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Facultad de Ciencias Agrarias – Examen de Física 21/08/2020 – Grupo 2 (14 hs)

Consigna Nº 1:
1- Se desea determinar la aceleración de la gravedad en las cercanías de la Tierra dejando caer libremente
uno objeto pequeño y despreciando el rozamiento con el aire.
Escribir las ecuaciones y(t) y vy (t) para el objeto indicando donde coloca el sistema coordenado y las condiciones
iniciales.
¿Qué ecuación usaría para determinar el valor de g? ¿g es una magnitud directa o indirecta? ¿qué proceso/s de
medición realizaría para determinar el intervalo de incerteza de g?
2- Una cañita voladora, que parte del reposo a nivel del piso, es impulsada verticalmente hacia arriba con una
aceleración que se supone constante, mientras dura el combustible. Este se agota a los 5 segundos de partir,
cuando está a 100 m de altura. Desde ese instante se mueve libremente, hasta que regresa al punto de partida.
Determinar:
Describir los movimientos que realiza la cañita en los 2 tramos.
Calcular la aceleración del primer tramo y la máxima velocidad que alcanza al ascender.
Calcular la altura máxima a la que llega la cañita.

Consigna 2:
1- Una caja de 50 kg está apoyada sobre una rampa inclinada 40º con la horizontal. Calcular qué fuerza constante
paralela al plano es necesario aplicarle a la caja para que se desplace hacia arriba:
a) con una aceleración de 1,0 m/s2 y despreciando el rozamiento.
b) con velocidad constante de 5,0 m/s y sabiendo que el coeficiente de rozamiento dinámico entre la caja y la
rampa es de 0,2.
2- Una polea de acero tiene una masa de 5 [kg] y un diámetro de 0,6 [m]. La polea está inicialmente en reposo,
con una soga enrollada en la periferia. Sobre ella se aplica una fuerza de 50 [N] para hacerla girar.
a- Despreciando el rozamiento en el eje de la polea, calcular al cabo de 1 minuto la velocidad angular de la
polea, la energía cinética de la polea y la longitud de soga desenrollada. ¿Se conserva en este caso la
energía mecánica del sistema? Justificar.
b- Analizar cualitativamente como variarían las magnitudes si hubiese rozamiento en el eje de la polea.

Consigna 3:
1- Se tiene un recipiente adiabático que contiene 2 [kg] de hielo a una temperatura de – 20 [0C].
Calcular la masa de vapor de agua a 100 °C que se debe agregar al sistema para que alcance una temperatura de
80 °C. Realizar una gráfica de T vs Q. Analizar en todos los casos si los calores puestos en juegos con sensibles o
latentes y las diferencias entre ellos.
Datos: Lv = 540 [cal/g] Lf = 80 [cal/g] Ce agua = 1 [cal/g.0C] Ce hielo = 0,5 [cal/g.0C]
2- a- Describa con ejemplos y ecuaciones los mecanismos de transmisión del calor.
b- Un invernadero tiene un área total de 70 [m2] (techo y paredes) y está construido de vidrio de 7 [mm] de
espesor. Se quiere mantener una temperatura interior de 20 °C. La temperatura exterior es de 5 °C.
Calcular la potencia total en estufas eléctricas que se deberá colocar en su interior para mantener esa
temperatura. Despreciar las pérdidas de calor por conducción que se realizan por el piso del invernadero

Consigna 4:
1- Escribir la expresión vectorial de la fuerza empuje y analizar qué condiciones se deben cumplir para que
un cuerpo flote en un líquido.
Un cuerpo que pesa 40 kgf tiene un volumen de 0,05 m3.
a- Analizar si el cuerpo flota o no en agua (D=1000 kg/m3)
b- En el caso que flote, ¿qué % del cuerpo queda afuera del agua?
2- Una cañería horizontal por la cual circula agua, posee un estrechamiento A
como muestra la figura. B
a- Escribir las ecuaciones que usaría para determinar la diferencia de presión
entre las secciones A y B despreciando las pérdidas de energía por fricción.
Analizar qué tipo de balance representan dichas ecuaciones (masa o energía).
b- ¿Cómo se modificarían las ecuaciones anteriores si la cañería estuviese
inclinada?

Consigna 5
1- En siguiente circuito:
a- Analizar si las resistencias están
en serie o paralelo y justificar.
b- Calcular la potencia disipada por cada resistencia.
2- Responder las siguientes cuestiones
 ¿Cuántos tipos de carga eléctrica existen y cuáles son?
 ¿Qué diferencia hay entre un aislante (dieléctrico) y un conductor eléctrico?
 Si tengo un cuerpo de metal cargado y lo pongo en contacto con otro cuerpo metálico que se encuentra
neutro. ¿Qué sucede?
 ¿Por qué al frotar un globo con un paño de lana, se carga?

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