Fichas anexas.

Exponemos sobre los animales

en peligro de extinción
1. Lee la información y explica con tus palabras porque crees que esos animalitos
se encuentran en peligro de extinción

El gallito de las rocas vive en el bosque

amazónico. Su hábitat ha sido afectado por el
corte de árboles y la construcción de carreteras.
Con la destrucción del ambiente donde vive,
está perdiendo los recursos que necesita para
sobrevivir.

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La vicuña vive en las zonas andinas. Su pelaje se

encuentra entre los más finos del mundo, por esa
razón la cazan de forma excesiva. También está
en peligro de extinción, debido a la pérdida de
su hábitat y a los efectos del cambio climático,
como la escasez de fuentes de agua.

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El suri o ñandú es considerada el ave más

grande del Perú. Se encuentra en Puno,
Arequipa y Moquegua. Debido a su sabrosa
carne, esta ave es cazada en exceso y
también se recolectan sus huevos.
Actualmente, se encuentran pocos
ejemplares y está en peligro de extinción.

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 La nutria marina es un mamífero que habita en
nuestras costas, desde Chimbote hasta Tacna.

Está en peligro de extinción debido a que es

cazada por su piel.

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El zambullidor de Junín es un ave muy rara que

vive en las aguas del lago Junín y no existe en
ningún otro lugar del mundo. Actualmente, se
calcula que quedan menos de 50 ejemplares.

La contaminación del lago y la incapacidad que

el ave tiene para buscar otro lugar para vivir son
las principales causas de su casi extinción.

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 1. Observa la imagen y responde:

¿Qué presenta el niño?

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¿Qué tuvo que hacer para exponer su tema?

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2. Planifica tu exposición:
¿Sobre qué vas a ¿Para qué vas a realizar ¿Dónde buscarás ¿Quiénes van a escuchar
exponer? la exposición? información? tu exposición?
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1. Planifica el contenido de tu exposición con las siguientes preguntas:

2. Luego de tu exposición, completa el cuadro según tu presentación:

CRITERIOS SÍ NO

Mantuviste el tema durante toda la exposición.

Presentaste la información organizada en introducción, desarrollo y cierre.

Empleaste un volumen de voz adecuado que les permitió ser escuchados.

Utilizaste el papelógrafo y figuras como recurso de APOYO.