Curso: Biología de 4to 2023
Nivel Secundaria – Equipo docente
ECOLOGÍA
Etimología: De dos palabras griegas oikos = casa o morada;
logos = estudio o tratado.
Definición: Es el estudio de las interacciones de los organismos
entre sí y con su ambiente no vivo de materia y energía. La
palabra ECOLOGÍA fue propuesta por primera vez por Ernest
Heinrich Haeckel en 1869 . Taylor en 1936 la define como la
ciencia de todas las relaciones de todos los organismos con
todos sus ambientes.
DIVISIÓN DE LA ECOLOGÍA
Autoecología
Es el estudio de las adaptaciones del medio de cada especie en
particular, vale decir con sus exigencias vitales.
Sinecología
Es el estudio de las interrelaciones entre todas las especies que
constituyen una comunidad o una biocenosis.
TÉRMINOS EN ECOLOGÍA
1.- Especie: es un conjunto de organismos de una clase en
particular, estrechamente relacionados que pueden cruzarse y
tener descendencia fértil.
2.- Población: es un conjunto de individuos de una misma
especie que se reproducen en un área determinada en un
tiempo determinado.
3.- Comunidad: Es el conjunto de poblaciones que se
desarrollan en un área determinada y en un tiempo
determinado.
4.- Ecosistema: Es la unidad funcional de la ecología. Está
formado por la biocenosis (biótico) y el biotopo (abiótico) los
cuales están íntimamente relacionados. En el ecosistema existe
un flujo constante de energía.
5.- Nicho ecológico: Es la función que cumple una especie
determinada dentro del ecosistema. También se puede decir
que es el oficio o profesión de una especie en un ambiente
determinado; esta función , profesión u oficio está relacionada
exclusivamente con la alimentación. Ejm la vicuña es nicho
ecológico del puma (vicuña alimenta al puma).
6.- Medio: llamado también medio ambiente, es el mundo
exterior que rodea a un organismo y determina su existencia, se
constituye de materia y energía y se depositan en él sus
productos de excreción del metabolismo.
7.- Biotopo ( abiótico): Es el espacio abiótico que ocupa una
biocenosis, en todo biotopo se distingue : un medio y un
sustrato.
8.- Biocenosis (biótico): Es la parte viviente o todos los seres
vivos que ocupan el biotopo.
9.- Ecotono: son los límites del biotopo. También se considera
como la transición entre dos o más comunidades bióticas.
10.- Hábitat: Es el espacio donde vive un individuo encontrando
lo necesario para vivir y desarrollarse (crecer).
11.- Bioma: Es un área determinada que le pertenece un clima
en particular (región climática) que contiene un grupo particular
de comunidad ecológica. Pueden ser terrestres y acuáticos. Ejm
desiertos, bosques tropicales, sábanas, praderas, etc.
12.- Biomasa: Es la masa total de los organismos que viven en
un área determinada (cantidad de materia órgánica del
ecosistema). Se expresa como peso seco o húmedo por unidad
de superficie o volumen.
13.- Biota: Es la suma de la flora y fauna de un Ecosistema.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA
1.Nivel de individuo: Es cada uno de los organismos vivientes
Ejm venado, gato, etc.
2.Nivel de población: Conjunto de individuos de una misma
especie que viven en un lugar y tiempo determinado Ejm garzas
en el reservorio de Capote.
3.Nivel de comunidad: Conjunto de poblaciones de plantas y
animales que viven en un lugar y tiempo determinado Ejm En el
Bosque de Pomac se encuentran poblaciones de algarrobos,
tordos, ardillas.
4.Nivel de ecosistema: Es el conjunto de todas las especies que
viven en un lugar en relación con los seres abióticos. Ejm El
Bosque de Pomac.
5.Nivel de biósfera: “esfera de la vida” Es la parte de la corteza
terrestre en la cual se desarrolla o es posible la vida, es decir
desde determinada altura hasta el fondo de los océanos. Se
define también como un gran ecosistema, sus partes son:
tropósfera, hidrósfera, litósfera y sedimentos marinos. Algunos
autores citan el término Ecósfera para designar al conjunto de
todos los ecosistemas de la Tierra.
FACTORES AMBIENTALES ECOLÓGICOS
factores bióticos o biológicos (plantas y animales), factores
abióticos (temperatura, luz, humedad, salinidad, presión, suelo,
etc.)
1.- Luz: fuente de energía primaria, determina la
fotoperiodicidad (respuesta fisiológica a las variaciones de luz).
Los animales nocturnos utilizan mayor cantidad de bastones, el
ritmo reproductivo y migratorio también depende de la
intensidad de luz de día. La mayor parte de las plantas son
 Curso: Biología de 4to 2023
Nivel Secundaria – Equipo docente
heliófilas (necesitan luz intensa) y algunas son esciófilas 4.- Agua:
(necesitan poca luz), en zonas donde el verano e invierno es tenemos aquí a las plantas hidrófilas ( acuáticas por tener
notorio la floración también se influye por la luz (plantas de día neumatóforos), plantas higrófilas (viven en suelos con mucha
largo necesitan mucha luz para la floración y plantas de día humedad como el plátano, helechos), plantas mesófilas
corto necesitan poca luz para la floración). (necesitan pequeña cantidad de agua pero en forma constante
como los frutales), plantas xerófilas (viven en suelos con poca
2.- Temperatura: influye sobre el comportamiento de los humedad como en desiertos fríos y cálidos).
animales, así los animales desérticos buscan alimento en la
noche, los animales euritermos toleran grandes variaciones de 5.- Estructura del suelo: la estructura y composición del suelo
temperatura mientras que los animales estenotermos no determina la distribución de la biomasa vegetal. Se pueden
toleran grandes variaciones. distinguir los horizontes:
-horizonte A: es el horizonte orgánico, localizado en la
Tenemos en los animales: superficie, la materia orgánica está parcialmente descompuesta
(humus) como raíces, vegetales, organismos vivos y algunos
a.- animales homeotermos u homotermos: mantienen la minerales inorgánicos. Existe aquí la mayor actividad biológica,
temperatura constante en su cuerpo, son las aves y mamíferos. es la zona de mayor lixiviación.
b.- animales poiquilotermos: no pueden mantener la -horizonte B: rico en materia orgánica en la parte superior y
temperatura constante en su cuerpo, su temperatura depende tomando colores particulares hacia su profundidad,
del ambiente frecuentemente se acumula Fe, Al, compuestos húmicos, arcilla
En organismos superiores aparece el letargo en el cual el lavada que es a esta que
organismo disminuye al máximo sus actividades acompañado de se debe su coloración rojo
una disminución de su temperatura corporal. El letargo es de óxido o pardo negruzco.
tres maneras: Se considera como el
- animales en hibernación: si se presenta frente a temperaturas horizonte más rico y
bajas Ejm anfibios, osos polares, murciélagos, etc. valioso pero de menor
- animales en estivación: si se presenta en temperaturas altas actividad biológica y
Ejm peces, pulmonados constituye la zona de
- animales en diapausa: cuando el letargo se presenta en una máxima lluviación.
de las fases de la metamorfosis de los insectos, generalmente -horizonte C:
en la fase de pupa en los dípteros( mosca) o de la crisálida en los predominacia de materia
lepidópteros mariposa). inorgánica, fragmento de
roca poco desmenuzados,
En las plantas tenemos: mínima actividad
biológica y se ubica fuera
a.- plantas macrotérmicas: viven a temperaturas altas mayores del alcance de las raíces.
a 20°C, pueden ser: macrotérmicas xerofíticas ( viven en -horizonte D:
ambientes cálidos y secos Ejm algarrobo, hualtaco, cactus, etc.); corresponde a la roca
macrotérmicas tropicales (viven en ambientes cálidos y madre que da origen al
húmedos Ejm palmeras, orquídeas, lianas, plantas madereras, suelo y en este se
etc.) encuentra arena y rocas en proceso de transformación.
b.- plantas mesotérmicas: viven a temperaturas entre 15°C –
20°C Ejm en la mayoría de plantas cultivadas.
c.- plantas microtérmicas: viven a temperaturas entre 0°C – 6.- Presión: puede ser atmosférico e hidrostático. La presión
15°C Ejm el ichu. admosférica tiene un valor de 760 mm de Hg a nivel del mar, en
Frente a temperaturas altas o bajas las bacterias se esporulan, la altura la presión admosférica disminuye y con ella la cantidad
los protozoos se enquistan. de oxígeno disponible. Los organismos que soportan grandes
presiones se llaman barófilos.

3.- Concentración de sales: afecta principalmente a organismos

acuáticos ya que pueden ser de agua dulce o salada, estos se
denominan estenohalinos (tales como peces de rio o de mar).
Los que toleran las variaciones de sal se denominan eurihalinos
(peces de estuarios y peces migratorios).
Las plantas que viven en suelos salinos se llaman halófitas
(grama salada) y las que viven en suelos pobres en sal son las
glucofitas (la mayoría).
RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
Se entre individuos de la misma especie, sus tipos son:
1.Poblaciones familiares: se establecen por un conjunto de
relaciones como apareamiento, nidificación, alimentación de las
crías, etc.
* Monógama: ambos progenitores y sus crías Ejm los lobos.
 Curso: Biología de 4to 2023
Nivel Secundaria – Equipo docente
* Polígama: El padre, varias hembras y sus descendientes Orquídeas
Ejm gallinas. sobre ramas de árboles (los árboles sirven de soporte a las
* Patriarcales: El padre y los hijos Ejm las palomas. orquídeas).
* Matriarcales: la madre y los hijos Ejm roedores Caracol y cangrejo ermitaño.
* Filiales: sólo hijos Ejm los peces. 4.Amensalismo (-/0 ): un individuo produce una sustancia
química que inhibe el crecimiento de otro. Ejm
2.Poblaciones estatales: son poblaciones que están formadas Las mareas rojas (las algas dinoflagelados o pirrophytas que
por individuos jerarquizados en una auténtica sociedad. Los producen toxina que mata a los peces).
individuos suelen estar diferenciados anatómica y El hongo Penicillium producen la penicilina que inhibe el
fisiológicamente. Los denominados organismos sociales se crecimiento de bacterias.
organizan en “castas” Ejm las abejas se diferencian en: reina, En las plantas superiores el amensalismo se denomina
obreras y zánganos. alelopatía.

3.Poblaciones coloniales: grupo de individuos con el mismo
origen, ocupan un espacio geográfico de donde obtienen
nutrientes o alimentos conjuntamente Ejm esponjas y
celentéreos.
4.Poblaciones gregarias: son las que están constituidas por un
conjunto de organismos que viven en común durante un
periodo más o menos largo con el fin de ayudarse mutuamente
en la defensa y búsqueda de alimento (manada de elefantes),
para trasladarse juntos (aves migratorias) o para reproducirse
(monos del nuevo mundo).
5.Parasitismo (+/-): un individuo vive a expensas de otro
(hospedero), le causa daño pero no lo mata. Pueden ser
ectoparásitos o endoparásitos. Ejm
La lamprea que es un vertebrado que se adhiere a un pez para
chupar su sangre.
Las garrapatas y los perros.
Piojos y el hombre.
6.Competencia ( -/-): dos individuos luchan por el mismo nicho
(alimento), espacio, luz, etc. Ejm
Las anémonas compiten entre ellas por el mismo espacio.

RELACIONES INTERESPECÍFICAS 7.Depredación (+/-): un individuo (depredador) mata a otro

Se da entre individuos de diferente especie. Muchas especies
ejercen influencia sobre la adaptación del otro, el resultado es
que ciertos organismos viven en estado de dependencia mutua.
Se clasifican en:
(presa) para alimentarse de ella. Ejm
Lechuza y ratones.
Simbiosis: literalmente significa “vivir juntos”. Se define como la
interacción estrecha de organismos de diferentes especies, la
simbiosis incluye al parasitismo, comensalismo, mutualismo.

1.Mutualismo ( +/+ ): los dos individuos que interactúan se Identifica la relación interespecífica que le pertenece.
benefician y uno no podría vivir sin el otro de lo contrario
morirían, es decir es una relación simbiótica. Ejm
Las bacterias Rhizobium con las plantas leguminosas (la bacteria
fija el nitógeno para la planta y la planta le da el alimento).
Los líquenes (asociación de un hongo + alga, el hongo da la
humedad y el alga el alimento por fotosíntesis).
Las micorrizas (hongo + raíz, el hongo da más humedad a la
planta y la planta le da el alimento).
La flora intestinal (las bacterias dan las vitaminas y el hombre le
da el alimento).

2.Cooperación ( +/+ ):los dos individuos que interactúan se

benefician, pero la asociación no es indispensable puesto que si
pueden vivir uno sin el otro. Ejm
La garza bueyera se alimenta de los parásitos en el lomo de los
vacunos limpiándolos.
La polinización.

3.Comensalismo ( +/0): dos individuos interactúan, uno se

beneficia (comensal) y el otro permanece indiferente (no se
afecta). Ejm
Tiburón y rémora ( el tiburón traslada a grandes distancias a la
rémora que es un pez muy pequeño).
 Curso: Biología de 4to 2023
Nivel Secundaria – Equipo docente

Tipos de sucesiones:

1.Sucesión primaria: Es la que tienen lugar en áreas nuevas y

por lo tanto no han experimentado la influencia previa de otras
especies. Ejm En las islas formadas, luego de las erupciones
volcánicas como en la isla de Cracatoa en Oceanía los primeros
organismos en colonizar son los líquenes (que participarán en la
formación del suelo), luego se desarrollan los musgos, helechos,
pastos, hiervas perennes y finalmente los árboles. Es la
formación de un ecosistema desde cero en proceso que
requiere miles o millones de años.

2.Sucesión secundaria: Es cuando un ecosistema después de un

fenómeno nartural (inundaciones, etc.), o con intervención de la
mano del hombre (tala, etc.) se transforma en un nuevo
ecosistema. También comienza en un lugar donde antes había
existido una comunidad y un suelo bien formado, como un
campo agrícola abandonado.

FLUJO DE ENERGÍA

La fuente de energía que alimenta a todos los ecosistemas es el

Sol y la puerta de entrada de esta son los productores (energía
luminosa a en química). Aquí el flujo de energía es
unidireccional, es decir no sigue un ciclo ya que una parte se
pierde en forma de calor a través de la cadena alimenticia.

Cadenas y redes alimentarias

1.Cadena alimentaria: es la vía lineal por la que viajan la energía

y los materiales nutritivos pasando de un nivel trófico al
siguiente. Los organismos que los constituyen son:

a) Productores: son los autótrofos, fotosintéticos (plantas,

algas).

b) Consumidores: son los heterótrofos.

* Consumidores propiamente dichos:
-de primer orden: se alimentan de los productores, tenemos a
los herbívoros o fitófagos y al zooplancton.
-De segundo orden: son los carnívoros que comen a los
herbívoros.
-De tercer orden: son los carnívoros que comen a los
carnívoros.
* Consumidores de materia orgánica muerta: se alimentan de
cadáveres, residuos y excremento que descomponen
modificándolos parcialmente. Se encuentran:
-Carroñeros: o necrófagos porque consumen la presa muerta
SUCESIÓN ECOLÓGICA
en descomposición Ejm buitres, chacales, hienas, larvas de
insectos.
Es el proceso continuo de colonización y de extinción de
-Detritófagos: consumen partículas residuales, lo que queda de
especies en una comunidad. Durante la sucesión ecológica, la
la alimentación de otros animales. Ejm lombriz de tierra,
comunidad va pasando por distintas etapas consecutivas hasta
hormigas.
alcanzar un punto de máxima estabilidad. Un comunidad que no
-Coprófagos: se alimentan de excremento de otros animales.
está pasando por sucesión se llama comunidad climax. Las
Ejm los escarabajos.
sucesiones se producen en ecosistemas acuáticos y terrestres.
 Curso: Biología de 4to 2023
Nivel Secundaria – Equipo docente
c) Descomponedores (desintegradores): son saprófitos
encargados de descomponer y mineralizar en su totalidad la
materia orgánica muerta que ya ha sido más o menos alterada
por los organismos del nivel anterior. Son las bacterias y los
hongos.
2.Red alimentaria: son grupos de cadenas alimentarias. Un
organismo puede servir de alimento a muy variados herbívoros
o carnívoros formando una red trófica.
NIVELES TRÓFICOS Y PIRÁMIDES ECOLÓGICAS
1.Nivel trófico: término empleado para designar dentro de una
red alimentaria el número de organismos diferentes que se
encuentran entre un ser determinado y los productores. Los
productores son el primer nivel trófico. Cuando un individuo se
alimenta de otro, sólo se aprovechará el 10% como energía ya
que lo demás (90%) se perderá en forma de calor y así
sucesivamente conforme ascienda de un nivel trófico a otro. A
esto se le denomina la regla del diezmo ecológico.
2.Pirámide ecológica: los niveles tróficos se pueden representar
mejor en pirámides ecológicas donde se expresan mejor los
aspectos cuantitativos de un ecosistema. Se consideran tres
tipos de pirámides:
a) De números: determina el número de organismos en cada
nivel trófico, se aprecia como este disminuye a medida como
asciende a los niveles superiores.
b) De biomasa: determina el número de productores y
consumidores de un área determinada y también disminuye a
medida que asciende.
c) De energía: es la que muestra mejor las relaciones
alimentarias en comparación con las otras dos clasificaciones.
Se basa en el valor calórico en cada nivel trófico. Dado que cada
organismo utiliza energía para el mantenimiento de su propio
proceso vital, los niveles superiores siempre tendrán un menor
valor energético que los precedentes (niveles anteriores), es por
eso que las pirámides de energía no pueden invertirse en
ningún caso igual como ocurre en las otras dos.
CICOS BIOGEOQUÍMICOS
Son los movimientos cíclicos de los elementos químicos desde el
ambiente a los seres vivos retronando nuevamente al ambiente.
Se clasifican en:
a) Ciclos gaseosos (nitrógeno, carbono y oxígeno)
b) Ciclos sedimentarios: (fósforo, azufre, potasio,calcio)
c) Ciclo hidrológico (agua)
Ciclo del carbono
Se presenta en forma de CO2 que es absorbido por las plantas
para la fotosíntesis y transformado en glucosa, las plantas son
comidas por
los animales, estos eliminan CO2 mediante la respiración, luego
estos son desintegrados por las bacterias cumpliéndose el ciclo.
Ciclo del nitrógeno
1.Fijación del nitrógeno: El nitrógeno se capta de la atmósfera a
las moléculas orgánicas.
a)Por descargas eléctricas: de tormentas atmosféricas
formándose pequeñas cantidades de +oxido de nitrógeno que
por hidratación se transforman en nitritos y nitratos.
b)Fijación biológica: de N2 por microorganismos del suelo y del
agua. La mayor parte es fijado por bacterias aerobias de suelos
alcalinos como Azotobacter y por bacterias anaerobias de suelos
ácidos como Clostridium, Rhizobium (en nódulos del frijol),
Frankia alni, Nostocmosorum, Anabaena azollae, las últimas dos
también en nódulos de frijol. Algunas Cianobacterias y púrpuras
como Rhodospirilum que viven en el agua también fijan el
nitrógeno.
2.Amonificación: proceso por el cual los microorganismos
amonizantes transforman los residuos nitrogenados
provenientes de cadáveres y desechos de animales y vegetales
en amoniaco (NH3) o amonio (NH4)
3.Nitrificación: es la conversión del amoniaco en nitritos
(primera oxidación), y nitratos (segunda oxidación) por acción
sucesiva de dos grupos de bacterias que viven en el suelo y que
se denominan en conjunto “nitrificantes”.
a) Bacterias nitrosificantes: convierten el amoniaco en nitrito.
Ejm Nitrosomonas, Nitrococcus, Nitrospira.
b) Bacterias nitrificantes: convierten los nitritos a nitatos. Ejm
Nitrobacter.
4.Asimilación: proceso por el cual las plantas verdes
(principalmente) y muchos microorganismos absorben nitrato y
en menor cantidad amoniaco (en terrenos que no favorecen la
nitrificación) y los convierten en los aminoácidos necesarios
para síntesis final de sus propias proteínas. En el proceso global
del nitrógeno, los nitratos y el amonio son las principales
fuentes de nitrógeno de las plantas verdes.
5.Desnitrificación: Se completa el ciclo cuando se regresa el
nitrógeno a la atmósfera en forma de nitrógeno gaseoso (N2) u
óxidos de nitrógeno. El proceso consiste en la conversión de
nitratos a nitritos, en amoniaco y finalmente en nitrógeno
atmosférico. Esto se logra gracias a las bacterias desnitrificantes
como Thiobacillus desnitrificans, Pseudomonas desnitrificans.
Ciclo del fósforo PO4
Los fosfatos de la litósfera son llevados al suelo por el viento y el
agua donde aparecen como fosfatos inorgánicos disueltos, las
plantas las absorben por sus raíces para sus diferentes tejidos,
los animales la obtienen al comerse las plantas, las plantas y
animales mueren y las bacterias fosfatizantes los descomponen
hasta fosfatos inorgánicos disueltos. Por otro lado puede
 Curso: Biología de 4to 2023
Nivel Secundaria – Equipo docente
suceder que los fostatos se deslavan por las aguas de
lluvias y llegan al mar, parte de estos fosfatos se ubican en las
aguas someras y la otra se pierde en los sedimentos profundos,
cantidades pequeñas retornan a la superficie terrestre a través
de los peces extraídos y de las aves marinas.
El hombre al extraer las rocas de fosfato, utiliza el guano de las
islas como abono y al consumir pescado acelera en general el
proceso natural que limita la velocidad del ciclo.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Es contaminación cualquier cambio indeseable en las
características físicas, química o biológicas del ambiente (tierra,
aire, agua) que puede afectar o afecta perjudicialmente a la vida
humana u otras especies vivas. La contaminación también
afecta los procesos industriales, bienes culturales y deteriora los
recursos naturales.
Clases de contaminación
1.Según la naturaleza del contaminante:
a.) Contaminantes biológicos: basura, desague, serrín.
b) Contaminantes físicos: radioactividad, calor, ruido,
sedimentos (barro), relaves marinos
c) Contaminantes químicos: compuestos de minerales,
tóxicos, ácidos, álcalis, plásticos, pesticidas, abonos sintéticos,
detergentes.
2.Según su origen:
a) Contaminantes primarios: son los que causan daño directo
a los seres vivos, osea que no requieren una transformación
posterior para su acción niciva. Ejm monóxido de carbono, óxido
de nitrógeno, plomo, cadmio, mercurio. Cianuro, insecticidas
(DDT), radiaciones ionizantes (rayos ultravioleta),
microorganismos patógenos.
b) Contaminantes secundarios: son los que primero se
transforman en el medio ambiente para producir su acción
nociva. Ejm el gas sulfuroso (SO 2) es un agente primario que con
el oxígeno del aire foema gas sulfúrico (SO 3) y este con el vapor
del aire forma ácido sulfúrico que constituye la yuvia ácida.
3.Según su degradación:
a) Biodegradables: las sustancias se degradan por los
microorganismos (bacterias y hongos) . Ejm papel, cartón,
algunos detergentes, y desechos orgánicos.
b) No biodegradables: las sustancias no se degradan por los
microorganismos o puede tardar su biodegradación muchos
años. Ejm vidrios, metales, plásticos, teknopor, y otros.
Consecuencias de la contaminación
1. Efecto invernadero:
Se denomina así al conjunto de fenómenos derivados del
sobrecalentamiento de la atmósfera terrestre.
La causa fundamental del efecto invernadero es la
sobreacumulación de contaminantes gaseosos y partículados
capaces de “absorber” energía; el más importante es el CO 2
cuya concentración es crítica en las grandes ciudades y centros
industriales.
Las
consecuencias del sobrecalentamiento es la muerte progresiva
de especímenes particularmente sensibles al calor, disminución
de la productividad agrícola y ganadera, y en general la
formación de grandes áreas carentes de vegetación.
2. Lluvia ácida: HNO3 H2SO3 H2SO4
Evento fisico-químico de deterioro ambiental que empieza en la
atmósfera y termina en el agua, quien da nombre de lluvia ácida
es el ingés August Smith.
Se inicia con gases sulfurados (SO2, SO3) y óxido de nitrógeno
(NO2) en la atmósfera, estos gases provienen de autos, fábricas,
chimeneas, refinerías, fundidoras, plantas de energía eléctrica;
estos gases se combinan con el agua de las nubes para
formaracido sulfúrico y ácido nítrico respectivamente, esto es
muy ácido con Ph de 5.6 o más baja. Como consecuencia las
estructuras metálicas se corroen, los edificios se requebrajan, el
suelo se desmineraliza, las aguas subterráneas se degradan, los
vegetales mueren (fotosíntesis lenta).
3.Smog fotoquímico:
Es el efecto que se produce cuando los contaminantes
atmosféricos entran en contacto con la luz solar, originando
sustancias mucho más tóxicas como O3 y ácidos.
El smog fotoquímico es particularmente intenso durante los
meses de verano en las grandes ciudades: cálidas y secas.
4.Destrucción de la capa de ozono:
El ozono es un gas que en contacto con la materia orgánica se
comporta como un potente oxidante, sin embargo, en la
atmósfera al entrar en contacto con las radiaciones solares
reacciona absorbiendo radiaciones ultravioleta.
De este modo el O3 atmosférico actúa como un filtro contra el
exceso de radiaciones ultravioleta.
En este siglo sin embargo, la capa de ozono paulatinamente se
ha debilitado por la emisión cada vez más frecuente de
sustancias que reaccionan en el O 3 destruyéndolo. Dentro de
ellas se encuentran los compuestos clorofluorocarbonados,
óxido de nitrógeno, dióxido de nitrógeno. Esta capa se forma en
la estratósfera en una altura entre los 15 – 45 Km. Su
destrucción trae daños como cáncer a la piel y deterioro del
sistema inmunológico, mutaciones, alteración de la fotosíntesis.
5.Eutroficación:
Es un fenómeno que ocurre en ecosistemas acuáticos lénticos
(lagos, lagunas) y consiste en la bioacumulación de materia
orgánica lo que paulatinamente va llenando el lago, se produce
un calentamiento y poco a poco la vegetación se va apoderando
del lecho hasta transformarlo en un ecosistema de tierra firme.
Todo ecosistema acuático tiende a través del tiempo al proceso
de envejecimiento y eutroficación.
El problema se presenta cuando este proceso se acelera;
rompiendo de este modo su ciclo natural; esto ocurre por la
transferencia continua de grandes cantidades de desechos
orgánicos solubles como detergentes y fertilizantes,
estableciendo condiciones anaeróbicas que acaban con la vida
animal.