Competencias Ciudadanas

- Pensamiento Ciudadano

7.
Cuadernillo 1 2023
GRA
DO

¡Hola!
Queremos agradecer tu participación.
Antes de empezar a responder, es
importante que tengas en cuenta lo
siguiente:
t Lee cada pregunta cuidadosamente
y elige UNA opción.
t En este cuadernillo encuentras las
preguntas y la Hoja de respuestas.
t Si no entiendes algo o si tienes alguna
inquietud sobre cómo llenar la Hoja
de respuestas, pídele ayuda a tu
docente.
t Por favor, responde TODAS las preguntas.
t Recuerda que tienes una (1) hora para
responder este cuadernillo.

Tiempo de aplicación:
1 hora N.° de preguntas:
20
Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°

1. En el último mes, en el barrio donde vive Martha se han presentado varios robos a niños que estudian
en uno de los colegios de la zona. Estos robos han ocurrido en un parque que queda junto a dos casas;
en una, vive un joven soltero y, en la otra, una pareja de adultos mayores. Para Martha y sus vecinos
el principal sospechoso es el joven soltero, porque afirman que las personas mayores son tiernas y
bondadosas.

¿Qué opinión negativa o prejuicio se presenta en la anterior situación?

A. La creencia de que los niños están indefensos en el barrio y a la salida del colegio.
B. La creencia de que los jóvenes son más peligrosos que las personas de la tercera edad.
C. La creencia de que el colegio queda en la zona más peligrosa del barrio.
D. La creencia que Martha tiene sobre los vecinos del barrio.

2. Un profesor asignó como trabajo final para la clase de Español la elaboración de un cuento en el que
los niños y niñas debían expresar lo que sentían cuando sacan malas calificaciones en el colegio y,
entre los requisitos del trabajo, pidió que los cuentos estuvieran acompañados de ilustraciones
hechas por los estudiantes. Durante la entrega de las notas del trabajo, el profesor hizo la siguiente
afirmación: “Aunque las notas fueron buenas, he llegado a una conclusión: los estudiantes que no
saben dibujar nunca podrán expresar sus emociones ni sus ideas”.

¿Qué impacto negativo puede tener la afirmación hecha por el profesor?

A. Podría desmotivar a los estudiantes que obtuvieron las calificaciones más bajas.
B. Podría desanimar a algunos estudiantes que tienen habilidades para escribir cuentos.
C. Podría desmotivar a los estudiantes que saben dibujar pero que no les gusta escribir cuentos.
D. Podría desanimar a los todos los estudiantes del curso a hablar sobre lo que piensan.

3. El pueblo Rom o gitano es uno de los grupos étnicos reconocidos en Colombia. Este pueblo tiene una
lengua, historia y costumbres propias que hacen parte de la riqueza cultural de nuestro país. Una de
sus principales costumbres es ser nómadas (cambian constantemente el lugar donde viven).

La alcaldesa de un municipio al que acaba de llegar un grupo de gitanos decide financiar un

programa a través del cual los niños, niñas y jóvenes de esta comunidad puedan asistir a distintos
colegios mientras se trasladan por diferentes zonas del municipio y recibir clases en sus comunidades
con profesores que se trasladen con ellos y que respeten sus costumbres. Los colegios responden que
esto dificulta los procesos de matrícula y registro de los estudiantes y genera costos adicionales debido
al traslado de los profesores.

De acuerdo con la Constitución Política de Colombia, las medidas adoptadas por la alcaldesa

A. afectan negativamente el derecho a la educación de los niños que viven en la zona.

B. garantizan el principio de protección a la diversidad étnica y cultural del país.
C. promueven el derecho a una vivienda estable para niños y niñas.
D. afectan negativamente el derecho a la educación de niños y niñas.

2
 Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°

4. En un municipio con altos índices de desempleo, un grupo de ciudadanos propone como estrategia
para mejorar la economía, talar los frailejones del páramo y plantar en su lugar un bosque de pinos
originarios de Canadá, para generar ingresos por la venta de madera.

De acuerdo con la Constitución Política de Colombia, ¿la propuesta del grupo de ciudadanos es
viable?

A. Sí, porque se generaría mayor biodiversidad con la siembra de pinos.

B. No, porque vulneraría la protección de los recursos naturales del páramo.

C. Sí, porque con esta estrategia se disminuiría el desempleo en el

municipio.

D. No, porque la tala de los bosques de pino está prohibida en el país.

5. Los alumnos de grado séptimo van a elegir el representante del curso, con el fin de tener un vocero que
actúe dentro del Gobierno Escolar del colegio. Por esto, han decidido usar uno de los mecanismos de
participación democrática que se tienen en Colombia, y deciden que el más indicado es aquel por el cual
la ciudadanía elige a las personas que consideran adecuadas para que los representen en diferentes
instituciones del Estado.

De acuerdo con la situación presentada, ¿cuál mecanismo de participación será utilizado por los

A. La representación colectiva.

B. El nombramiento público.

C. El voto popular.

D. La asamblea de elección.

6. Para mejorar la economía de un país, su presidente decide eliminar algunos impuestos para las
empresas extranjeras que generen empleo y que inviertan en el país. Sin embargo, algunos dueños
de empresas nacionales están en contra de la medida pues se sienten afectados por esta.

¿Por qué razón los pequeños empresarios nacionales están en desacuerdo con la nueva medida?

A. Porque les tocaría pagar más impuestos para generar más empleo.

B. Porque la medida del Gobierno solo beneficia a las empresas extranjeras.

C. Porque el Gobierno solo quiere que crezcan las empresas extranjeras.

D. Porque es probable que las empresas extranjeras compren las pequeñas empresas nacionales.

3
Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°

7. Las directivas de un colegio buscan modificar el uniforme escolar por uno de estilo unisex o neutro,
es decir, que se adapte tanto a niñas como a niños, sin distinción. Frente a esto, un grupo de niñas
de primaria menciona que, si se elimina la falda del uniforme, ellas podrían disfrutar libremente de los
juegos en los descansos. Por otro lado, algunas estudiantes de secundaria dicen que el uniforme
neutro, que consiste en un pantalón, debería ser opcional porque a ellas les gusta usar falda.

De acuerdo con lo anterior, ¿qué se puede afirmar sobre las opiniones de las niñas de primaria y
secundaria?

A. Que son similares, porque los dos grupos de niñas están de acuerdo con la eliminación de la
falda del uniforme escolar.
B. Que son complementarias, porque la posición de las estudiantes de secundaria permite que las niñas
de primaria elijan usar o no falda.
C. Que son semejantes, porque los dos grupos consideran que el uniforme neutro es lo más
adecuado para las niñas.
D. Que son contradictorias, porque las niñas de secundaria solo quieren usar pantalón y las niñas
de primaria quieren que el uniforme incluya falda.

8. Carlos y sus amigos están hablando sobre las actividades que hacen los fines de semana para
descansar. Carlos les dice que, para él, la mejor forma de descansar es salir a bailar a una discoteca,
con volumen alto y muchas personas. Frente a esto:
- Ana comenta que, la meditación es mejor, porque en silencio y sola puede descansar realmente.
- María dice que la mejor forma de descansar es salir a hacer ejercicio al parque con sus perros.
- Jaime concuerda con el punto de vista de María, ya que cree que hacer ejercicio y jugar fútbol
con los amigos en el parque es su forma de descansar.
- Luis, por su parte, dice que prefiere ir a lugares donde haya música, como conciertos, y lugares
donde la gente vaya a bailar.
De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los puntos de vista de los amigos se parece al de Carlos?

A. El de Ana.
B. El de Jaime.
C. El de María.
D. El de Luis.

9. Un grupo de estudiantes no puede ir a su colegio porque un puente que ellos deben atravesar está
bloqueado por un río que creció mucho por las lluvias. Debido a esto, las clases fueron suspendidas,
para garantizar que ningún niño corra riesgos para llegar al colegio, pero ha generado que los profesores
se queden sin trabajo y que los padres de familia no tengan con quién dejar a los niños en casa
mientras trabajan.

Si las autoridades deciden mantener las clases suspendidas, ¿a cuál aspecto le darían mayor importancia?

A. A las necesidades de los profesores, porque a las autoridades les interesa que tengan trabajo lo
más pronto posible.
B. A la economía de los padres de familia, porque si los estudiantes están en casa los papás
gastan menos dinero.
C. A la vida de los estudiantes, porque la suspensión de las clases garantiza que ellos no corran
peligro.
D. A las finanzas del municipio, porque se puede gastar el dinero de la educación en otros asuntos

4
 Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°
10.
Los habitantes de un pueblo se han manifestado en contra del alcalde del municipio, debido a la
escasez de alimentos y de diferentes productos de necesidades básicas, que se viene presentando. El
alcalde ha argumentado que el pueblo está muy alejado de las principales zonas de comercio y que
es difícil cubrir todas las necesidades de las personas. Para poder solucionar este problema, el
alcalde decide llevar a cabo dos medidas:

1) Fomentar el comercio y la producción de alimentos locales, otorgando algunos subsidios para

los campesinos.
2) Establecer rutas de comercio más amplias y frecuentes entre el pueblo y las regiones de los
alre- dedores.

De acuerdo con lo anterior, ¿estas dos medidas ayudan al mismo tiempo a solucionar las problemáticas
del pueblo?

A. Sí, porque el crecimiento de las rutas de comercio y los subsidios ayudarán a solucionar la falta
de acceso a alimentos que tienen las personas.
B. Sí, porque el crecimiento de las rutas de comercio puede generar una mayor diversidad de
alimentos en el mercado.
C. No, porque el Gobierno no tiene dinero para ofrecer los subsidios y ampliar las rutas de
comercio, para solucionar la falta de alimentos.
D. No, porque el crecimiento de las rutas de comercio impedirá el desarrollo de la economía y el
comercio, tanto de campesinos como de agricultores.

11. Debido al desbordamiento de un río, las autoridades de un municipio decidieron reubicar a las
familias de la vereda afectada en albergues temporales en la parte urbana; sin embargo, los habitantes
del municipio no recibieron con agrado la decisión.

Poco tiempo después, algunos habitantes denunciaron ante las autoridades que habían sido robados.
Ellos señalaban como responsables directos a las familias que estaban en el albergue, argumentando
que este grupo de personas recurrían al robo para obtener recursos y cubrir las necesidades que
tenían.

Las afirmaciones de los habitantes del municipio son

A. injustificadas, porque las autoridades reubicaron a las familias con la debida planeación.
B. justificadas, porque tienen pruebas claras contra las familias del albergue.
C. injustificadas, porque están fundamentados en prejuicios y no en pruebas.
D. justificadas, porque existe una relación directa entre los robos y el tiempo de reubicación.

12. En un municipio hay una gran cantidad de perros y gatos que necesitan hogar. La alcaldía municipal
invita a la ciudadanía a que adopte uno o varios de ellos, les ofrezca un cuidado responsable y, a
cambio, hará un descuento del 10 % en los servicios públicos municipales.

¿Qué intención podría tener la alcaldía con esta propuesta?

A. Promover que las familias tengan al menos una mascota dentro de sus hogares.
B. Motivar a que las personas brinden mejores condiciones a los perros y los gatos.
C. Disminuir el pago de los servicios públicos de sus habitantes al ofrecer descuentos.
D. Evitar que los perros y los gatos puedan pasear libremente por las calles del municipio.

5
Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°

13. En el Manual de Convivencia de una institución educativa se propone incluir que, en el caso de que
los estudiantes presenten problemas de disciplina, no puedan hacer parte de grupos deportivos del
colegio.

De acuerdo con la Constitución Política de Colombia, ¿qué debe pasar con esta norma del Manual de
Convivencia?
A. Debe ser aprobada, porque es deber de las instituciones educativas enseñar a mantener una
con- vivencia pacífica.
B. Debe ser modificada, porque la indisciplina en el colegio se debe hablar con los padres de
familia.
C. Debe ser aprobada, porque así los demás estudiantes tendrán buen comportamiento.
D. Debe ser modificada, porque la práctica del deporte es un derecho de todas las personas.

14. En una institución educativa, una directora de grupo le solicita a una estudiante que salga del salón
debido a que, en varias ocasiones, ha ingresado a clase con el uniforme incompleto. Frente a la
solicitud, la estudiante explica que su familia no ha podido comprar el uniforme y que el
incumplimiento del uniforme no está considerado como falta en el Manual de Convivencia. Pese a
esto, la directora de grupo le informa que, a menos que cumpla con el uniforme, no podrá volver a
tomar sus clases.

Ante esta situación, ¿a cuál miembro del Gobierno Escolar le corresponde ayudar a la estudiante?

A. Al representante de curso, debido a que el incumplimiento con el uniforme debe tratarse

estableciendo el diálogo entre la profesora y la estudiante.
B. Al personero estudiantil, debido a que la decisión de la directora de grupo puede considerarse
como vulneración a los derechos de la estudiante.
C. Al coordinador de convivencia, debido a que el ingreso de los estudiantes a las clases debe ser
autorizado por este miembro del Gobierno Escolar.
D. A la madre o acudiente, debido a que, al ser miembro directo del Gobierno Escolar, tiene la
facultad de velar por el respeto de los derechos de la estudiante.

15. Un estudiante de un colegio afirma no estar de acuerdo con las ideas que expuso un profesor en
clase de Religión. Ante esto, el profesor le responde que, como no está de acuerdo con su forma de
pensar, no tendrá derecho a asistir a sus clases durante el resto del año. A su vez, los demás
estudiantes del curso comparten la decisión que el profesor tomó en este caso.

¿Cómo puede ser considerada la decisión del profesor?

A. Es una muestra legítima de su autoridad, debido a que es a él a quien le corresponde dirigir la

clase.
B. Es una muestra de su ignorancia, debido a que refleja el poco conocimiento que tiene sobre las
religiones.
C. Es una muestra de abuso de poder, debido a que impide el libre pensamiento en la clase que
tiene a su cargo.
D. Es una muestra de democracia, debido a que está de acuerdo con la mayoría de los estudiantes

6
 Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°

16. En una comunidad se ha evidenciado un aumento en los malos olores asociados al exceso de basura
que los habitantes dejan en las calles. Frente a esto, las autoridades de la comunidad deciden que
solo se podrá sacar la basura cada dos días.

Ante la decisión, un grupo de habitantes manifiesta que es injusta debido a que no existen los malos
olores y, además, argumentan que la medida va en contra del libre manejo de las basuras y vulnera
el derecho al uso de las zonas públicas de la comunidad. Otro grupo señala que la medida va en
contra del derecho al libre uso de las zonas públicas, pero la aceptan porque lo más importante es el
bien de la comunidad y la salud de todos los habitantes.

Ante la decisión tomada por las autoridades, ¿qué elemento en común se encuentra en la posición
tomada por los habitantes?

A. Que los dos grupos de habitantes están en contra de la decisión porque les parece que la
medida afecta el libre manejo de las basuras.

B. Que los dos grupos de habitantes interpretan que la medida afecta el derecho a usar libremente
las zonas públicas de la comunidad.

C. Que ambos grupos aceptan el problema de los malos olores generados por las basuras, por lo
que apoyan la decisión de las autoridades.

D. Que ambos grupos consideran que las autoridades deben velar por los derechos individuales,
así que están de acuerdo con la medida.

17. José es padre de tres niños y tiene una tienda en el barrio cerca del colegio donde ellos asisten. En
su casa, José busca que sus hijos siempre coman de manera saludable y, por ejemplo, no les
permite comer papas fritas ni tomar gaseosa. En su tienda José vende diferentes tipos de productos
que no son saludables e incluso hace promociones a los estudiantes para que compren esos
productos.

¿Por qué José educa a sus hijos para comer saludable, pero busca que los estudiantes compren
productos que no lo son?

A. Porque, como padre, sabe que esos productos son costosos y, como tendero, sabe que son los
que más le dejan ganancias.

B. Porque, como padre, sabe que la comida saludable se encuentra en todo lado y, como tendero,
sabe que ese tipo de comida se daña rápido.

C. Porque, como padre, busca lo mejor para sus hijos y, como tendero, tiene en cuenta lo que
más se puede vender en su negocio.

D. Porque, como padre, sabe que debe poner normas a sus hijos y, como tendero, sabe que en
general los niños comen muchas galguerías.

7
Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 1
Saber 7.°

18. Los finalistas de un concurso de matemáticas se reúnen frente a su colegio para subir al bus que los
llevará a la sede final de la competencia. Uno de ellos le dice a su profesora que no deberían viajar
en ese vehículo, ya que contamina el medio ambiente, pero ella no está de acuerdo con cancelar el
viaje después de haberse preparado tanto para llegar a la final. La profesora consulta con el rector,
quien da la orden de seguir con el viaje, pues tiene confianza de que sus estudiantes pueden obtener
muy buenos resultados en la competencia.

¿Qué aspecto estaría privilegiando la decisión del rector?

A. El económico, ya que perdería el dinero pagado por el servicio de transporte.

B. El ambiental, pues se evita contaminar el medio ambiente con la emisión de gases.
C. El académico, pues busca favorecer la participación de los estudiantes en la competencia.
D. El social, porque que el nombre del colegio puede verse afectado si decide dejar el concurso.

19. Cada año más de ocho millones de toneladas de plástico terminan en ríos y mares, lo que produce
grandes niveles de contaminación. De acuerdo con una investigación, en el último año los colombianos
duplicaron el consumo de plásticos de un solo uso, principalmente bolsas y empaques desechables para
comida. Para reducir el uso de estos productos, el Gobierno decidió que las personas que quieran
utilizarlos tendrán que pagar un costo adicional por ellos.

¿Qué podría ayudar a que se cumpla la medida del Gobierno para reducir los plásticos de un solo uso?

A. Que se realicen campañas para que las personas sepan cuáles son los plásticos de un solo uso
y que puedan decidir sobre su reciclaje.
B. Que el país cuente con un alto número de plantas de procesamiento de plástico, para que se
pueda disminuir el impacto ambiental.
C. Que las empresas que fabrican productos plásticos de un solo uso implementen campañas para
descontaminar ríos y mares.
D. Que en el país se incentive que las empresas produzcan bolsas y empaques ecológicos que
remplacen los de un solo uso.

20. En un colegio el profesor de grado quinto se enfermó, y la coordinadora le pidió a la profesora de

Ciencias Sociales de grado once que lo reemplazara por unas semanas. La profesora le dijo a la
coordinadora que ella nunca había dictado clase en ese grado, pero que reemplazaría al profesor.

Con el cambio de profesor, las notas de los estudiantes de grado quinto bajaron, a pesar de haber
sido siempre uno de los mejores cursos en todas las materias. Al respecto, muchos padres de familia
se acercaron al colegio a preguntar por qué había bajado el desempeño de sus hijos, si ellos siempre
están pendientes de las tareas para la casa. La coordinadora les respondió que ella creía que a los
estudiantes no les gustaban las ciencias sociales y que se habían vuelto perezosos para estudiar.
¿Qué aspecto importante le hace falta tener en cuenta a la coordinadora para entender el problema?

A. Que los estudiantes de grado quinto siempre han tenido bajo desempeño académico.
B. Que los padres de familia de grado quinto no están comprometidos con la educación de sus
hijos.
C. Que la nueva profesora no está capacitada para dar clase en grado quinto.
D. Que los estudiantes de grado quinto no tienen quien les ayude en casa para hacer las tareas.

8 FIN