“EL TAMBOR DE HOJALATA-GÜNTER GRASS”

¡SOMOS UN COLEGIO INCREÍBLE!

EXAMEN PRÁCTICO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICOS

Antes de resolver lee atentamente las siguientes instrucciones:

 Resolver con lapicero color azul o negro en una hoja de examen.

 La entrega será el día del examen en su horario del curso.

1. Calcule el valor de “ ” en la siguiente ecuación:

4 2 1 10. Dividir la figura en tres partes iguales.
2 2
A) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 1

2. Calcule el valor de “x” en:

3 2 6 3 2
A) 3 B) 2 C) 5 D) 4 E) 1

3. Halle el valor de “x”

3 8
21
5
A) 30 B) 25 C) 57 D) 43 E) 18 11. Si el engranaje B se mueve en el sentido de la
flecha. Indique cuantas se mueven en sentido
horario.
4. La suma de dos números consecutivos es 101.
Halle el número mayor.
A) 48 B) 25 C) 51 D) 50 E) 30

5. El doble de un número sumado con el triple del

número es 65. Halle el número
A) 13 B) 25 C) 18 D) 15 E) 10

6. El cuádruplo de un número, disminuido en 48, es

88. Halle dicho número.
A) 28 B) 29 C) 34 D) 30 E) 19 A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 5

7. Un número excede en 24 a 38. Halle dicho número. 12. En el siguiente esquema:

A) 18 B) 38 C) 28 D) 30 E) 62 M: Número de ruedas que giran en sentido horario.
N: Número de ruedas que giran en sentido
8. Alejandro recibe S/ 4 y tuvo entonces cuatro veces antihorario. Hallar: 2
de lo que hubiera tenido si hubiera perdido S/ 2.
¿Cuánto tenia al principio?
A) 12 B) 13 C) 10 D) 10 E) 20

9. ¿Cuántos palitos de fósforo hay que quitar como

mínimo, para que no quede triángulos en la figura?

A) -4 B) -1 C) 1 D) 0 E) 2

13. En el siguiente Ken Ken, cual es el producto de las

sifras en la región cuya suma es 9.
A) 1 B) 3 C) 2 D) 4 E) 5
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A) 24 B) 16 C) 28 D) 20 E) 12

14. Colocar las cifras del 1 al 7, una en cada círculo de

tal manera que la suma en cada línea de tres
círculos, sea 10.
Indique que número está en el centro del círculo.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 4