Espacios de identidad

Tomaz Tadeu sa Silva – Octaedro

Parte común
(para lectura obligatoria de todos los grupos)

 Introducción
 Nacen los estudios sobre el curriculum : las teorías tradicionales pag 23
ss
 Los inicios de la crítica : ideología, reproducción, resistencia
pág 33 ss
 ¿Quién escondio el curriculum oculto? Pág 95

GRUPOS
1. Contra la concepción técnica : los reconceptualistas
2. La crítica neomarxista de Michael Apple
3. El curriculum como política cultural: Henry Giroux
4. La pedagogía del oprimido frente a la pedagogía de los contenidos
5. El curriculum como construcción social : la Nueva Sociología de la
educación
6. Códigos y reproducción cultural : Basil Bernstein.

7. Diferencia e identidad: el curriculum multiculturalista

8. Las relaciones de género y la pedagogía feminista
9. El curriculum como narrativa étnica y racial
10. Un elemento extraño en el curriculum : la teoría queer
11. El fin de las metateorias : el posmodernismo
12. La crítica postestructuralista del curriculum
13. Una teoría poscolonialista del curriculum
14. La pedagogía como cultura , la cultura como pedagogía