Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
APRENDIZAJE SERVICIO
PROYECTO SOCIAL
Carátula
Portada
Acta de Aprobación del Informe Final Práctica Comunitaria
Agradecimiento
Índice
Contexto, Diagnostico (Reseña Histórica, Formulación del
Problema) Objetivos de aprendizaje del Servicio Comunitario
Justificación
Marco Teórico y Legal
Aspecto Metodológico
Descripción y Análisis de la experiencia y de los aprendizajes
alcanzados Incidencia del proyecto a nivel del contexto
Conclusión
Recomendación
Bibliografía
Anexos
COORDINADORA
TIBISAY FIGUERA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CONTENIDO (FORMATO)
INSTRUCIONES
(.01-E)
Instrucciones: Indique los posibles proyectos comunitarios, así mismo la persona que
podría ser su tutor comunitario y precise si desea o no carta de postulación (máximo 3
proyectos) todo esto si se trata de pre-inscripción. Si se trata de inscripción; llena solo
los datos del proyecto comunitario. Debe recordar, que la(s) actividad(es) que usted
realiza, debe(n) pertenecer a su área de formación académica. De no poseer ningún
proyecto posible o comunidad donde realizar el servicio comunitario, llenar solo la
última parte de esta planilla.
Si No
X
(2-CEXT)
______________________________________
Coordinación de Extensión
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
(3-CEXT)
________________________________________
Coordinación de Extensión
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FIRMAS
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
OBSERVACIONES:
OBSERVACIONES:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
________________________________________
Supervisor Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DEPENDENCIA: Nacional
TELEFONOS E-MAIL:
0412- 8612981
INSTRUCCIONES: Este instrumento permite evaluar el desempeño del estudiante
durante la realización del Servicio Comunitario. Esta evaluación constituye el 40% de
la nota final. Se contempla los aspectos personales, actitudinales y laborales, los
cuales serán evaluados utilizando la siguiente escala: (E) excelente, (B) Bueno, (R)
Regular y (D) Deficiente. Los valores obtenidos, según la tabla incluida, al sumarlos
ofrecerán el puntaje definitivo obtenido por el estudiante en su desempeño en las
actividades comunitarias.
PARTE I
ASPECTOS PERSONALES Y ACTITUDINALES
E B R D
PARTE II
ASPECTOS DESARROLLADOS
E B R D
¿Cuáles considera usted que fueron las fortalezas del desempeño del estudiante
durante el desarrollo de las actividades comunitarias?
¿Cuáles considera usted que fueron las debilidades del desempeño del estudiante
durante el desarrollo de las actividades comunitarias?
Parte “A”
Evaluación del supervisor Total A (40%)
comunitario
Parte “B”
Evaluación del Asesor Total B (30%)
Académico (Informes
Parciales)
Parte “C”
Evaluación del informe final Total C (30%)
(Jurados y Asesor Académico)
MD D R B E
Nombre Nombre.
Profa. Tibisay Figuera
Firma Firma
________________________________________