LABORATORIO C2 JOSE LUIS GARZÓN VALOR

CURSO: 2021/22

GRUPO: 2.03

PRÁCTICA I: 04/04/2022
En esta primera práctica trabajamos los pétreos como materiales para obras de fábrica.
Al comienzo estuvimos recordando el temario base de construcción 1 y conocimientos generales.
Se dividió la clase en 3 fases; la primera trabajamos como equipo en una actividad más teórica, la segunda
más explicativa y la tercera fue reagruparnos para finalizar con la parte práctica.
Buscamos primero información sobre las 3 familias de rocas, comparábamos entre ellas y veíamos en la
mesa del laboratorio los ejemplos de manera física, después concluimos y completamos la información de
los pétreos en la construcción gracias a la profesora y finalmente comprobamos dichos rasgos que
caracterizaban a cada grupo.

FASE 1:
Nos dividimos en 3 grupos según el origen de las piedras; magmáticas, sedimentarias y metamórficas.
Teníamos que defender cada tipo por grupos para aplicarlo en un supuesto proyecto de Norman Foster en
Oviedo de una plaza pública con parte cubierta. Cada grupo debimos defender su tipo de roca respecto de
las demás y con la variedad de pétreos presentes en la mesa elegir cuales podrían ser los mejores y peores a
implementar. Las propuestas y elecciones de materiales de cada equipo, aunque no todas sean correctas
fueron;
El grupo de sedimentarias eligió entre ellas la caliza por su variedad de tonos y porosidad ya que Oviedo
tiene un clima lluvioso para el suelo defendieron que vendría bien por permeabilidad y una caliza fosilífera
para la cubierta ya que es menos porosa interesando aquí la impermeabilidad. Las calcarenitas y calizas se
suelen ver en muros, para suelos son más cristalizadas.
EL grupo de magmáticas selecciona el basalto por el color oscuro que mimetiza con el entorno y el granito
que podría convenir por su efecto antideslizante que podríamos implementar como adoquines. En general
las volcánicas no se utilizan para la construcción porque son casi vidrio, al mecanizarlas se pierde mucho
material. Su uso común es para árido de carretera.
El equipo de metamórficos eligió por la resistencia térmica y desgaste el gneis, aunque no sería una roca
metamórfica al completo, y por otro lado la pizarra para la cubierta pretendiendo dar así un ambiente de
cueva que era lo que se demanda en el proyecto.
En general no teníamos conocimientos para plantear el proyecto entonces se nos iba corrigiendo e
informando para afianzar los conocimientos que deberíamos tener respecto a los materiales que estábamos
divisando para luego comprobarlo al final.

FASE 2:
En esta fase quedamos claros los conceptos y diferenciaciones entre pétreos.
- Rocas sedimentarias: Las rocas sedimentarias son rocas que se forman por acumulación de
sedimentos, formados a partir de partículas de diversos tamaños transportadas por el agua, el hielo
o el viento y son sometidos a procesos físicos y químicos, que dan lugar a materiales consolidados.
Se pueden clasificar de dos maneras según su génesis y según su composición; clásticas,
organogenas, químicas, margas, y silíceas, calizas, arcillosas, salinas y combustibles,
respectivamente.
-Calcarenitas: Roca muy porosa, que habitualmente contiene fósiles de animales marinos y que es
muy utilizada para exteriores.
-Travertinos: Esta roca carbonatada puede contener fósiles o impresiones de organismos acuáticos,
ya que se forma cerca de las corrientes de aguas subterráneas. Se utiliza para fachadas y como roca
ornamental.
-Caliza: Principalmente constituida por carbonato cálcico, la caliza es útil como grava para caminos
en zonas de alta humedad. También se emplea para mampostería, sillería, fachadas y la fabricación
de la cal y del cemento.

- Rocas magmáticas: Las rocas ígneas o magmáticas son aquellas que se forman cuando
el magma se enfría y se solidifica.
-Granito: Es un componente fundamental de la corteza continental y es una roca muy común. Tiene
muchas aplicaciones en la construcción por su abundancia, firmeza y aspecto atractivo. Se utiliza
para adoquines, grava, acabados de suelos, encimeras de cocina y baño.
-Basalto: Una piedra dura de grano fino que se rompe con dificultad. A pesar de su firmeza, la finura
de su grano hace que se pulimente naturalmente con el tiempo; con la humedad se pone
resbaladizo y por eso no es indicado para adoquinar las calles.
-Pumita: La pumita se forma por el enfriamiento rápido de una lava rica en gases. En zonas
volcánicas donde la pumita es abundante, se ha utilizado para cimientos en viviendas tradicionales
y para muros construidos para detener la tierra o dividir propiedades, sin embargo, en la
construcción moderna no se considera apta para cimientos debido a su porosidad.
 - Rocas metamórficas: Las rocas metamórficas son rocas formadas por la modificación de otras
preexistentes en el interior de la Tierra mediante un proceso llamado metamorfismo. A través de
calor y/o presión, en fluidos químicamente activos se produce la transformación de rocas que
sufren ajustes estructurales y mineralógicos.
-Mármol: El mármol se ha utilizado desde la antigüedad en prácticamente todos los aspectos de la
construcción, desde cimientos hasta elementos ornamentales de los más finos. Es un tipo de piedra
muy dura que cobra un brillo perfecto al ser pulida. El mármol puro es totalmente blanco; sin
embargo, son las impurezas que le dan su variación de tonos atractivos.
-Pizarra: Una piedra oscura constituida por minerales laminares muy finos, de estructura hojosa con
las capas claramente marcadas. Se presta para la obtención de placas planas e impermeables de
escaso grosor, las cuales se emplean en la mampostería y para recubrimientos de exteriores e
interiores.

FASE 3:
Con estos conocimientos ya más claros nos reagrupamos de manera que cada uno del grupo tuviese que
elegir de la mesa un tipo de roca diferente del de los otros integrantes, así nos juntamos los del mismo tipo y
comentamos las características de nuestro material para después comparar con los otros tipos de los
integrantes del grupo. Completamos una ficha para ver mejor las diferencias entre la variedad de pétreos.
En el equipo había; un granito, un mármol, un travertino, una calcarenita y una caliza oolítica.
Clasificamos cada uno respecto a dureza, porosidad, número de componentes, colores, comercialización…
El aspecto que más nos interesó y que comprobamos mediante una lupa fue la porosidad y diferenciamos
según los poros a las rocas.
- Poro abierto: es comunicado y accesible.
- Poro capilar: muy cristalizado, propio de rocas magmáticas y metamórficas.
- Poro cerrado: surge de la preexistencia de burbujas en su interior.
Al tener cada integrante de grupo las características necesarias nos pusimos a compararlas entre nosotros
viendo semejanzas y diferencias entre dichos pétreos.
PRÁCTICA II: 05/04/2022
En esta segunda práctica también continuamos con materiales de obras de fábrica, pero de cerámica.

La práctica se dividió principalmente en dos fases de trabajo, la primera de recordar conocimientos,

vocabulario y ampliación de ellos sobre los materiales cerámicos que teníamos en la mesa.

La clase comenzó por la diferenciación de las partes de un ladrillo, de sus caras y aristas.

Recordamos los tipos de ladrillo; macizo, perforado y hueco. Vimos para que servían y los subtipos de
hueco; simple, doble o triple.

Se suelen emplear para muros de cara vista, muros de carga o carga y cerramiento y para particiones
interiores, respectivamente.

Tratamos las medidas de los ladrillos y por tanto de los muros, un muro de un pie mide un acho que
depende del ladillo que se use y se corresponde con la dimensión de la soga ya que podemos idear infinitud
de muros, con diferentes capas, revestidos, cámaras de aire…. El muro de medio pie se forma por ladrillos a
testa.

Hablamos sobre los ladrillos que pueden o no estar al exterior, justificamos porque uno hueco no puede
estar al exterior ya que en el aparejo al tener que cambiar la dirección del ladrillo la testa del ladrillo
quedaría con los huecos al exterior que va a facilitar filtraciones que no vamos a poder frenar con acabados
como enfoscado y pintura.

Los huecos como he señalado antes son los más utilizados en particiones, el problema es que, en los simples
no se pueden incluir instalaciones ya que al ser tan hueco si lo tuviésemos que abrir por dentro se va a rajar.

En cuanto a los ladrillos perforados, sus tipos son dos y se nombran según su aptitud en los muros que se
incluye como cerramiento y de carga, a veces podemos ver el ladrillo de fachada y otras no aquí es donde se
diferencia al ladrillo cara vista y al revestido.

Tratamos también los bloques de tierra como el adobe y el tapial. Se nos informó sobre la tierra cruda un
elemento que en España se utiliza poco, pero es muy buen aislante de las ondas perjudiciales para la salud,
de la temperatura y la humedad, se compone de arcilla o arena, según el tipo tiene más de una o de otra,
esto nos hace que si tiene más arena el muro debe ser in situ que sería una tapia. Si por el caso contrario hay
más arcilla se debe hacer piezas adobe.
Hicimos una pequeña actividad en conjunto de diferenciar de entre 8 materiales cuales eran de la época
romana, renacimiento y la época actual. Estos se diferenciaban por el tipo de arcilla y su compactación, a
raíz de aquí vimos cómo han evolucionado estos elementos y como desde el principio hasta los ladrillos más
nuevos se han producido a más grados de temperatura según el hombre evoluciona. Algunos llegan a ser tan
poco porosos que se deben unir con cemento cola.

En las fábricas tenemos que conseguir que el tendel sea completamente continuo y la llaga nunca sea
continua por la resistencia de la fábrica y su estabilidad ya que, si no, no se repartirían las cargas de manera
equitativa.

Para el muro a cara vista se utiliza también el macizo si queremos la fachada a hueso, es decir, sin que se vea
la llaga en el aparejo, esto se hace con ladrillos colocados a soga que en la testa tengan un orificio como
mitad de circunferencia que hace al mortero unir ladrillos sin que se vea por los lados esta unión de
mortero. Si además se quiere que no se vea el tendel tomaremos ladrillos con hendidura en la tabla y ya no
se vería, este tipo se llama de cazoleta continua.

En la segunda fase hicimos la pate práctica que consistía en identificar los defectos en los ladrillos. Estos
defectos se dividían en varias cosas que teníamos que ver en ellos.

Los defectos de forma que eran por si no cumplían a las dimensiones que deben tener, debimos medir las
aristas y en una ficha comprobábamos si la medida era óptima o no dependiendo de la norma de cada arista
esta dimensión puede variar más o menos.

En determinados ladrillos también nos podemos encontrar defectos de cocción que dan lugar a cambios de
color en los ladrillos que hace que en esa parte tenga menos resistencia y más porosidad, entonces, la
fábrica no va a funcionar de manera correcta.

Otros presentaban fisuras en las caras que surgen por defectos de cocción, si se mete la pieza demasiado
húmeda en el horno puede ocurrir esto por el cambio de temperatura, este ladrillo con fisuras lo que va a
originarnos va a ser que absorba más agua de la cuenta y por tanto el mortero se queda sin agua que se
denomina mortero afogarado el cual no nos va a aportar ya resistencia, se queda como arenoso y las piezas
quedan sueltas.

Los manchurrones blancos se denominan eflorescencias, la sal se disuelve en el agua y con el secado del
ladrillo el agua se evapora y la sal cristaliza en la superficie tapando los poros, esto hace que el mortero no
se pegue bien y por tanto la fábrica no sería óptima.
Otro defecto son la aparición de agujeros que dentro tienen una mancha blanca que se denomina caliche,
pueden ser de varios tipos y tamaños. Esto surge por la mezcla de arcilla y caliza que al calcinarse se forma la
cal viva que al mojarse se transforma en cal apagada y elevándose tanto la temperatura hace romperse al
ladrillo.

JOSE LUIS GARZÓN VALOR