Estado Plurinacional de Bolivia

Ministerio de Educación

Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional

Dirección General de Educación Superior Técnica, Tecnológica, Lingüística y

Artística

INSTITUTO TECNICO SUPERIOR

“INCOS TARIJA” (TAMAÑO DE LETRA 16)

CARRERA DE …………….(TAMAÑO DE LETRA 14)

PROYECTO DE GRADO (TAMAÑO DE LETRA 14)

TEMA:“ ………” (TAMAÑO DE LETRA 14)

POSTULANTES: (Nombres y Apellidos del autor del proyecto) (tamaño 12)

TUTOR: (Nombre del docente guía) (tamaño 12)

Trabajo presentado para optar el título profesional de

TECNICO SUPERIOR

Tarija-Bolivia

2023
 GUÍA PARA
LA ELABORACIÓN
DE PERFIL
PROYECTO DE
ASPECTOS GENERALES A CONSIDERAR PARA SU PRESENTACION

Corregir los errores de tipo gramatical, ortográfico el todo el proyecto, para garantizar una
presentación adecuada.

SOBRE LA NUMERACIÓN: del Capítulo I todos los subtítulos comienzan con 1, Capítulo II, los
subtítulos comienzan con 2 y del Capítulo III comienzan con 3.

Cada capítulo deberá iniciarse en una nueva página.

De comprobarse el plagio o copia de un proyecto, el trabajo queda rechazado para su defensa.

Corregir y/o revisar los textos con fondos amarillos.

ASPECTOS DE PRESENTACIÓN

De los márgenes:

Superior: 3 cm. Inferior: 3 cm.

Izquierdo: 3.5 cm. Derecho: 3 cm.

De los títulos:

En tipo Arial 14 pts. y negrilla

Del texto:

En tipo Arial 12 pts.

Del tamaño de hoja y papel:

Tamaño Carta y en papel bond de 75 grs.

Del interlineado:

1.5 cm. En todo el proyecto

De la bibliografía:

Se debe conservar el siguiente orden:

Autor, “TITULO DE LA OBRA”, Edición, año, Editorial. E-mail

Del volumen de información:

Máximo 15 páginas.

De la numeración de páginas:
No debe incluir el índice ni la carátula, inferior y al centro, con tipo de letra Arial 11

De los anexos:

Incluir fotografías, pruebas de corrido, documentos recolectados y cualquier información que

respalde el proyecto.

Del índice:

Incluir todos los títulos y subtítulos del trabajo dividido en capítulos de acuerdo a la numeración
establecida
 GUÍA DE ELABORACIÓN PERFIL DE PROYECTO DE GRADO

CAPITULO I

¿QUÉ DEBE LLEVAR MI PERFIL?

Independientemente de si harás un proyecto industrial o trabajo de investigación, asegúrate de

incluir las siguientes secciones en su proyecto:

TÍTULO DEL TEMA (20 a 25 palabras) casi nunca empieza con un verbo
infinitivo

El título de un proyecto de investigación es el nombre con el que se identifica dicho proyecto el

título debe ser conciso; debe estar formulado de modo tal que exprese con pocas palabras y de
modo preciso, el objetivo de la investigación, las variables bajo consideración, la población o
universo sobre la que se extenderán las conclusiones, y de ser necesario, dónde se llevará a cabo y
cuándo.

¿QUÉ? (=Tema) Implementación de software contable

¿CUAL ES EL BENEFICIO? Simplificar el proceso de la contabilidad (OPCIONAL)

¿QUIEN? (=Población) Farmacia San Javier

¿DONDE? (=Sitio experimental) Provincia Arce del departamento de Tarija

¿CUÁNDO? (=Periodo) 2021-2022 (OPCIONAL)

Implementación de un software contable para simplificar el proceso de la contabilidad, en la

farmacia San Javier de la Provincia Arce del departamento de Tarija

CONSEJOS

 20 a 25 palabras máximo
 Evita usar abreviaturas extrañas
 Evita utilizar verbos en infinitivo
 El título de investigación nunca lleva punto al final
El titulo puede sufrir cambios durante la investigación

ANTECEDENTES:

Los antecedentes implican explicar el porqué de nuestro interés por el proyecto que estamos
escribiendo. En este sentido, es importante desarrollar el origen de la idea que inspiró a su
realización. Aportar este tipo de información es vital al explicar la historia y el contexto que hay
detrás del trabajo presentado.

Definitivamente los antecedentes implican un historial del tema de investigación, sin embargo, es
fundamental no abordar este historial de manera aislada, por el contrario, considerar el tema de
investigación en su conjunto.

Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con el problema planteado, es decir,
investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en
estudio. Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del objeto de
estudio en cuestión (Arias,2006)

Ejemplo

Tema: El cumplimiento de las obligaciones a distancia en el hogar.

En esta investigación vamos a revisar los efectos que causó en el hogar el desempeño de las
obligaciones a distancia durante la pandemia. Analizaremos el periodo que va desde marzo hasta
diciembre de 2020, en que tuvo lugar el confinamiento y la crisis sanitaria, en dos países
concretos: España y México.

Antecedentes de la investigación
El confinamiento vivido en España y México durante el año 2020 ha provocado la implantación
de nuevos métodos de trabajo y estudio que requieren soluciones a nivel doméstico.

Saldívar-Garduño, A., Ramírez-Gómez, K.E. (2020) en su trabajo Salud mental, género y

enseñanza remota durante el confinamiento por el COVID-19 en México, examina la adaptación
de la población mexicana al trabajo remoto y la enseñanza online. Demuestra la falta de medios
para desarrollar las actividades profesionales en el hogar y el deterioro en la salud mental en los
individuos por estrés e incertidumbre ante esta situación.

Por otro lado, Valera, A., Fraguela-Vale, R., López-Gómez, S.(2021) en su estudio Juego y tareas
escolares: la escuela y la familia en la Covid-19, hace un cuestionario a padres y madres españolas
con hijos en edad escolar. Un sondeo sobre la carga educativa de los padres tras el cierre de los
centros escolares para medir el tiempo dedicado al juego y el dedicado a las tareas. Se observa un
aumento del 62,86% en el consumo de juegos de pantalla y del tiempo destinado a los trabajos
escolares en un 51.93% con respecto a antes de la pandemia.

En conclusión, el incremento en el uso de la tecnología requiere dispositivos electrónicos que

permitan el desarrollo de las obligaciones diarias. En los hogares desfavorecidos se han observado
respuestas emocionales negativas debido al estrés generado por la falta de conocimientos y de
recursos económicos.

DIAGNOSTICO

El diagnóstico es un estudio previo a toda planificación o proyecto y consiste en recopilar y tratar

información relevante de la empresa con el fin de comprender su funcionamiento actual.

En los proyectos de emprendimiento se aplica el diagnóstico para poder identificar las

debilidades y fortalezas (FODA) presentes en la organización.