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SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Estrella es una estudiante del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Almirante Miguel
Grau, tiene 16 años de edad, vive con sus padres y hermanos, en el Tablazo Sur. Sus compañeros
han notado que ha bajado su rendimiento académico en lo que va del tercer bimestre, por lo que han
empezado a indagar cual es el motivo de sus bajas calificaciones para poderlo ayudar y así siga
siendo la estudiante sobresaliente de siempre, en ese sentido, han conversado con el papá de su
compañera para darle a conocer la situación. Don Vicente, papá de Estrella, manifiesta que hace
varios meses no puede trabajar; debido a que sufrió un accidente de tránsito, desde ese momento se
encuentra postrado en una cama, sin embargo se encuentra preocupado ya que tiene una familia a
quien mantener, por lo pronto a decidido enviar a su menor hija Estrella para que trabaje en sus
momentos libres en una fábrica pesquera “El pescadito” que se encuentra ubicada en Constante-
Sechura, de tal manera que esto sirva como una fuente de ingresos y así cubrir las necesidades
básicas en el hogar. Por su parte, Estrella, ante la situación descrita siente que está en la
responsabilidad de apoyar por ser la hija mayor, más aún ahora que su mamá, solamente se dedica a
cuidar a sus hijos menores..

. Ante esta situación nos planteamos el siguiente reto:

 Desde tu rol como estudiante ¿De qué manera puedes contribuir a que se disminuya el
número de casos por trabajo infantil?

 Entre la educación y el trabajo ¿Cuál consideras que es de mayor prioridad?

 ¿Consideras que la educación juega un rol importante en la gestión de la prevención del


trabajo infantil?
 ¿Qué competencia se priorizaría para disminuir el número de casos por trabajo infantil?
 ¿Qué género textual recomendarías utilizar para dar a conocer la problemática del trabajo
infantil?
Se prioriza, además como reforzamiento de los aprendizajes, los talleres de comprensión lectora
propuestos para la Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa, promoviendo el desarrollo
de las competencias del área, el uso de estrategias y el fomento del hábito lector; así como también
Talleres de Lectura del Plan Lector, fichas de reforzamiento escolar 2023

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