ACTIVIDAD: IDEA DE CONJUNTO.

DETERMINACIÓN
DOCENTE : Mgtr. Anibal Rubén CELIS Q = {m, u, l, t, i, e , d, a }
ARTEAGA

ALUMNA: Francisca Valeria SOTO LARA

01.- Observa el diagrama y escribe dentro

del paréntesis V si es verdadero y F si es
falso. b) “P es el conjunto de vocales de la
palabra primaria”.

P = { i, a }

c) “O es el conjunto de letras de la palabra

elementos”.

Q = {e, l, m, n, t, o, s. }
a) 1  U ( v )
d)“M es el conjunto de números impares
b) 4  N (F ) mayores que 3 pero menores que 17”.

c) 5  M ( V) Q = { 5, 7, 9, 11, 13, 15. }

d) 8  U ( F ) e) L es el conjunto de los números impares

menores que 15”
e) 3  U (F )
L = { 1,3,5,7,9,11,13 }
f) 8  N ( V )
03.- Señala a que tipo de conjunto
g) 7  M ( F ) pertenece:
h) 6  U (F ) A = {x  ℕ / x  8}
i) 5  N ( F ) INFINITO
j) 2  M ( V ) B = {x  ℕ / 8 < x < 12
k) 6  N ( V ) FINITO
l) 4  M ( V ) C={}

m) 4  U ( F) VACIO

n) 7  M ( F ) D = {x/x es el rey actual de EE.UU.}

o) 8  M ( V) VACIO

p) 8  N ( V) E = {x/x es el departamento del Perú}

q) 2  N (V ) FINITO

r) 2  U (V ) F = {x/x es un número negativo}

02.- Representar los siguientes conjuntos INFINITO

por comprensión:
G = {x/x es una serpiente en la selva}
a) “Q es el conjunto de letras de la palabra
FINITO
multimedia”.