ACADEMIA DE ÉTICA Y VALORES I

1ER PERIODO REACTIVOS

1.- Esta corriente se orienta a la idea de que el placer produce felicidad, por lo tanto, el hombre debe dejarse
llevar por sus pasiones, ya que estas no pueden controlarse
a.- Autónoma
b.- Espiritualista
c.- Hedonista
d.- Heterónoma

2.- Esta corriente hedonista, esta vertiente considera a las pasiones y al placer finalidad de una pasión como
algo negativo, ya que las pasiones se encuentran más relacionadas con el instinto animal
a.- Espiritualista
b.- Autónoma
c.- Hedonista
d.- Heterónoma

3.- Kant en este campo determina que los principios morales se imponen por una autoridad ajena al sujeto.
Un ejemplo de esto seria las normas
a.- Autónoma
b.- Heterónoma
c.- Axiología
d.- Moral

4.- Kant señala que la moral tiene sus principios, los cuales surgen de la voluntad humana, implicando así que
el actuar debe a lo que el ser humano considera conveniente para sí y, por lo tanto, no puede ser impuestos
por otros
a.- Autónoma
b.- Axiología
c.- Heterónoma
d.- Ética

5.- Se define como la ética de la vida, reflexiona sobre los problemas que atañen a la vida en general.
a.- Ética profesional
b.- Bioética
c.- Juicio de valor
d.-Costumbres
6.-
I.- Escuela jónica a) Pitágoras Samos
II.- Escuela pitagórica b) Tales de Mileto
III.- Escuela eleática c) Leucipo de Abdera
IV.- Escuela atomista d) Parménides
a.- aIV,bIII,cII,dI
b.- aIII,bII,cI,dIV
c.- aII,bI,cIV,dIII
d.-aI,bII,cIII,dIV

7.-
I.-Es considerado como el último genio universal gracias a que hizo importantes aportaciones en casi todas
las disciplinas.
II.-Denomino a la lógica como “Lógica matemática”
III.-El termino metafísica se le atribuye a…
IV.-Expuso que la moral es relativa, puesto que es impuesta por los “señores” en cada sociedad para
mantener su dominio sobre los “esclavos”
a) Friedrich
b) Guiseppe Peano
c) Gottfried Wilhelm
d) Andrónico de Rodas
a.- Ia,IIb,IIIc,IVd
b.- Id,IIa,IIIc,IVb
c.- Ic,IIb,IIId,Iva
d.- Ib,IIc,IIId,Iva

8.-
I.-Disciplina filosófica que estudio el conocimiento en general, sus causas y naturalezas.
II.-Es el tipo de juicio que de acuerdo con Kant determina o define a un objeto en particular.
III.-Tipo de juicio que indica las propiedades particulares de los objetos para determinar de lo general a lo que
está subordinado.
IV.-Disciplina que etimológicamente se define como “amor a la sabiduría”
a) Determinativo
b) atributivo
c) Filosofía
d) Gnoseología
a.- Ia,IIb,IIIc,IVd
b.- Id,IIa,IIIb,IVc
c.- Ic,IIb,IIId,Iva
d.- Ib,IIc,IIId,Iva

9.-
I.-Es el término que se emplea para designar a la disciplina que estudia el arte y lo bello.
II.- Se le denomina al estudio de todo aquello que está más allá de la física.
III.-Actualmente se entiende como la disciplina que se encarga del estudio del comportamiento moral.
IV.-Fue el que distinguió dos campos de la ética.
a) metafísica
b) ética
c)Kant
d)estética
a.- Ia,IIb,IIIc,IVd
b.- Id,IIa,IIIb,IVc
c.- Ic,IIb,IIId,Iva
d.- Ib,IIc,IIId,Iva

10.-
I.-En ocasiones es llamada filosofía de los valores.
II.-Esta rama intenta definir las directrices éticas en el desempeño de la práctica profesional.
III.-Se define a la deliberación o decisión sobre cosas que pueden ser de una manera u otra.
IV.-Es considerada como la madre de todas las disciplinas.
a) ética profesional
b) juicio
c) filosofía
d)axiología
a.- Ia,IIb,IIIc,IVd
b.-Id,IIa,IIIb,IVc
c.- Ic,IIb,IIId,Iva
d.-Ib,IIc,IIId,IVa

11.- Propuso que el arjé era el agua en 624

a.- Tales de Mileto
b.- Anaxágoras de Clazomene
c.- Anaxímenes de Mileto
d.- Galileo Galilei

12.- En 610 discípulos de Tales postuló que la fuente del mundo tendría que ser distinta a todo lo creado, una
situación infinita e ilimitada.
a.- Galileo Galilei
b.- Anaximandro de Mileto
c.- Parménides
d.- Anaxágoras de Clazomene

13.- 590 el arjé o principio debería ser una sustancia limitada, pero contrario a su maestro, opto por una
sustancia en concreto: aire, la cual se transformaba en las demás cosas.
a.- Presocráticos
b.- Friedch Nietzsche
c.- Anaxímenes de Mileto
d.- Alexander Gottlieb

14.- 535 identifico al fuego como el principio subyacente a todo lo que existe el cosmos
a.- Zenón
b.- Alexander Gottlieb
c.- Friedch Nietzsche
d.- Heráclito de Efeso
15.- 500 introdujo el concepto de nous (intelecto) como el artjé
a.- Tales de Mileto
b.- Presocráticos
c.- Anaxágoras de Clazomene
d.- Galileo Galilei

16.- Es la ciencia que se divide en formal, informal y material.

a.- la metafísica
b.- lógica
c.- estética
d.- filosofía

17.- Esta ciencia se define como la disciplina que enseña a razonar con exactitud, se encarga de estudiar la
estructura de los razonamientos y como estos solo se conocen cuando se expresan.
a.- metafísica
b.- estética
c.- lógica
d.- filosofía

18.- Más que una escuela era una especie de secta, la que los músicos, astrónomos, matemáticos y filósofos.
a.- jónica
b.- eleática
c.- pitagórica
d.- atomista

19.- Fue el primero en abril la escuela filosófica en Atenas.

a.- Tales de Mileto
b.- Presocráticos
c.- Anaxágoras de Clazomene
d.- Galileo Galilei

20.- Se le llamo así a los primeros filósofos debido a que vivieron antes de Sócrates
a.- presocráticos
b.- atomistas
c.- filósofos
d.- pitagóricos

21.- La ____________ se define como el estudio sistemático de la conducta humana en los campos de las
ciencias biológicas y de la atención de la salud, en la medida en que esta conducta se analiza a la luz de los
principios y valores morales
a.- biótica
b.- bioética
c.- biología
d.- física
22.- Cuando una enfermera en su práctica diaria tiene entre sus principios: el respeto a la vida y a los
derechos humanos, la conducta honesta durante el cuidado de las personas y la protección de su integridad
ante cualquier problema de salud y bajo prácticas sanitarias libres de riesgos; podemos decir que estamos
frente a una adecuada:
a.- ética profesional
b.- ética experimental
c.- ética actitudinal
d.- ética personal

23.- Son aquello que es visto como bueno en cierto lugar, en otra parte del planeta puede parecer algo malo o
detestable.
a.- juicio moral
b.- juicio personal
c.- juicio de valor
d.- juicio social

24.- Es una disciplina que etimológicamente se define como “amor a la sabiduría

a.- gnoseología
b.- axiología
c.- filosofía
d.- ética

25.- ¿Cuál fue el siglo en el que se originó la filosofía?

a.- siglo V a. C
b.- siglo VI a. C
c.- siglo VII a. C
d.- siglo IV a. C

26.- Como disciplina filosófica la Ética pretende:

a.- Que obedezcamos las teorías éticas que proponen los filósofos.
b.- Ofrecer elementos que ayuden a los sujetos a tomar decisiones reflexionadas, analizadas y razonadas
acerca de sus actos.
c.- Transformar los valores.
d.- Buscar leyes que se impongan a todos los seres humanos

27.- La utilización de armas químicas o nucleares o la interrupción de un embarazo (aborto) son casos que
por sus características generan debate y éstos son ejemplos de:
a.- biótica
b.- bioética
c.- biología
d.- ética

28.- También llamada teoría del conocimiento, es la rama de la filosofía que estudia la posibilidad, el origen o
medios, la naturaleza o esencia, y la fenomenología del conocimiento.
a.- axiología
b.- ética
c.- moral
d.- gnoseología

29.- Disciplina filosófica que estudia las condiciones de lo bello en el arte y en la naturaleza.
a.- estética
b.- física
c.- lógica
d.- ética

30.- Parte de la filosofía que trata del ser, de sus principios, de sus propiedades y de sus causas primeras.
a.- metafísica
b.- gnoseología
c.- física
d.- lógica

SEGUNDO PERIODO
1. La _________________ puede entenderse como la virtud del individuo, pues un hombre es justo cuando
su obrar concuerda con el _____ considerado justo.
a) Moral /saber b) Justicia/actuar c) Justicia/ orden D) Moral/ actuar
El objeto __________ de la justicia es la estructura basada en la _________.
a) Primario/ sociedad b) Secundario/ sociedad c) Terciario/ sociedad d) Cuarto/ sociedad
2. Desde la perspectiva de la ética ¿Cómo se entiende la justicia?
a) Ser moral y lograr todos los objetivos que te propongas sin perjudicar a la sociedad,
b) Ser justo, honesto, para poder vivir en sociedad, respetando y tolerando a los que te rodean y así poder
formar una sociedad justa.
c) Como la relación que existe entre nuestras creencias morales y la capacidad para juzgar un acto justo del
que no lo es.
d) Cada quien realice lo que le corresponde y apoyar a quien lo necesite con actos morales.
3. ¿Cuáles son las normas heterónomas que existen?
a) Jurídicas, sociales, religiosas, morales. b) Sociales, espirituales, jurídicas, morales.
c) Espirituales, subjetivas, éticas. d) Jurídicas, éticas, morales, individuales.
4. Uno de estos juicios no pertenece a su clasificación.
a) Objetivo b) Sociales c) subjetivos d) intersubjetivos
5. Este juicio _________ intervienen los sentimientos e ideas del sujeto que se percibe, de tal manera resulta
difícil comprobar lo que se dice.
a) Objetivo b) Sociales c) subjetivos d) intersubjetivos
6. Se denomina juicio _____a aquel que se presenta medianamente un consejo, es decir, es un juicio que se
ha sido aceptado por dos o más personas.
a) Objetivo b) Sociales c) subjetivos d) intersubjetivos
7. Ciencia que nos indica como formar el carácter, Immanuel Kant dedico gran parte de su vida al estudio de
esta ciencia.
a) Juicio b) Normas c) Ética d) Axiología
8. Se define como la regla o deber establecido en un grupo social, cuya finalidad es dirigir nuestro modo de
actuar en dicho grupo.
a) Juicio b) Normas c) Ética d) Axiología
9. ¿Cuál es el problema de los juicios
a) Identificar el problema, analizarlo y tomar una decisión.
b) Identificar el problema buscar alternativas para resolverlo.
c) Identificar el juicio y buscar alternativas para llegar a una solución.
d) Identificar que es lo que podemos juzgar o que es lo que no podemos juzgar.
10. Todos los hombres son mortales. ¿A qué tipo de juicio pertenece?
a) Juicios universales afirmativos b) Juicio universal negativo.
c) Juicio particular negativo. d) Juicio universal negativo.
11. Entro a clase o voy al cine ¿A qué tipo de juicio pertenece?
a) Categórico b) Hipotético c) Disyuntivo d) Apoteótico
12. Es aquel juicio que se refiere al objeto mismo del conocimiento, este tipo de juicio no depende del sujeto
que se desea conocer.
a) Objetivo b) Sociales c) subjetivos d) intersubjetivos
13. Tomar agua ayuda a hidratarse. ¿A qué tipo de juicio pertenece?
a) Objetivo b) Sociales c) subjetivos d) intersubjetivos
14. Es una rama de la filosofía, cuyo objeto es el estudio de los valores.
a) Ética b) Metafísica c) Axiología d) Estética
15. Debemos de entender que los valores son ingredientes de la vida y su integración es indispensables para
vivir humanamente, pues influyen en la realización personal orientando nuestras decisiones. Los valores se
clasifican en: universales, __________ objetivos _______
a) Directos/ breves b) Relativos/ subjetivos
c) Comunes / simples d) Informales/ materiales.
16. Son aquellas actitudes o practicas dañinas y negativas que realiza una persona, ya sea en un sentido
personal o social, se refiere a posturas o conductas peligrosas que la sociedad no apoya como sana y, por lo
tanto, afecta la integridad de los individuos de una comunidad al practicarlas.
a) Valores b) Dianoéticos c) Antivalores d) De libertad
17. Virtud que se origina y crece principalmente por la enseñanza y para ello requiere experiencia y tiempo.
a) Dianoética b) Ética c) Libertad d) De coacción
18. Es una posibilidad o elección, la facultad natural de poder obrar de una manera u otra. Es la característica
por medio de la cual se manifiesta nuestra voluntad.
a) Ética b) Libertad c) Igualdad d) Justicia
19. El __________ es una característica que distingue al ser humano del resto de los humanos, la
___________ es la facultad de las personas para obrar según su criterio, con independencia de la opinión o
deseo de otros.
a) Pensamiento/ autonomía b) Actuar/razón
c) Saber / conciencia d) Pensar/ libertad
20. Es el producto final del proceso mental- cognitivo específico de un individuo o un grupo de personas u
organizaciones-
a) Virtud b) Justicia c) Decisión d) Prudencia
21. Se refiere a la correspondencia entre nuestros ideales o pensamientos con las acciones y las emociones
que mostramos a los demás.
a) Congruencia. b) Universales c) Decisión d) objetivos
22. En ella no participan la voluntad del sujeto, ya que las reglas o principios que se deben seguir son
impuestos por otras personas o grupo de individuos.
a) Relativos b) Heteronomía c) Objetivos d) Universales
23. Este tipo de valores poseen las siguientes características: universales, objetivos, inmutables,
permanentes.
a) Universales b) Objetivos c) Heteronomía d) Subjetivos
24. Los antivalores se pueden clasificar en dos grupos, uno de ellos se define: perjudican a otras personas
con las que se tiene contacto.
a) Acción b) Autonomía c) Exoperjuicio d) Heteronomía
25. Es una virtud práctica, la cual nos permite reflexionar y considerar los efectos que ocasionamos con
nuestras palabras y acciones en otras personas, por ello debemos actuar de manera correcta en cualquier
circunstancia.
A) Exoperjuicio b) Universales c) Teológicos d) Prudencia
26. Se refiere al reconocimiento de la libertad de conciencia de la igualdad en materia de convicciones y la no
discriminación por motivo de culto. En el párrafo anterior ¿A qué tipo de igualdad hace referencia?
a) De género b) Religioso
c) Racional d) Igualdad para las personas con discapacidad.
27. Este tipo de discriminación afecta tanto a los jóvenes como a las personas mayores, sobre todo en lo que
se refiere al ámbito laboral.
a) De género b) Igualdad en función de la edad.
c) Racional d) Igualdad para las personas con discapacidad.
28. Para Kant el individuo _________ aquel que cumple con sus deberes como ciudadano, esto quiere decir
que asume su responsabilidad como un ser que se _________ con otras personas.
a) Respetuoso/inteligente b) Virtuoso/ interrelaciona
c) Inteligente/relaciona d) Moral/ compromete
29. Son las reglas o deberes establecidos en un grupo social cuya finalidad es dirigir nuestro modo de actuar
en dicho grupo.
a) Virtudes b) Autonomía c) Normas d) Leyes
30. Filósofo y antropólogo argentino, su obra. ¿Qué son los valores? Es fundamental comprender la tarea de
la axiología contemporánea.
a) Francois –Marie b) Friedrich Nietzsche c) Risieri Frondizi d) Andrónico

TERCER PERIODO

1.- La ________ es creada con el fin de promover la paz, evitar guerras futuras y contribuir a la reconstrucción
de los países en ruinas.
A) UNESCO
B) ONU
C) OEA
D) OTAN
2.- En qué fecha se declaró oficialmente fundada la organización de las naciones unidas ONU?
A) octubre de 1945
B) noviembre de 1945
C) diciembre de 1945
D) agosto de 1945
3.- Con cuantos integrantes fundadores inició la ONU?
A) 60 integrantes
B) 50 integrantes
C) 51 integrantes
D) 40 integrantes
4.- Es el orden de las estructuras de poder asentadas en determinado territorio
A) Estado
B) Gobierno
C) Monarquía
D) Anarquía
5.- El ____________ es una extensión de la superficie terrestre que pertenece a un país, el cual lo administra
y lo divide de acuerdo con intereses comunes.
A) Frontera
B) Península
C) Estado
D) Territorio
6.- La definen a la ____________ como un conjunto de personas que habitan cualquier división geográfica de
la tierra.
A) Comunidad
B) Población
C) Ecosistema
D) Biosfera
7.- El _____________ es el ejercicio de poder a través de una estructura política.
A) Estado
B) Sistema jurídico
C) Gobierno
D) Poder legislativo
8.- Población que al habitar un espacio delimitado y establecer contacto entre sí para lograr distintos
propósitos.
A) Sociedad
B) Población
C) Entidad
D) Comunidad
9.- Esta conformado por aquellos conjuntos medianos que se forman porque interactúan constantemente en
un espacio en común y donde cada miembro desempeña un rol.
A) Comunidad
B) Grupo de amigos
C) Grupos familiares
D) Grupo social
10.- Engloba a diversos grupos sociales.
A) Grupo social
B) Grupo religioso
C) Categoría social
D) Comunidad
11.- Pertenecen a ejemplos de grupo social excepto.
A) Familia
B) Escuela
C) Grupo de rock indígena
D) Equipo de futbol
12.- Según la constitución política de los estados unidos mexicanos en su artículo 3º fracc. II. Es un sistema
de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo.
A) Vida digna
B) Democracia
C) Representación social
D) Bienestar
13.- Según Norberto Bobbio, significa que las grandes resoluciones que involucran a una colectividad no son
tomadas directamente por quienes forman parte de ella, sino por personas elegidas para este fin.
A) Democracia representativa
B) Democracia absoluta
C) Democracia
D) Democracia oligárquica
14.- Se considera que es todo acto contrario a las leyes o fuera de las mismas.
A) Represión social
B) Ilegalidad
C) Ilegalidad
D) Impunidad
15.- Es la falta de justicia o la acción contraria a ella.
A) Impunidad
B) Represión social
C) Ilegalidad
D) Injusticia
16.- Se trata de acciones delictivas realizadas por un grupo estructurado u organizado de personas que las
planean y las llevan a cabo durante un periodo determinado en cierto territorio.
A) Injusticia
B) Crimen organizado
C) Ilegalidad
D) Represión social
17.- Esta práctica surge cuando alguien comete una falta y no recibe la sanción correspondiente
A) Impunidad
B) Impunidad
C) Represión social
D) Injusticia
18.- Su objetivo es refrenar, detener, limitar, paralizar o someter con violencia las expresiones del pueblo.
A) Impunidad
B) Injusticia
D) Injusticia
D) Represión social
19.- Relaciona la siguiente columna
1.- Tlatelolco a.-Defensa de los derechos
indígenas exigidos a través del
EZLN
2.- Aguas Blancas b.-Defensa de derechos
estudiantiles
3.- Acteal c.- Defensa de terrenos agrícolas
en los que se proyectaba
construir un nuevo aeropuerto
4.- Atenco d.-Miembros de organización
campesina de la sierra sur de
Guerrero, demandan liberación
de Gilberto Romero
A) 1b,2d,3a,4c
B) 1c,2d,3a,4b
C) 1b,2a,3ad,4c
D) 1a,2d,3b,4c

20.- Es la acción de corromper y consiste en utilizar a las organizaciones, especialmente públicas.

A) Impunidad
B) Represión social
C) Corrupción
D) Crimen organizado
21.- No aporta nada a la democracia ni a mejorar la situación de la comunidad; por el contrario, la debilita y da
cabida a otro tipo de practica antidemocrática como el fraude electoral.
A) Corrupción
B) Abstencionismo electoral
C) Impunidad
D) Represión social
22.- Relaciona las columnas con respecto al fraude electoral.
1.- Embarazo de a.-El día de las
urnas elecciones es posible
ver camiones llenos
de gente llevada a
votar en grupos.
2.- Compra de votos b.- Consiste en
introducir un número
considerable de
boletas previamente
marcadas para
aumentar los votos
hacia cierto partido.
3.- Acarreo de c.- Usar la credencial
votantes para votar de alguien
distinto a quien la
porta.
4.- Suplantación de d.- Representantes de
elector partidos políticos
acuden a las
comunidades de bajos
recursos para ofrecer
dinero, despensas a
cambio del voto.
A) 1b,2d,3a,4c
B) 1c,2d,3a,4b
C) 1b,2a,3ad,4c
D) 1a,2d,3b,4c
23.- Representado por el presidente de la república y lo componen las 17 secretarías de estado.
A) Poder legislativo
B) Poder Militar
C) D) Poder judicial
D) Poder ejecutivo
24.- Lo integran la cámara de diputados y la cámara de senadores y son los responsables de poner nuevas
leyes y reformas.
A) Poder legislativo
B) Poder ejecutivo
C) Poder Militar
D) D) Poder judicial
25.- Responsable de administrar e impartir justicia, encabezado por la suprema corte de justicia, juzgados y
tribunales.
A) Poder legislativo
B) Poder ejecutivo
C) Poder judicial
D) Poder Militar
26.- Son _______ diputados y ______ senadores que integran el poder legislativo
A) 400 y 120
B) 500 y 128
C) 550 y 130
D) 600 y 150
27.- Son ______ magistrados quienes integran la suprema corte de justicia.
A) 11
B) 5
C) 14
D) 10
28.- Son una serie de facultades, atributos y beneficios sustentados en la dignidad humana, necesarios para
el desarrollo integral de las personas.
A) Derechos fundamentales
B) Derechos de los niños
C) Derechos de las niñas
D) Derechos humanos
29.- El artículo 3 de los derechos empata con el artículo ______ de la constitución política de los estados
unidos mexicanos.
A) 31o
B) 1o
C) 3o
D) 123o
30.- El artículo 27 de los derechos empata con el artículo ______ de la constitución política de los estados
unidos mexicanos.
A) 6o
B) 24o
C) 4o
D) 35o