12:1
9.18 Luego, Proverbios 22:6 nos asegura que vale pena enseñar a los hijos.
Según el versículo citado, ¿cuál será el resultado de instruir a nuestros hijos?
__________
__________________________________________________________________

9:19 El padre que ama a sus hijos lógicamente cumplirá con su segundo deber de:
2. _______________________.

9.20 La Biblia no solamente nos manda enseñar a nuestros hijos, nos indica
también lo que debemos enseñarles. Lee con atención las tres citas bíblicas y
luego contesta las preguntas.
Deuteronomio 4:9, 6:6-7, Proverbios 22:6
1. ¿Cuál de los tres pasajes dice que el padre debe enseñar a sus hijos la
palabra de Dios? (Apunta la cita)
a) __________________________________.

2. ¿Cuál versículo dice que el padre debe contarles las experiencias que ha
tenido y las obras de Dios que ha visto?
b) __________________________________.
3. ¿Cuál versículo dice que el padre debe enseñarles acerca de la buena
conducta?
c) __________________________________.

9.21 Subraya las palabras correctas para completar las siguientes declaraciones:
Tres aspectos de la enseñanza que la Biblia requiere que los padres imparten a
sus hijos son:
La buena conducta, Sus experiencias con Dios, La Matemática,
La palabra de Dios, el deporte.

9.22 El padre que reúne a su familia cada día para leer la Biblia está cumpliendo
con su segundo deber para con sus hijos, el deber de:
2. __________________________________.

9.23 ¿Se ocupan los siguientes padres en enseñar a sus hijos? Escribe “si” o “no”
en el espacio ante cada ejemplo.
a. ____ Don Pedro pasa todas las horas que está en casa pegado al
televisor.
b. ____ Cuando toda la familia está reunida en la mesa, don Antonio cuenta a
sus hijos las ocasiones en qué Dios obró en forma especial en su vida.
c. ____ Los hijos de don Miguel están peleando. Él grita: “Ana, ¿Qué tienen
esos muchachos?” y sigue leyendo el periódico.

Proverbios 12:1
 d. ____ “Hijo”, dice don Felipe, “tú sabes que robar es pecado. Tu papá no
roba y quiero que tu aprendas a no tocar cosas ajenas. Trabajamos para
comprar las cosas que queremos tener.”

9.24 ¿Cuál es el segundo deber del padre para con sus hijos?
2. __________________________________.

9.25 Después de escribir los primeros dos deberes de los padres para con sus
hijos, nota el tercero.
1. ___________________________________
2. ___________________________________
3. Castigarlos

9.26 Enseñar el aspecto positivo de la disciplina. A hora vamos a estudiar el

aspecto negativo, o sea el tercer deber de los padres para con sus hijos: 3.
______________
9.27 Algunos padres dirán: “Pero yo amo a mis hijos tanto que no puedo
castigarlos”. Estos padres tienen una idea equivocada del amor.
Lee Proverbios 13:24 y escribe lo que Dios dice del padre que no castiga a su hijo.
____________________________________________________________.

9.28 Este versículo nos enseña claramente que el padre que ama a su hijo lo
______
_________________________________________________________________.

9.29 El padre, por el amor que tiene por su hijo, tiene el deber de enseñarle la
conducta correcta y también de _____________ la conducta mala.

9.30 En el libro de Hebreos Dios mismo nos muestra que por amor a sus hijos los
castiga.
Según hebreos 12:6, ¿qué hace Dios a sus hijos?
__________________________

9.31 Siguiendo el ejemplo del Padre Celestial, el cristiano debe _____________ a

su hijo desobediente.

9.32 Lee con cuidado Hebreos 12:10. “Aquellos” se refiere a nuestros padres.
Según el versículo, ¿el castigo de un padre terrenal es para dañar a su hijo o es
para su bien? ________________________________________.

9.33 ¿Cuál es el tercer deber del padre para con sus hijos?
3. ______________________________________.

Proverbios 12:1
9.34 Como repaso de esta lección, escribe los tres deberes de los padres para con
sus hijos:
1. _____________________________________.
2. _____________________________________.
3. _____________________________________.

Lección 10 Deberes de los padres para con su familia

Propósitos. Al terminar el estudio de esta lección podrás:
 Dar tres deberes del padre para con toda su familia.

10.1 Seguimos estudiando los deberes del padre en una familia cristiana. Has
aprendido que él tiene ciertos deberes hacia su esposa, y también deberes hacia
sus hijos. En esta lección veremos tres deberes hacia ambos, o sea, tres deberes
para con toda la familia. Estos deberes son los de:
Velar por sus necesidades:
1. Materiales
2. Espirituales
3. Sociales
Escribe aquí el deber que tiene que ver con llevar a la familia a la Escuela
Dominical.
 Velar por sus necesidades ___________________________________.

10.2 ¿Cuál de los deberes se refiere al compañerismo entre miembros de la

familia – paseos y cosas semejantes?
 Velar por sus necesidades ___________________________________.

10.3 Dinero para la ropa, los alimentos, el alquiler de la casa, nos hablan acerca
de:
 Velar por sus necesidades ___________________________________.

Proverbios 12:1
10.4 No hay duda en cuanto a la enseñanza bíblica acerca del primer deber del
padre para con toda su familia, el de:
1. Velar por sus necesidades materiales
¿Qué dice 1 Timoteo 5:8 del hombre que no provee para su familia?
____________
__________________________________________________________________

10.5 Se ve que Dios ha encomendado al _______________ la responsabilidad de

proveer las necesidades materiales de la familia.

10.6 Marca con una X la frase correcta.

Cuando un hombre de buena salud no provee para su familia, podemos decir que:
a. _____ Es un ocioso
b. _____ Esta pecando
c. _____ Ambas, a y b, son correctas.
d. _____ ni a y b, son correctas.

10.7 En 1 Tesalonicenses 4:11-12, leemos que, para conducirse honradamente y

no sufrir necesidad, el padre cristiano debe hacer dos cosas:
1. ________________________________________.
2. ________________________________________.

10.8 También en Efesios 4:28, San Pablo manda a los creyentes que trabajen.
¿Con qué y para qué deben trabajar? Con ___________ para ________________
__________________________________________________________________

10.9 Parece que san Pablo no considera el trabajo manual algo vil o vergonzoso,
¿verdad?
¿Trabajaba Pablo con sus manos? ___. ¿Qué hacía?
_______________________.

10.10 Desde luego, concluimos por estos pasajes y por ejemplo del primer
misionero, San Pablo, que todo padre cristiano tiene el deber de trabajar para
proveer las necesidades ________________ de su familia.

10.11 Es recomendable pensar de las necesidades del futuro y no sólo de hoy día.
¿Cuáles de los padres a continuación está proveyendo para su familia con
anticipación? Subraya la respuesta correcta.
a. El que gasta todo su sueldo en compras innecesarias.
b. El que vive modestamente, ahorrando un poco cada mes para la educación
de sus hijos.

10.12 El primer deber de un padre hacia sus hijos es:

Proverbios 12:1
 1. Velar por sus necesidades ___________________________.

10.13 Pasamos ahora al segundo deber del padre cristiano para con toda su
familia:
Velar por sus necesidades:
1. Materiales
2. Espirituales
3. Sociales
Es muy importante darnos cuenta de que cada persona tiene otras necesidades
además de los materiales. Mucho más importante que lo material es la necesidad
espiritual de cada miembro de la familia.
¿Quién tiene el deber de velar por las necesidades espirituales de la familia?
_____

10.14 Dios deposito en el esposo y padre la responsabilidad de gobernar la

familia. Podemos decir que la autoridad de Cristo en la familia centralizado en el
padre.

El padre actúa haciendo las veces de Cristo y, por lo tanto, tiene que velar por las
necesidades ____________________ de la familia.

10.15 Este deber es para todo padre cristiano, pero es de suma importancia para
un pastor en la obra.
Según Tito 1:6. ¿Cuál de los requisitos de los ancianos (pastores) se refiere a los
miembros de su familia? ______________________________________________
__________________________________________________________________
10.16 Tener hijos creyentes, no acusados de disolución ni de rebeldía, es una
prueba de que el pastor esta velando por las necesidades ___________ de su
propia familia.

10.17 Efesios 6.4 habla de la crianza de los hijos, ¿verdad? Escribe la parte del
versículo que indica que una gran parte de su crianza se relaciona con sus
necesidades espirituales. _____________________________________________
__________________________________________________________________

10.18 También, en la lección 9 aprendiste que una de las tres cosas que el padre
debe enseñar a sus hijos es la ________________ de Dios.

10:19 El padre que se preocupa de enseñar la palabra de Dios en su hogar esta

velando por las necesidades ___________________ de su familia.

10.20 La Biblia indica que el esposo debe velar por el bienestar espiritual, tanto de
su esposa como de sus hijos. Según 1 Cor. 14:35, ¿qué debe hacer la mujer

Proverbios 12:1
cuando quiere aprender cosas espirituales?
_____________________________________
__________________________________________________________________

10.21 En el antiguo testamento, el marido era responsable por la vida espiritual de

su esposa. Lee con cuidado Números 30:6-8 y 13. Se ve por este pasaje que
cuando una mujer casada hacía voto (o una promesa) a Dios, el marido tenia la
responsabilidad de confirmarlo o de ____________________. (v 13).

10.22 Estos dos pasajes nos revelan cuán solemne es el deber de un hombre
cristiano de velar por las necesidades espirituales de su esposa.
El tiene que saber contestar sus ______________y darle consejos en los asuntos
___________________.

10.23 ¡Cuán triste es el hogar donde la esposa tiene promover el desarrollo

espiritual! Si siempre es la mamá que dice: “Vamos al culto”, o “Tengamos un culto
familiar”, es evidente que el padre está fallando en un deber importantísimo.
El segundo deber par con toda la familia es:
Velar por sus necesidades
2. __________________________.

10.24 Antes de pasar al tercer deber del padre hacia toda la familia, escribe otra
vez el primero.
Velar por sus necesidades:
1. _________________________.

10.25 Ahora nos toca estudiar el tercer deber del padre cristiano para con toda su
familia:
Velar por sus necesidades:
1. Materiales
2. Espirituales
3. Sociales
Todo ser humano tiene necesidades materiales, espirituales y también
__________.

10.26 El hombre es esencialmente sociable, o sea, necesita las relaciones y

contactos sociales con otras personas. Dios mismo dijo en Génesis 2:18: “No es
bueno que el hombre esté _____________”.

10.27 La primera unidad social que conoce cada criatura es la familia. Los
primeros contactos sociales del recién nacido son con sus
_____________________.

Proverbios 12:1
10.28 La familia debe proveer un ambiente ideal para que los hijos se orienten
socialmente. El que debe encargarse de esta orientación social es el
___________ de familia.

10.29 El padre como la cabeza de la familia, ha de pensar en todas las

necesidades de su familia. El de velar tanto por sus necesidades ___________
como por las materiales y espirituales.

10.30 Las experiencias diarias en la familia, entre padres e hijos y entre hermanos
y hermanas, determinan la adaptación social de cada uno. Si estas experiencias
son felices y constructivas, se puede esperar una adaptación satisfactoria en la
vida social. Pero si continuamente hay experiencias destructivas y sin sabor, la
adaptación será inadecuada.

Considera las siguientes experiencias diarias en la familia. Si te parece que te

resultará en una buena adaptación social, escribe una B en el espacio provisto, si
te parece mala, indícalo con una M.
a. ____ Marcos persiste en pegar a su hermanita y nadie corrige su conducta.
La bebita grita al verle a Marcos.
b. ____ Diariamente don Arturo repite, junto con sus hijos, el versículo: “Sed
benignos unos con otros”.
c. ____ Toda la familia, hasta los más pequeños, se reúnen en el huero para
jugar pelota.
d. ____ Cuando su hija quiere contarle lo que pasó hoy en su colegio, don
Juan le dice: “No me molestes estoy cansado”.
10.31 El padre debe encargarse de proveer experiencias agradables y
provechosas para su familia, a fin de que todos tengan una buena adaptación
_________ en la vida.
10.32 La esposa también tiene necesidades sociales. Estas necesidades no se
satisfacen al lavar la ropa sucia, cocinar o barrer la casa. Ni tampoco se satisfacen
totalmente por los contactos sociales con sus hijos.

La mujer necesita oportunidades sociales fuera de casa, y su esposo tiene el

deber de __________________ sus necesidades sociales.

10.33 El esposo cristiano vela por las necesidades sociales de su esposa, cuando
él le anima a participar en las actividades de la iglesia y otras fuentes de
compañerismo.
¿Cuáles de las actividades nombradas abajo resultarán en satisfacción social para
la mujer?
a. ____ Asistir a la reunión de damas en la iglesia.
b. ____ Hacer visitas con otra hermana de la iglesia.

Proverbios 12:1
 c. ____ Coser un vestido nuevo.
d. ____ Invitar a almorzar a una familia nueva de la iglesia.
e. ____ Escuchar una novela por la radio.

10.34 Para que la familia entera tenga una buena adaptación en la sociedad, el
tercer deber del padre es:
Velar por sus necesidades:
3. ______________________________.

10.35 En esta lección has aprendido que los miembros de la familia tienen tres
clases de necesidades. Estos son:
1. Necesidades ________________________.
2. Necesidades ________________________.
3. Necesidades ________________________.

10.36 El padre cristiano trata de suplir todas estas necesidades. En la lista que
sigue, escribe M si se trata de necesidades materiales, escribe E, si se trata de
necesidades espirituales, y S si se trata de necesidades sociales.
a. ___ Un paseo a un lugar histórico.
b. ___ Vestidos nuevos para el programa de navidad.
c. ___ Una visita a la casa de los abuelitos.
d. ___ Asistencia a la escuela dominical.
e. ___ Aprender un versículo de memoria cada semana.
f. ___ Comprar colchones para las camas.
g. ___ Enseñar a los hijos lo qué es diezmar.
h. ___ El culto familiar.
i. ___ Pagar el alquiler de la casa.
j. ___ Sentarse al lado de su hijo para apreciar lo que él dibuja.

10.37 Como repaso de la lección, escribe los tres deberes de un padre para con
toda su familia.
Velas por sus necesidades:
1. _______________________________.
2. _______________________________.
3. _______________________________.

Proverbios 12:1
 REPASO SECCIÓN C
1. ¿Cuáles son los cuatro deberes de un esposo para con su esposa?
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________

2. Escribe de memoria el versículo clave Efesios 5:25, en cuanto a los deberes del
esposo
____________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. ¿Cuáles son las dos comparaciones de cómo el esposo debe amar a su

esposa?

Proverbios 12:1
 1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________

4. Escribe los tres deberes de los padres para con sus hijos.
1. _______________________________.
2. _______________________________.
3. _______________________________.

5. ¿Cuáles son los tres deberes del padre para con toda la familia?
Velar por sus necesidades:
1. _______________________________.
2. _______________________________.
3. _______________________________.

Sección D
LA MUJER EN LA FAMILIA
(Lecciones 11-14)

Lección 11 El deber principal de la mujer

Propósito. Al terminar el estudio de esta lección podrás:

1. Señalar el primer deber de la esposa para con su esposo
2. Escribir de memoria Efesios 5:22
3. Completar una definición bíblica de la frase “estar sujeta”
4. Dar las dos bases fundamentales de la sumisión.

Proverbios 12:1
11.1 Adelante con las enseñanzas bíblicas en cuanto a la familia. En esta lección
vas a aprender tres deberes de la esposa para con su esposo, y en esta lección
estudiarás el primer deber de la mujer casada:
1. Estar sujeto a su esposo.

El primer deber de la esposa procede de la jerarquía de autoridad establecida por

Dios. Nota otra vez el diagrama de esta jerarquía.

DIOS

CRISTO

EL HOMBRE

LA MUJER

1 Corintios 11:3 nos habla de la relación entre las personas mencionadas en la

jerarquía. Según, el versículo ¿quién está bajo la autoridad del hombre?
_________

11.2 Según lo aprendido en la sección A, Dios dijo a Adán que dejará a sus padres
para unirse a su mujer y formará una nueva unidad – la familia.
Esta unidad no podría funcionar bien si tuviera dos jefes, así que Dios ordenó que
____________ fuese la cabeza de la familia.

11.3 Puestos que Dios ha dado al esposo la posición de la cabeza en la familia, es

lógico que la esposa debe:
1. Estar ___________ a su esposo.

11.4 Muchas mujeres se rebelan contra la idea de estar sujetas a sus esposos.
Por eso queremos estudiar con cuidado y atención este primer deber de la mujer y
ver lo que dice la biblia acerca de ello. Primeramente, veremos unos pasajes de la
Palabra de Dios.
Efesios 5 es el pasaje principal en cuanto a la vida familiar, y los versículos 22-24
hablan directamente a las esposas. Dice así:

“Las esposas estén sujetas a sus propios maridos, como al señor; porque el
marido es la cabeza de la mujer, así como Cristo es la cabeza de la Iglesia, la cual
es su cuerpo, y él es su salvador. Así que, como la iglesia está sujeta Cristo, así
también las casadas lo estén a sus maridos en todo”. (Efesios 5:22-24)

¿Leíste con atención? Ahora, subraya las dos oraciones en el pasaje arriba que
menciona el primer deber de la esposa para con su esposo.

Proverbios 12:1
11.5 Según Efesios 5:22 y 24, ¿a quién debe estar sujeta la mujer casada?
____________________________________________________.

11.6 Ahora lee 1 Pedro 3:1 y escribe a continuación la parte de este versículo que
expresa el primer deber de la mujer casada:
_______________________________
__________________________________________________________________

11.7 Consultemos un pasaje más. Lee Colosenses 3:18. Según este versículo,
¿por qué es tan importante que la mujer esté sujeta a su esposo? (PP)
_______________
__________________________________________________________________

11.8 En todos estos pasajes bíblicos encontramos el primer deber de la esposa

para con su esposo, el de:
1. Estar _________________ a su esposo.

11.9 Se ve que el primer deber de la esposa para con su esposo se expresa muy
claramente en la Biblia y está no ofrece ninguna alternativa. Para cumplir con
dicho deber, la esposa tiene que sujetarse a la autoridad de
_____________________.

11.10 Ya sabes que el de estar sujeta a su esposo no es unas alternativas entre

muchas que se ofrecen a la esposa cristiana, sino un mandato. Cristo dijo que, si
le amamos, guardaremos sus mandamientos. (Juan 14:15).

Si una esposa no está sujeta a su esposo, ¿ama realmente al señor? _________.

11.11 La esposa creyente estará sujeta a su esposo porque:

a. _____ Quiere evitar argumentos con él.
b. _____ Los hermanos de la iglesia la criticarán sino están sujetas.
c. _____ Es un mandato de Dios.

11.12 Este mandato bíblico es tan importante para el bienestar del hogar que
debes saberlo de memoria.
Aprende ahora mismo Efesios 5:22, y luego escríbelo en el espacio provisto, sin
mirar la Biblia.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Proverbios 12:1
11.13 Muchas parejas viven perturbadas y peleadas porque la esposa sigue
obedeciendo a sus padres, sin entender que el plan de Dios para ella cambia al
contraer matrimonio.
Subraya a continuación la persona a la que una esposa debe considerar como su
cabeza y su autoridad.
Su mamá Su Sacerdote Su esposo Su abuelita

11.14 Escribe a continuación el primer deber de la esposa para con su esposo:

1. __________________________________________________________

11.15 El primer deber descansa sobre la jerarquía de autoridad establecida por

Dios. Para comprender mejor esta jerarquía, vamos a considerar la historia de la
creación que se encuentra en el libro de Génesis. Tu recuerdas que Dios creó al
hombre antes que la mujer, ¿no? También, sabrás que la primera persona que
desobedeció a Dios fue ____________ (Lee Génesis 3:6).

11.16 Ahora le con cuidado 1 Timoteo 2:11-14. En este pasaje Pablo utiliza dos
hechos (el orden de los eventos de la caída del hombre) como base para prohibir
que la mujer enseñe o ejerza dominio sobre el hombre.

11.17 En 1 Corintios 11:3 leíste que Pablo declara que “el varón es la cabeza de
la mujer”. Ahora lee los versículos 8 y 9 del mismo capítulo.
Según versículo 8 y 9, Pablo basa la declaración del v. 3 sobre:
a. ___ Las costumbres sociales de aquel tiempo.
b. ___ Su propia opinión baja de las mujeres.

11.18 Como repaso del primer deber de una esposa para con su esposo, escribir
de memoria Efesios 5:22.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

11.19 ¿Cuál es el primer deber de la esposa para con su esposo?

1. ________________________________________________.

11.20 Ahora nos toca concretar una definición de la frase “estar sujetas”. “Estar
sujeta en el sentido”, en el sentido bíblico, significa prestar una obediencia
voluntaria e inteligente a una autoridad ordenada. Las dos palabras importantes de
esta definición son voluntaria e inteligente.
Según está definición, la esposa se sujeta a su esposo porque:
a. ____ se siente obligada a hacerlo
b. ____ teme su disgusto y enojo.
c. ____ quiere hacerlo.

Proverbios 12:1
11.21 La esposa que escoge gustosamente obedecer a su esposo porque le
reconoce como su cabeza le presta obediencia ___________________________.

11.22 Como la Iglesia se rinde a Cristo por su propia voluntad, así también la
esposa cristiana se sujeta voluntariamente a su esposo. Marca con una X la
palabra que expresa esta actitud:
a. _____ Escoger
b. _____ Obligar

11.23 Obediencia voluntaria es un aspecto de la sumisión bíblica. Lee otra vez la

definición que estamos considerando (ítem 11.20) para ver que la obediencia
también debe ser ________________________________.

11.24 Obediencia inteligente quiere decir que la esposa debe utilizar todas sus
capacidades y fuerzas para el bienestar de su esposo y su familia, utilizándolas
bajo la autoridad de su esposo. Ofrecerá opiniones e ideas acerca de los asuntos
familiares, pero se sujetará a la decisión del esposo.

¿Cuál de las siguientes esposas muestra obediencia inteligente?

a. ____ La que dice: “Vender nuestros terrenos e ir a la capital será un
fracaso. Pero tengo que estar sujeta, así que no digo nada…si mi esposo
quiere malograr nuestras vidas, que lo haga. Él tendrá la culpa.”
b. ____ La que dice: “Me parece que debemos pensar y orar más antes de
trasladarnos a la capital. Veo muchos problemas que quiero compartir con
mi esposo. Voy a pedirle que lo considere unos meses más antes de
decidirse. Luego si siempre quiere ir, estoy lista a seguirle”.
c. ____ La que dice: “Mi esposo está decidido que debemos mudarnos a la
capital, pero yo no voy. No quiero vivir en la ciudad. Que vaya él; yo me
quedo con los hijos aquí en el campo”.

11.25 En el espacio con cada frase que damos a continuación, escribe voluntario o
inteligente, según el caso.
a. La esposa que utiliza sus talentos para el bien de su hogar y con la
aprobación de su esposo le presta obediencia ____________________.
b. La esposa que de buena gana obedece a su esposo porque él es su
cabeza le presta obediencia ________________________________.
11.26 Al mandar que la esposa este sujeta a su marido, la Biblia no se refiere a
una servidumbre muday ciega, sino a una obediencia ______________ e
___________

11.27 De la misma manera que Cristo ha delegado a la Iglesia ciertas tareas y

responsabilidades, el esposo sabio (que gobierna bien su casa) dará a su esposa
lugar y oportunidad para desarrollar su dones y talentos. Él reconocerá que su

Proverbios 12:1
esposa tiene cualidades buenas y la animará a contribuir al éxito del hogar. Ella le
prestará obediencia voluntaria e inteligente porque desea que la familia prospere
en todo aspecto.

Instrucción. Marca con una X los casos en que las esposas están siguiendo el
sentido bíblico de la sumisión.
a. ____ Antes de casarse, Marta estudiaba contabilidad; es muy apta en
asuntos económicos, así que Juan estableció una cuenta corriente en su
nombre para que ella manejara algunos aspectos financieros del hogar.
b. ____ Rosa se preocupa por la condición espiritual de la familia. Ya han
dejado de tener el culto familiar y no asisten a la iglesia con regularidad.
Pero no dice nada a su esposo. “Él es la cabeza”, dice Rosa, “es su
problema”. La familia sigue más y más el rumbo del mundo y del
materialismo.
c. ____ Anita está tomando un curso de confección porque se ha dado cuenta
de que puede ahorrar mucho cosiendo la ropa de su familia.
d. ____ Aunque Sara es por naturaleza muy tímida, ella sale cada tarde con
su esposo a hacer visitas. “Siendo la esposa de un pastor”, dice ella “quiero
hacer todo lo que pueda para ayudarle en la obra”.
e. ____ Cuando Pedro decide comprar un auto, su esposa no dice nada,
aunque ella sabe que su sueldo no es suficiente para pagar las letras
mensuales.
f. ____ Felipe pregunta a Berta qué color quiere pintar la casa, pero ella
contesta: “Tu eres el jefe, tú dirás”.

11.28 “Estar sujeta” en el sentido bíblico significa prestar obediencia

___________e
________________ a una autoridad ordenada.

11.29 Estamos estudiando el primer deber de la esposa para con su esposo:

1. Estar sujeta a su esposo.
Aunque se ve que este deber es un mandato bíblico, a muchas mujeres les parece
muy difícil aceptarlo y cumplirlo. Por eso es preciso comprender dos bases
fundamentales de la sumisión que la Biblia requiere de la mujer casada. Estas
bases son:
1. Amor mutuo entre esposos
2. Respeto por la posición del esposo

Para entender esas bases, examinemos otra vez el pasaje en Efesios 5:22-29. Al
leer con cuidado estos versículos, verás que la Biblia no está rebajando a la mujer
a una posición esclava.

Proverbios 12:1
Al contrario, está elevándola a la misma posición que Cristo da a la
____________.

11.30 La Biblia nos enseña que la esposa debe estar sujeta a su esposo, así como
la iglesia esta sujeta a __________________.

11.31 Según Efesios 5:22-29, la relación entre esposos es como la relación entre
Cristo y la Iglesia. El versículo 25 nos indica que esta relación tiene su base en el
_______________________.

11.32 Recuerdas que la primera base de la sumisión es:

1. Amor mutuo entre esposos
Lee 1 Juan 4:19, versículo que habla del amor mutuo entre Cristo y la Iglesia.
Según el pasaje, ¿por qué ama la iglesia a Cristo? _________________________

11.33 De igual forma, cuando el esposo ama a su esposa como Cristo amó a la
iglesia, entonces la esposa responde a su amor y hay amor mutuo entre ellos.
En esto vemos que la primera base fundamental de la sumisión es:
1. Amor _______________ entre esposos.

11.34 Para la esposa, ¿es más fácil someterse a su esposo cuando éste le
muestra amor, cariño y consideración? ___________.

11.35 La primera base fundamental de la sumisión es:

1. _____________________ entre esposos.

11.36 Si, tienes razón. El amor mutuo entre esposos es una base fundamental de
la sumisión. De acuerdo con lo que hemos aprendido en la sección B, marca con
una X las características del amor verdadero, el que hace posible la armonía y
tranquilidad en le hogar.
a. ____ Atracción física que brota instantáneamente entre dos personas.
b. ____ El profundo deseo de darse por el bien de la persona amada.
c. ____ Un fuerte sentimiento romántico.
d. ____ Estima y comprensión mutuas entre dos personas.

11.37 Al enseñar acerca del amor, ¿habla la biblia de una emoción ingobernable
que en ciertos casos nos domina y en ciertos casos no existe? No, es muy claro
que el amor del que habla la Biblia es una emoción (o más bien, una actitud) que
podemos controlar.
Lee lo que dijo Jesús en Mateo 22:36-39. Amar es un mandato, ¿verdad?, ya que
Dios manda que amemos, el amor debe ser:
a. ___ Una emoción que no tiene nada que ver con la voluntad.
b. ___ Una actitud que podemos asumir cuando queremos hacerlo.

Proverbios 12:1
11.38 La Biblia manda que no solo amemos a Dios y a nuestro prójimo, sino que
también el esposo y la esposa se amen el uno el otro.
En Tito 2:3-4, Dios manda que las ancianas enseñen a las mujeres jóvenes a
amar a sus maridos. Entonces, ¿puede una esposa aprender a amar a su esposo?
_____

11.39 Sí, el amor verdadero es algo que se sujeta a la voluntad de uno mismo. El
amor no viene de la nada, viene de una determinación de dar de sí mismo a la
persona amada; el amor tiene que ser cultivado, alimentado y guardado.

Según el pasaje que estamos estudiando (Efesios 5:22-33), ¿cuál miembro de la

pareja es responsable para iniciar el amor en el hogar?
______________________.

11.40 Cuando hay amor como el amor de Cristo entre esposos, se crea el
ambiente en cual puede florecer la sumisión bíblica de parte de la esposa.
¿Cuál es la primera base fundamental de la sumisión?
1. _____________________________________________.

11.41 Ahora nos toca ver la segunda base fundamental de la sumisión:

2. Respeto por la posición del esposo.
La iglesia esta sujeta a Cristo porque le ama, pero encontramos otra razón
también. La iglesia se sujeta a Cristo porque entiende y respeta la posición de su
señor.
Él es la _________________ y el ______________ de la iglesia (Efesios 5:23).

11.42 El padre mismo dio a Cristo la posición de cabeza de la iglesia. Dios

también ha designado a una sola persona como cabeza de la familia. ¿Quién es?
a. ___ La esposa
b. ___ La suegra
c. ___ El esposo
d. ___ El abuelo paterno

11.43 Siguiendo el ejemplo de la iglesia, la esposa debe estar sujeta a su esposo

porque:
a. ___ Ella ve como una forma de obtener regalos y favores.
b. ___ Él le pega cuando no le obedece.
c. ___ Ella tiene respeto por la posición que Dios le ha dado.

11.44 He aquí la segunda base fundamental de la sumisión:

2. ____________ por la posición de su esposo.

Proverbios 12:1
11.45 Efesios 5:33 dirige una palabra final a las esposas: “y la mujer respete a su
marido”. ¿Enseña este versículo que la esposa debe adorar a su esposo? No, sino
que ella debe respetar la ________________ de su esposo.

11.46 Lee 1 Pedro 3:5-6. ¿Puedes encontrar dos cosas que hacia Sara para
mostrar su respeto por la posición de su esposo Abraham?
(1) (PP) ___________________________________________________________
(2) (PP) ___________________________________________________________

11.47 Escribe ahora las dos bases fundamentales de la sumisión:

1. _______________________________________________
2. _______________________________________________

REPASO DE LA LECCIÓN 11

11.48 Como repaso de esta lección, ¿cuál es el primer deber de la esposa para
con su esposo?
1. ______________________________________________.

11.49 Escribe de memoria Efesios 5:22:

__________________________________
__________________________________________________________________

11.50 “Estar sujeta” en el sentido bíblico significa prestar obediencia

_______________ e _________________________ a su autoridad ordenada.

11.51 ¿Cuáles son las dos bases fundamentales de la sumisión?

1. ______________________________________________.
2. ______________________________________________.

Proverbios 12:1
 Lección 12
El Segundo Deber de la Esposa para con su marido.

Propósitos. Al terminar el estudio de esta lección, podrás:

1. Señalar el segundo deber de la esposa para con su esposo.
2. Nombra cuatro aspectos de ser una ayuda idónea.

12.1 Antes de seguir con otro deber de la mujer casada, escribe a continuación el
primer deber de la esposa para con su esposo:
1. ____________________________________________________

12.2 En esta lección estudiaremos el segundo deber de la esposa para con su

esposo:
2. Ser una ayuda idónea para él.
Este deber se basa en el mismo propósito de Dios en crear a la mujer. Según
Génesis 2:18, Dios hizo a la mujer con el fin de que ella fuese
__________________

12.3 Al traer a Adán su “ayuda idónea”, Dios instituyó el matrimonio, por lo tanto,
es correcto decir que toda esposa tiene el deber de:
2. Ser una ayuda idónea para su __________________.

12.4 ¿Qué quiere decir “ayuda idónea”? según el diccionario (ítem 2.4), idónea
significa: “que tiene una buena disposición o suficiencia para una cosa”. Quiere
decir que Dios, en su gran sabiduría y amor, creó a la mujer con la capacidad de
ser exactamente lo que el hombre necesita para ser completo. Ella tiene la
suficiencia para ayudar al hombre en todo aspecto de la vida. Aunque a la mujer
no le guste pensar que fue creada para el hombre, es para su gloria saber que
solamente ella puede hacerle completo a él.

¿Cuál debe ser la actitud de la esposa creyente que desea la voluntad de Dios en
su vida matrimonial?
a. ___ Estar contenta porque Dios la ha creado con la suficiencia para
completar a su esposo.
b. ___ Estar resentida porque Dios le ha designado una posición tan humilde.
c. ___ Justificar su rebelión diciendo que esas ideas no son para nuestros
días.

12.5 La mujer fue creada con capacidades especiales que habilitan a ayudar a su
esposo. Por eso decimos que ella es una ayuda ___________ para él.

Proverbios 12:1
12.6 Muchas mujeres del siglo XX se quejan al escuchar estas verdades bíblicas.
Incitadas por el movimiento para la liberación de la mujer, creen que las
enseñanzas bíblicas para la familia son anticuadas. Ellas reclaman que los sexos
sean iguales y que no debe haber discriminación. Se resienten cuando se les dice
que la mujer casada debe dedicarse a su esposo, a su casa y a sus hijos.
Las mujeres del movimiento para la liberación de la mujer no aceptan los deberes
bíblicos para la mujer. No quieren ni sujetarse a sus esposos, ni reconocer el
segundo deber de la esposa para con su esposo.
2. Ser una _____________________________ para él.

12.7 Es verdad que en nuestro tiempo la mujer tiene la oportunidad de educarse

igual que el hombre, puede entrar casi en cualquier profesión o trabajo y participar
en el deporte y en la política. Pero, Dios el creador designó a cada sexo su papel,
no porque son desiguales, sino porque son distintos. La mujer no es inferior, pero
sí, es diferente del hombre, y hallará mayor satisfacción al cumplir el papel que el
creador le ha dado.
Da un ejemplo en que la mujer, por ser diferente del hombre, puede ser una ayuda
idónea para él: (PP)
__________________________________________________

12.8 Por se diferente del hombre, la mujer casada funciona mucho mejor siendo
una ayuda para su esposo en vez de procurar ser su jefe.
De la lista que sigue, marca las actividades que te parecen ser más apropiadas
para la mujer.
a. ___ Cuidar a una criatura enferma.
b. ___ Dar un discurso político en la plaza
c. ___ Construir un edificio
d. ___ Preparar el agasajo del año nuevo para la iglesia.

12.9 ¿Cuál es el segundo deber de la esposa para con su esposo?

2. ________________________________________

12.10 Ahora consideremos cuatro aspectos de la ayuda que la esposa presta a su

esposo. Estos son:
1. Compañerismo
2. Lealtad
3. Cuidar de su casa
4. Cuidar de los hijos

Uno de los propósitos de Dios en crear a la mujer era aliviar la soledad de Adán.

Proverbios 12:1
De Génesis 2:18, escribe la oración que muestra que un aspecto de ser una
“ayuda idónea” es proveer compañerismo para el hombre:
__________________________

12.11 Dios creó a la mujer con todas las cualidades necesarias para ser la
compañera del hombre. La mujer no solamente completa al hombre; también lo
complementa. Los rasgos femeninos y débiles de la mujer compensan los
varoniles y fuertes del hombre y viceversa. Cuando el hombre se sienta
preocupado o desalentado, el carácter femenino de simpatía y compasión de la
esposa le brinda consuelo y aliento. Igualmente, si surge el temor o la ansiedad en
la vida de la esposa, ella se refugia en la seguridad y el apoyo que la fortaleza y el
valor de su esposo pueden darle.

A la luz de esto, marca con una X la frase correcta:

Como un aspecto del deber de la ayuda “ayuda idónea”, el compañerismo es:
a. ___ De gran importancia
b. ___ De poca importancia

12.12 La persona destinada divinamente para ser la compañera del hombre es

_____________________________.

12.13 María se casó con un pastor evangélico. Determinó en su corazón ir a

dondequiera que Dios le llamará a su esposo, porque ella sabe que un aspecto
importante de ser “ayuda idónea” para él es:
1. ____________________

12.14 La esposa, dándose cuenta de los propósitos del creador, considera el

compañerismo un aspecto del deber de ser una ____________________ para su
esposo.

12.15 ¿Cuáles de las siguientes esposas están proveyendo compañerismo para

su esposo?
a. ___ El esposo de Elsa consiguió trabajo en otra ciudad, pero ella rehúsa
acompañarle. Ella quiere que él vaya, llevándose al hijo mayor, mientras
que ella se queda en casa de sus padres con los hijos menores.
b. ___ Tomás sabe que al llegar del trabajo su esposa le espera con una
comida sabrosa y estará lista a escuchar los pormenores del día.
c. ___ Felipe quiere llevar a Luisa a la feria agropecuaria, pero ella no quiere
perder su novela favorita.
d. ___ Martha pasa mucho tiempo charlando con las vecinas. Su esposo tiene
que ir a buscarla al llegar del trabajo.

Proverbios 12:1
 e. ___ Ana siempre planea sus tareas de la casa con el fin de estar libre la
tarde que su esposo no trabaja. Así, pueden salir a pasear o hacer visitas
para la iglesia.

12.16 ¿Cuál es el primer aspecto de ser una ayuda idónea para el esposo?
1. _________________________

12.17 Veremos ahora el segundo aspecto de ser una ayuda idónea para el
esposo:
2. Lealtad

La esposa puede ser una verdadera ayuda para su esposo solamente si ella le es
leal. Es cierto que la Biblia requiere la fidelidad sexual de los esposos, pero aquí
estamos hablando otra clase de lealtad. Se trata de un cierto respeto y estimación
por el valor de su esposo – un orgullo en el sentido bueno.

¿Cuál esposa muestra esta clase de lealtad?

a. ___ La que dice: “Yo me casé con el mejor hombre del mundo”.
b. ___ La que dice: “Ojalá que mi esposo fuera como él de Juana”.

12.18 La esposa debe enorgullecerse de su esposo, y eso la conducirá a la

_______

12.19 La lealtad se basa en la estima que uno tiene por el valor esencial de una
cosa o persona. Somos leales a la patria porque estimamos nuestra patria; somos
orgullos de la patria. De igual modo, la esposa es leal a su esposo porque (PP)
____
__________________________________________________________________

12.20 La lealtad implica identidad. Cuando la mujer toma el apellido de un hombre

en el matrimonio, se identifica con él. Al escoger casarse con él, en vez de otro,
será porque lo estima mucho y esta lista a compartir con él toda circunstancia de
la vida. Cuando lo alaben, ella se regocijará también. Cuando le critiquen, ella
también sufrirá.
Venga lo que viniere, la esposa debe mostrar ___________ a su esposo.

12.21 Algunas mujeres no son leales a sus esposos, hecho por el cual puede
haber varias razones. Algunas desprecian o aun odian a sus esposos. Otras les
tienen envidia. Algunas no entienden que el ayudar al esposo requiere lealtad.

Considera los siguientes casos. Si la esposa muestra lealtad a su esposo, escribe

“Si” en el espacio; Si no es leal, escribe “No”.

Proverbios 12:1
 a. ____. María se queja de ser conocida solamente como la esposa del
pastor. Quiere ser reconocida y alabada por causa de su propia persona.
b. ____. Margarita escucha en silencio mientras las mujeres de la sociedad
femenil critican a su esposo, el pastor. Aunque reconoce que tienen razón,
ella luego procura defenderlo y orar por su esposo y por las mujeres que lo
critican.
c. ____. Beatriz se casó repentinamente con Enrique sin conocerlo bien, y
después llegó a odiarlo. Lo critica y censura en toda oportunidad, tanto en
el público y en la casa.

12.22 Proverbios 31:10-31 es un elogio de la mujer virtuosa. Comienza así: “Mujer

virtuosa, ¿quién la hallará? Porque su estima sobrepasa largamente a la de las
piedras preciosas. El corazón de su marido está en ella confiado. Y no carecerá
de ganancias. Le da ella bien y no mal, todos los días de su vida”.

Subraya las frases que indican que la mujer virtuosa muestra lealtad a su esposo.

12.23 Ningún ser humano es perfecto. De vez en cuando el esposo puede fallar.
Aunque la esposa no puede jactarse de su falta, siempre puede serle leal. Puede
mantener su fe en la obra de Dios en su vida y darle sostén y consuelo.

Cuando la esposa encuentra un defecto en su esposo, ¿qué debe hacer?

a. ___ Criticarle amargamente
b. ___ Orar por él con más fervor
c. ___ Contar el problema a sus amigas

12.24 El segundo aspecto de ser una ayuda idónea para el esposo es:
2. __________________________

12.25 Antes de pasar al tercer aspecto de ser una ayuda idónea, repasemos los
dos que hemos aprendido:
1. _________________________
2. _________________________

12.26 Repasemos también los dos deberes de la esposa para con su esposo,
presentados en estas dos lecciones. Ellos son:
1. _______________________________
2. _______________________________

12.27 Siguiendo adelante con los aspectos de ser una ayuda idónea para el
esposo, estudiemos ahora el tercero:
3. Cuidar de la casa

Proverbios 12:1
En Tito 2:4-5, encontramos una lista de cosas que las mujeres jóvenes deben
aprender. Escribe a continuación la frase que trata del tercer aspecto de ayudar al
esposo:
__________________________________________________.

12.28 El tercer aspecto de ser una ayuda idónea para el esposo es:
 Cuidar de la casa
Esto es un aspecto de la vida matrimonial que trae poca gloria o alabanza, pero es
una parte importante. Tito 2:5 nos da una razón por la que una esposa debe
aprender, entre otras cosas, cuidar bien de su casa. Según el versículo:

Ella debe cuidar de la casa:

a. ___ Para jactarse de una casa perfecta y elegante
b. ___ Para dar un buen testimonio como creyente
c. ___ Para impresionar a su suegra
d. ___ Para que sus hijos no se enfermen

12.29 En 1 Timoteo 5:9-10, Pablo da instrucciones a la iglesia acerca de ayudar

materialmente a las viudas ancianas. Pero su mandato para las viudas jóvenes es
muy diferente. Lee el versículo 14 del mismo capítulo, Pablo dice que ellas deben
casarse otra vez, y luego ¿en qué deben ocuparse? ________________________
_____________________________________________________.

12.30 Fíjate en la palabra que utiliza Pablo en el versículo 14. Él dice que la mujer
casada debe gobernar su casa. ¿Contradice esto lo que dicen otros pasajes
donde el esposo es nombrado la cabeza de la familia? No, de ninguna manera. El
esposo, como cabeza, tiene el deber de gobernar todo aspecto de la familia, pero
reconociendo los talentos de su esposa, bien puede delegarle a ella el cuidado y
funcionamiento de la casa.

Si decimos que el esposo es presidente de la empresa “La familia”, podemos decir

que la vicepresidenta y la persona encargado del cuidado de la casa es
__________

12.31 Normalmente, el esposo se ocupa en asuntos fuera de su casa. La “ayuda

idónea” que Dios le dio le ayuda en ____________ de la casa.

Proverbios 12:1
12.32 Dios ha dado a la mujer capacidades especiales para ayudar a su esposo
en varios aspectos. Tres de estos son:
1. ______________________
2. ______________________
3. Cuidar de ______________

12.33 En proverbios 31 encontramos un pasaje que nos da un ejemplo magnífico

de una mujer que entiende el aspecto de ayudar a su esposo en cuidar de su
casa. Los versículos del 10-31 dan una descripción del carácter y de las
actividades de esa mujer.

Después de leer con atención el pasaje entero, apunta el versículo que menciona
las siguientes actividades: (se puede usar dos veces el mismo versículo).
1. Trabaja con entusiasmo (V_________).
2. Tiene la costumbre de madrugar (V_________).
3. Sabe hilar (V_________).
4. Provee comida para su familia (V_________).
5. Hace preparativos para el futuro (V_________).

12.34 Lejos de ser una esclava descontenta (el cuadro de la ama de casa que
pintan las liberacionistas), la mujer descrita en proverbios 31:10 – 31 presenta un
cuadro de satisfacción y gozo. Ciertamente, una parte de su satisfacción viene de
la actitud de su esposo e hijos hacia ella.

Según el versículo 28, ¿cuál es la actitud de su familia?

a. __ La aprecia mucho.
b. __ La desprecian como una sierva.

12.35 Es bueno notar algo aquí. La mujer de proverbios 31 no está detenida como
presa en una casa. No solamente trabaja en la casa, sino también fuera de ella.
(Consulta los versículos 13, 14, 16 y 24 para ver sus varios negocios.) pero, se ve
que todas sus actividades son para el beneficio de su familia.

¿Podemos concluir, entonces, que la mujer casada puede emplearse fuera de su

casa con tal de que el trabajo no estorbe su deber de cuidar su casa? ________.

12.36 “La mujer virtuosa” de proverbios 31 comprueba que ella entiende bien que
un aspecto de ser una ayuda idónea para su esposo es:
3. _____________ de la _______________.

12.37 Es cierto que la mujer puede hallar contentamiento en cumplir con el tercer
aspecto de ser una ayuda idónea para su esposo; el de:
3. _________________________________.

Proverbios 12:1
12.38 Ya sabes tres de los cuatro aspectos de ser una ayuda idónea. Son:
1. _________________________________.
2. _________________________________.
3. _________________________________.

12.39 Pasemos ahora al cuarto aspecto de ayuda que la esposa presta a su

esposo:
4. Cuidar a los hijos
Entre los propósitos de Dios al formar el hogar figura la crianza de los hijos. Una
parte del primer mandato a la primera pareja es: “Fructificad y multiplicaos”.
Se ve que la intención de Dios es que la pareja tenga _________________.
12.40 En la sección C, de este curso, aprendiste que el esposo y padre tiene el
deber de enseñar y disciplinar a sus hijos. Sin embargo, la crianza de los hijos es
un deber mutuo de los padres y una gran parte del cuidado de ellos recae
naturalmente sobre _________________________.

12.41 Una vez más observamos que Dios ha creado a la mujer con las facultades
especiales que la capacitan para esta tarea de cuidar a los hijos. Es la mujer que
brilla por su cariño, dulzura, paciencia y simpatía; características tan importantes
en el trato con los pequeños.
Mayormente, las criaturas responden mejor al:
a. ___ Carácter masculino.
b. ___ Carácter femenino.

12.42 La esposa tiene, como don de Dios, el talento para cumplir con el cuarto
aspecto de ayudar a su esposo, el de:
4. _____________ a los hijos.

12.43. Mientras que el esposo se ocupa en sus negocios con el fin de proveer
para la familia, le toca a la esposa ocuparse en la casa en cuidar a los hijos. A ella
se le ha concedido el privilegio de pasar mucho tiempo con sus hijos, y la madre
ejerce una influencia tremenda sobre el desarrollo y la formación del carácter de
estas vidas preciosas que Dios encomienda a su cuidado. Es una responsabilidad
solemne.

Según 2 Timoteo 1:5, ¿Cuál fue el resultado del hecho de que Eunice cuidara
debidamente a Timoteo? (PP)
__________________________________________
_________________________________________________________________.

12.44 Proverbios 1:8 y 6:20 indican que tanto la madre como el padre se
preocupan del lado espiritual y moral de la crianza de sus hijos. Ella debe dar, no

Proverbios 12:1
solamente comida y ropa a sus hijos, sino también (1:8) ______________ y (6:20)
_________
_____.

12.45 Sin embargo, el preocuparse por las necesidades físicas y materiales es

una parte importante del cuidado de los hijos. Miremos otra vez a la mujer virtuosa
de proverbios 31. Según los versículos 15 y 21, ¿Cuáles son las dos cosas
necesarias que ella provee para su familia? _______________ y
_______________.

12.46 Es importante notar, que, en la crianza de los hijos, la mujer una vez más,
completa y complementa al hombre. Si instintos femenino y materno de proteger a
sus criaturas está balanceado por el carácter más firme y práctico del padre. Los
hijos necesitan de los dos. A los hijos criados por padre solo, pueden faltarse el
cariño y la protección que provee la _______________________.
12.47 Siendo que la crianza de los hijos es un deber mutuo, el esposo confía en la
ayuda de la esposa en _____________ de los hijos.

12.48 El cuarto aspecto de ser una ayuda idónea para su esposo es:
4. __________________________________.

12.49 En esta lección has aprendido el segundo deber de la esposa para con su
esposo. Es el deber de:
2. Ser _______________________.

12.50 ¿Cuáles son los cuatro aspectos de ser una ayuda idónea?
1. ______________________________.
2. ______________________________.
3. ______________________________.
4. ______________________________.

Proverbios 12:1
 Lección 13
El Tercer Deber de la Esposa para con su Esposo.

Propósitos. Al terminar el estudio de esta lección, podrás:

1. Señalar el tercer deber de la esposa para con su esposo.
2. Dar tres consejos bíblicos tocante a la vida sexual.

13.1 Dejemos asentados los tres deberes de la esposa para con su esposo.
1. Estar sujeta a su esposo
2. Ser una ayuda idónea para él
3. Proveerle una vida sexual satisfactoria

Aprendiste los primeros dos deberes en las lecciones 11 y 12. Antes de seguir con
el tercero, contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles de estos deberes se refiere mayormente a los que haceres diarios
de la esposa? ________________________________________________.
2. ¿Cuál de los deberes de la esposa tiene que ver con la jerarquía de
autoridad en la familia? ________________________________________.
3. ¿Cuál trata de la relación física e íntima entre esposos?
________________
__________________________________.

13.2 En esta lección nos toca estudiar el tercer deber de la esposa para con su
esposo:
3. Proveerle una vida sexual satisfactoria
La intención y voluntad de Dios para el hombre y la mujer es que en el matrimonio
los dos sean “una sola carne”, y que esta unión sea permanente. El acto sexual es
la expresión sublime de la unidad y permanencia del matrimonio, el símbolo de la

Proverbios 12:1
entrega completa del uno al otro. Aunque no es el total de la vida matrimonial, la
vida sexual satisfactoria asegura la permanencia del matrimonio y protege a la
pareja contra la infidelidad.

Si la esposa provee para su esposo una vida sexual satisfactoria, ¿estará

buscando éste relaciones sexuales fuera del hogar? ______________.

13.3 Según la intención de Dios, la unión matrimonial debe ser:

a. ___ Para toda la vida.
b. ___ Hasta que llegue a ser aburrida.

13.4 Para asegurar la permanencia del matrimonio, tanto la esposa como el

esposo tienen el deber de:
3. Proveer una vida sexual __________________ para su cónyuge.

13.5 Una manera de expresar el amor profundo entre esposos es la unión física.
Así que, durante toda la vida matrimonial la esposa puede manifestar el amor
hacia su esposo por cumplir con el tercer deber de:
3. Proveerle una ______________________ satisfactoria.

13.6 La Biblia enseña con claridad contra la infidelidad y el adulterio. Nadie sino su
propia esposa debe satisfacer el deseo sexual del hombre. De ella es el deber de:
3. ________________ una vida sexual satisfactoria.

13.7 Cuando la esposa provee una vida sexual satisfactoria para su esposo, está
protegiendo su matrimonio contra la ____________________.

13.8 El tercer deber de la esposa para con su esposo es:

3. __________________________________________________.

13.9 ¿Cómo podemos definir una vida sexual satisfactoria? Puesto que el sexo fue
creado y ordenado por Dios, si buscamos y seguimos sus consejos en cuanto a
ello, podemos realizar la vida sexual normal y satisfactoria. Hay tres consejos
bíblicos tocante al sexo, los cuales queremos estudiar. Aunque esta lección trata
de los deberes de la esposa, los consejos son para ambos miembros del
matrimonio.

Estos consejos son:

1. Pensar en la satisfacción de su cónyuge.
2. Esperar experimentar placer.
3. Mantener pureza sexual.

Nos toca examinar el primer consejo bíblico mencionado:

Proverbios 12:1
 1. Pensar en la satisfacción de su cónyuge.
Encontramos este consejo en 1 Corintios 7:2-5. Ya has leído para otras lecciones,
pero léelo otra vez. Según el pasaje, ¿quién tiene autoridad sobre el cuerpo de la
esposa? ____________________________.

13.10 El no tener potestad (o autoridad) sobre su propio cuerpo quiere decir que
uno tiene derecho de negarse su cuerpo a su cónyuge. La mujer no tiene potestad
sobre su propio cuerpo, pero si tiene potestad sobre el cuerpo de su
___________.

13.11 Este pasaje (1 Cor. 7:2-5) nos enseña claramente que el deber conyugal es
un deber mutuo entre esposos. Ninguno puede pensar en su propia satisfacción o
en sus propios derechos, sino que cada uno debe:
1. Pensar en la satisfacción de su ______________.

13.12 La esposa según este pasaje bíblico, debe estar lista a darse a su esposo
en el sentido físico como expresión de su amor hacia él. A la vez, ella puede
esperar la entrega completa de su esposo a ella para la mutua satisfacción sexual.

La actitud de la esposa hacia el sexo debe ser:

a. ____ Reconocer el derecho de su esposo sobre su cuerpo y entregarse a
él.
b. ____ Negarse al esposo por cualquier pretexto.

13.13 Un consejo bíblico tocante a la vida sexual es:

1. Pensar en ______________________ del cónyuge.

13.14 Es verdad generalmente que el deseo sexual en el hombre es más fuerte y

más frecuente que en la mujer. Pero, según el pasaje que estamos considerando
(1 Cor 7:2-5), ¿Cuál de las razones que damos a continuación es una razón
aceptable para negarse a su esposo?
a. ____ Para castigarlo después de un argumento.
b. ____ Por acuerdo mutuo.
c. ____ Por falta de ganas.
d. ____ Para evitar la concepción.

13.15 Claro que a veces la esposa puede faltarle ganas, y su deseo de evitar
concepción puede ser razonable, pero en vez de negarse, ella debe buscar con
franqueza una compresión aceptable con su esposo.

La esposa que entiende el primer consejo bíblico tocante al sexo, ¿a quién debe
procurar satisfacer? _______________________________.

Proverbios 12:1
13.16 La esposa no debe usar el sexo para sus propios fines. Ella no debe
negarse a su esposo con el fin de castigarlo, ni tampoco debe usar el sexo para
obtener favores o privilegios.
Marca con una X los casos en que la esposa esta siguiendo el primer consejo
bíblico tocante al sexo:
a. ____ Ana solo acepta tener relaciones sexuales si su esposo le promete
comprar un vestido o alguna prenda.
b. ____ Maribel se niega a su esposo porque él no la acompañó a la feria.
c. ____ Isabel dice: “sí, si me llevas a almorzar en el restaurante”.
d. ____ Ninguno de ellos.

13.17 El primer consejo bíblico tocante al sexo es:

1. ____________________________________________________.

13.18 Ya que hemos visto que la vida sexual debe ser sin egoísmo, y que cada
uno debe pensar en la satisfacción de su cónyuge, ahora pasemos al segundo
consejo bíblico:
2. Esperar experimentar placer
Mientras que la biblia nos enseña que los esposos deben pensar en la satisfacción
del otro en la vida sexual, aplica también que, al darse desinteresadamente al
cónyuge, experimentará placer.

Dios creó al sexo; entonces, ¿será malo experimentar placer en el acto sexual
entre esposos? ________________.

13.19 El sexo, siendo un don de Dios, no es malo en sí. La esposa, juntamente

con su esposo, debe esperar experimentar __________________ en el acto
sexual.

13.20 Lee el consejo bíblico que se encuentra en Proverbios 5:18-19, en el

versículo 18 ¿qué palabra indica que la vida sexual debe traer placer?
__________________.

13.21 En Proverbios 15:19 leemos:

“sus caricias te satisfagan en todo tiempo, y su amor recréate siempre”
Subraya las dos palabras en este versículo que indica que el acto sexual es
placentero.

13.22 El consejo bíblico enseñado en Proverbios 5:18-19 es que la pareja puede:

2. Esperar experimentar _______________ en la vida sexual.

13.23 Puesto que el acto sexual en el matrimonio es una expresión del amor y de
la unión de dos personas, la esposa se incluye en el consejo de:

Proverbios 12:1
 2. E____________ experimentar placer.

13.24 El segundo consejo bíblico tocante al sexo es:

2. Esperar ________________ placer.

13.25 El libro de cantares es una expresión elevada del amor matrimonial que
simboliza a la vez la relación que existe entre Cristo y La Iglesia. El libro en su
totalidad es una descripción franca de los deleites del amor en su sentido más
sublime. Lee los siguientes pasajes de cantares: 2:3-6 y 4:10-11.
Según estos versículos, y el pasaje de Proverbios 5:18-19 que acabas de estudiar,
¿cuál debe ser la actitud de la esposa hacia el sexo?
a. ____ Es solamente engendrar hijos.
b. ____ Es algo menos que espiritual, por eso es pecado.
c. ____ Es una unión completa que expresa el amor profundo entre esposos y
que trae placer a los dos.
d. ____ Es nada más que placer sensual para el hombre.
13.26 El segundo consejo bíblico tocante a la vida sexual es:
2. ____________________________________________.

13.27 Los dos concejos ya aprendidos son:

1. Pensar en la satisfacción de su cónyuge.
2. Esperar experimentar placer.

Será provechoso mencionar ahora la relación entre estos dos consejos bíblicos.
La verdad es que cuando uno piensa en satisfacer a su cónyuge en la vida sexual,
es precisamente en esto que haya el placer que busca. Cuando el acto sexual es
la expresión del amor verdadero (sin egoísmo), la unión física resulta en placer
físico, emocional y espiritual para los dos.

¿Cuál de las parejas a continuación experimentará mas placer en la vida sexual?

a. _____ Isabel acepta tener relaciones sexuales cuando su esposo quiera
porque le agrada ver que él este contento.
b. _____ Juan insiste en tener relaciones sexuales todas las noches sin
considerar las preferencias de su esposa.
c. _____ Regina rechaza los requerimientos amorosos de su esposo con
indiferencia, quejas o excusas. De la mala gana se le entrega de cuándo en
cuando.

13.28 A continuación, escribe los dos consejos bíblicos tocante a la vida sexual:
1. ___________________________________.
2. ___________________________________.

13.29 Ahora, nos toca estudiar el tercer consejo bíblico tocante a la vida sexual:

Proverbios 12:1
 3. Mantener la pureza sexual
El mensaje uniforme de la biblia es que el acto sexual fuera del matrimonio es
pecado. En la Biblia el pecado sexual se llama adulterio y fornicación.

Según hebreos 13:4, ¿qué pasará a los que cometan pecado sexual?
________________________________.

13.30 El creyente que quiera agradar a Cristo debe evitar todo lo impuro. El tercer
consejo bíblico, mantener la pureza sexual, tiene el fin de evitar que los esposos
cometan un pecado sexual.
Ambos deben cuidarse mucho de mantener la ___________ sexual.
13.31 La mayoría de las mujeres se preocupan de guardar limpio su cuerpo físico.
La esposa que obedece el tercer consejo bíblico también se preocupara de la
pureza __________________.
13.32 Para aclarar este punto, piensa nuevamente en 1 Corintios 7:4. ¿quién tiene
potestad sobre el cuerpo de la esposa? ________________________.

13.33 Por lo tanto la esposa debe guardar constantemente en su pensar: “este

cuerpo es para mi esposo, es su propiedad privada”. Este pensar debe influir en
su manera de vestirse, sus acciones, su comportamiento delante de otros
hombres. No debe dejar que ningún otro la toque en manera íntima, porque su
cuerpo en cuanto a lo sexual, pertenece exclusivamente a su esposo.
Esta actitud le ayudara a cumplir con el tercer consejo bíblico de:
3. Mantener la ________________________________.

13.34 La idea de la pureza sexual en el matrimonio, está revelada en una figura

muy preciosa en cantares 4:12 aquí la esposase compara con tres cosas: un
huerto cerrado, una fuente cerrada y una fuente sellada. Al decir que la esposa es
como una cosa cerrada, el versículo implica que su belleza, su encanto, su poder
para atraer y refrescar son solamente para el dueño.
En esta comparación, si la esposa es el huerto cerrado, ¿quién es el dueño con
derechos de gozar de ella? _____________________________.
13.35 Este versículo (Cantares 4:12) enseña a la esposa que ella debe observar el
tercer consejo bíblico tocante a la vida sexual, el cual es:
3. _________________________________________________.

Proverbios 12:1
13.36 Ahora, ¿puedes escribir los tres consejos bíblicos tocante a la vida sexual?
1. ________________________________________________.
2. ________________________________________________.
3. ________________________________________________.

13.37 Estamos estudiando el tercer deber de la esposa para con su esposo.

Es el deber de:
3. Proveerle _____________________________________.

Lección 14
Razones del descontento sexual en el
Matrimonio

Propósito. Al terminar el estudio de esta lección podrás:

 Dar cinco razones por el descontento sexual en el matrimonio.

14.1 Ya has aprendido que el tercer deber de la esposa para con su esposo es:
3. Proveerle una vida sexual satisfactoria.

Hemos observado que la vida sexual normal y satisfactoria ayuda mucho a dar
estabilidad y permanencia al matrimonio. En esta lección queremos examinar unas
razones por el descontento sexual en el matrimonio. Son cinco:
1. La falta de conocimiento.
2. Desacuerdos en la vida diaria.
3. El deseo de evitar la concepción.
4. El Egoísmo.
5. El cansancio.

El descontento sexual ocurre con más frecuencia en la mujer, aunque a veces el

esposo tiene problemas también. El no entender el carácter sexual de su cónyuge
o el no entender las enseñanzas bíblicas tocante al sexo impide la satisfacción
sexual.

Una razón por el descontento sexual es la falta de ___________________.

14.2 Muchas mujeres traen actitudes erróneas al matrimonio. Se les ha enseñado

en toda la vida que el sexo es pecado (generalmente con el fin de protegerlas), y

Proverbios 12:1
al casarse no pueden cambiar esa idea. Participan en el acto sexual con
remordimiento y culpa, sin darse cuenta de que Dios ha creado el sexo para el
bien y el placer de sus criaturas. Ignoran que el sexo es “sin mancilla” en el
matrimonio.

¿Cuál esposa estará contento en el matrimonio?

a. ____ La que piensa que el sexo es pecado.
b. ____ La que acepta el sexo como un don de Dios.

14.3 El sentimiento de culpabilidad experimentado por algunas esposas respecto

al sexo es resultado de la __________ de _________________.

14.4 Algunas mujeres no entienden el carácter físico sexual de sus esposos ni aun
de sí mismas. Es importante saber las diferencias en el deseo sexual y en las
actitudes sexuales de su cónyuge. Esta falta de conocimiento puede resultar en
problemas y descontento en la vida sexual.
Marca con una X las verdades acerca del sexo que la esposa debe saber:
a. ____ El hombre tiene deseos sexuales con mas frecuencia que la mujer.
b. ____ El deseo sexual del hombre es más físico que emocional.
c. ____ La Mujer recibe placer sexual por dar placer a su esposo.

14.5 La primera razón por el descontento sexual en el matrimonio es:

1. La _____________________________________.

14.6 Ahora empecemos con la segunda razón por el descontento sexual en el

matrimonio:
2. Desacuerdos en la vida diaria.

Si la pareja no esta gozando de compañerismo y acuerdo social y emocional en su

vida diaria, esto afecta la vida sexual.
¿Una pareja que planea diariamente puede gozar de la vida sexual contenta?
_____

14.7 La segunda razón por el descontento sexual, entonces, es:

2. _______________ en la vida diaria.

14.8 Para entender esta razón es preciso entender una diferencia básica entre los
sexos. Los deseos sexuales del hombre se basan más en su composición
biológica, mientras que el deseo sexual de la mujer se influye mucho más por su
disposición emocional y psicológica. Después de un desacuerdo, el cuerpo de la
esposa es tan atractivo y deseable para el hombre como lo era antes, y para el
acto sexual es la forma lógica de hacer las paces. Pero la mujer no reacciona así,

Proverbios 12:1
para ella, al sentirse ternura y reafirmación del amor emocional y espiritual del
esposo.

A la luz de estas verdades, se ve por qué los desacuerdos en la vida

_______________ pueden causar el descontento sexual.

14.9 Estamos estudiando las razones por el descontento sexual en el matrimonio.

La segunda razón nos hace comprender que la vida matrimonial consiste en vivir
juntos todos los días. La armonía, o la falta de ella, afecta muchos aspectos del
matrimonio.

Es de suma importancia que haya acuerdo y paz en la vida diaria de la pareja,

porque una razón por el descontento sexual es:
2. ________________ en la vida diaria.

14.10 Juan y Marta no están de acuerdo en cuanto a cómo gastar el dinero. Marta
quiere una cosa y Juan quiere otra. Discuten y pelean con frecuencia. Los dos se
quejan también de descontento en la vida sexual.
¿Cuál será su problema? _____________________________________________.
14.11 Escribe a continuación la segunda razón por el descontento sexual en el
matrimonio.
2. __________________________________________.

14.12 Escribe a continuación la segunda razón por el descontento sexual en el

matrimonio:
1. Falta de conocimiento.
2. Desacuerdos en la vida diaria.

Escribe junto a los siguientes casos la razón por su descontento sexual.

a. María dice que su esposo no piensa nada más que en el sexo porque
quiere tener relaciones sexuales frecuentemente.
________________________.
b. José criticaba a su esposo y reñía con ella todo el día y al acostarse ella no
quiso responder a sus propuestas amorosas.
________________________.
c. Susana se entrega a su esposo por obligación y después se siente culpable
y sucia. _______________________________.

14.13 ¿Cuáles son las dos primeras razones por el descontento sexual en el
matrimonio?
1. __________________________________________________.
2. __________________________________________________.

Proverbios 12:1
14.14 Seguiremos con las razones por el descontento sexual en matrimonio:
3. El deseo de evitar la concepción.

La tercera razón por el descontento, el deseo de evitar la concepción, es muy

común. Algunas mujeres se gozan en tener una familia grande. Hay otras que
quieren limitar el número de hijos. Muchas de ellas piensan qué la única manera
de evitar la concepción es evitar las relaciones sexuales.

Cuando la esposa se niega a tener relaciones sexuales con el fin de no concebir,

el esposo queda descontento. En este caso, la razón por el descontento sexual es:
3. El deseo de ______________ la ________________.

14.15 Según 1 Corintios 7:5, ¿cuál es la única razón por la que la esposa (o el
esposo) debe negarse a tener relaciones sexuales con su cónyuge? (PP)
______________________________________.

14.16 La mujer que no quiere concebir no puede gozar del acto sexual. A veces
fabrica excusas para no tener relaciones sexuales y esto causa frustración y
resentimiento en su esposo. Asimismo, la esposa se siente incómoda y culpable.
Los dos están descontentos y frustrados.

La esposa que se niega a tener relaciones sexuales con su esposo porque desea
evitar la concepción, ¿está siguiendo el consejo bíblico de 1 Corintios 7:5?
______.

14.17 La esposa que no quiere concebir, pero que desconoce otros métodos de
evitar la concepción, esta enredada en dos de las tres razones por el descontento
sexual que has estudiado.
¿Cuáles son?
a. ____ La falta de conocimiento.
b. ____ Desacuerdos en la vida diaria.
c. ____ El deseo de evitar la concepción.

14.18 La tercera razón por el descontento sexual en el matrimonio es:

3. El ___________________________________________.

14.19 Siendo que hay varios métodos para el control de la natalidad, el deseo de
evitar la concepción no tiene que ser un problema insuperable en el matrimonio.

Cuando la esposa no quiere tener mas hijos, ¿qué debe hacer?

a. ____ Ponerse de acuerdo con su esposo acerca de un método de controlar
la natalidad.
b. ____ Rehusar tener las relaciones sexuales.

Proverbios 12:1
14.20 Como repaso, escribe las tres primeras razones por el descontento sexual
en el matrimonio:
1. _________________________________________________.
2. _________________________________________________.
3. _________________________________________________.

14.21 Adelante con la cuarta razón, la cual es:

4. El Egoísmo

Sí, es verdad que cuando un miembro de la pareja piensa solamente en sus

propias necesidades, preferencias y satisfacción, el resultado puede ser dolor,
frustración y disgusto para el otro.

¿Debe el egoísmo tener parte en la vida de un creyente en Cristo? ___________.

14.22 Así, que la cuarta razón por el descontento sexual en el matrimonio es el

pensar únicamente en sí mismo, o sea:
4. El __________________.

14.23 Recuerdas que el primer consejo bíblico que aprendiste era pensar en la
satisfacción de su cónyuge. Esta actitud bíblica es lo opuesto de la actitud que
estamos estudiando. La persona egoísta es uno que no hace caso del consejo
bíblico mencionado y piensa solamente en sí mismo.

¿Gozará tal persona de la satisfacción sexual en su matrimonio? ___________.

14.24 Cuando un miembro de la pareja considera su propio placer, resulta que su

cónyuge queda ___________________.

14.25 Si la esposa insiste en tener relaciones sexuales solamente en la hora y en l

sitio que ella prefiere, puede resultar el descontento sexual. Este descontento es
causado por la cuarta razón qué estas estudiando:
4. ___________________________.

14.26 ¿Cuál es la razón por el descontento sexual en los siguientes casos?

a. Ana cree que no puede soportar el gasto de más hijos; por eso cada vez
que su esposo quiere tener relaciones sexuales ella se queja de un dolor de
cabeza. __________________________.
b. María insiste en que tener relaciones sexuales con su esposo una vez a la
semana es suficiente. _____________________.

14.27 ¿Cuál es la cuarta razón por el descontento sexual en el matrimonio?

Proverbios 12:1
 4. _______________________________.

14.28 La siguiente razón por el descontento sexual en el matrimonio es:

5. El cansancio
Esta situación ocurre con frecuencia durante los primeros años del matrimonio
cuando la pareja está acostumbrándose a l nueva manera de vivir. Puede ser que
en estos años los dos están trabajando más arduamente con el fin de conseguir
las cosas para el hogar. El problema ocurre especialmente si la pareja se
acostumbra a tener relaciones sexuales solamente al acostarse.

La costumbre de sólo tener relaciones sexuales en la noche puede resultar en

descontento sexual por causa ___________________.

14.29 Si los esposos trabajan largas horas y si hay hijos pequeños, resulta que se
agotan las fuerzas físicas y no hay mucha energía para la actividad sexual. Bajos
estas circunstancias, el acto sexual puede ser un fracaso.

Para evitar este problema, la pareja debe buscar un tiempo para sus relaciones
sexuales cuando no están _____________________.

14.30 ¿Cuál de estas parejas tiene en cuenta que el cansancio puede resultar en
la falta de satisfacción sexual?
a. ____ Pablo y Rosa creen que sólo deben tener actividad sexual al
acostarse.
b. ____ José y Julia a veces tienen relaciones sexuales al despertarse.

14.31 ¿Cuál es la quinta razón por el descontento sexual en el matrimonio?

5. _________________________.

14.32 Ya has aprendido las cinco razones por el descontento sexual en el

matrimonio.
1. La falta de conocimiento.
2. Desacuerdos en la vida diaria.
3. El deseo de evitar la concepción.
4. El Egoísmo.
5. El cansancio
Como repaso de estas razones, escribe la razón por el descontento en estos
matrimonios:
a. María acusa a su esposo de pensar constantemente en el sexo y él dice
que ella sufre de frigidez. ___________________________.
b. Pedro insiste, aun a la fuerza en tener relaciones sexuales con su esposa
todas las noches. ____________________________.

Proverbios 12:1
 c. Félix y Laura no pueden ponerse de acuerdo acerca de dónde pasar las
vacaciones. Han peleado por una semana ya y los dos han dicho cosas
ásperas. Cuando Félix propone el sexo, Laura lo rechaza. ______________
_______________________________________.
d. Berta insiste en que la noche es el tiempo apropiado para las relaciones
sexuales, aunque muchas veces no tiene ganas después de cuidar a los
hijos todo el día. __________________________________________.
e. Sonia no puede gozarse en la actividad sexual con su esposo porque si
queda en cinta tendrá que dejar su trabajo en el banco. ________________
________________________________________.

14.33 Nombra las cinco razones por el descontento sexual en el matrimonio:

1. __________________________________________.
2. __________________________________________.
3. __________________________________________.
4. __________________________________________.
5. __________________________________________.

REPASO SECCIÓN D
(Lecciones 11-14)
1. ¿Cuál es el primer deber de la esposa para con su esposo?
1. Estar _____________________________.

2. Escribe de memoria Efesios 5.22.

____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. “Estar sujeta” significa prestar obediencia _______________ e

___________ a una autoridad ordenada.
4. ¿Cuáles son las dos bases fundamentales de la sumisión de la esposa?
1. ______________________________________________.
2. ______________________________________________.

5. ¿Cuál es el segundo deber de la esposa para con su esposo?

2. Ser ___________________________________________.

6. ¿Cuáles son los cuatro aspectos de ser una ayuda idónea?

1. ______________________________________________.
2. ______________________________________________.

Proverbios 12:1
 3. ______________________________________________.
4. ______________________________________________.

7. ¿Cuál es el tercer deber de la esposa para con su esposo?

3. Proveerle __________________________________________.

8. ¿Cuáles son los tres consejos bíblicos tocante a la vida sexual?

1. ______________________________________________________.
2. ______________________________________________________.
3. ______________________________________________________.

9. Nombra las cinco razones por el descontento sexual en el matrimonio.

1. ______________________________________________________.
2. ______________________________________________________.
3. ______________________________________________________.
4. ______________________________________________________.
5. ______________________________________________________.

Sección E
LOS HIJOS Y LA DISCIPLINA
(Lecciones 15 - 18)

Lección 15 El Mandato Bíblico

Propósitos. Al terminar el estudio de esta lección, podrás:

1. Escribir de memoria Efesios 6:2,3.
2. Completar una declaración de la manera en que el niño debe honrar a sus
padres.
3. Escribir cuál debe ser el sentimiento de los padres hacia sus hijos, según la
enseñanza bíblica acerca de la disciplina.
4. Completar dos declaraciones de las condiciones tristes que resultan cuando
los padres no disciplinan a sus hijos.

15.1 En las secciones C y D hemos aprendido que un deber de los padres es

disciplinar a sus hijos. En está sección vamos a estudiar a la importancia de
disciplinarles y la forma bíblica de hacerlo.

Proverbios 12:1
Para empezar, busca Efesios 6:2,3 y apréndelo de memoria. Después de
aprenderlo, escríbelo a continuación, sin mirar la Biblia.
______________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

15.2 Según Efesios 6.1, la manera en que los hijos honran a sus padres es por
medio de la _____________________.

15.3 Sí, según la Biblia, en la manera en que los hijos deben honrar a sus padres
es mediante la obediencia. Encontramos los Diez Mandamientos en Éxodo 20:1-
17. El quinto mandamiento se encuentra en el versículo 12.

Léelo ahora. Según el versículo 12, ¿qué promesa da Dios a los hijos que honran
a sus padres mediante la obediencia? (PP)
________________________________.

15.4 Si queremos que toda vaya bien con nuestros hijos, según la promesa de
Efesios 6:3, debemos enseñarles a honrar a sus padres mediante la
____________.

15.5 Escribe de memoria Efesios 6:2,3 (Sin mirar la Biblia).

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

15.6 Completa la siguiente declaración:

El niño debe honrar a sus padres mediante ___________________________.

15.7 Ahora vamos a estudiar acerca del sentimiento que deben tener los padres
hacia sus hijos, según la enseñanza bíblica acerca de la disciplina.

Según proverbios 13:24, el sentimiento con el que disciplina a sus hijos es el de

_____________.

15.8 Sí, el sentimiento correcto con el que disciplina a sus hijos, según la
enseñanza bíblica acerca de la disciplina es el Amor. Cuando el mundo ve que
una persona castiga a su hijo, piensa que lo aborrece.

Según Proverbios 13:24, ¿piensa Dios lo mismo? ______________.

Proverbios 12:1
15.9 La disciplina, cuando se aplica correctamente, crea un tierno y mutuo afecto
entre los padres y el niño. El niño respeta a sus padres quienes, por medio de su
esfuerzo al corregir el mal comportamiento, manifiestan así el cuidado que tienen
por su hijo.

De los casos enumerados a continuación, marca con una “X” los que indican que
los padres aman de verdad a su hijo, a la luz de lo aprendido:
a. ____ La Madre de Juan está demasiado ocupada en la cocina para hacerle
obedecerlo una orden.
b. ____ El padre de Carlos lo castiga con un cinturón por desobedecer su
prohibición.
c. ____ Los padres de Luis se cansan de repetir una prohibición y optan por
ignorarlo.
d. ____ Los padres de María la quieren demasiado para hacerle obedecer sus
órdenes.
e. ____ Aunque Pedro regresa muy cansado de su trabajo, siempre tiene
cuidado de que sus hijos sean obedientes.

15.10 El padre que corrige a su hijo desobediente es el que lo ________ de

verdad.

15.11 Los padres deben amar al niño de tal forma que éste se sienta seguro en la
casa, aun cuando los disciplinan. Siempre hay que aclararle al niño que es su mal
comportamiento el que trae disgusto y no el niño en sí. Por eso es bueno, después
de castigar a un hijo, siempre confortarlo diciéndole: “te amo”.

El que hace así esta demostrando el amor, el cual es el _______________

correcto hacia su hijo.

15.12 Escribe el sentimiento que deben tener los padres hacia su hijo, según la
enseñanza bíblica acerca de la disciplina. ________________.

15.13 Ahora vamos a considerar dos condiciones tristes que resultan cuando los
padres no disciplinan a sus hijos:
1. La falta de disciplina trae vergüenza a los padres.
2. La ausencia de disciplina causa falta de respeto de parte del niño hacia
sus padres y hacia toda autoridad.

Lee Prov. 29:15-17. Según el versículo 15. ¿qué clase de muchacho trae
vergüenza a sus padres? __________________________________.

15.14 La idea tan común de permitir y tolerar toda conducta en el niño para no
torcer su personalidad individual es un completo fracaso. En momentos como los

Proverbios 12:1
actuales, en que sufrimos las consecuencias del uso tan generalizado del alcohol
y las drogas, de la inmoralidad, la violencia y del vandalismo, notamos los
resultados de la falta de disciplina. En esta generación a menudo trae vergüenza a
sus padres por la mala crianza que han demostrado.

A la luz de esto, ¿es bueno para el niño y los que le rodean permitirle hacer todo lo
que él quiera? ________.

15.15 Completa la primera declaración:

1. La falta de disciplina trae ________________ a los padres.

15.16 Desafortunadamente para los padres de familia, (y toda la raza humana), es

verdad la enseñanza bíblica de la depravación total del hombre. Los padres tienen
el desafío de criar a un niño nacido con una naturaleza inclinada a la perversidad y
con la constante necesidad de enseñanza y corrección.

¿Qué necesita el niño de sus padres para no traer vergüenza a ellos?

___________.

15.17 Es injusto de enseñarle al niño la consideración por los demás y el respeto

por sus derechos. El Egoísmo necesita ser reprimido desde temprana edad para
que el niño aprende la autodisciplina.
De los casos enumerados a continuación, marca con una “X” los que hablan de
niños que traerán vergüenza a sus padres porque son hijos consentidos:
a. ____ Andrés conversa con sus amigos durante el culto de la iglesia y su
padre no se lo toma en cuenta.
b. ____ Cuando Pablo visita con su mamá en una casa ajena, juega con
cualquier objeto de la casa.
c. ____ Carlos sigue gritando a su padre, aunque éste está conversando con
su amigo.
d. ____ Elsa fastidia a toda visita que llega a la casa para que juegue con ella.
e. ____ Juan nunca deja que otros niños jueguen con sus juguetes.

15.18 Completa la primera declaración triste que resulta cuando los padres no
disciplinan a sus hijos:
1. La falta de disciplina trae ________________ a los padres.

15.19 Ahora estudiemos la segunda condición triste:

2. La ausencia de disciplina causa falta de respeto de parte del niño hacia
sus padres y hacia toda autoridad. El niño disciplinado correctamente en la
casa aprende a obedecer y respetar a toda autoridad. No tendrá dificultad
en obedecer a los profesores o autoridades civiles.

Proverbios 12:1
¿Quién tendrá más problemas en la vida – el que obedece a las autoridades, o el
desobediente? ______________________.

15.20 Lee Hebreos 12:11. Según el versículo, ¿qué fruto final se produce por la
disciplina?
a. ___ Resentimiento
b. ___ Paz
c. ___ Odio

15.21 Cuando un niño logra desafiar con éxito a sus padres, empieza a reírse de
su autoridad y adquirir un desprecio natural por ellos. El niño piensa: “Los manejo
como quiero; seguro que me quieren, pero creo que me tienen miedo”. Tal niño
falta el respeto hacia sus padres.

Cuando llegue a ser adolescente, ¿aceptará el consejo de sus padres? ________.

15.22 Completa la declaración de la segunda condición triste que resulta cuando

los padres no disciplinan a sus hijos:
2. La ausencia de disciplina causa la falta de ____________ de parte del niño
hacia sus padres y hacia toda autoridad.

15.23 Si los padres no son dignos de respeto, tampoco lo son su religión, su

moral, su país o cualesquiera de sus valores. Mayormente los conflictos entre las
generaciones ocurren debido a una falta de respeto mutuo.

Esa falta de respeto entre padres e hijos se deben muchas veces al hecho de que
los padres no le han ___________________ a su hijo.

15.24 Lee Heb. 12:9. Según el versículo, respetamos a nuestros padres que nos
disciplinan, y ese respeto sirve de ejemplo para obedecer al
___________________
15.25 El objetivo central de la disciplina del niño es lograr qué éste respete a los
demás. Todo ser humano es por naturaleza egoísta y los padres son los primeros
responsables de enseñar a sus hijos a mirar por “lo de los otros” (Filipenses 2:4).

Si los hijos no manifiestan consideración por sus padres, ¿podemos esperar de

ellos consideración por los demás? ________.

15.26 Completa la declaración de la segunda condición triste resulta cuando los

padres no disciplinan a sus hijos:
2. La ausencia de disciplina causa la ________________________ de parte
del niño hacia sus padres y hacia toda autoridad.

Proverbios 12:1
15.27 Escribe de memoria Efesios 6:2-3:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

15.28 Completa la siguiente declaración:

 El niño debe honrar a sus padres mediante _________________________.

15.29 Escribe el sentimiento que deben tener los padres hacia sus hijos, según la
enseñanza bíblica acerca de la disciplina. _________________________.

15.30 Completa las declaraciones de las condiciones tristes que resultan cuando
los padres no disciplinan a sus hijos:
1. La falta de disciplina trae ______________ a los padres.
2. La ausencia de disciplina causa ______________________ de parte del
niño hacia sus padres y hacia toda autoridad.

Lección 16
Los Beneficios de la Disciplina

Propósito. Al terminar el estudio de esta lección, podrás:

 Nombrar los beneficios de la disciplina bíblica trae al niño, a los padres y a
la comunidad en general.

16.1 Primero vamos a considerar el beneficio que la disciplina bíblica trae al niño.
Ese beneficio es la sabiduría.
Lee Proverbios 29:15 otra vez. Según este versículo, niño recibe sabiduría por
medio de _______________________________________.

Proverbios 12:1
16.2 Los padres necesitan estimular en el niño el respeto por sus semejantes y
enseñarle a vivir como un ciudadano responsable y constructivo.
¿Quién es más sabio, el niño irresponsable y destructivo o el niño responsable y
constructivo? ______________________________________.

16.3 Hay periodo crítico durante los primeros cuatro o cinco años de la vida de un
niño, durante el cual se le puede enseñar actitudes apropiadas. Estos primeros
conceptos echan raíces permanentes y dan sabiduría al niño.

Lee Proverbios 22:6. ¿Qué palabra en este versículo se refiere a la disciplina?

___________________________________________.

16.4 El beneficio que la disciplina bíblica trae al niño es la ___________________.

16.5 Los niños necesitan que ciertas acciones y actitudes traen malas
consecuencias.
¿Quién tiene la responsabilidad y la experiencia para enseñarles cuál es el
comportamiento desagradable? __________________________.

16.6 Un niño al nacer depende totalmente de sus padres para sus necesidades
físicas y emocionales. A medida que crece, esa dependencia debe disminuir hasta
que llegue a ser maduro y deje a sus padres para formar su propio hogar. Para
que el niño llegue a ser sabio en su madurez, necesita que sus caminos torcidos
sean enderezados por la disciplina de sus padres mientras depende de ellos.

¿Llegará a una madurez prudente el niño consentido? ______________________.

16.7 Los padres cristianos deben procurar criar a sus hijos de tal manera que
crezcan en amor hacia Cristo y con el deseo de servir a Dios.
Lee Salmos 111:10. Según el versículo, ¿en qué se fundamenta la verdadera
sabiduría? _____________________________________.
16.8 Dentro de la corrupción social que nos roba hoy en día es difícil criar a
nuestros hijos en la amonestación del señor. La culpa de muchos de los
problemas de la juventud de hoy la tienen los padres que no les inculcaron los
valores espirituales para guiarlos en la vida diaria.

En otras palabras, a los jóvenes les falta la sabiduría verdadera porque sus padres
no les han ____________________ según la enseñanza bíblica.

16.9 ¿Qué beneficios trae al niño la disciplina bíblica? ______________________.

16.10 Ahora estudiaremos el beneficio que la disciplina bíblica trae a los padres.
Ese beneficio es la alegría.

Proverbios 12:1
Lee Prov. 29:17. Según este versículo, ¿qué necesita el hijo para traer descanso y
alegría a su padre? _______________________.

16.11 Si desea que los niños sean amables, comprensivos y simpáticos, es

preciso enseñarles esas cualidades y no confiar en la vana esperanza de que
habrán aprenderlas por si mismos.

La naturaleza recibida de Adán, ¿inclina al niño hacia lo bueno o hacia lo malo?

________________________________.

16.12 Cuáles de los siguientes niños traerán alegría a sus padres?

a. _____ El mentiroso.
b. _____ El respetuoso.
c. _____ El quejoso.
d. _____ El engañoso.
e. _____ El obediente.

16.13 Nombra el beneficio que la disciplina bíblica trae a los padres.

____________.

16.14 Fomentar el respeto hacia los padres es el factor decisivo en el manejo de

los niños. La relación padre – hijo es la primera y la más importante en que
participa el niño. El respeto es una relación para saber cuándo aplicar un castigo y
la severidad necesaria. Cuando el niño incurre en terca y abierta rebelión, lo mejor
es evitar que se haga a un hábito, y el dolor es un maravilloso purificador. Se ha
observado que el niño desea ser controlado, pero insiste en que sus padres
debieran ganarse el derecho de controlarlo.

A luz de esto, marca con una X la frase correcta. El niño respetará a sus padres
más cuando:
a. _____ Le dejan hacer todo cuando quiera.
b. _____ Le castiga debidamente.

16.15 El niño que trae alegría a sus padres es el que manifiesta ______________
hacia sus padres.

16.16 Hay un asunto sobre el cual es necesario ser absolutamente rígido con el
niño. Nunca se debe tolerar la desobediencia. La respuesta insolente y la
impertinencia son armas de desafío, y hay que quitarles las ganas de usarlas. El
niñito que apenas aprende a caminar es un opositor a la ley y al orden y puede
arruinarles la vida a sus atormentados padres. Es difícil controlarlo, pero una mano
de mando y paciencia logrará, al fin, enseñarle la obediencia. Los niños

Proverbios 12:1
pequeños tienen que aprender el significado de la palabra no, y que siempre
significa lo mismo.

Para tener descanso y alegría en la casa, ¿qué tenemos que exigir al niño?
________________________.

16.17 ¿Qué beneficios trae a los padres la disciplina bíblica?

_________________.

16.18 Ahora vamos a estudiar los beneficios que la disciplina bíblica trae a la
comunidad en general. Tal beneficio es el orden. La causa principal del desorden
reinante entre la juventud debe buscarse en los tiernos años de su niñez. Si no
exigimos de nuestros niños ni respeto, ni un comportamiento responsable, no
debes sorprender a nadie que algunos de nuestros jóvenes demuestren ahora una
ausencia total de esas virtudes.

¿Qué opinas? ¿En general, la juventud de hoy se caracteriza por su respeto hacia
los mayores?

16.19 Estamos es una tremenda revolución universal originada y alimentada por

los jóvenes. La juventud de todo el mundo está unida en su oposición a un blanco
común; la autoridad en todas sus formas. Ese desafío se dirige hacia toda
institución de autoridad: la familia, los colegios, las universidades, las iglesias, la
policía, la ética y los valores de la misma sociedad. Muchos jóvenes no aceptan
que sus superiores les llaman la atención, ni siquiera reconocer a sus superiores
como tales.

¿Cuál es la primera institución donde el niño aprende el concepto de su autoridad?

________________________________________.

16.20 La función de la autoridad en una civilización es mantener unida a la

sociedad. Sin ella hay caos, violencia e inseguridad para todos, y el resultado es la
anarquía. El orden depende de la existencia y el respeto hacia la autoridad por el
bien de la comunidad. ¿Quién es el Soberano sobre todos que reclama obediencia
hacia Él bien de toda la raza humana? __________________________.
16.21 ¿Qué beneficios trae a la comunidad en general la disciplina bíblica? El
__________________.

16.22 En las cárceles hay muchos jóvenes delincuentes. Según los expertos, la
falta de restricciones en el hogar (y fuera del hogar), esa es la causa de tanta
delincuencia. Cuando los niños crecen sin ningún temor de ser castigados por sus
fechorías llegan a pensar que pueden hacer lo que se les antoje. El temor es una
de las emociones primarias del hombre. La certeza del castigo por una conducta

Proverbios 12:1
rebelde desde niño, ayuda a formar un ciudadano obediente a la ley. La manera
en que Dios trata con su pueblo es un buen ejemplo.

Dios castiga a todo aquel que no _____________________ su palabra.

16.23 El ceñirse a determinadas normas fijas es el elemento importante en la

disciplina. Si examinamos el secreto de un equipo campeón de futbol, una
magnifica orquesta o un negocio exitoso, descubriremos que el ingrediente
principal es, en todos los casos, la disciplina.

El equipo, la orquesta y el negocio pueden tener éxito sólo cuando todos sus
miembros obedecen las ____________________ de un jefe quien es responsable
por mantener el orden dentro de la organización por medio de la disciplina.

16.24 El orden en la comunidad es un beneficio es un beneficio que trae la

____________________________________.

16.25 Vamos a dedicar una sección completa posteriormente a la educación

sexual de los niños, pero aquí debemos notar que la irresponsabilidad sexual es
una falta de disciplina en el hogar que trae malas consecuencias a la comunidad
en general. Los hijos ilegítimos, las enfermedades venéreas, la pérdida prematura
de la inocencia y la salud y el desequilibrio de la personalidad son problemas que
afectan a toda la comunidad en una manera u otra.

¿Qué pacto instituyo Dios para el correcto uso del sexo? ____________________.

16.26 ¿Qué beneficio trae la disciplina bíblica a la comunidad en general?

_______.

16.27 Escribe el beneficio que la disciplina bíblica trae al niño.

________________.

16.28 Escribe también el beneficio que la disciplina bíblica trae a los padres?
_______________________.

Lección 17
Injusticias en la Disciplina

Propósito. Al terminas el estudio de esta lección podrás:

 Señalar cuatro injusticias en la disciplina que provocan a ira al niño.

Proverbios 12:1
17.1 En esta lección vamos a considerar el aspecto negativo de Efesios 6:4.
Aprende el versículo de memoria. Después de aprenderlo, escríbelo a
continuación, sin mirar la Biblia.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ahora subraya la frase negativa en lo escrito arriba.

17.2 Cuatro injusticias que vamos a estudiar y que provocan a ira al niño son:
1. El castigo aplicado al inocente.
2. El castigo demasiado severo.
3. El castigo inadecuado para su edad.
4. El castigo aplicado sin que se hayan establecido las reglas de
conducta.

Primero examinaremos:
1. El castigo aplicado al inocente
Por supuesto que es una injusticia castigar a un inocente. El sentido de justicia,
común en la humanidad, nos provoca a ira cuando ocurre tal caso.

De lo contrario, ¿te molesta cuando un culpable recibe su merecido? __________.

17.3 La naturaleza del niño es tal que recibe con complacencia, en el fondo de su
ser, un castigo merecido. Parece que de alguna manera lo purga de su culpa. Es
un alivio para su conciencia. Todos, grandes y chicos, necesitamos sentirnos
libres de culpa.
¿Quién sufrió nuestro castigo? ____________________.

17.4 Muchas veces se castiga a los niños por un comportamiento normal para
niños de su edad. En primer lugar, el padre o la madre debe decidir si un
comportamiento indeseable representa un desafío directo a su autoridad como
padre o madre, o si es mas bien la consecuencia de la edad del niño. Si es por su
edad el niño necesita instrucción más que castigo.
Marca con una X el caso que muestra una desobediencia deliberada y altiva que
merece un castigo severo:
a. ____ Un niño al regresar la tienda se cae y rompe la bolsa de azúcar que
lleva.
b. ____ Un pequeño esta haciendo payasadas en la sala, tropieza con un
florero y lo rompe.
c. ____ Un chico responde a una orden de su mamá gritándole, “cállese la
boca”.
d. ____ Un niño se orina en la cama de noche.

Proverbios 12:1
 e. ____ Dos hermanitos terminan un juego peleando.

17.5 Completa la declaración de la primera injusticia que provoca a ira al niño:

1. El castigo aplicado al _____________________.

17.6 No es justo cuando el inocente tiene que compartir el castigo con el culpable.
Cuando castigamos a todos los niños por la culpa de unos creamos resentimiento
y provocamos a ira a los inocentes.
Debemos averiguar quien fue y diciplinar sólo al _____________________.

17.7 Cuando el castigo es el resultado del enojo o la frustración de los padres más
que la culpa del niño, esto puede provocarlo a ira. El castigo no debe ser algo que
se le hace al niño solamente, sino para beneficio del niño. La disciplina bíblica es
para el bien del niño y para enderezar sus caminos torcidos. La actitud del padre o
de la madre debe ser: “Te amo demasiado para permitir que te comportes de esa
manera”.
¿Puede el niño discernir si el castigo es resultado del enojo del adulto o de su
propia culpa? ___________.

17.8 Señala la primera injusticia que provoca a ira al niño:

1. El castigo aplicado _________________________.

17.9 Ahora nos toca pensar en la segunda injusticia:

2. El castigo demasiado severo
El castigo siempre necesita en proporción a la gravedad de la obediencia. Un
padre puede literalmente destruir a un niño cuando lo castiga duramente, en forma
tiránica, caprichosa y sin amor. Un padre, o una madre, no puede esperar que su
criatura lo trate con respeto y dignidad si ellos no le tratan de la misma manera.

Un castigo desenfrenado, ¿ayudará? O ¿dañará? Al niño. ___________________.

17.10 En cuanto a la disciplina, es necesario que los padres actúen si quieren

acción de parte del niño. Hay muchos métodos para lograr la acción deseada;
algunos de los cuales entrañan dolor. Los padres deben contar con algún medio
para hacer que el niño quiera cooperar, aparte de obedecer simplemente porque
le dijeron que obedeciera. Dios nos preparó un sitio para aplicar el dolor que no

Proverbios 12:1
daña al niño. Es la nalga. Nunca se debe golpear la cabeza por el peligro de
hacerle un daño serio.

Por lo tanto, el golpear a un niño en la cabeza sería un ejemplo de la segunda

injusticia que provoca a la ira:
2. El castigo demasiado ___________________.

17.11 ¿En qué parte del cuerpo se debe aplicar la vara de Proverbios 29:15?
________________________.

17.12 Se debe fijar un límite a la duración del llanto de un niño después de haberlo
castigado. Mientras las lágrimas representen una descarga de emociones, hay
que permitirlas. Pero el llanto ruidoso se puede tornar en un arma de protesta para
castigar al enemigo. Es fácil reconocer cuando el llanto es una queja por el tono y
la intensidad de la voz. Hay que ordenarle que deje llorar, o de lo contrario se
repetirá el castigo que provocó las lágrimas en un principio.

¿Nos molesta el lloro de un niño? ___________________.

17.13 ¿Cuánto tiempo debemos consentir el llanto de un niño castigado?

Marca con una “X” la respuesta correcta:
a. ____ 2 Minutos.
b. ____ 3 Minutos.
c. ____ 5 Minutos.
d. ____ hasta que el llanto se convierta en una protesta.

17.14 Completa la declaración de la segunda injusticia que provoca a ira al niño:

2. El castigo demasiado ______________________.

17.15 Quizás tu piensas que la aplicación deliberada y premeditada de un dolor

transitorio a una tierna criatura es demasiado dura y desamorada. Pero recuerda,
pero recuerda que la vara da sabiduría al niño y el castigo manifiesta el amor del
padre. Cuando el castigo es merecido y la severidad igual a la infracción, el niño
sabe que es justo.

Lee otra vez Hebreos 12:11. Según este versículo, ¿vale la pena lo desagradable
de la disciplina? _________.

17.16 Los dos cónyuges deben ponerse de acuerdo en respaldar la decisión

tomada por uno de ellos en presencia del niño. Si uno declara que el castigo es
demasiado severo, el niño va a pensar a sí. Las discrepancias entre los padres
deben ser tema de discusión posterior, sin la presencia de terceros.

Proverbios 12:1
Cuando ambos se contradicen en presencia del niño, ¿Quién creerá éste que le
ama más? (PP) ____________________________________________________.

17.17 Señala las dos injusticias que hemos tratado y que provocan a ira al niño:
1. El castigo aplicado ___________________________________.
2. El castigo __________________________________________.

17.18 Ahora nos toca estudiar la tercera injusticia:

3. El castigo inadecuado para su edad.
El castigo físico es mas necesario en los primeros años del niño. Cuando ellos ya
pueden comunicarse bien, es más beneficioso usar otros medios y no la disciplina
corporal.
Lee Prov. 13:24. Según el versículo, ¿cuándo debemos empezar a disciplinar al
hijo? __________________________.

17.19 Lee Prov. 19.18. Escribe abajo la frase del versículo que se refiere al castigo
a una tierna edad. _________________________________________.

17.20 La enseñanza de la obediencia empieza muy temprano en la vida del niño.

¿Cuándo? En cuanto se note la primera desobediencia. Las madres deben saber
que su hijo desafiará regularmente su autoridad desde los quince meses de edad,
sino antes. Cuando los padres pierden las primeras confrontaciones con sus hijos,
los conflictos posteriores son más difíciles de ganar.

Si un niño desafiará nuestra autoridad, ¿a que edad se debe empezar a

disciplinar? _____________________.

17.21 Completa la declaración de la tercera injusticia que provoca a ira al niño:

3. El castigo inadecuado para su ____________________________.

17.22 En un niño mayor puede ser más positivo privarlo de algunos privilegios que
pegarle. La disciplina física es para el niño tierno que no sabe razonar. El niño con
uso de razón se resiente por el uso de la fuerza y debe ser tratado de otra manera.
Marca con una “X” la edad en que el niño no debe ser castigado físicamente:
a. ____ 3 Años.
b. ____ 2 Años.
c. ____ 5 Años.
d. ____ 12 Años.
17.23 Si los padres no pueden hacer que su hijo de cinco años obedezca, les será
difícil controlarlo durante su adolescencia. Todo problema que haya quedado
pendiente de solución en los primeros 12 años de la vida del niño, se agrava
durante la adolescencia. Un arbolito torcido tiene que ser enderezado mientras es

Proverbios 12:1
tierno. Después de maduro el árbol se rompe con la fuerza, en vez de
enderezarse.

¿Crees que es apropiado darle un cinturonazo a un joven de 14 años? ________.

17.24 Señala las tres injusticias que ya hemos tratado y que provocan a ira al niño.
1. Es castigo aplicado ___________________________.
2. El castigo ___________________________________.
3. El castigo inadecuado para su __________________.

17.25 Vamos a considerar una injusticia más:

4. El castigo aplicado sin que se hayan establecido las reglas de
conducta.
Debemos hacer conocer al niño, con mucha anticipación las reglas. No debe
quedar ninguna duda sobre lo que es y no es buen comportamiento.

¿A quienes les toca señalar las reglas de conducta a un niño?

________________.

17.26 Las reglas establecidas deben ser pocas como sea posible, razonables y
fáciles de cumplirse.
¿Quién tiene la culpa si el niño confunde el comportamiento deseado?
__________.

17.27 Cuando establecemos en el calor del enojo, o demasiado rápido, sin

considerar sus consecuencias, esta puede ser desfavorable e injusta. Con niños
más grandes, es mejor debatir una regla antes de establecerla. A veces ellos
pueden aclarar un problema con la prohibición, el cual sus padres desconocen.
Debeos establecer las costumbres de hablar con los hijos sobre toda disensión y
todo concepto falso.

Cuando castigamos a un niño por transgredir una regla no bien establecida, en su

comprensión es como castigar a un inocente y puede provocar a _________ al
niño.

17.28 Completa la declaración de la cuarta injusticia que provoca a ira al niño.

4. El castigo aplicado sin que se hayan establecido las ___________________.

17.29 Una meta de toda disciplina es enseñar al niño la autodisciplina. Tenemos

que modificar las reglas a medida que el niño crece. Desde los cuatro hasta los
once años los padres, poco a poco, dan más libertad a los niños para que estos
crezcan en control de si mismos. Así, los niños aprenden a establecer sus propias
reglas dentro de la sociedad en que viven. Si la disciplina de los padres es

Proverbios 12:1
demasiado rigurosa y rígida, el niño será incapaz de tomar sus propias decisiones.
En necesario buscar el término medio entre la dominación y la permisión extrema.
Dios nos pone límite a todos.

¿Qué libro debemos enseñar a los niños porque pone reglas de conducta a todos,
grande y chicos? _______________________________.

17.30 Realmente el niño quiere que se fijen límites a su comportamiento. La

seguridad la obtiene al saber dónde esas fronteras. Cuando el ambiente hogareño
es el que debe ser, el niño vive en total seguridad. Mientras el niño permanece
dentro de lo permitido hay libertad y aceptación.

Para mayor seguridad, un hogar necesita de cercos materiales, pero también

precisa de _______________ de conducta.

17.31 ¿Cómo podemos asegurarnos de que nuestros hijos conozcan las reglas de
conducta que exigimos? (PP) __________________________________________
__________________________________________________________________

17.32 Antes de llegar a los cuatro años, un niño normalmente descubre que hay
otras personas en su mudo quienes tienen necesidades y deseos propios y que su
mamá y su papá tienen otros intereses aparte de él. Las reglas de conducta
establecidas por sus padres le enseñan a dejar de pensar sólo en sí mismo.
Desafortunadamente, los factores hereditarios no le dan al niño las actitudes
apropiadas hacia otros. Tenemos que enseñarles la consideración por otros.

Por naturaleza el niño piensa en __________________ antes que en otros.

17.33 Señala las cuatro injusticias que provocan a ira al niño:

1. El castigo aplicado ________________________________________.
2. El castigo _______________________________________________.
3. El castigo inadecuado para _________________________________.
4. El castigo aplicado sin que se hayan _______________________________.

Proverbios 12:1
 Lección 18
La ley de Refuerzo

Propósitos. Al terminar el estudio de esta lección, podrás:

 Completar la definición de la Ley de Refuerzo.
 Completar tres principios que producen el máximo resultado con la Ley del
Refuerzo.

18.1 Hace algunos años, psicológicos y educadores formularon una teoría que dan
muchos resultados. Se le conoce con el nombre de la “La Ley de Refuerzo”. En
términos sencillos de la definición de la Ley del Refuerzo dice: “El comportamiento
que logra consecuencias deseables, se repite”. En las tres lecciones anteriores
hemos tratado la corrección de un comportamiento desafiante de parte de los
hijos. Ahora veremos cómo podemos enseñarles a ser corteses, cultos, a tratar
bien al prójimo, etc. El castigo no es la manera más efectiva para hacer al niño
más responsable en su vida personal y social, cuando no hay antagonismo de por
medio.

Marca con una “X” todos los casos donde no se necesita zurrar al niño, sino
controlar su comportamiento de otra manera:
a. ____ Juan no se lava los dientes diariamente.
b. ____ Pedro gasta toda la propina que recibe semanalmente el primer día de
la semana.
c. ____ Rosa muestra malos modales en la mesa.
d. ____ Lidia es una llorona quejumbrosa.
e. ____ Elías es ocioso.

18.2 En muchos experimentos con animales se han logrado notables resultados

enseñándoles cierto comportamiento por medio de la Ley de Refuerzo. Pero, las
recompensas no sólo son útiles para enseñar a los animales. El hombre también
repite el comportamiento que logra consecuencias deseables. El niño es alabado
por sus padres por cierta acción, querrá repetir tal acción. El niño que recibe
dinero por limpiar un carro, limpiará otro.

¿Te parece que en los adultos también tendrán éxito las recompensas?
_________.

18.3 Completa la definición de la Ley de Refuerzo:

El comportamiento que logra consecuencias _________________ se repite.

18.4 Si a una persona cualquiera le gusta lo que le ocurre como consecuencia de

su comportamiento, tiene la tendencia de repetirlo. Este principio es simple, pero

Proverbios 12:1
de mucha utilidad en el aprendizaje de los niños. La propina fija que se da a los
hijos es una herramienta útil para influir en su comportamiento. Se puede
descontar una parte por alguna conducta mala o aumentarla por una conducta
deseable. Eso le da al niño un motivo para obedecer.

Si las recompensas valen la pena, el niño repetirá el comportamiento

___________

18.5 Una propina fija es un excelente método para motivar a los niños grandes. La
acción puede ser disminuida por violación de las reglas. Por ejemplo: cada vez
que el niño no contesta la llamada de su mamá, se le quita una cantidad. Otro
beneficio del sistema de asignaciones es que el niño aprende a contar y a manejar
el dinero. Se le puede enseñar a diezmar desde temprano y donar a causas
justas.

¿A los niños les gusta ganar dinero? ___________________.

18.6 Toda nuestra sociedad se basa sobre un sistema de refuerzos. Luchamos

con la esperanza de obtener o ganar algo. Con todo, es importantísimo saber
cuándo dar recompensas y cuándo castigar a los niños. No es recomendable
ofrecer recompensas por la obediencia. No hay que usar la recompensa como un
sustituto de la autoridad.

Cuál te parece ser lo mejor: ¿dar una recompensa como consecuencia de un

comportamiento deseable, o dar una recompensa para suplicar la obediencia?
__________________________________________________________________

18.7 Completa la siguiente definición de la Ley de Refuerzo:

El comportamiento que logra ___________________________________ se
repite.

18.8 La alabanza da mejores resultados que la crítica. Siempre hay algo en el

comportamiento del niño que merece elogio sincero. El elogio es una
consecuencia deseable para el niño que lo recibe. La crítica produce rebelión,
mientras que la alabanza produce un nuevo empeño para volver a recibir la
recompensa deseada.

Cualquier persona reacciona con placer a la __________________y con disgusto

a la _______________________.

18.9 Si es así, ¿cuál debemos practicar más en nuestro trato con los hijos, la
alabanza, o la crítica? __________________________________.

Proverbios 12:1
18.10 Completa la siguiente definición de la Ley de Refuerzo:
El comportamiento que logra _____________________________ se
___________

18.11 Ahora vamos a tratar tres principios que producen el máximo resultado con
la Ley del Refuerzo:
1. Las recompensas deben darse inmediatamente después del
comportamiento deseado.
2. No es necesario que las recompensas sean materiales.
3. Las recompensas deben reforzar sólo comportamientos deseables.

Primero consideremos:
1. Las recompensas deben darse inmediatamente después del
comportamiento deseado.
Si se quiere obtener la máxima eficacia de una recompensa, debe ser ofrecida
inmediatamente después de producirse el comportamiento deseado.

A tu parecer, ¿por qué es así? (PP)

______________________________________
__________________________________________________________________

18.12 La fuerza de una recompensa se debilita con el tiempo. Es necesario que el

niño sepa vincular el comportamiento deseado con la _______________ recibida.

18.13 Las recompensas a largo plazo no son productivas. La mayoría de los niños
no tienen capacidad mental, ni la madurez necesaria para recordar, día tras día,
metas de largo alcance. El tiempo para ellos se mueve con la misma lentitud. En
consecuencia, el refuerzo parece imposible de alcanzar si es a largo plazo y por
ello dejan de contemplarlo como una meta interesante.

De los casos a continuación, marca con una “X” el que habla de una recompensa
que tendrá el máximo resultado, a la luz de lo que hemos dicho:
a. ____ A Juan, de nueve años, se le ofrece una bicicleta cuando cumpla 16
años si saca buenas notas durante los primero siete años.
b. ____ A José, de 7 años, se le promete una pelota de futbol a cambio de un
comportamiento durante todo el año.
c. ____ En junio se le ofrece a Inés una muñeca nueva para navidad, si se
lava los dientes todos los días.
d. ____ A Carlos se le promete mandarlo al campamento en enero, si estudia
bien para sus exámenes de diciembre.
e. ____ A Agustín se le ofrece pagarle la universidad si cumple bien todas las
tareas de los cinco años de colegio.

Proverbios 12:1
18.14 Completa el primer principio que estamos tratando que produce el máximo
resultado con la Ley del Refuerzo:
1. Las recompensas deben darse _____________________ después del
comportamiento deseado.

18.15 El refuerzo inmediato es la técnica más útil a que puedan recurrir los padres
para enseñarles a sus hijos a ser responsables. El niñito repite el comportamiento
que considera beneficioso. Los padres tienen que enseñar a sus niños que el buen
comportamiento da resultados positivos y el mal comportamiento, resultados
negativos. El castigo o la recompensa debe seguir, de inmediato, la conducta
realizada.

De otro modo el niño no entenderá el ______________ entre la conducta y el

resultado.

18.16 ¿Qué clase de resultados motivan al niño a repetir una conducta?

_________

18.17 Completa el primer principio que produce el máximo resultado con la Ley de
Refuerzo:
1. Las recompensas deben ________________________ después del
comportamiento deseado.

18.18 Ahora vamos a estudiar el segundo principio que produce el máximo

resultado:
2. No es necesario que las recompensas sean materiales.
Todo lo que un individuo considera deseable puede servir como refuerzo para su
comportamiento. Algunos niños preferirían recibir una palabra de elogio más que
dinero, especialmente si reciben la aprobación en presencia de otros niños. El
refuerzo verbal puede ser el más fuerte motivador del comportamiento.

Por ejemplo, ¿qué refuerzo positivo verbal podrías dar a tu hijo cuando éste,
delante de sus amigos, defendiera a un niño pequeño maltratado por un jovencito?
______
__________________________________________________________________

18.19 ¿Qué refuerzo verbal gratifica al niño delante de sus compañeros? _______
_____________________.

18.20 La mayoría de los niños (y adultos) dependen de quienes lo rodean para

satisfacer su necesidad emocional de ser amados, aceptados y respetados. Los
padres astutos usarán bastante de esta agradable fuente de motivación. Con
demasiada frecuencia nuestra instrucción paternal se reduce a la palabra “no” y a

Proverbios 12:1
otras negativas. Deberíamos más bien recompensar a los niños por su buen
comportamiento, aunque esa “recompensa” no sea material. Puede ser una
sincera felicitación.

Puesto que al niño le gustan elogios, es casi seguro que la conducta que usted
aprueba y elogia será _____________ por su hijo porque le gustan consecuencias
deseables.

18.21 Completa el segundo principio que estamos estudiando que produce el

máximo resultado:
2. No es necesario que las recompensas sean ______________________.

18.22 En contraproducente que un padre alabe a su hijo por un comportamiento

que está lejos de ser admirado. El elogio tiene que ser sincero o no tiene valor.
¿Sabrá el niño si el elogio es sincero? __________.

18.23 Si todo lo que el niño hace resulta en abrazos y alabanzas, la aprobación de

la madre poco a poco pierde todo sentido. En todo niño se puede buscar
comportamientos específicos para felicitarlo con frecuencia y sinceridad.

Lee Efesios 4:25. Según el versículo, ¿qué debemos hablar en vez de mentiras?
________________________________.

18.24 No es necesario que las recompensas sean materiales. Pero sí, es

necesario que seamos ________________ cuando alabamos a nuestros hijos.

18.25 Es un hecho comprobado que los comportamientos no reforzados

desaparecen con el tiempo. Para eliminar un comportamiento indeseable hay que
conocer y luego eliminar el refuerzo crítico. Por ejemplo: muchas veces la mala
conducta de un niño es para llamar la atención de los que lo rodean. Prefieren un
castigo antes que pasar inadvertidos. Si los padres escogen un castigo como
recompensa que priva al niño de la atención de todos, como dejarlo solo en su
cuarto, se elimina la conducta indeseable.

¿Es probable que el niño repita una conducta que no le trae ningún beneficio?
____.

18.26 Completa los primeros dos principios que hemos aprendido que producen el
máximo resultado con la Ley de Refuerzo:
1. Las recompensas deben ________________________________.
2. No es necesario que las recompensas sean _________________.

18.27 Ahora nos toca tratar el tercer principio que producen el máximo resultado:

Proverbios 12:1
 3. Las recompensas deber reforzar sólo comportamientos deseables.

Es facilísimo recompensar el comportamiento indeseable en los niños por el

sencillo expediente de permitir su exitosa repetición. Cuando un niño quiere cierta
concesión de sus padres y lo consigue con el llanto porque sus padres no
aguantan el lloro, aprende que el llorar vale la pena.

Ciertamente, otra vez que el niño quiera algo va a ________________________.

18.28 Los niños repiten los métodos provechosos. Si el llanto para conseguir algo
no es un comportamiento deseable, no deben reforzarlo.
¿Qué debemos hacer cuando el llanto de un niño llega a molestar a los
presentes?
a. ____ Ceder a su deseo.
b. ____ Darle un límite de tiempo para callarse y castigarlo si lo pasa.

18.29 Si se le ofrece al niño algo como un dulce para que deje de llorar estamos
premiando un comportamiento indeseable. Una vez que el niño conoce las
ventajas que obtendrá por llorar, será insoportable. Es necesario hacer
desagradable el resultado de una conducta indeseable.

¿Se repite el comportamiento que trae consecuencias desagradables? ________.

18.30 Completa el tercer principio que estamos estudiando que produce el máximo
resultado:
3. Las recompensas deben reforzar sólo comportamientos ________________.

18.31 Cuando un padre o una madre es indeciso en cuanto a permitir cierto deseo
de sus hijos, muchas veces dicen “no”. No quieren decir “si” antes de pensarlo un
poco. Siempre pueden cambiar del negativo al positivo, pero es más difícil lo
contrario. Este sistema le dice al niño que un “no” quiere decir “tal vez”. A la
medida que el niño más discuta y se queje, más posibilidades tendrá de obtener el
ansiado “sí”. Los padres que permiten el triunfo de tales discusiones y
negociaciones están premiando un comportamiento indeseable. Es mejor decir
“déjame pensarlo” en vez de decir “no” si estamos indecisos.

De este modo, el niño sabrá que nuestro “no” significa: (PP)

__________________________________________________________________

18.32 Si no estamos seguros si debemos ceder al deseo del niño, ¿qué debemos
decir? ____________________________.

Proverbios 12:1
18.33 No debemos optar una determinada posición hasta que estemos seguros,
pero una determinación debemos mantenerla tenazmente. Si el niño aprende y
sabe que un “no” es inapelable, es muy probable que otras veces no gaste, ni sus
energías ni su tiempo discutiendo y quejándose.

Lee Santiago 5:12. Según este versículo, cuando decimos “no” a los niños debe
ser un ____________ absoluto.

18.34 Completa los tres principios que producen un máximo resultado con la Ley
de Refuerzo:
1. Las recompensas deben ________________________________________.
2. No es necesario que las recompensas sean
_________________________.
3. Las recompensas deben reforzar sólo
______________________________.

18.35 Como repaso, completa la siguiente definición de “La Ley de Refuerzo”:

El comportamiento que logra consecuencias _______________ se
____________.

Proverbios 12:1
 REPASO SECCIÓN E
1. Escribe de memoria Efesios 6:2-3:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Completa la siguiente declaración:

El niño debe honrar a sus padres mediante ____________________________.

3. Escribe los sentimientos que deben tener los padres hacia sus hijos, según
la enseñanza bíblica, en cuanto a la disciplina.
_______________________.

4. Completa las declaraciones de las dos condiciones tristes que resultan

cuando los padres no disciplinan a sus hijos:
1. La falta de disciplina trae ______________________ a los padres.
2. La ausencia de disciplina causa ___________ ___ ____________ del
niño hacia sus padres y hacia toda autoridad.

5. ¿Qué beneficio trae la disciplina bíblica a la comunidad en general?

_______
6. Escribe el beneficio que la disciplina bíblica trae al niño.
________________.
7. Escribe también el beneficio que la disciplina bíblica trae a los padres.
_____
________________________________.

8. Señala las cuatro injusticias que provocan a ira al niño:

1. El castigo aplicado al _______________________________.

Proverbios 12:1
 2. El castigo ________________________________________________.
3. El castigo inadecuado para __________________________________.
4. El castigo aplicado sin que se hayan establecido las
_________________________________________________.

9. Completa la siguiente definición “La Ley de Refuerzo”:

El comportamiento que logra consecuencias _____________ se
_________.

10. Completa los tres principios que producen un máximo resultado con la Ley
de Refuerzo:
1. Las recompensas deben _________________________________.
2. No es necesario que las recompensas sean ____________________.
3. Las recompensas deben reforzar sólo
___________________________.

Proverbios 12:1