I.E.P.

APPUL COLLEGE

TEMA:
MONOGRAFÍA DE DROGADICCIÓN EN
ADOLESCENTES
CURSO:
RAZONAMIENTO VERBAL
DOCENTE:
JOSÉ INCIO RUIZ

ALUMNO: OCMÍN CHIRA, RODRIGO ANDRÉ

SAAVEDRA CHAPOÑAN, JOEL
SANTOS SALAZAR, DAVID ALEXANDER
TORRES FIESTAS, DIEGO DANIEL
SOLIS MALCA, ANGEL DANIEL

TERCERO DE SECUNDARIA
SECCIÓN “B”
 INDICE
PAG.
RESUMEN …………………………………………………….. 2

DESARROLLO ………………………………………………… 3

1. CONCEPTOS ……………………………………………. 4

2. OBJETIVOS……………………………………………… 5

3. TIPOS Y CLASES ………………………………………. 6

4. COMPARACIÓN………………………………………… 7

5. COMCLUSIONES ………………………………………. 8

6. REFERENCIAS …………………………………………. 9

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 RESUMEN

La “drogadicción” es una enfermedad crónica que sucede cuando una persona que
ingiere muchas pastillas medicinales (porque algunas de las pastillas que
cotidianamente usamos son como un tipo de drogas que curan alguna enfermedad
interna o externa) ya se hace como tipo costumbre ingerirlas y le da un impulso que
hace lo que sea por pastillas(drogas) golpe a la gente, roba las pastillas para
consumirlas, etc.

En el camino de la drogadicción solo se empieza con una pequeña sustancia, después

te dan ganas de más es muy adictiva y como dice anteriormente hacen lo que sea por
la droga e incluso matar por ella, incluso cuando consumes y consumes esas
pastillas(drogas) tu cerebro actúa mal porque hace que te marees, se te adormecen
muchos las articulaciones e incluso en muchos casos la misma muerte.

La drogadicción se puede tratar, pero es un método un poco difícil ya que el consumo

de droga desconcertar a la persona que consumió la droga y por eso y para poder
tratar con el tema de la drogadicción debe ser trato con terapias y NO PASTILAS
(droga)

Antecedentes:

En medio de los años XVIII, el consumo de estos se extendió por la parte de Europa
junto con la cocaína(droga) y en los años XIX en forma más general.

Ejemplo de prohibiciones es la más acreditada “Ley Seca” donde se alcanzó a impedir

las bebida alcólicas en E.E.U.U.

El ensayo de la contravención no fue un éxito y fue el principio del dominio de algunos

conjuntos tramposos empezaron con el tráfico de drogas y cuando fue legalizada
(ósea en pastillas para enfermedades), intercambiaron a otras que perseguían ilícitas.

Aunque las dos sustancias que más muertes a provocado (la cerveza y el tabaco) no
son iguales a las demás que son más adictivas ya que son legales ya que su uso esta
admitido y regularizado por los diferentes gobiernos del mundo

Los efectos de la drogadicción han sido reflejados por distintos espacios, y el consumo
de sustancias ilícitas no han estado la desigualdad, es por eso que a partir se realizó
la “Ley Seca” entre demás políticas de prohibición de drogas inclusive actualmente,

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indicadores de como el del uso y manejo indebido del uso de drogas ha ido
aumentando sin control alguno

DESARROLLO:

1. CONCEPTOS:
Las drogas son sustancias o componentes que al ser inhaladas, ingeridas o
inyectadas actúan en el sistema nervioso y provocan alteraciones en el
comportamiento. El consumo de estas en exceso produce dependencia psicológica
(placer, eludir ciertos malestares) y dependencia física (el organismo necesita de la
droga para que funcione con normalidad, esto se debe a que el cuerpo está
acostumbrado a la ingesta de drogas). Pero, hay que tomar en cuenta que existen
drogas de uso legal (el alcohol, los hipnosedantes y el tabaco), y de uso ilegal
(como heroína, cocaína, hachís, etc).
A la drogadicción se le considera un problema social puesto que origina peligro en
la salud del menor y problemas en su vida social. Los adolescentes son un grupo
que se encuentra en la zona de los más vulnerables pues su estado físico y mental
está en pleno desarrollo. Según el artículo Abuso de sustancias ilícitas en jóvenes
y debilidad familiar, hecho por la UNODC, “coexiste bastante investigación
endémica para mantener que los adolescentes y jóvenes son los más sensibles al
consumo de sustancias lógicos, ilícitas y drogas médicas, cedido que su
coincidencia se halla en un etapa de desarrollo”.
El consumo de drogas se realiza con más incidencia en los adolescentes por
diferentes motivos. Experimentar es uno de ellos, querer probar algo nuevo
creyendo que sería algo emocionante o satisfactorio. Encajar en el grupo, para ser
aceptados por sus amigos del entorno que se encuentran dentro de ese problema.
Para sentirse bien o mejor, intentan eludir malestares como la ansiedad o la
depresión mediante el consumo de drogas, ingiriendo estas se sienten aliviados y
otras veces con sentimientos de placer.
Tiene diferentes tipos consecuencias en la salud del consumidor, daños en el
aparato respiratorio (hipertensión pulmonar, hemorragia alveolar, neumonía, etc),
daños cardiovasculares (taquicardia, alteración en la frecuencia cardiaca, arritmia,
etc), daños cerebrales (muerte de neuronas). Otros síntomas son el insomnio,
riesgo de infarto, convulsiones, deficiencia o algunas veces pérdida del olfato,
entre otros. Además, también causa problemas en el proceso estudiantil, no le

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 toman la suficiente importancia ya que su estado psíquico presenta alteraciones;
problemas familiares, la relación entre los integrantes de la familia es mala,
también problemas legales, pues las sustancias que se consumen son ilícitas
Todo esto se puede prevenir de diversas formas, algunas soluciones son: realizar
campañas de concientización en las escuelas o institutos, esto ayudaría a las
personas a tener conocimiento de las drogas y las consecuencias o riesgos que
tendrían si las consumimos. Otra forma de prevención se puede tomar desde casa,
donde la responsabilidad la tendrían los padres o familiares cercanos, su función
en estos casos sería tener una comunicación adecuada con sus hijos, proponer
límites en la vida del menor, mantener supervisión y atención en sus amistades y
en el entorno en el que se encuentra. Estas estrategias son muy importantes,
ayudan de cierta manera en la mejoría de la vida del adolescente, si se llevan a
cabo con constancia y responsabilidad, este problema se erradicaría.

2. OBJETIVOS

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Informar sobre la drogadicción, especialmente en adolescentes y ayudar a prevenir el

consumo de drogas.

El objetivo frecuente es estar al tanto del contexto y las predisposiciones del

agotamiento de drogas en esta localidad, con el fin de averiguación positiva para
afirmar el boceto y valorar habilidades encaminadas a advertir y negociar los peligros
del agotamiento de drogas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conocer las causas y factores de riesgo que suceden para que los
adolescentes se inicien en las drogas.
 Identificar y evitar las consecuencias físicas, psíquicas y sociales del uso de las
drogas en adolescentes.
 Reducir la tasa de mortalidad por drogadicción de adolescentes en Perú.

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  Orientar a los adolescentes a desarrollar capacidades y habilidades para que
puedan tomar decisiones responsables y coherentes con respecto a su salud
física y mental.

CLASIFICACIÓN DE LAS DROGAS:

Las drogas han estado catalogadas como variada de métodos de clasificación,

influyendo, en la novedad, las categorizaciones en ocupación de sus defectos
farmacológicos. Entre los desemejantes ejemplos de categorización practicantes a lo
extenso del lapso enfatizan los subsiguientes.

 Categorización de las sustancias como sus defectos sobre el método nerviosos

central
 Drogas duras y drogas blandas
 Drogas legales e prohibidas

TIPOS O CLASES DE DROGADICCIÓN:

La totalidad de drogas con mobiliarios tentadores incitan euforia originaria; por lo
corriente es la naciente impresión. La más frecuente es la del cigarro, que origina
una especie de ataque al emprender a aspirar el primer cigarro del día. Esta
consecuencia inicial causa un fortuito estallido de energía: concibes que adentro de ti
todo considera apresurarse, tienes mareos.

1. TIPOS DE DROGADICCIÓN SEGÚN LA CONSECUENCIA DE LA DROGA

Las substancias, una vez interpuestas en nuestro organismo, tiene efectos muy
diferentes. De todas las moderaciones, se pueden catalogar en cargo de si lo
que forjan es estimular el medio nervioso, inhabilitarlo o bien formar que se
trastorne la perspicacia del entorno.

2. TIPOS DE DROGADICCIÓN SEGÚN EL IMPULSO DEL CONSUMO

No es espontaneo ejecutar esta codificación, pues el ingreso en el mundo de
las drogas es un contenido muy complicado donde ingresa en esparcimiento
inmensidad de componentes: biológicos, económicos, sociales, psicológicos,
etc.

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 3. TIPOS DE DROGADICCIÓN SEGÚN LOS INDICIOS DE LA DEPENDENCIA
Una de las primeras particularidades de toda drogadicción es que excita el
“síntoma de abstinencia”, es enunciar, el cuerpo advierte impresiones rigurosas
para expresar que requiere extinguir esa droga.

4. TIPOS DE DROGADICCIÓN SEGÚN EL NIVEL DE DEPENDENCIA

No todas las drogadicciones son semejantes de dinámicos. A continuación,
mostramos las calidades en los que se parten en ocupación de la escasez del
individuo por disipar la droga

CLASES DE LAS DROGADICCION SEGÚN SUS MOBILIARIOS EN EL SISTEMA

NERVIOS:
 Depresoras
Alcohol
Opiáceos: heroína, morfina, metadona
Calmantes: pastillas para tranquilizarla angustia
Somníferos: Pastillas para sosegarse
 Estimulantes
Estimulantes mayores: anfetaminas y cocaína
Estimulantes menores: nicotina, cafeína
 Perturbadoras
Alucinógenos: LSD, mezcalina, peyote
Derivados del cannabis: hachís, marihuana
Drogas de síntesis: éxtasis, Eva, MDA

CAUSAS DEL CONSUMO DE DROGAS:

Según el infante Larousse (1999) concreta causa “fundamento o principio de algo;

estar al tanto de las causas de un anómalo; no hay bienes fuera de causa”

Las almas que ingieren las diferentes sustancias creen hacerlo por una variedad de
conocimientos, algunas etapas mencionadas, de forma involuntarias.

Las Causas más Habituales Son:

 Compensar la averiguación sobre los instrumentos de rotundos bienes.

 Imposición de los papás: conciernen a un conjunto o ser aprobados por
terceros.

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  Poseer prácticas nuevas, satisfactorias, apasionadas o comprometidas
 Enunciar libertad y a tiempos de incompatibilidad
 Personalidad incorrectamente unida, Desórdenes apasionados, sabios, y
mutuos.
 Falta de Autoestima
 Carencia de investigación allegada de los peligros del uso ilícito de sustancias
 Dispersarse de sufrimiento, la tención o la desgracia.

COMPARACION

¿Cómo es la Drogadicción de Adolescentes en Islandia?

Presentemente, Islandia conquista el 1° Lugar en la categorización europea en

cuanto antes a jóvenes con un modo de existencia sana. La proporción de
adolescentes entre quince y dieciséis años que tenían apresado una embriaguez en
el anterior mes, se desmoronó del 42% en el año 1998, al 5% en el año 2016. La
proporción de los que tenían apurado “Cannabis” una vez había disminuido del 17%
al 7%, y el de tabaquero habituales de Tabacos había disminuido del 23% al 3%.

El país ha logrado intercambiar el estilo por un camino al igual tiempo esencial y

positiva, pero se ha fundamentado de la extensa medida en lo que se pudría nombrar
“sentido frecuente obligado”. “Es el artículo más excepcionalmente rápido y
insondable cubierta el estrés en la subsistencia de los jóvenes que eh observado
jamás”.

Si se acogiese en otros países, mantiene, el guía Islandia pudría es favorable para el

bien psíquico y corporal ordinario de un sinnúmero de adolescentes, por no platicar
de las arcas de los cuerpos higiénicos o de la compañía en su vínculo.

¿Cómo es la Drogadicción en España?

El 9% de los jóvenes españoles espira día a día y el 17% se acontecen embriagar,

según la Averiguación Europea de Bebida alcólicas y sustancias ilícitas anunciada
por el Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías.
En esta temporada se han preguntado un total de 99.647 alumnos de quince y
dieciséis años en el mes de marzo de 2019, A ras usual, la averiguación asienta

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 que el consumo de bebidas alcolicas y sustancias Toxicas (Drogas) y adhesión entre
los jóvenes españoles de quince y dieciséis años se ubica en la media europea.

CONCLUSIONES

1. Las sustancias ilícitas nos alarman ya que, lejos de una dificultad sanitaria, crean
conductas y actuaciones que perturban el compromiso y la independencia.

2. la capacidad de independizarse del grupo, de soportar la frustración, de aprender a

ejercer la independencia, de crear una forma satisfecha, indudable, activa y valeroso.

3. La desconfianza debe ser completa, con formalidades de descubrimiento prematuro

que relaten con la contradicción de unos de los empleados sociales e transformando
en la alineación y formación profesional.

4. Las familias que notifican en una interposición protectora hacen una trasformación
de tiempo y energía que debe ser incumbida con cambios visibles en la conducta y la
correspondencia con los hijos(as).

5. Es significativo investigar dirigentes nacionales para suscitar métodos de

aportación. Correspondemos a inducir puntos de trabajo y concebir llegar las
operaciones protectoras a los medios de noticia y a la unión de la familia.

6. En la novedad el documento de los medios de noticia es combinación para el

firmamento de momentos de veredicto.

7. La desconfianza debe suscitar el progreso de el aliento, la independencia propia, la

competitividad general y la ciudadanía.

8. Es justo reformular respuestas planteadas protectoras para un universo pedagógico

que va a tolerar significativas evoluciones.

9. Desde el universo particular poseemos la conformidad de encontrarse un anómalo

tan confuso como la drogadicción independiente brindando opciones en diferentes
espacios (higiénico, mutuo, pedagógico…).

8
10. Toda la emisión televisiva protectoras deben brotar a partir del universo específico
con el encargo de la entidad.

REFERENCIAS

 http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/bitstream/123456789/2280/1/211886.pdf
 http://www.prevencionbasadaenlaevidencia.net/index.php?page=ficha020

 https://elpais.com/elpais/2017/10/02/ciencia/1506960239_668613.html
 https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-adolescentes-espanoles-15-y-16-
anos-consumen-mas-alcohol-y-cannabis-europeos-202011131358_noticia.html?
ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
 https://www.diba.cat/documents/14465/52d5dde4-c276-4435-bbc5-
ea123a1c6411