Taller de Masculinidades

Centro San Francisco de Asís

Introducción:

El objetivo central del taller es promover la reflexión y el uso de herramientas y/o estrategias
para prevenir la violencia de género propia de la organización binaria de género.

La problematización del concepto de “Masculinidades” apunta a interpelar y reformular los

saberes y practicas sociales que se desarrollan en nuestra sociedad. Gran parte del sentido
atribuido a la masculinidad heteronormativa opera como facilitador de diferentes tipos de
violencias y practicas discriminatorias (Violencia hacia las mujeres y las identidades LGBTTTIQ+,
Brecha salarial entre géneros, división asimétrica de las tareas de cuidado según genero)

1ª encuentro: 26/11

Actividad de caldeamiento: (15 minutos)

Dinámica opuestos: Se le va a pedir a los integrantes que se paren en medio del salón. Luego se
darán diferentes instrucciones y cada integrante deberá responder según su preferencia: Por
ejemplo, El facilitador dirá: “ los que son de boca van a la derecha y los que son de river a la
izquierda” y los integrantes se moverán a donde prefieran.

Consignas:

“Los que prefieren el calor van a la derecha y los que prefieren el frio a la izquierda”

“Los que son de Boca van a la derecha y los de River a la izquierda”

“Los que prefieren la comida salada van a la derecha y los que prefieren lo dulce a la izquierda”

“Los que prefieren la cerveza van a la derecha y los que prefieren el vino a la izquierda”

Actividad:

1er Momento: “¿Qué es un hombre?” (25 minutos)

Se presentara una silueta de “Hombre” en un pizarrón o papel afiche. Cada participante pasara
por turno y deberá escribir alrededor de la silueta una palabra (Adjetivo) que caracterice a la
masculinidad o a los hombres. Una vez terminado el listado se realizara una breve reflexión
para definir la idea de “Hombre” que quedó plasmada.

2do Momento: “Masculinidad, Una cuestión de derecho” (20 minutos)

Se realizara una breve exposición sobre las leyes vigentes que ponen en cuestión la
masculinidad clásica. Luego se realizara una actividad colaborativa en las que se buscara unir
cada uno de los adjetivos sobre la masculinidad, que se escribieron en el 1er momento, con la
ley respectiva que lo discute o lo defiende. Por ejemplo, si unas de las palabras escritas en el
1er momento es “Fuerte físicamente”, se va a unir esta idea a las leyes que la discuten (“Ley de
identidad de género”, “Ley de educación sexual integral”.

Una vez terminada la actividad se dejara planteado el consenso de base del taller: “Mas alla de
nuestras ideas, creencias o pareceres, los varones tenemos que aceptar y modificar nuestra
conducta de acuerdo a las leyes vigentes.”

Leyes que se van a mencionar en el encuentro:

-Ley de Educación Sexual Integral (26.150)

-Ley de Identidad de Género (26.743)

-Ley de Paridad de Género en Ámbitos de Representación Política (27.412)

-Ley de la Provincia de Buenos Aires de Cupo Laboral Trans “Diana Sacayán” (14.783)

-Ley de Matrimonio Igualitario (26.618)

-Ley de protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres
(27501)
2° encuentro: 3/12

Actividad de caldeamiento: (15 minutos)

Invitamos a los participantes a dejar sus pertenencias en alguna silla y comenzar a caminar
lentamente por el espacio, mirando donde pisan sus pies, registrando su ritmo al caminar, al
respirar. Les invitamos también a desperezarse, bostezar, hacer círculos suaves con los
hombros, con el cuello. Luego invitamos a seguir caminando, pero elevando la mirada para ir
conectando con las miradas de los compañeros que se cruzan, haciendo un gesto de
bienvenida, sin hablar.

A continuación, jugamos a cambiar los ritmos de la caminata, proponemos:

-Cuando el coordinador aplaude una vez, caminamos rápido.

-cuando aplaude dos veces, caminamos a nuestro ritmo habitual.

- cuando aplaude tres veces, caminamos en cámara lenta.

1er Momento: “Yo soy/yo no soy” (15 minutos)

Cada participante recibirá dos carteles con forma de manos levantadas, una dirá “Yo soy” y la
otra dirá “Yo no soy”. A medida que la coordinación lea las siguientes frases, deberán levantar
el cartel correspondiente según se sientan o no identificados con la frase.

a) Para las mujeres trabajar en la casa es algo natural, por eso le sale mejor.

b) No me gusta que salga a laburar, para eso estoy yo, que soy el hombre de la casa.

c) Si me lo piden yo estoy dispuesto a hacer cosas en casa. Sino no me doy cuenta.

d) A diferencia de mi viejo o mi abuelo, yo ayudo un montón.

e) No tengo paciencia para cuidar a los chicos.

f) Me da vergüenza que los muchachos sepan que hago tareas domésticas.

g) Creo que las tareas comunitarias del barrio son para las mujeres que no tienen trabajo.

2do Momento: “Somos lo que hacemos con lo que hicieron de nosotros” (30 minutos)

Luego de reaccionar ante cada frase levantando el cartel correspondiente, vamos a conversar
colectivamente sobre los supuestos que hay detrás de cada afirmación, colaborando a
comprender que no son conductas individuales (soy, no soy) sino comportamientos colectivos
construidos culturalmente a partir de la socialización de género en la masculinidad y
feminidad.

Luego de la reflexión nos vamos a reunir en grupos y vamos trabajar juntos para reformular
cada afirmación teniendo en cuenta la igualdad de derechos y obligaciones en relación a las
tareas de cuidado. Por ejemplo: a la afirmación “Para las mujeres trabajar en la casa es algo
natural, por eso le sale mejor” la podemos cambiar por la afirmación “Todos tenemos
derechos y obligaciones en las tareas de cuidado del hogar”.
3° encuentro: 10/12

Actividad de caldeamiento: (15 minutos)

A cada integrante se le entregaran tres fichas. Luego se dará la indicación que todos caminen
por el espacio mientras suena una canción, cuando la canción se detiene cada integrante
tendrá que buscar un oponente y jugar “piedra/papel o tijera” . el que pierde tiene que
entregarle una ficha al ganador y seguir caminando para buscar otro oponente. El que tiene
más fichas al terminar el juego será el ganador.

1er momento: (15 minutos)

Marcar un círculo en el piso (con cinta o tiza). Vamos a pedir a los participantes que dejen sus
pertenencias, se pongan de pie y se coloquen en ronda alrededor del círculo. Quien coordina el
taller lee las frases sugeridas de a una, en voz alta, y, cuando los participantes escuchan una
frase con la que se identifican afirmativamente, dan un paso al frente, saltando dentro del
círculo. Si no, se quedan en el lugar. Luego de cada consigna, cada quien vuelve a la posición
inicial. A medida que los participantes van entrando al círculo en cada consigna, es importante
que quien facilita el taller pueda ir prestando atención a cómo quedan dispuestos los cuerpos
en cada una de las consignas (si hay alguna en la que saltan todos dentro del círculo o alguna
en la que nadie lo hace). Es importante la lectura y escucha de la coordinación para estar
atentos a problematizar con el grupo lo que se va expresando.

Consignas:

- Voy al médico solamente cuando ya no doy más.

- No le doy importancia a los malestares de mi cuerpo.

- Cuando me indican algún tratamiento médico, me cuesta sostenerlo.

- Me automedico cuando me siento mal.

- No puedo seguir una alimentación saludable, hacer ejercicio, tomarme la presión, etc.

- Cada tanto me involucro en alguna pelea cuando salgo con amigos.

- Algunas veces me olvido de ponerme casco, si voy en moto.

- No hablo de mis emociones con mis amigos.

-La que me recuerda siempre que vaya al médico es alguna mujer cercana (pareja, madre).

- No me acuerdo la última vez que me ocupé de algo relacionado con la salud de mi familia.

- Para mí, cuidar es que a mi familia no le falte nada.

- ¿Alguna vez consumí alcohol o drogas sin ganas para no quedarme afuera del grupo?

- Pienso que ir al psicologo es algo de locos.

2do Momento: ( 30 minutos)

Nos juntamos en grupos vamos a reflexionar y completar un cuadro sobre los efectos en la
salud de los mandatos de la masculinidad clásica. (15 minutos)

Luego volvemos a una ronda general y ahí realizaremos una puesta en común. Finalmente
cerramos con una reflexión sobre el efecto negativo y los peligros que implican para los
varones seguir los mandatos de masculinidad clásica

Cuadro a completar:

Mandatos de la Efectos en la salud

masculinidad
Creo que mi
cuerpo es
indestructible
No comunicar
emociones
Ser fuerte,
valiente, aguantar.
Sexualmente
activo,
conquistador.
Comodidad,
delegar el cuidado
en las mujeres.
No
equivocarse/fallar
4° Encuentro: 17/12

Puesta en común y cierre: (60 minutos)

En un primer momento se va a realizar un momento de reflexión donde se le pedirá a cada

participante que pueda expresar que le parecio el taller y que cosas “Se lleva” de la
experiencia.

Luego se realizara una puesta en común sobre el tema de la masculinidad clasica y su impacto
en la vida cotidiana en los barrios y las familias.

Finalmente, a modo de cierre, se entregara un acta de compromiso para que cada varon
complete con un cambio al que se compromete.

Luego de esto se compartirá una merienda.

Acta de compromiso:

Yo……………………………………………, me comprometo a
modificar las siguientes conductas machistas:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Firma:
Aclaración: