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Test de Estilos de Aprendizaje Kolb

Este documento presenta un test de perfiles de aprendizaje de David Kolb. El test evalúa cuatro estilos de aprendizaje: aprendizaje activo, reflexivo, teórico y pragmático. Los participantes ordenan 12 situaciones de aprendizaje de 1 a 4 y suman sus respuestas para cada estilo. Luego restan los totales de los estilos opuestos para ubicarse en una gráfica y determinar su estilo predominante. El objetivo es que los participantes analicen si su estilo identificado realmente representa cómo aprenden.

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Test de Estilos de Aprendizaje Kolb

Este documento presenta un test de perfiles de aprendizaje de David Kolb. El test evalúa cuatro estilos de aprendizaje: aprendizaje activo, reflexivo, teórico y pragmático. Los participantes ordenan 12 situaciones de aprendizaje de 1 a 4 y suman sus respuestas para cada estilo. Luego restan los totales de los estilos opuestos para ubicarse en una gráfica y determinar su estilo predominante. El objetivo es que los participantes analicen si su estilo identificado realmente representa cómo aprenden.

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TEST DE PERFILES DE APRENDIZAJE DE DAVID KOLB

Instrucciones: El Estilo de aprendizaje describe la manera que una persona aprende.

1.- Ordene las alternativas que se han dado en cada una de las frases de acuerdo a las situaciones diarias en la
vida, que más se ajustan a usted y a su manera de aprender.

2.- Marque en los espacios en blanco de cada alternativa, un número de 1 a 4. Use el valor “4” para las situaciones
que lo describen mejor, y “1” para aquellas en las que sean menos apropiadas en describir su manera de
aprender. Al resto ubíquelas entre el “2” y el “3”.

3.- En cada pregunta debe enumerar de 1 a 4 sin repetir el número.

EC OR CA EA

1.-Cuando lidiar con mis sentimientos Escuchar y mirar Pensar las ideas Estar haciendo cosas
aprendo me
gusta 1 2 3 4

Confío en mi intuición Escucho y miro Confío en el Trabajo duro para terminar


2.-Aprendo cuidadosamente pensamiento mis cosas
mejor cuando
1 2 3 4

Tengo fuertes sentimientos y Soy tranquilo y Tiendo a razonar en Soy responsable de las cosas
3.- Cuando
reacciones reservado voz alta
estoy
aprendiendo 1 3 4 2

Por sentimientos Mirando Pensando Haciendo


4.-Aprendo
3 4 2 1

Estoy abierto a nuevas Miro todas las Me gusta analizar Me gusta tratar las cosas y
5.- Cuando experiencias posibilidades las cosas verlas por parte
aprendo
4 1 2 3

Soy una persona intuitiva Soy una persona Soy una persona Soy una persona activa
6.-Cuando
observadora lógica
estoy
aprendiendo 4 2 3 1

Relaciones personales Las observaciones Teorías racionales La posibilidad de practicar


7.-Aprendo
mejor de 1 4 2 3

Me siento personalmente Tomo mi tiempo Me gustan las ideas Me gusta ver los resultados
8.-Cuando envuelto antes de actuar y teorías de mi trabajo
aprendo
1 2 3 4

Confío en mis sentidos Confío en mi Confío en mis ideas Puedo tratar las cosas por mi
9.-Aprendo observación mismo
mejor cuando
1 2 3 4
10.-Cuando Soy una persona que acepta Soy una persona Soy una persona Soy una persona responsable
estoy reservada racional
aprendiendo 2 3 4 1

Participo Me gusta observar Evalúo cosas Me gusta estar activo


11.-Cuando
aprendo 2 4 1 3

Soy receptivo y abierto Soy cuidadoso/a Analizo ideas Soy práctico


12.- Aprendo
mejor cuando 4 2 3 1

25 31 32 31
TOTAL
COLUMNAS
EC OR CA EA

A continuación haga una resta entre los resultados de las dos columnas CA y EC, y por otro lado reste las
cantidades finales de las columnas EA y OR y ubíquela en el gráfico siguiente

CA – EC = 7 EA- OR= 0

Grafique sus resultados

La gráfica le informa su estilo de aprendizaje predominante, investigue respecto a las características de su estilo y
analice si realmente lo representa.

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