Desarrollo Histérico del Enfoque Interaccional de la Comunicacion Los origenes del Enfoque ‘con la genial obra desarrol ‘Bateson (1904-1980), quiet o1peseud [2 ‘amauvayoadsg ‘seus 2p sOULWLpI Ua UooKoTUNLOD Bl ep weUed wojeamE v| BHU VIE ‘uoqepunod 91[9Y9OY v] 2p upFouangns wun qoa4 WOSOIEE ‘761 HA (Z961-ZS61 gery afezypuorde ap enxaquoa ns semiund 9 vapuaude stuosiod tsa and a seuroy se] woo uproar eysaas eprEns & seuostad se as -ntvoa.g 9p stund ® ypeioued woy29nnsu09 wun $9 8 BF ERITH ab ay BL 99 SURTAT -woqunoo ¥] uo s00189] $0 ‘yesav28 upioeoronutoo 2p res sn srouetada & sept 9p feng 05 me wasn wpa (epos ruasfseuuexe wed o[opou un owoo uosemg od opaydza 510d S82 2p jeia02g Poa, yep sey auedasoo 1 9p un ou09 249 do “pm -tepuasdnoramneg wossieg “9.09 pe1opsuao so sa¥opruogeoo < wosoweg Jod aquouoUDised epeyouesep ‘uo}se2tunwoo ej 2p goat vf aub se so owe soSany ap v.02, eI ‘uppaeiuewteone ap oxaau0d [2 ‘upronmopu vy 2p epoRy vv UatetyaL as nb seyjonbe ‘auoueynoqwed sousuuesuad as awowesozopod wouaXnyur ‘sono anue ‘urea uoA ¢ JoueIy sod sepey|ouesep svapI SET “TonpUIGID axqos AoEWN sEIOUASAIUOD sESOUIEY se] op oaquet wos ediorued wosoreg “eIpunjy e1IenD epunog ef ap sondsoq “oprpuaide so zejnonzed s219¢2e9 250 anb wa afezipuande ap [eun10y fonvatuos [2 siquosep oursenau se eyueumwuop ‘oxtsaiBe “aiuaipuadep peur sa1pre> ap ody un saoucue stquosep e1eg “aud IO} fowarumodwo ns anb v] ap soqaey ap eiouanoes vj asmund ap jem py miBUru ns oWO9 opeApIsuOd 498 apand BIE ¥| 2p opopuaudu,, pana as wsuodiooas ns oun se95ng aqap apuop wa rez] UN ‘owe opun ja 424 v apuaude jaa aano ua an ours “eoupred w sofeq @ apuaude 019s ou s2uur¥s 2p wafo 404 en] 2u9N ‘owoqunepoduoo ns anb u2 erx21u09 2p spuape ‘epuasde orolas | 12 ‘sep sq -(efezipuaxdvorainep 0 11 afezpuade) sopuande ¥ 2puaide souldns aqusureyeypacaut fata un us anb ows “({afezspuasd) sozeyna ~tued smianpuoo apuasde ojos ou ona jo afezrpuasde 2p yumuaujdanoo o soos sosenaud sons ‘amouysuty jl ap sauouyed vaguosap anb muadap & puprapnadisoa “uois “apg js ono ena vy sp suse YE DIS sy] UOVGRURT ‘uppaued anb sBfBOIpoaup { semendar seuared uaqusnsep sosaooud sons, UiabeauT ap soa sos850N) 5p oapaad = 38 “JRE EATS WU ap pImONS Hand asaya as swap serjanbe ap rioosema Lome "anos ony 6 mg PY PT PUNY | INN POONea Comaniaia /Aljand La tesis central de Ia Teoria de los Tipos Léxicos, desarrollada por Whitehead en su obra Principia Mathematica®, sefala que miembro, siendo cada uno una clase no Gonsierar ue una afimmaciin y une afirma- én acerca de una afiemacion (netw-afimacia) son de diferent tipo I6gic0, como lo son un miemibro y su clase. EL prayecto de Bateson contemplaba estudiar aquellas paradois que se generan en la comunicacén cuando los mensajes emitidos y rec bidos son clasificados confundiendo sus niveles de abstaccin 0 Durante su primer aflo de trabajo, el equipo se dedicé fundamental- ‘mente a establecer un enfoque 0 aproximacién comin en el campo de la comunicacién. Puesto que la investigaciéa se referfa ala comunica- entonces, ecopilados de diversas fuentes, como por ejemplo: de nutias jugando del entrenamiento de perros guias para ciegos una pelicula popular del humor y de un de las verbaizacion locuo in exquizotiénico, ivestigacin en lo animales respondia ala neeesidad de comenzar con los datos mis simple en toro a Ia nicacin, El taj dels edogos Lorene y Tinbergen fom ped pensamieno dl proyect. EX propésio era deer califican sus mensajes ys dan cuenta qu emiten La primera citicultad enfretada por el grupo se ref su pensamiento, a tal pumto, yue Haley lo vsitaban para itercambiar ideas sobre hipnosisy psicote sapia A principios de 1954 se preseatan los dos primeros artculos del proyecto en una convencién de la American Psychiatric Ass Jina Teoria del Juego Fantasy a la ver expone acerca del juego observado en aia, En:G. Bateson (Comp). Pasos 129S01 ono ef pena ss sofa | 2p cuaKwELOdWOD |e uP sooNpUITEAM so192J2 aUaH uproEsTEMUIOD eT -opepronyp op s ygey v6 oun 104 9p oxdaoueo Je upon ua sorpraso sus ap & jeroy wo rjoustisdx9 ns 2p prusta U3 ‘odinbo fe 03 1901 any wosyaRE od APE wpepunog Aoeyy v| ap aud aod amigo “suuoy wis9 aC ‘SeuOIgeZPDA SMS UD EpEAIa5G0 s0o48of Sodn 2p uosnguno Praga FL BPP SasUgUJOzIns> US Np|meNrUMION ] eIpMsS ‘ued uplouaagas tun psojmsod “upyooauyp asa us touspwan eu sod aed [morsonne Sob Loe yur un. axTI9 LOISNJUOD EIST ‘un uasmnstoa $0: ‘oyusyyozmnbsa [> anb uD j “sdogoHte 289 U5, sdiu ‘oa ueodoo as sos “18 owe: atay Bua orsand eqns 624% ‘pup so] uoo osseuoroean X sowreommasonete Sfesuat Py v0> eurdusoo ynswo9 wg "uoseIng 3od wpe Zoos 9 08 S08} ap upyoisodx2 4 1 aqaqoed fp anb uo oanonne unto o[pesed un opuataajqeso anyou0o ose 3 yews csofertou so] eeuue und jase puny so vaywoyunwogeaas [yas P| 3pUOp soxei¥OD sonO wer ‘ioquig ap Oosipiow un owo> wots! epeanep yy preasdsew 0 [9 anb ,03189] 2p 9 afesiounio > rb ine agin an sous sie avouearireeopods! anh SOTARLAp WAT|OAD BeOS ey SoA cab1y 6 amg py =A OORRY | MHASH eH GPOPuc def Comumiacin/ Alia eR Ames Parad C9 Fr Sone 8 radicalmente diferente de pensar acerca de {x comunicacin y el compor- Cauienohimn™ cuenta el juego, ef humor, tipnosis. Los aforismos proveen una fuente de insiracién para ej inoulo. En esta drea se cont6 con la asesora de pemanecis como consutor del proyecto. Durante este mismo afo, se comienzan a realizar observasions de In interucion del grupo familiar del esquizofénico, Estas confianan Ia hiptess del doble vincuo y el proyecto cambia s drecidn hacia el anilisis dela tere familia y de los patones voles y Kinest- al proyecto Ray 1 movimiento corprales, y Paul Moses, exp en fommabege el equipo comenzé a disereparen cuanto a qué diescién ecto. Estas diferencias se tornaran evidentes en una -ETUMRETTT nos dejamosinfluencia,podetosay desasirsamete necesidad de apicar nuestra ciencia en este campo. estaba aburido y disgustado por la vonfusin del pensamientopsiquirico convencional, por lt obsesin de mis roblema del poder y ater por nfoqe Inercionl ede se deserito como persona qu est lc FS Felaci6n con el otro. Los sintomas serian de una relacén, mientras que Ia ps ser descr como una stuacién de doble vincalo trap pone en devvenat al pce mets comin con ste das esquizofrénicos conversando entre si planta que cada Jackson se centra principalmente en la interaccién familiar de pacientes esquizalrénicos. Enfatiza el eardcter homeostitico de las rla- cones familiares y destaca sus implicaciones terapéuticas. Enfstiza las reglas y definiciones que realizan los miembros de una familia en su interaceién con los demas, Weakland extiende ef concepto de db sdica entre padre, madre e hijo. Plantea qu to del doble vinculo. Realiza una serie de publi tas con Haley y con Jackson compartcudo sus perspectives taicicoprdcicas!s. Finalmente, Fry aplica fa nocién de dob vincul la relacin entre ef personal de guandia y pacientes de un hospital psiquidtico, Sin embargo, su mayor eontribucién fue la aplicacién del dable viaculo a Inexplicacén de! humorse ‘ust “¥STT oun 3" Seng *ea) wore -5 9 EHO ‘edusog) wos “oe An 420882008 ‘na epinmar sa uosoxng sod msendard Peypoct pur ayy “aod sokiua U2 fo ot ypeouddy yeauog y, ooo s2 mratsida SU 294 wpAD any SU Ng 80901 So 29 sesuod ap widuew vis9 109 969 a1gos & S899! ‘rBojooy vj 0 amnaus ej 2p vIBojo0q ous “owHaur OUIKHOUSP o§ anb st2pt ap opEs>UHO gad sas anb opos 9p ‘rsaKoud Ss94yUn Spe [3 any HOSE WH 9p eotupadg uprompun [P sof ap ompmso [2 id ofnaun a i wo> “ayuowaysoadso ‘sayewyue 2p eqwapaooud jeyoteu woo solege:a © api2ep 2g "woranoqumo> z] ue s02:Bot S01 ye uo sosed sonanu sep tives uosareg ‘orseoud jo opezyfeuy 224 BHC) (0861-2961) Wosareg rd gg. ap vas20)sjqeapdwosuy upfoanpeud K onayuesuad ap BpEO—P ‘Bun stan UY ns WOOL HosDIeG CI2DAOg OPLUIWOUDP [9 “2961 UA see, uoIBOEIAE By E URGE soyqeotide wos uptonjoxs v| owoo feuoua wuss un ap jonuED ap sosgooud so anb eam “o1ayureuodusoo je wp as anb uo afezypusude 9p pugesusny bose Lo ‘uuownay uoa ap sozag 2p ew09], Bf e219 “oMEUANY Ox [ap sodureo sono v sofzejrey so} opurjadesiy2 en ua oygarna un egeauosasdiaa iva ap odue9 oxoau un 9 iso aq zo upyaonsansT B] © zearde UeIDOM 2s OU J8 ana UoID pp ugjuay ou ab seuosiad ap sod tzed sopeyasip somsausadxo Soy ‘nb smpisuaa any upisensoAut 9p euseiBaud aso ap OFZETE NO, spyequatadxa soussp ueypour erry jad 98 onpaoud 289 9p med © “PuLtO} 3p oqusquy un ee SENT 1 apsap sooueIs> igure sisejup Ta “o(nouy soinbyeno ua sopnow oad sopaatu ap pop 438 a1gop ap seUaN205| 16 anf osodumey, “wpezuraqe any ou ayuoummoendms 4 od sowusuuodxo aeipau sepeyseiv09 J08 urspod sera} Jasqo awayusepoduoo 2p sersuonoos seuei9 anb ap eanernadxo noneiusumusdyg Jo adK, no ¥ ssmeuuadea sures, sod opeaygnd ang upi2eStsoxu! 2p o1sofoad jap wausnsax suOTUT Ip, -foeipwaude ap Souotoenuys Sowa. U2 sounbod sodu woo sowaus ap eusua?uosonaip nSsau 9p o1esaad un rary oideat wo ois9Soud un 88d RPO ESHA JO ‘orpisqns un auango as o:2afoud fap up}onuoHO eaonu ns9 ap suse serge ‘peas ap seynonued ode un op omuae swuauozinbs> v] 9p oaneidepe s2jopn9 [2 sqUasep vypuataud *Z94 mY “SPELWUEY ap oda OnO 2p Soo:L mpg apy ya peg RENNIN HP BBOConnie | Aon Lec. Andres Parad Cy Franc Sion B Mental Research Institute (M.R.L) ‘unieron formalmente, Bateson perm: de este nuevo enfoque, mientras que J El enfoque pragma del Doble Vinculo, la interaccién familiar como un restantes ideas y conceptos desarro fueron eoptinuad elMR. cacion entre los seres humanos toma el nombre de “Enfogue Interaccional” de ia comunicacién, Paralelamente a los desarollos de este enfogue se explora, ensefia y practica una nueva forma de terapia, la Tetapia Familiar Conjunta. Esta no constituye soto un manera de coneeptualizar los problemas humanos desde la perspectiva del Enfoque Interaccional de la ‘comunicacin2 Esta nueva tendencia es de alguna manera resumida en la obra: of Human Communication: A Study of Interactional ‘and Paradoxes” de Watzlawick, Beavin y ca obra trata aceree de Los efectos pragmticos (en el comportamiento) de la comunicacién humana y, en particular, sobee los trastornos del comportamiento. Estudia Ia comunicacién tal cual se da ses humanos centrada en los efectos y fendmenos de dicha comunicacidn. La obra es un intento de prover ico (y hechos que lo sustentan) de las relaciones tedricos realizados por los diferentes miembros dei M.R-L Sin ‘embargo, todas ellos comparten la idea de la mgtucalcza interaccional y pragmutica de la comunicacion y, en el plano terapéutico, intervienen| fen forma sistémica y consecuente con esta ides. Algunos de los asoctados mis destacados del M.R.L., fuera de los ya mencionadtos, son A. Bodin, A. Ferreira, J. Riskin, y C. Sluzki. Sus aportes, como el de ftros asociados pueden ser revisados en la recopilacién “The Interactional View" En 1966, Richard Fisch propone rear el Centro de Psicoterapia Breve del M.R.L Bajo su dizeccién se comienzan a investigar los fen6- ‘menos implicados en el cambio humano, A partir de esto descubren que MRL, pueden ser ovisados en su propia evista "Family Process”. LECTURA SUGERIDA Project. Ea: C. Sluzki y D. Ransom (Ei Foundation of The Communicational Approach to the Fam