U.E.

Olga Bayone de Rodríguez EL ESPACIO Y EL TIEMPO Física IV Octubre 2023

Generalidades

En Física no solo se observan y describen el comportamiento de los cuerpos, sino que se trata de
explicarlos. Pero a medida que el ser humano fue descubriendo más el mundo que lo rodeaba, comenzó a
preocuparse por el lenguaje que debía utilizar para manifestar sus conocimientos a otros seres humanos, para
el bien de la humanidad; pero ese lenguaje no podría ser cualquiera, sino el lenguaje preciso, con términos
exactos para cada especialidad, de tal manera que pueda ser entendidos por otros. La química, la física, la
matemática, la astronomía, la biología, etc., están dotados de un lenguaje y una nomenclatura universal que
permite ser interpretado por todos los preocupados por el estudio de la ciencia.

DESCRIPCION CUALITATIVA
Se fundamenta generalmente en un juicio, en las características y propiedades de un suceso, sin
importar las relaciones matemáticas y las mediciones. Es obvio que en la mayoría de los casos este tipo de
descripción deja muchas preguntas que no se pueden responder.
Ejemplo:
El aroma de un perfume que puede oler a rosas, frutas, etc.
Los sabores de una comida que puede percibirse como agrio, salado, dulce, etc.

DESCRIPCION CUANTITATIVA
En el estudio de la ciencia se exigen comparaciones, y estas se hacen con mayor exactitud en forma
Cuantitativa, es decir, es numérica y debe fundamentarse en las mediciones. La descripción cuantitativa es
más precisa que la descripción cualitativa y esa es su ventaja.
Ejemplo:
La superficie en venta de un terreno es de 1400 metros cuadrados.
La temperatura de congelación del agua es de Cero (0) grados centígrados
El peso máximo de un camión es de 3,5 toneladas.

PUNTO DE VISTA DEL OBSERVADOR

La descripción de los eventos o sucesos se llevan a cabo desde el punto de vista que ocupa un
observador usado como referencia.
Ejemplo explicativo: Imaginemos el siguiente escenario
Una persona X está en el asiento de un autobús en movimiento,
Otra persona Y camina dentro del autobús y

“La Matemática es el lenguaje de la Física, y Sin Matemáticas es imposible la comprensión de un fenómeno físico”
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Una tercera persona Z está en la parada del bus (Fija en la tierra).
Para el observador X, él mismo se encuentra en reposo respecto al asiento del autobús. Pero Y está en
movimiento respecto al observador X.
Para el observador Z: X e Y se mueven respecto a él (parada del bus) porque cambian de posición.
Por lo tanto, todo depende del punto de vista del observador.
Otro Ejemplo Explicativo: Un Científico observa un Objeto sobre una mesa. Desde el punto de vista del
científico el objeto sobre la mesa está en reposo. Pero el objeto sobre la mesa y el científico se encuentran en
movimiento si son observados por un Astronauta desde una estación espacial, porque la tierra y todo lo que
este sobre ella, realiza el movimiento de rotación sobre su propio eje.

SISTEMA DE REFERENCIA
Es el punto desde donde se hacen las descripciones de fenómenos o sucesos de la naturaleza. Este
debe tener:

• Un Origen
• Una unidad arbitraria
• Dos sentidos para cada dimensión: Unidimensional (1 dimensión), Bidimensional (2 dimensiones) y
Tridimensional (3 dimensiones)

MEDICION
Es la técnica a través de la cual se le asigna un número a una propiedad física, como resultado de
comparar dicha propiedad con otra similar seleccionada como patrón, la cual ha sido adoptada como unidad.
Se dice que se ha efectuado una medición cuando se determina: la masa de un objeto, la temperatura
de un cuerpo, la cantidad de corriente que circula por un conductor, el tiempo de caída de un cuerpo, etc.

MAGNITUD
Es toda aquella propiedad que puede ser medida. Ejemplo: Temperatura, masa, Tiempo, Longitud,
Volumen, Superficie, Velocidad, Fuerza.
Magnitudes Fundamentales: Son aquellas que no provienen de otras magnitudes o que no pueden ser
definidas respecto a las otras. Ejemplo: Longitud, masa, tiempo, Intensidad de corriente, temperatura, entre
otras.
Magnitudes Derivadas: Son aquellas que provienen de la combinación de las magnitudes fundamentales a
través de relaciones matemáticas. Ejemplo: Área, volumen, velocidad, fuerza, aceleración. Trabajo mecánico,
entre otras.

SISTEMA DE UNIDADES

En Física, a lo largo de los años se usaron numerosos sistemas de unidades, pero no fue sino a partir de
1960 en la XI Conferencia General de Pesas y Medidas. Cuando un comité internacional se encargó de
establecer las reglas para seleccionar un conjunto de patrones, partiendo de las magnitudes fundamentales. El
sistema establecido es la adaptación del sistema métrico decimal y recibe el nombre de Sistema Internacional
de Unidades (SI)

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Las tres primeras son las magnitudes y unidades usadas en Física Mecánica (Física 4to año), existen
otros sistemas de unidades, los cuales trabajan con las mismas magnitudes fundamentales pero con unidades
diferentes. A continuación una tabla con los diferentes sistemas de unidades:

Múltiplos y Sub-múltiplos

Ejemplos

a) Radio de la galaxia = 6 x 1019 m f) Grosor de una página = 1 x 10-4 m

b) Un ano luz = 9,5 x 1015 m g) Tamaño de una Célula = 1 x 10-5 m
c) Radio del Sol = 6,8 x 107 m h) tamaño de un Virus = 1,2 x 10-8 m
d) Radio de la Tierra = 6,4 x 106 m i) Radio de un Átomo = 5 x 10-11 m
e) Longitud de una mosca = 5 x 10-3 m j) Radio de un Protón = 1,2 x 10-15 m

Tiempo (sistema sexagesimal)

Para la física el tiempo es un parámetro que se mide con el reloj. La noción del tiempo está asociada a
algo que se mueve o cambia y que como tal puede hablarse de intervalo de tiempo. Se dice que el tiempo es el
resultado de comparar dos instantes.
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Ejemplo: 8 p.m. = 8 horas pasadas mediodía

2008 DC = 2008 años después nacimiento cristo

Orden descendente:

Siglo
Década
Años
Días
horas
minutos
Segundos
milisegundos
microsegundos
nanosegundos.

El tiempo es una unidad universal, su unidad fundamental es el segundo (s) y se mide en el sistema
sexagesimal.

Desde 1967 el segundo se define como el intervalo de tiempo correspondiente a 9.192.631.770

periodos de una radiación característica emitida por los átomos de cesio-133 (Reloj atómico)

1 día = 24 horas = 86400 s. Recuerda: 86400 segundos es el tiempo que te regala la vida todos los días para
hagas lo que quieras, pero tú decides si lo malgastas en cosas malas (como alcohol, cigarro o drogas) o lo
inviertes en acciones positivas para ti y las personas que te rodean.

Funciones y Graficas

En la mayoría de las investigaciones es necesario efectuar medidas relacionadas con las variables que
intervienen en el experimento. Los datos que se obtienen en las medidas se presentan por medio de
representaciones graficas que pueden ser en una, dos o tres dimensiones.

Una vez determinadas las variables que intervienen en el experimento, se estudia la forma en que varia
una magnitud, llamada variable dependiente, cuando se producen cambios en otra, llamada variable
independiente. Dadas las múltiples situaciones de la vida cotidiana en las cuales intervienen relaciones entre
dos variables, resulta útil recurrir a concepto y tipos de funciones definidos en matemáticas.

Como sabemos hay varias formas de representar funciones y es posible establecer relaciones entre las
distintas formas de representacion.

Representación grafica

Tanto las funciones como las relaciones entre dos variables se pueden representar a partir de la tabla
de datos, donde se escriben todos o algunos valores de la variable independiente y los respectivos valores de
la variable dependiente.

Proporcionalidad directa: Dos magnitudes son directamente proporcionales si la razón entre cada valor de
una de ellas y el respectivo valor de la otra es igual a una constante, la cual se le llama Constante de
Proporcionalidad.

Proporcionalidad inversa: Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando el producto de cada
valor de una magnitud por el respectivo valor de la otra es igual a una constante, la cual se le llama constante
de proporcionalidad inversa

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