NOMBRE DE LA ESCUELA

NOMBRE DEL ALUMNO:

PROYECTO:
ENSAYO DE LA RADIO Y TELEVISIÓN

GRADO Y GRUPO:

NOMBRE DEL MAESTRO:

INTRODUCCIÓN
Muchos de nosotros nos criamos con la más famosa niñera de todos los tiempos, la
televisión, pero qué pasa cuándo nos cansamos de ella y queremos encontrar una nueva
forma de entretenimiento.

Para entretenernos una noche tenemos las discotecas, bares, las pipas, en definitiva
cualquier lugar donde no tengamos que usar nuestra mente, en el que podamos quitarnos
el stress y de paso matar a nuestras neuronas.

Lastimosamente a esto es lo que la juventud quiteña se ha dedicado en los últimos

tiempos en los cuales el libertinaje está por doquier, muy pocos son los jóvenes que en
estos tiempos quieren leer un libro ya que tienen el internet como método de estudio, sin
darse cuenta de lo necesario que es esto para nuestras vidas diarias.

Por otro lado cuando ya nos cansamos de las diversiones expuestas anteriormente nos
quedamos sin nada que hacer regresamos a casa con la esperanza de encontrar un
programa nuevo y bueno que nos haga divertir, aunque éste siga quemando nuestras
neuronas.

Pero, oh! Sorpresa cuando encendemos el televisor y nos hallamos con la triste realidad
de que los jóvenes son los "descolados" de la televisión, y nos preguntamos, ¿por qué
cuando crecimos nos quedamos sin niñera?, y el televisor nos responde: Porque la
televisión para adolescentes no nos da dinero, ni tiene "raiting".

Todo esto se da porque ahora nos hemos dado cuenta de que la televisión está manejada
por políticos que hacen politiquería en el país escuchándose las mismas y las mismas
inicuas ideas de siempre, que insultan nuestra inteligencia, que al contrario de invitarnos a
tener ideas, nos opacan, poniendo al aire programas que nos hacen ver como "burros" por
estar en dicha edad. Sin darse cuenta que nosotros tenemos su futuro en nuestras manos.

Si, aunque muchos no lo quieran aceptar y digan que siempre se va a ver más televisión
que escuchar la radio, hay que reconocer que los programas de televisión son ofensivos
para nosotros, ya que dedican sus espacios a temas que está enfocados a niños y
empleadas en las mañanas, a los niños en las tardes y a adultos en las noches, quedando
los adolescentes rezagados de este medio de comunicación.

Hay que reconocer que muchos tienen canales por cable y que su programación varia un
poco de la de los canales nacionales, y el adolescente tiene una nueva alternativa para
distraerse pues su contenido es nuevo, pero de igual manera muy pocos son los canales
que tienen programas para jóvenes, y los que los tienen son programas musicales o en los
que solo se relatan las vidas de las nuevas y frívolas estrellas de Hollywood, y en peor de
los casos las mismas y repetitivas series de televisión que son divertidas por un tiempo
pero después llega el mismo vacío y cansancio de la televisión nacional, volviendo a
dejarnos en un limbo en el tiempo sin tener nada que hacer y muy aburridos y una vez
más con nuestras neuronas totalmente quemadas.

Y es que quién en su vida no se ha hecho la misma pregunta: "¿por qué si tengo 70

canales, no encuentro nada que ver?"
Es por eso que en la época actual muchos jóvenes han optado por un medio de
comunicación más antiguo que la misma televisión, un medio que nos permite imaginar
los hechos, utilizar nuestra creatividad y sobretodo no ver las crudas imágenes que nos
presentan día a día en los medios televisivos. Este antiguo invento, que hizo soñar a
nuestros padres, llorar a nuestras abuelas y reír a nuestros abuelos es el conocido radio.

Este es un nuevo espacio para los jóvenes lleno alegría, diversión y cultura ya que hay para
todos los gustos ya sea de edades, clases sociales, religión y hasta idioma.

Y es que los locutores son personas jóvenes que nos brindan la apertura necesaria para
llamar y hacer nuestros comentarios.

Al principio solo fue utilizado por los jóvenes para escuchar música pero algunos datos
revelan que muchas emisoras están dando campo abierto a foros, debates, mesas
redondas en donde los adolescentes son los principales protagonistas.

Es por eso que a todos gusta porque no solo se basa en poner la música que está de
moda,
también se abarcan tópicos políticos, económicos, sociales.

En tiempos pasado la función de la radio era hacer que las personas llamen a mandar
saludos, pedir música en definitiva solo para entretenerse, y aunque algunas emisoras lo
siguen haciendo, muchas han optado por incentivar a que el público participe
abiertamente dando ideas para mejorar la vida. Y no debemos olvidar a los excelentes
programas que tienen abarcando temas de salud, deportes, entre otros, enfocados
principalmente en el adolescente.

La radio no ha pasado de moda, cada vez tiene más radioescuchas, la razón es simple está
totalmente despolitizada, no nos abruman con ideas irrelevantes en la que ya no creemos.
Es en este punto donde debemos recordar que fue una emisora de radio la que convocó a
los cuidadnos a las marchas de semanas anteriores, y que jóvenes de colegios fueron a
dichas emisoras a dar su punto de vista, y a incitar a la gente a que participe en las mismas
y dicho llamado llego más a los corazones de los quiteños que de cualquier político.

Definitivamente los jóvenes necesitan un espacio en donde sus ideas sean escuchadas y
no pasadas por alto por el simple hecho de que su voto no cuenta en las elecciones, pero
como dije en párrafos anteriores en dos o tres años ya vamos a poder votar y ahí será
cuando nos necesiten.
 DESARROLLO

LA RADIO
La radio siempre ha estado presente en nuestras vidas, ha sido nuestra compañía día a
día, pero nunca nos hemos preguntado cómo nació el radio, cuáles fueron sus inicios, y es
aquí donde se explicará esto:
Los inicios de la radiodifusión se remontan al año 1920, en que se llevaron a cabo las
primeras transmisiones desde Chelmsford (Gran Bretaña), Detroit (EEUU) y Pittsburgh
(EEUU), ciudad desde donde se difundió la noticia de la elección de Harding para la
presidencia del país.
La consolidación definitiva de las empresas dedicadas a esta tarea se fue produciendo a lo
largo de la década de los años 20, tanto en Europa (Bélgica, 1923; Italia, 1924; España,
fundación de Radio Barcelona en noviembre de 1924; Alemania, 1926, etc.) como en
América.
En un primer momento, las potencias de emisión eran reducidas y éstas se captaban con
la ayuda de las primitivas radios de galena. Hacia 1925, la situación cambió radicalmente
con la aparición de las primeras radios de válvulas (triodos), y en 1930 los receptores
ganaron facilidad de uso al poder conectarse directamente a la red de distribución de
energía eléctrica. En 1955, la electrónica irrumpió en el mundo de la radiofonía
(transistores y semiconductores).
La intervención directa de los poderes públicos en dichas actividades se inició en 1927 y,
una vez establecido el marco legal, se procedió al reparto del número limitado de
frecuencias disponibles. Posteriormente se distribuyeron los canales para Europa, África
del Norte y Oriente Próximo. En el ámbito de la radiodifusión a escala nacional, los
problema de interferencias planteados por el gran número de emisoras existente, con
potencias que van desde fracciones de vatio hasta 2.000 kW, han sido solucionados
mediante convenios internacionales que asignan bandas de frecuencias dentro de unos
límites.
TELEVISIÓN
La televisión por su parte tiene muchos aspectos positivos, pero lastimosamente más son
lo negativos, pues en ella abunda el machismo, se vende a la mujer como algo superficial,
la sexualidad es tratada como algo simple, se induce a los vicios de manera directa, y la
mayoría son programas violentos.
Los programas para niños son llenos de sexo y violencia, en donde se burlan de las otras
personas promoviendo malos ejemplos.

En las novelas se presenta una mala imagen de la familia.

Madres que no son madres, padres que dejan a las mujeres por otras más bonitas, parejas
que son infieles.

En los programas donde se presentan problemas familiares, se abusa de la gente, se les

irrespeta, se burlan y agrede a los participantes.
Los programas humorísticos caen en la chabacanería, utilizando palabras de doble sentido
y promoviendo malos ejemplos.

La televisión está demasiado politizada, se venden los espacios al mejor postor a al no

tener suficientes opciones para poder cambiar de canal ya que no todos cuentan con
televisión por cable y aún si tengan hay veces que no hay nada ver, nos toca seguir viendo
las mismas cosas de siempre.

En la televisión se estimula a la violencia familiar, dejando a la mujer de lado y sin

valorarla más allá de la cocina.
Después de todos estos aspectos negativos de la televisión, es fácil decir que la radio es un
medio de comunicación menos dañino para la sociedad que aunque de todas formas
incita
a la violencia y sexo es en menos cantidad.
 CONCLUSIONES

La radio ha roto las barreras de edades y de lugar, pues sus programas están destinados a
un público especifico, haciendo que las personas se sientan a gusto escuchando la radio.

En la radio no encontramos tanta violencia, ni imágenes fuertes que a pesar de la censura

son vistas. La radio cada vez va teniendo mayor audiencia ya que tiene muchas ventajas a
diferencia de la televisión, por ejemplo; que tiene muchas opciones en cuanto emisoras,
haciendo que podamos pasar de la una a la otra sin ningún problema, otra ventaja es que
a las personas pueden hacer más actividades mientras escuchan radio, ya que no tienen
que estar pegados a una pantalla que ha sido denominada como la "caja tonta".

Y por supuesto la señal de radio llega a todas partes del mundo, mientras se tenga un
radio a mano o un celular siempre se tendrá buena música.

La televisión se ha encargado de vender sus espacios sin ningún tipo de censura y no

piensan en el daño que puede hacer pues influencia a todas las personas que la ven.

ES por eso que para mi es mucho mejor escuchar la radio pues nos informa y entretiene a
la vez y sobretodo no nos expone a la violencia y sexo que la televisión se encarga de
mandar día a día.
 BIBLIOGRAFÍA

http://perso.wanadoo.es/chyryes/glosario/radio.htm

http://www.comminit.com/la/tendencias/lact/lasld-203.html – 41k – 26

http://www.abn.info.ve/go_news5.php?articulo=348

http://www.monografias.com/trabajos5/adoles/adoles2

http://miarroba.com/foros/ver.php?foroid=200659&temaid=2247018&ultimomsg=si