Instrucciones generales

Este simulador contiene 300 reactivos, exactamente la misma cantidad que el Examen de Certificación Colbach (Exa-Cer). Cada
reactivo tiene cuatro opciones (A, B, C, D), pero solo una es correcta.

Lea con atención cada reactivo y conteste en la hoja anexa, rellenando completamente el alveolo que corresponde con la opción que
considera correcta. Deberá elegir únicamente una opción por reactivo, de lo contrario, su respuesta será inválida. Conteste todos los
reactivos, ya que este simulador ni Exa-Cer penalizan las respuestas incorrectas.

El tiempo que dispone para cada área aparece en la primera página de la misma.
 Matemáticas
I N S T I T U T O

11. La siguiente gráfica muestra la población de ciertas 14. ¿Cuál será el valor de X en la siguiente sucesión?
especies de pez en un habitad controlado. De acuerdo con
ella, Indique lo que ha sucedido en los últimos años con 4,9,16,25,36,49, X
respecto al aumento o disminución de estas. A) 4
B) 36
C) 49
D) 64

!5. Dentro de una central de camiones. Salieron 36 camiones

con 70 pasajeros todos los días durante 12 días. ¿Cómo se
resolvería este problema para obtener el total de pasajeros
transportados al final de los 12 días?

A) Se multiplica los camiones y pasajeros, al producto se le

A) La población del atún ha experimentado un aumento
constante.
B) La población de mojarra ha experimentado solo
disminuciones de su especie.
C) Las tres poblaciones han experimentado solo aumentos.
D) La población de salmón se mantiene contante.
multiplica por la cantidad de días.
B) Se factoriza lacandidad de camiones con personas y los
dias.
C) Sumamos los pasajeros en cada unos de los camiones y los
multiplicamos por el reciprocó de días.
D) Dividimos la cantidad de días por las personas y
multiplicamos por la cantidad de camiones.
!6. El siguiente conjunto de números representa las edades de
los alumnos en dos grupos diferentes. Determine la Moda.

5,6,4,6,7,6,5
12. ¿Cual es el valor de log (1)? A) 5,50
B) 5,57
A) 1 C) 6,00
B) 0 D) 7,00
C) -1
D) -0
17. La siguiente gráfica representa la venta en toneladas de
aguacate en los últimos meses, de acuerdo con ella. ¿Cuál se
13. Resuelva usando el teorema de Pitágoras. espera que sea la venta de aguacate para el mes de
diciembre?

Aguacate
5.5

tg 3/4
C 5

4.5

Lumière
4
cos 4/5
3.5
Sabiendo que:
cos (4/5) = 0.99 3
Tan (3/4) = 0.01
2.5

A) 0,98
B) 0,89
I N S T I T Abr
U May
T
Jun
O Jul Ago Sep Oct Nov

C) 0,73 A) Se espera que sea de 5 toneladas.

D) 0,70 B) Se espera que sea de 4 toneladas.
C) Se espera que sea de 3 toneladas.
D) Se espera que sea de 6 toneladas.

61
 Matemáticas
Tiempo límite 60 minutos Matemáticas
I N S T I T U T O 40 reactivos

1. Relacione las columnas con el tipo de ángulo al que hace 5. Determine las propiedades algebraicas utilizadas en la
referencia. siguiente igualdad.

a) Complementario 1) 135° y 45° ( x + y ) + x *1 = x + ( y * x)

b) Suplementario 2) 165 °y 25°
c) Adyacente 3) 72° y 18° A) Propiedad asociativa e identidad.
B) Propiedad de cerradura y del inverso.
A) 1a, 2b, 3c. C) Propiedad conmutativa y de los exponentes.
B) 1b, 2a, 3c. D) Propiedades jerárquicas.
C) 1c, 2b, 3a.
D) 1b, 2c, 3a.
6. ¿Qué cónica pasará por los siguientes puntos al ser
graficados en un plano?
2. Un padre de familia compró 3 pelotas de $14,00 c/u, 2
camioncitos de $42,50 y 15 muñecos de $22,00 c/u. Si pagó x 3 2 1 0 -1 -2 -3
con dos billetes de $500,00. ¿Cuál es la operación que debe y 9 5 1 0 1 5 9
realizarse para obtener el cambio?
A) Recta.
A) (2 x 500) +(3 x 14,00+ 2 x 42.50 + 15 x 22,00) B) Parábola.
B) 2 x 500 - 3 x 14,00 - 2 x 42,50 - 15 x 22,00 C) Hipérbola.
C) (3 x 14,00 + 2 x 42.50 + 15 x 22) - (2 x 500) D) Circulo.
D) 500 x 2 - 3 x 14,00 - 2 x 42.50 + 15 x 22,00

7. Escriba el siguiente número en notación científica:

3. Cuáles de los siguientes procedimientos se aplicaron a la 16000000.
ecuación.
x2 + 14x + 49 A) 16 x 107
x2 - 49 B) 1,6 x 107
para obtener: C) 0,16 x 107
D) 1,6 x 10-7
x+7
x-7
8. ¿Qué identidad trigonométrica representa la siguiente
A) Suma de términos algebraicos , leyes de los exponentes y expresión?
división sintética.
B) Propiedades conmutativas del polinomio, distributiva del sen(X) / cos(X)
binomio y simplificación.
C) Factorización de trinomio al cuadrado perfecto y diferencia A) cosecante (X).
de cuadrados y simplificación. B) secante (X).
D) Trinomio al cuadrado por artificio, trinomio al cuadrado C) sin (X).
regular y división polinomica. D) tangente (X).

4. Traduzca a lenguaje algebraico el siguiente enunciado. 9. ¿Cuál de los siguientes es un número racional?

Se hizo un comparativo de equipos de cómputo entre dos A) ½

Lumière
marcas y se encontró que dos computadoras de la marca de la B) 5
manzanita tienen el mismo valor que 3 computadoras de la C) π
marca microchips más $100,00. D) e

A) 3x + 2y=100
B) 3x +100 = 2y 10. Indique el cociente y el residuo de la siguiente operación
C) 2y - 3x + 100 = 1 I N S T I T U
algebraica. T O
D) 2y + 100 = 3x 7x3 + 9x2 -13
x-2

A) x2 + 2x - 6; 7
B) 7x2 + 9x -13; 1
C) 2x2 - x; 13
D) 7x2 + 23x + 46; -39

71
 Matemáticas
I N S T I T U T O

18. Factorice la siguiente expresión: 2x +15yx -9y + 6. 22. Determine el valor de los ángulos a y b.

A) (2x +6) (-9y +15)

B) (x)(2 + 15y) + (y)(15x - 9) + 6 125°
C) (2x +3) (-3y +5)
D) (2)(3 + x) + (3y)(5x - 3)

19. El primer día, José compró 2 cajas de clavos y 4 cajas de a b

tornillos por un total de $95,50. El segundo día compró 3 cajas
de clavos y 3 cajas de tornillos por $80. Si se pide el costo de la
caja de clavos y de tornillos, ¿cómo lo resolvería?. A) a = 65°, b = 125°
B) a = 115°, b = 65°
A) Usando un sistema de ecuaciones de 2x2. C) a = 125°, b = 55°
B) Despejando las variables de las ecuaciones. D) a = 180°, b = 90°
C) Eliminado las variables.
D) Con formula general.
23. Indique el intervalo para el cual la función tiene solución.
2
20. Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones por el f(x) = x + 3x - 2
método gráfico. 4-x
2x+y=3
3x+3y=6
A) (- ∞, 4) U ( 4, ∞)
B) (- ∞, 4] U [4, ∞)
C) (∞, 4) U ( 4, -∞)
D) [- ∞, 4] U [4, ∞]

24. Se planea cubrir un terreno rectangular de 720 m2 con

impermeabilizante. Cada cubeta de impermeabilizante cubre
un área de 16 x 14. Si el precio de la cubeta es de $1.200 y en
la compra de 3 cubetas, la cuarta incluye un descuento del
30%. ¿De cuánto será el costo para cubrir el terreno?.

A) $ 8.640,00
B) $ 3.600,00
C) $ 864,00
D) $3.684,00

25. Resuelva la siguiente división algebraica.

37v3 - 15v - 8v2 - 20v5

4v2 - 5

Lumière
A) X=2, Y=1 A) -5v3 + 3v - 2
B) X=1, Y=1 B) -20v2 + 37v - 8
C) X=1, Y= 2 C) 4v2 + 5v
D) X=2, Y=2 D) 5v - 8v2 - 2v3

I N
21. Sabiendo que 5 albañiles tardaron en construir una S T I T U T O
26. Se tiene un cable de 9 metros de longitud que sostiene un
habitación en 8 días. ¿cuánto tardaran 2 albañiles en poste de luz situado a una distancia de 6 metros de la base del
construir la misma habitación? poste. ¿Cuál es la altura del poste?
A) 20 días. A) 54,0 m
B) 40 días. B) 6,7 m
C) 16 días. C) 28,0 m
D) 15 días. D) 10,0 m

81
 Matemáticas
I N S T I T U T O

27. Durante un examen de matemáticas, el profesor realizó un 31. Se tiene un terreno rectangular de 800m2 . Sí la anchura del
total de 74 preguntas. Si un alumno logró contestar 65 terreno es una quinta parte que el largo, ¿Cuál ecuación
preguntas correctamente, ¿Qué porcentaje de reactivos utilizaría para encontrar la longitud de cada lado?
correctos consiguió?
1
A) 87,8% 800m2 5x
B) 97,8%
C) 78,7% x
D) 12,2%
A) x + 1/5x = 800.
B) x * 0,20y = 800.
C) x * 1.5x = 800.
28. Jorge y Luis, son dos amigos que fueron juntos a comprar D) x * x/5 = 800.
la botana para una fiesta de casa de Luis. Entre los dos
llevaron un total de $800 para comprar todo lo necesario. Para
el final de las compras, Jorge gastó tres cuartas partes del 32. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa una recta?
dinero que aportó y Luis gastó 9/10 de su dinero. Si sólo sobró
$50. ¿Cuánto dinero llevó cada uno? 1) y = 3x + 4
2) y = 3(x + 4)
A) $334,98 Jorge y $276, 99 Luis. 3) y2 + 3 = x
B) $543,12 Jorge y $213,55 Luis. 4) x – y = (3) + (4-x)
C) $363,63 Jorge y $436,36 Luis. A) 4
D) $345.36 Jorge y $456,36 Luis. B) 2
C) 1
D) 3
29. Desarrolle el binomio (6x+3)2

A) 36x2- 9 33. Observe la gráfica. ¿A qué función pertenece la parábola?

B) 36x2 - 36x + 9
C) 36x2 + 18x + 9
D) 36x2 + 36x + 9

30. Se tiene que para preparar la masa para hacer un pastel se

necesita 2 litros de leche por cada 3 huevos. ¿Cuántos huevos

A)11 huevos.
B) 22 huevos.
C) 35 huevos.
D) 33 huevos.
Lumière
se necesitarán si se van a utilizar 22 litros de leche?

I N S T I T
A) f(x) = x2
U T O
B) f(x) = x2 + 2
C) f(x) = y2 – 2
D) f(x) = x2 – 2

91
 Matemáticas
I N S T I T U T O

34. ¿Qué función trigonométrica tiene como definición la 39. Identifique la media aritmética del siguiente conjunto de
siguiente relación? datos
. cateto opuesto . A= {3,5,6,2,7,8,1,9,2,7}
cateto adyacente
A) 8,2
A) seno. B) 5,0
B) coseno. C) 7,0
C) tangente. D) 5,5
D) cotangente.

40. Si una moneda de $10 tiene un diámetro de 3 cm y una

35. ¿Cuál es la ecuación correspondiente a la siguiente recta? moneda de $5 tiene un diámetro igual a 2.5 cm. ¿Cuál es la
fórmula para obtener el área de cualquiera de las dos
monedas?

A) π*2r
B) π2*r
C) π*d
D) π*r2

A) y = x - 3
B) y = x + 6
C) y = 0,5x + 6
D) y = 0,5x - 3

36. ¿Cuál es la factorización para la siguiente expresión?

27x4 + 15xy - 24x3 + 6x

A) 3x (9x3 + 5y – 8x2 + 2)
B) 3x (9x3 + 5yx – 8x2 + 2x)
C) 3 (9x4 + 5yx – 8x3 + 2x)
D) 3x (9x3 – 5y + 8x2 – 2)

37. ¿Cuál es el resultado de la siguiente ecuación?

7x + 4 = -7
A) x = 1/7
B) x = -11/77

Lumière
C) x = -11/7
D) x = 11/77

38. ¿Cuál es el dominio de la función?

f(x)= 2-x I N S T I T U T O
A) [-∞,2)
B) (-∞,2]
C) (-∞,2) DETÉNGASE
D) [-∞,2) No pase a la siguiente parte a
menos que se le indique

11 0
 Humanidades
Tiempo límite 40 minutos Humanidades
I N S T I T U T O 40 reactivos

1. ¿Cuál es la principal aspiración de la Filosofía? 7. Modelo de aprendizaje basado en conocimientos ya

adquiridos, partiendo de la interacción con el medio.
A) Amar la sabiduría
B) Buscar el conocimiento a través de creencias justificadas A) Constructivismo
en saberes B) Conductismo
C) Explicar todo aquello que el ser humano aún no logra C) Escepticismo
comprender D) Empirismo
D) Estudiar los diferentes estilos de vida a través del tiempo
8. Considera que el hombre, al formar parte de la naturaleza,
2. La siguiente NO es una característica de la Filosofía: está sujeto a las leyes universales de la necesidad, que no
puede considerarse libre porque las causas externas lo
A) Se estudia desde diversas perspectivas (es limitan.
multidisciplinaria)
B) Fomenta el estudio de verdades aceptadas A) Friedrich Hegel
C) Se basa en acontecimientos e historias locales para B) Immanuel Kant
explicar las cosas C) Karl Marx
D) La mayoría de sus contribuciones al saber humano es la D) Baruch Spinoza
base del conocimiento
9. Se trata de algunos de los exponentes más destacados en
3. Se entiende como _______ la totalidad de actividades que teorías del aprendizaje.
realiza el hombre en el entorno en que vive, desarrollando
costumbres, oficios, etc. A) Vygotsky, Piaget y Ausubel
B) Karl Marx y Friederich Engels
A) ciencia C) Spinoza, Descartes y Hegel
B) filosofía D) Sócrates, Platón y Aristóteles
C) metodología
D) cultura 10. ___________ es el estudio de conceptos abstractos como
esencia o espíritu. Reduce a términos asequibles fenómenos
4. Se define como “la posición epistemológica que ve en el sin aparente explicación lógica.
pensamiento y en la razón la fuente principal del conocimiento
humano”. A) La mitología
B) La epistemología
A) Racionalismo C) La ontología
B) Método científico D) El desarrollo cognitivo
C) Empirismo
D) Ética 11. Al profesor Martínez le molesta mucho que sus alumnos
utilicen un lenguaje inapropiado cuando están conversando
5. El _____________ es aquel que requiere de la percepción, entre ellos y durante las clases. Él está siempre tentado a
reflexión y asimilación del entorno por parte del hombre. corregirlos, pero teme que hacerlo es una falta de respeto
hacia ellos como individuos, y una ofensa a su cultura. ¿Es
A) sentido común eso cierto? ¿Qué debe hacer el profesor Martínez?
B) saber contemplativo
C) empirismo A) Corregirlos cada vez que los escucha, ya que en la escuela
D) saber común también debe aprenderse el uso correcto del lenguaje
B) Corregirlos en clase, porque deben aprender a usar un
6. Son características de la ciencia: lenguaje académico, pero dejarlos ejercer su libertad y
expresarse como desean fuera de las aulas
1. Su método es inductivo C) Debería intentar aprender parte del lenguaje de sus
2. Su saber es general alumnos para llevarse mejor con ellos
3. Estudia entidades abstractas o lógicas D) No debe hacer nada, cada quien es libre de usar el lenguaje
4. Es un saber de observación y experimentación como desee y los demás deben respetarlo
5. Estudia fenómenos cuantitativos

A) 2, 3, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 4, 5
D) 1, 4, 5

12
1
 Humanidades
I N S T I T U T O

12. En más de 25 años de docencia, el profesor García nunca 16. El _______ es la doctrina filosófica que considera que el
ha podido ponerse de acuerdo con sus estudiantes sobre qué conocimiento puede basarse únicamente en la razón humana.
hacer cuando en un examen uno de ellos tiene una respuesta
equivocada y él sin darse cuenta se la califica como correcta. A) Existencialismo
Si el estudiante le avisa, el profesor lo felicita por su B) Positivismo
honestidad y le quita los puntos que no debió ponerle en C) Racionalismo
primer lugar. ¿Es eso correcto, o el profesor debería dejarle D) Materialismo
los puntos extra ya que el error fue suyo y no del alumno?
¿Existe otra solución? 17. La ______ tiene por objeto describir el mundo a partir de
hipótesis y leyes que expliquen diversos fenómenos, mientras
A) Restarle los puntos que puso de más: la prueba debe medir que la ______ estudia problemas fundamentales
el trabajo/conocimiento del alumno relacionados con cuestiones tales como la existencia y se
B) No cambiar la nota y premiar así la honestidad distingue por su método crítico y sistemático.
C) Evaluar nuevamente al alumno
D) Aprobar al alumno como indemnización A) ciencia-filosofía
B) ontología-epistemología
13. Kiwi, el querido gatito de la familia Romo, necesita un C) política-religión
tratamiento médico que costará varios miles de pesos. El D) filosofía-ciencia
instinto de su dueño es pagar por lo que el gato necesita, pero
lo hace con reparos: no puede dejar de pensar que está mal 18. Se define como un grupo cualquiera de proposiciones o
gastar tanto dinero en un gato cuando hay mucha gente pobre enunciados en los que se afirma que hay una conclusión
y enferma que no tiene acceso a los servicios de salud. En vez posible, cargada de verdad o falsedad.
de gastar tanto dinero en el gato, ¿no sería mejor ayudar a
seres humanos enfermos a curarse? A) silogismo
B) premisa
A) Debe pagar lo que se necesite, pues es su gato y su estado C) inferencia
de salud es su responsabilidad, cueste lo que cueste D) argumento
B) Cuidar del gato puede coexistir con ser una persona
solidaria con otros seres humanos. No son cosas 19. ¿Cuál es la rama de la lógica que se encarga de la validez
incompatibles o invalidez de los argumentos?
C) Debe gastar ese dinero en el gato, pero donar una suma
igual para ayudar a personas enfermas A) Lógica binaria
D) Es grosero gastar tanto dinero en un animal cuando hay B) Lógica difusa
mucha gente que no tiene acceso a ningún tratamiento de C) Lógica silogística
salud. No debe gastarlo, y dar el equivalente a una obra social D) Lógica matemática
de ayuda a enfermos pobres
20. La conclusión en un silogismo es un enunciado compuesto
14. Corriente de pensamiento surgida en el siglo XVIII, cuando por sujeto y predicado. ¿A qué término corresponde cada uno
la ciencia había alcanzado ya un desarrollo significativo. de los elementos?
Postula que el conocimiento está determinado por nuestras
capacidades y el entorno en que vivimos. A) Sujeto: premisa mayor, predicado: premisa menor
B) Sujeto: premisa menor, predicado: premisa mayor
A) Liberalismo C) Sujeto: término menor, predicado: termino mayor
B) Constructivismo D) Sujeto: término medio, predicado: conclusión
C) Determinismo
D) Conductismo 21. Con base en los juicios de extensión, ¿a qué
denominación pertenece el siguiente juicio: “el hombre es
15. ¿Qué suceso histórico dio origen al sincretismo cultural de mortal”?
Latinoamérica?
A) Particular afirmativo
A) La independencia de las Trece Colonias, 1775 B) Particular negativo
B) La independencia de México, 1810 C) Universal afirmativo
C) El descubrimiento de América, 1492 D) Universal negativo
D) La Independencia de Haití, 1804
22. ¿Cuáles son los recursos que en la argumentación de un
razonamiento unen de forma clara aquello que se dice?

A) Término medio
B) Extensión de los juicios
C) Conectores textuales
D) Conclusión

13
1
 Humanidades
I N S T I T U T O

23. ¿Cuáles son los conectores que unen las proposiciones en 29. Se comete esta falacia cuando para defender una
la lógica matemática? conclusión, en lugar de ofrecer razones pertinentes para
persuadir, se aducen las consecuencias desfavorables que se
A) Indicadores de premisas seguirían en caso de no aceptar dicha conclusión.
B) Indicadores de conclusión
C) Simbolización A) Pista falsa
D) Conjunción, disyunción, condicional y bicondicional B) Ad hominen
C) Falacia de composición
24. ¿Cuál es el modo del siguiente silogismo, respecto a la D) Ad baculum
extensión de los juicios tanto de las premisas como de la
conclusión? 30. ¿Cuál es la raíz etimológica de la palabra conocimiento?
Toda la naturaleza es vida. A) Sophia
El árbol es naturaleza. B) Episteme
El árbol es vida. C) Doxa
D) Logos
A) AAI
B) AEO 31. ¿A qué tipo de conocimiento se refiere la epistemología?
C) OAE
D) AAA A) Filosófico
B) Inductivo
25. ¿Cuál es el orden correcto del siguiente silogismo? C) Racional
a- El tabaco hace daño D) Científico
b- El tabaco es una sustancia nociva
c- Las sustancias nocivas hacen daño 32. ¿Cuál de las siguientes opciones no es una labor de la
epistemología?
A) c, b, a
B) a, b, c A) Analiza los supuestos ontológicos del saber
C) b, a, d B) Aborda el sentido y significado de nociones, términos y
D) c, a, b conceptos
C) Reflexiona sobre la relación entre las distintas ciencias
26. ¿De qué se habla en una tabla de verdad cuando el D) Reflexión sobre la utilidad social de la ciencia
resultado de todos los valores del conector son ciertos?
33. ¿En qué consiste la noción de falibilidad o falsacionismo
A) Tautología B en el método científico?
B) Argumento válido
C) Razonamiento correcto A) Refutación de los postulados de una ciencia
D) Proceso de pensamiento B) Ideas organizadas de forma coherente
C) Empleo de la razón
27. ¿Qué se entiende por falacia? D) Observación y recopilación de datos
A) Pensamiento inválido 34. ¿Cuál es una de las razones por las que una teoría
B) Juego de ideas puede cambiar con el paso del tiempo?
C) Manipulación de información
D) Argumentación que parece válida, pero no lo es A) Mejor capacitación de los científicos
B) Revolución científica
28. ¿Cómo se clasifican las falacias que recurren al uso de C) Descubrimiento de nuevas evidencias
premisas irrelevantes para llegar a una conclusión que parece D) Aparición de nuevos métodos científicos
ser correcta? Son las más comunes.
35. ¿A qué concepto hace referencia Thomas S. Kuhn
A) Falacias de inducción deficiente cuando habla de “conjunto de creencias en que se basa una
B) Falacias de ambigüedad teoría científica”?
C) Falacias de presuposición
D) Falacias de relevancia A) Revolución científica
B) Paradigma
C) Deducción
D) Progreso acumulativo

14
1
 Humanidades
I N S T I T U T O

36. Ordena las siguientes fases o etapas del método

científico de acuerdo con su proceder:

a- explicaciones de lo observado/ b- observación de algún

evento o fenómeno/ c-comprobar las hipótesis por medio de
experimentación

A) a, b, c
B) b, a, c
C) c, b, a
D) b, c, a

37. ¿A qué tipo de ciencia pertenecen la Geografía y la

Historia?

A) Formal
B) Interpretativa
C) Fáctica cultural
D) Fáctica natural

38. De acuerdo con los modelos del proceso del

conocimiento, ¿cuál es el modelo propio de la Física como
ciencia?

A) Objetivo-activista
B) Mecanicista
C) Constructivista
D) Inductivo

39. En la frase: “El método científico es un proceso analítico

para saber por qué ocurren las cosas”, ¿cuál es el mejor
sinónimo para la palabra analítico?

A) Lógico
B) Coherente
C) Probable
D) Fantástico

40. Según el método científico, ¿qué quiere decir que la

evolución sea una teoría?

A) Existe poca evidencia que lo sostenga

B) Que se ha comprobado muchas veces
C) No se puede comprobar si es cierta o no
D) Los científicos van a comprobarla

DETÉNGASE
No pase a la siguiente parte a
menos que se le indique

15
1
I N S T I T U T O

11 6
Ciencias Naturales
 Ciencias Naturales Ciencias
Tiempo limite 60 minutos. Naturales
I N S T I T U T O 60 reactivos.

1. Cuando las bolas de nieve adquieren temperaturas 7. La siguiente es un ejemplo de reacción.

diferentes, la densidad también varia entre ellas de modo que,
cuando a luz solar las atraviesa, ocurre el mismo fenómeno de 2 Al 2 O 3 → 4 Al + 3O 2
__________ pero de manera superficial, que hace que la
superficie refleje el entorno como si fuera un espejo, dando A) Síntesis.
origen a los espejismos. B) Desplazamiento.
C) Descomposición.
A) Refracción. D) Sustitución.
B) Reflexión.
C) Difracción
D) Disperción. 8. Indica qué elemento se oxida y cuál se reduce

4 Al + 3O2 → 2Al2O3
2. Sustancia conformada por los mismos tipos de átomos y de
la que no se puede obtener otra mas sencilla por medios A) Al: reduce, O: oxida.
químicos. B) Al: oxida, O: oxida.
C) Al: reduce, O: reduce.
A) Sustancia Pura. D) Al: oxida, O: reduce.
B) Átomo.
C) Elemento.
D) Mezcla Homogénea. 9. La contaminación atmosférica es la presencia en el aire de
materias o formas de energía que implican riesgo, daño o
molestia grave para las personas y bienes de cualquier
3. Las proteínas determinan la forma y la estructura de las naturaleza, así como que puedan atacar a distintos
células y dirigen casi todos los procesos vitales. Las funciones materiales, reducir la visibilidad o producir olores
de las proteínas son específicas de cada una de ellas y desagradables. Una medida para terminar o aminorar el daño
permiten a las células mantener su integridad, defenderse de ocasionado por estos gases es:
agentes externos, reparar daños, controlar y regular
funciones, etc. La siguiente es un ejemplo de una proteína A) No utilizar de manera excesiva vehículos.
enzimática B) Reducir el consumo de plásticos.
C) Practicar yoga.
A) Glutamato D) Levantarse más temprano.
B) Argnina.
C)Fenilalanina
D) Amilasa. 10. La mortalidad, natalidad, emigración e inmigración dan
como resultado:

4. Se encuentra en cualquier célula eucariota excepto: A) Densidad poblacional.

B) Parámetros demográficos.
A) Citoplasma C) Indices de migración.
B) Mitocondria D) Carga poblacional.
C) Cloroplastos.
D)Nucléolo.
11. Organelo que tiene ADN propio y es heredado por la
madre.
5. Órgano encargado de producir insulina:

Lumière
A) Microtúbulos.
A) Páncreas. B) Lisosomas.
B) Vesícula. C) Aparato de Golgi.
C) Apéndice D) Mitocondria
D) Estomago.

I N S T I T U T O
12. Unidad de temperatura que mide el valor de la temperatura
6. Hormona encargada del estado de vigilia-sueño: comenzando en el cero absoluto: la temperatura más baja que
puede existir.
A) Melanina.
B) Dopamina. A) Fahrenheit.
C) Serotonina. B) Kelvin.
D) Melatonina. C) Celsius.
D) Rankine.

18
1
 Ciencias
Naturales
I N S T I T U T O

13. Los planetas describen órbitas elípticas estando el Sol en 18. Las principales zonas pesqueras del mundo se encuentran
uno de sus focos. La anterior es la: en:

A) Brasil y Perú.
B) Canada y Estados Unidos.
C) Inglaterra y Grecia.
b r D) Irak y México.
0
Foco
a c
19. Son algunos parámetros que muestran la calidad de vida
de las personas en África.

A) Recursos hídricos, orografía, zona climática y sísmica.

B) Forma de gobierno, creencias religiosas, producción
económica.
C) Tasa de analfabetismo, acceso a agua potable,
esperanza de vida
A)Prmera ley de Kepler. D) Zonas arqueológicas, naturales protegidas y patrimonio
B) Segunda ley de Kepler. de la humanidad
C) Tercera ley de Kepler.
D) Cuarta ley de Kepler.
20. Una pelota posee una masa de 6 kg. ¿Cambia su masa si
la pelota está en la Tierra o en la Luna? Calcula su peso en la
14. Una estufa y una ciudad puede ser interpretada como: tierra. (g = 9.807 m/s2).

A) Sistema cerrado. A) 22,6 N en la Tierra.

B) Sistema isotermico. B) 13,17 N en la Tierra.
C) Sistema adiabático. C) 5,8 kN en la Tierra.
D) Sistema abierto. D) 58,8 N en la Tierra.

15. Describe el comportamiento de un rayo de luz saliendo de 21. Calcula su peso en la Luna. (g lunar = 1,62 m/s2)
un medio e ingresando en otro,
A) 9,6 N en la Luna.
A) Reflexión. B) 3,7 N mas que la Tierra.
B) Ley de Snell C) 9,6 kN en la Luna.
C) Difracción. D) 3,7 kN menos que la Tierra.
D) Efecto Tyndall.

22. Calcular la masa de un cuerpo si al recibir una fuerza de

16. Los nutrientes circulan por medio de reacciones químicas 100 N produce una aceleración cuyo valor es de 200 cm/ s2.
en la corteza terrestre, la hidrosfera y los organismos vivos.
Los ciclos biogeoquímicos son retenidos en las rocas A) 2,00 Kg.
sedimentarias de miles a millones de años. Ejemplos de este B) 50,00 Kg.
tipo de ciclos son: C) 0,50 Kg.
D) 0,02 Kg.

Lumière
A) Fosforo y azufre.
B) Nitrógeno y arsénico.
C) Carbón y oro. 23. La fuerza recuperadora es directamente proporcional a la
D) Oxigeno y mercurio. constante de deformación del material por el cambio de
longitud respecto de la posición de equilibrio y de signo
contraria a ésta.
I
17. Establece la equivalencia entre el trabajo mecánico y laN S T I T U T O
cantidad de calor como formas de intercambio de energía A) Ley de Ohm.
entre un sistema y el mundo circundante. B) Ley de repulsión.
C) Ley de Newton.
A) Primera Ley de Newton. D) Ley de Hooke.
B) Primera ley de Kepler.
C) Primera ley de la termodinámica.
D) Ley cero de la termodinaáca.

11 9
 Ciencias
Naturales
I N S T I T U T O

24. Es cada uno de los parámetros físicamente medibles que 30. Partículas sub-atomicas que se encuentran agrupadas
caracterizan el comportamiento elástico de un sólido formando el núcleo del átomo y dando el peso atómico del
deformable elástico.
elemento.
A) Constante elástica.
B) Modulo de Fuerza. A) Protones y neutrones.
C) Dinamómetro. B) Electrones y protones.
D) Longitud de muelle C) Neutrones y electrones.
D) Orbitales y electrones.

25. Thomson realizó experimentos usando tubos de rayos

catódicos. Los rayos salían del cátodo, atravesaban el ánodo, 31. Es una magnitud física que representa la distancia
cruzaban la región en la que podían activarse tanto el campo recorrida por un objeto en un determinado intervalo de tiempo.
eléctrico como el magnético y terminaban en el lado opuesto
del tubo. El campo magnético era generado por unos A) Velocidad .
electroimanes exteriores al tubo. Gracias a esto Thomson B) Fuerza.
pudo demostrar la presencia de: C) Energía.
D) Aceleración.
A) Electrones.
B) Protones.
C) Neutrones. 32. Es una magnitud vectorial que mide la tasa de cambio de la
D) Átomos. velocidad en un período dado.

A) Aceleración.
B) Dirección.
26. Son ejemplos de compuestos con enlace iónico: C) Velocidad.
D) Cinética.
A) Cl2 y H2O
B) CH4 y O2 33. Determine la iluminación que produce una lámpara
C) NH3 y F2 eléctrica de 550cd hacia una superficie perpendicular situada
D) NaCl y LiF a 5m.

A) 110 lm.
27. Relación entre la fatiga unitaria y la correspondiente B) 22 lm.
deformación unitaria en un material sometido a un esfuerzo C) 550 lm.
que está por debajo del límite de elasticidad del material. D) 25 lm.
A) Coeficiente de elasticidad.
B) Coeficiente volumétrico. 34. Determine la distancia a la que debe colocarse una
C) Coeficiente de absorción. lámpara de 200cd sobre una mesa para que produzca una
D) Coeficiente transversal. iluminación de 50lx

A) 4,00 m
28. Son elementos del grupo IA de la tabla periódica: B) 0,08 m
C) 0,25 m.
A) Boro, Aluminio, Galio, Indio, Talio, Holmio.

Lumière
D) 2,00 m.
B) Litio, Berilio, Boro, Carbono, Nitrógeno, Oxigeno.
C) Hidrógeno, Litio, Sodio, Potasio, Rubidio.
D) Helio, Neón, Argón, Kriptón, Xenón, Radón. 35.- ¿Cuántas moléculas de metano hay en 10 moles de dicho
compuesto?

I N S
29. Los principales elementos de la química orgánica son: T I T U T
A) 6,022 x 1023 moléculas.
B) 6,022 x 1024 moléculas.
O
A) Nitrógeno y Agua. C) 6,022 x 1025 moléculas.
B) Carbono y Oxigeno. D) 6,022 moléculas.
C) Hidrogeno y Aluminio.
D) Oxigeno y Mercurio.

21 0
 Ciencias
Naturales
I N S T I T U T O

36. ¿Cuántos moles de aluminio hay en 135 g de dicho metal? 42. Propuso la teoría evolutiva sobre el uso y desuso de los
(Al: 26.98 g/mol) órganos, usando como ejemplo los cuellos de las jirafas.
A) 5,00 moles A) Jean Lamarck.
B) 2, 20 moles B) Charles Darwin.
C) 6,02 moles. C) Gregor Mendel.
D) 6,00 moles. D) Russel Wallace.

37. ¿Cuántas moléculas de propano, C3H8, hay en 100 g de 43. Trastorno genético que se origina con la división celular
dicho gas? (C=12g/mol; H=1g/mol, 1mol=6,022x10 2 3 anormal que produce una copia adicional total o parcial del
moléculas) cromosoma 21.
A) 2,27 moléculas. A) Hidrocefalia.
B) 1,3 x 1024 moléculas. B) Labio leporino.
C) 6,022x1025 moléculas. C) Síndrome de Down.
D) 2.27 x 1023 moléculas. D) Albinismo.

38. Se le conoce como ___________ al número de entidades 44. Estado de agregación de la materia donde presenta forma
elementales (es decir, de átomos, electrones, iones, propia y volumen constante.
moléculas) que existen en un mol de cualquier sustancia.
A) Plasma.
A) Número de Avogadro. B) Gaseoso.
B) Número Másico. C) Sólido.
C) Número Atómico. D) Liquido.
D) Número Neperiano.

45. Teoría que explica el comportamiento y propiedades

39. Las________ existen cuando el agua cubre una zona que macroscópicas de gases ideales, a partir de la descripción de
habitualmente está seca, mientras que las ________ es una las moléculas que exhiben un movimiento rectilíneo hasta
anomalía climatológica transitoria en la que la disponibilidad colisionar con otra molécula o las paredes del recipiente que lo
de agua se sitúa por debajo de lo habitual de un área contiene.
geográfica.
A) Ley de cinética de los gases.
A) Inundaciones y sequías. B) Ley de Newton.
B) Lluvias y tormentas eléctricas. C) Ley de Abogadro.
C) Auroras boreales y tolvas. D) Ley de entalpia.
D) Mareas y arcoiris.

46. Movimiento de trayectoria circular en el que la velocidad

40. La meiosis es la división celular donde se reduce el número angular es constante. Esto implica que describe ángulos
de cromosomas por mitad, denominadas haploides, lo cual da iguales en tiempos iguales. En él, el vector velocidad no
la formación de: cambia de módulo pero sí de dirección (es tangente en cada
punto a la trayectoria). Esto quiere decir que no tiene
A) Células asexuales. aceleración tangencial ni aceleración angular, aunque sí
B) Cromatina.
C) Gametos.
D) Corpúsculo.
Lumière
41. Fase de la respiración celular en donde se producen 2 ATP
I N S T I
aceleración normal.

A) Movimiento circular uniforme (m.c.u.)

B) Movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u)
C) Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a)
D) Movimiento Browniano.
T U T O
A) Descarboxilación.
B) Ciclo de Krebs. 47. La energía ________ es aquella que se transfiere entre
C) Fotosintesis. dos cuerpos en contacto, a diferentes temperaturas.
D) Glucólisis.
A) Cinética.
B) Potencial.
C) Térmica.
D) Mecánica.

21 1
 Ciencias
Naturales
I N S T I T U T O

48. Energía que se traspasa de un sistema con mayor energía 53. Es el producto de una fuerza aplicada sobre un cuerpo y
ha uno de menor energía hasta alcanzar el equilibrio. del desplazamiento del cuerpo en la dirección de esta fuerza.
Vinculada al movimiento de moléculas, átomos y otras
partículas. A) Energía.
B) Fuerza.
A) Eolica. C) Trabajo.
B) Renobable. D) Aceleración.
C) Calorifica.
D) Gravitacional.
54. Magnitud que refleja el vínculo que existe entre la masa de
un cuerpo y su volumen.
49. El clima ecuatorial (Af), comprende precipitación durante
todo el año y ausencia de periodo seco dan origen a: A) Kilogramo.
B) Pascal.
A) Selvas de clima tropical. C) Volumen.
B) Estepas frías. D) Densidad.
C) Tundras
D) Desiertos.
55. ¿Cuáles son los coeficientes de la siguiente reacción?

50. La Depresión de Balsas se ubica en ______, la llanura HNO3 + HCl → NO + H2O + Cl2
costera del Golfo en _______ y la llanura costera del pacífico
en ______. A) 2, 3 → 3, 4, 3
B) 3, 4 → 2, 6, 3
1) Sonora, Sinaloa y Nayarit. C) 2, 6 → 2, 4, 3
2) La franja costera del Golfo de México. D) 3, 6 → 3, 6, 3
3) Morelos, Tlaxcala, parcialmente Puebla, Oaxaca, Guerrero.

A) 1,2,3 56. Es la capacidad que tiene un cuerpo para desarrollar una

B) 2,3,1 acción de acuerdo a cómo están configurados en el sistema de
C) 3,2,1 cuerpos que realizan fuerzas entre sí.
D) 2,1,3
A) Energía espacial.
B) Energía potencial.
51. La ley de las áreas es equivalente a la constancia del C) Energía dinámica.
momento angular, es decir, cuando el planeta está más D) Energía cinética.
alejado del Sol (afelio) su velocidad es menor que cuando está
más cercano al Sol (perihelio). En el afelio y en el perihelio, el
momento angular L es el producto de la masa del planeta, por 57. Cantidad de calor necesaria para elevar 1 grado
su velocidad y por su distancia al centro del Sol, lo siguiente centígrado la temperatura de 1 gramo de agua.
hace referencia a:
A) Caloría.
A) Tercera ley de Kepler. B) Candela.
B) Segunda ley de Kepler. C) Pascal.
C) Primera ley de Kepler. D) Celsius.
D) Cuarta ley de Kepler.

una aceleración dada, esto se refleja en:

A) La ley de Lavoisier.
B) La ley Lomonosov.
Lumière
52. La masa caracteriza las propiedades inerciales de un
cuerpo, a mayor masa se necesitará más fuerza para causar

I N S T I
58. El calor puede ser tranferido de un cuerpo a otro por los
siguientes medios:

A) Convección, solar, conducción.

B) Conducción, convección, radiación.
T U T O
C) Conducción, contacto, espacial.
D) Convección, diferencial, radial.
C) La segunda ley de Newton.
D) La primera ley de Newton.

21 2
 Ciencias
Naturales
I N S T I T U T O

59. Se trata de la tendencia que evidencian los átomos de

completar su nivel energético con ocho electrones para
alcanzar estabilidad.

A) Regla del octeto.

B) Regla de los electrones.
C) Regla de las valencias.
D) Regla de Bohr.

60. Se usa para determinar la relación entre tensión, corriente

y resistencia en un circuito eléctrico. La intensidad de la
corriente eléctrica que circula por un conductor es
directamente proporcional al voltaje aplicado a sus extremos e
inversamente proporcional a su resistencia.

V=I*R

A) Ley de Volt.
B) Ley de FEM.
C) Ley de OHM.
D) Ley de conductancia.

Lumière
I N S T I T U T O
DETÉNGASE
No pase a la siguiente parte a
menos que se le indique

21 3
I N S T I T U T O

Lumière
I N S T I T U T O

21 4
 Lenguaje y comunicación Lenguaje y
Tiempo límite 40 minutos comunicación
I N S T I T U T O 40 reactivos

1. Identifica las partes de la investigación donde corresponda: 5. A continuación hay una lista de palabras con mexicanismos
y arabismos. Selecciona las que no lo son:
1. Tesis
2. Planteamiento del problema 1 Huitlacoche 5 Tauromaquia
3. Objetivos 2 Almohada 6 Apapachar
4. Referencias 3 Alféizar 7 Astronauta
4 Aguacate 8 Comal
a) Se mencionan las razones por las que realiza la
investigación y enumeran las metas a alcanzar. JUAN.- (Entrando). ¡Decididamente está loca! ¡Bailar de
b) Cada uno de los documentos consultados durante la esa manera! La gente desde las puertas se burlaba de
investigación, tales como el objeto de estudio como los ella. ¿Qué dices de esto, Cristina?
apoyos teóricos. CRISTINA.- Es que le ocurren cosas que la hacen
c) Es la base de la investigación, la línea que se seguirá para aparecer como una extravagante. Bueno: ¿vienes para
poder demostrar un hecho. bailar conmigo?
d) Proceso que determina la investigación y delimita la JUAN.- ¿No estás incomodada por haberte dejado
conformación de la idea. antes?
CRISTINA.- No, ya lo sabes. Yo sé estar en mi puesto.
A) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c
B) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b
C) 1-c, 2-a, 3-b, 4-d
D) 1-d, 2b, 3-a, 4-c 6. ¿A qué género literario pertenece el fragmento anterior?

Comienzan multireactivos A) Narrativo

B) Poético
El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se C) Dramático
encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos D) Tragedia
astronómicos que giran en una órbita, por efectos de la
gravedad, alrededor de una única estrella conocida como el Sol 7. Completa las oraciones con las palabras faltantes.
de la cual obtiene su nombre. Se formó hace unos 4600 millones
de años a partir del colapso de una nube molecular que lo creó. El artesano que hizo esa vasija de barro es tan ____________
El material residual originó un disco circumestelar en el uso del ______ que lo llaman todos los años para dar una
protoplanetario en el que ocurrieron los procesos físicos que demostración en las ferias.
llevaron a la formación de los planetas.
A) oportuno…telar
2. ¿Cuál función de la lengua predomina en el texto anterior? B) mencionado…motor
C) hábil…torno
A) Referencial D) reservado…apartado
B) Apelativa
C) Emotiva 8. Los efectos de la sequía en África Oriental todavía se _____
D) Científica en Etiopía, Eritrea, Kenia, Tanzania y Sudán, donde se ____
una urgente asistencia alimenticia.
3. ¿Qué modo discursivo predomina en el texto anterior?
A) mueren…vive
A) Narrativo B) perciben…necesita
B) Diálogo C) saben…excede
C) Expositivo D) ignoran…cree
D) Descriptivo

A) Desarrollo
B) Introducción
C) Planteamiento
D) Conclusión
Lumière
4. ¿A qué parte de la estructura pertenece el texto?

I N S T I
9. ¿Qué palabra pertenece a la familia léxica de los
sustantivos fruto, frutero y frutería?

A) Frutaje
B) Frutar
T U
C) Afrutado
D) Frutal
T O
Terminan multireactivos

26
1

I N S T I T U T O
Comienzan multireactivos:
Su luna de miel fue un largo escalofrío. Rubia, angelical y
tímida, el carácter duro de su marido heló sus soñadas
niñerías de novia. Lo quería mucho, sin embargo, a veces con
un ligero estremecimiento cuando volviendo de noche juntos
por la calle, echaba una furtiva mirada a la alta estatura de
Jordán, mudo desde hacía una hora. Él, por su parte, la amaba
profundamente, sin darlo a conocer.
Durante tres meses —se habían casado en abril— vivieron
una dicha especial. Sin duda hubiera ella deseado menos
severidad en ese rígido cielo de amor, más expansiva e
incauta ternura; pero el impasible semblante de su marido la
contenía siempre.
La casa en que vivían influía un poco en sus
estremecimientos. La blancura del patio silencioso —frisos,
columnas y estatuas de mármol— producía una otoñal
impresión de palacio encantado. Dentro, el brillo glacial del
estuco, sin el más leve rasguño en las altas paredes, afirmaba
aquella sensación de desapacible frío. Al cruzar de una pieza
a otra, los pasos hallaban eco en toda la casa, como si un largo
abandono hubiera sensibilizado su resonancia.
10. ¿Qué tipo de texto es el fragmento anterior?
A) Cuento
B) Científico
C) Literario
D) Trágico
11. ¿Qué modo discursivo predomina en el fragmento
anterior?
A) Descriptivo
B) Narrativo
C) Estético
D) Argumentativo
12. ¿Cuál función de la lengua predomina en el fragmento
anterior?
A) Apelativa
B) Poética
C) Emotiva
D) Referencial
Terminan multireactivos.
Lumière
Puede resultar increíble conocer todo lo que compone nuestra
sangre, un líquido vital para nuestra existencia y del que
muchas veces desconocemos todas sus importantes
funciones.
La sangre es un fluido que circula por todo nuestro cuerpo a
I N
través del sistema circulatorio. Éste está formado S T
básicamente por el corazón y los vasos sanguíneos. La
sangre es un tejido líquido que está compuesto por agua y
algunas sustancias como las sales minerales que forman el
plasma sanguíneo. Está compuesta por glóbulos rojos,
glóbulos blancos y plaquetas y una sola gota de sangre está
formada aproximadamente unos cinco millones de glóbulos
rojos, de 5.000 a 10.000 glóbulos blancos y alrededor de
250.000 plaquetas.
21 7
Lenguaje y
comunicación
El plasma es la parte líquida de la sangre, dónde flotan el resto
de las sustancias, así como los nutrientes y demás alimentos
que lleva por todo el cuerpo y también las toxinas que recoge.
Los glóbulos rojos son los encargados de transportar el
oxígeno desde los pulmones hasta las diferentes células del
cuerpo. Los glóbulos blancos contribuyen a proteger al
organismo de las infecciones ya que las combaten y destruyen
los microbios del organismo. Las plaquetas son fragmentos
pequeños de células que se encargan de taponar las
hemorragias.
Hay cuatro tipos de grupos sanguíneos principales: A, B, AB y
0, pero lo que poca gente sabe es que a mayores pueden
encontrarse más de 30 grupos sanguíneos a mayores, muy
raros y minoritarios.
13. ¿Dónde se pueden localizar las ideas principales del
texto?
A) Puede resultar increíble conocer todo lo que compone
nuestra sangre, un líquido vital para nuestra existencia y del
que muchas veces desconocemos todas sus importantes
funciones.
B) El plasma es la parte líquida de la sangre, dónde flotan el
resto de las sustancias, así como los nutrientes y demás
alimentos que lleva por todo el cuerpo y también las toxinas
que recoge.
C) Los glóbulos rojos son los encargados de transportar el
oxígeno desde los pulmones hasta las diferentes células del
cuerpo.
D) Hay cuatro tipos de grupos sanguíneos principales: A, B,
AB y 0, pero lo que poca gente sabe es que a mayores pueden
encontrarse más de 30 grupos sanguíneos a mayores, muy
raros y minoritarios.
14. Selecciona la opción que contenga al sujeto de la oración:
El planeta rojo es como llaman a Marte.
A) El planeta
B) Marte
C) El planeta rojo
D) Planeta
15. Selecciona la opción que contenga el verbo de la oración:
A las 6 am el sol había salido por completo.
I
A) Había
B) Salido
C) Había salido
D) Completo
T U T O
16. En la oración: Se levantó sin apagar el despertador, hay
un ejemplo de:
A) Sujeto tácito
B) Verbo compuesto
C) Sujeto explícito
D) Un mal hábito
 Lenguaje y
comunicación
I N S T I T U T O

17. Son ejemplos de textos científicos: 20. ¿A qué parte del texto pertenece el fragmento?

A) Cuentos de ciencia ficción Se asomaba el alba y ellos seguían cavando como si no

B) Noticias hubiera otra cosa por qué vivir. Sus brazos cansados
C) Revistas de divulgación apretaban el pico y la pala, de vez en cuando se topaban con
D) Ensayos una piedra que echaban fuera. No muy lejos de ellos una
sombra observaba, difusa, fría, anhelante.
18. Se utiliza sobre todo en empresas para solicitar o requerir
un servicio: A) Introducción
B) Planteamiento
A) Carta petición C) Desenlace
B) Carta servicio D) Conclusión
C) Memorándum
D) Solicitud de empleo 21. ¿A qué género literario pertenece el fragmento?

19. Selecciona la opción que contenga el objeto directo de la A) Novela

oración: B) Narración
C) Cuento
En el camino me encontré un billete de lotería ganador. D) Tragedia

A) El camino 22. Clasifica los personajes según su importancia:

B) Me encontré
C) Un billete de lotería ganador 1. Ramiro y Elviro
D) Ganador 2. La sombra
3. El padrecito
Comienzan multireactivos: 4. El chamán

Se asomaba el alba y ellos seguían cavando como si no A) 1-A, 2-C, 3-B, 4-B
hubiera otra cosa por qué vivir. Sus brazos cansados B) 1-A, 2-B, 3-C, 4-C
apretaban el pico y la pala, de vez en cuando se topaban con C) 1-C, 2-A, 3-B, 4-C
una piedra que echaban fuera. No muy lejos de ellos una D) 1-B, 2-A, 3-C, 4-B
sombra observaba, difusa, fría, anhelante.
-Ya llevamos toda la noche y no hay nada. 23. ¿En qué parte del texto se encuentra el nudo?
-A lo mejor está más de aquel lado.
-¿Seguro que era aquí? A) Seguían cavando cuando el sol les daba en la pura cara.
-Eso dijo el chamán; que desenterráramos el amuleto que B) Al poco rato se tiró de rodillas y miró para donde estaba el
estaba en este terreno para que la sombra desapareciera. cuerpo de su compañero
-¿Y sigue ahí? C) El sol estaba ahora sobre sus cabezas cuando el primero
-¿No la ves? Allá está parada nada más mirando. cayó; soltó la pala y quedó tendido en aquel hoyo.
Seguían cavando cuando el sol les daba en la pura cara. No D) Ramiro, mejor hay que ir con el padrecito.
habían comido nada y solo probaban algunos ratos su sudor
caliente que bajaba desde la frente y refrescaba sus bocas 24. ¿Cuál sería un buen título para el texto?
secas. La sombra debajo de un árbol observaba a los
muchachos con una paciencia infinita y aquellos no A) Las mentiras del chamán
encontraban nada. B) El padrecito pistolero
-Ramiro, mejor hay que ir con el padrecito. C) La sombra

Lumière
-Serás burro, si nos ve nos saca a balazos del templo. D) El amuleto maldito
-Es que ya me cansé.
-Tú síguele, quién quita y está en tu agujero. Terminan multireactivos.
El sol estaba ahora sobre sus cabezas cuando el primero
cayó; soltó la pala y quedó tendido en aquel hoyo. 25. Se trata de la correcta utilización de los enlaces y
-¡Elviro!, ¡Elviro! -no contestaba- este ya se murió, mejor me marcadores que permiten darle un sentido a las oraciones de
apuro. I N S T I T
un texto: U T O
Hacía un esfuerzo inútil por seguir picando la tierra, pero sus
manos temblorosas llenas de callos ya no apretaban el A) Coherencia
mango. Al poco rato se tiró de rodillas y miró para donde B) Adecuación
estaba el cuerpo de su compañero; a su lado estaba la sombra C) Cohesión
de pie, sin ninguna forma, esperando. El hombre besó el suelo D) Concreción
de golpe y apretó sin ganas la arena seca. La sombra ahora
estaba a su lado y la pudo distinguir; era igual a como la
pintaban en las loterías.

21 8
 Lenguaje y
comunicación
I N S T I T U T O

Inglés 29. ¿Para cuál de los siguientes propósitos NO fue usado el

Coliseo?
Instrucciones: Los ejercicios siguientes están basados
en el contenido de la lectura Después de leer, seleccione A) La gente peleaba contra otras personas en él
la mejor respuesta para cada ejercicio y oscurezca el B) Era un castillo privado
espacio de la letra correspondiente en la hoja de C) La gente peleaba contra animales en él
respuestas. Conteste todos los ejercicios basándose en D) Era un lugar de reunión para el gobierno
lo que ésta afirma o sugiere.
30. ¿Qué hacía la gente con las piedras que se llevaba del
The Coliseum is an ancient stadium in the center of Rome. It is Coliseo?
the largest of its kind It is very old They started building it in the
year 70. It took ten years to build It is still around today. The A) Reparaba edificios
Coliseum has been used in many ways. In ancient Rome, men B) Las vendía
fought each other in it. They fought against lions, tigers, and C) Las utilizaban como armas
bears. Oh my! It was dreadful. But most of the people loved it. D) Las usaron como lápidas
As many as 80,000 Romans would pack inside to watch.
These gruesome events went on until 523. The Coliseum has 31. ¿Cuál de las siguientes opciones define mejor la palabra
been damaged many times over the years. It was struck by “gruesome”, usada en el segundo párrafo?
lightning in the year 217. This started a fire. Much of the
Coliseum is made of stone. But the fire damaged the upper A) Emocionante
levels. They were made of wood This damage took many years B) Gracioso
to repair. It was not finished until the year 240. The worst C) Horroroso
damage happened in 1349. D) Aburrido
A mighty earthquake shook Rome and the Coliseum. The
south side of the building collapsed Pieces of the arena were 32. ¿Qué opción describe mejor la idea principal del último
all over the ground Many people took the fallen stones. Others párrafo?
took stones from the seating areas. They used them to repair
houses and churches. A sketch of the Coliseum The Romans (A) Trata de todas las cosas para las que se ha utilizado el
of those days were not connected to the Coliseum. It had last Coliseo a lo largo de la historia
been used as a castle. Before that it was a graveyard It has (B) Se trata de cómo el Coliseo es un lugar popular para visitar
been hundreds of years since the games. The damage to the en la actualidad
Coliseum was never repaired It's a good thing the outer wall of (C) Trata de cómo el Coliseo es un símbolo que muchas
it still stands strong. Today the Coliseum is one of Rome's most personas conocen
popular attractions. People from all over the world come to Italy (D) Se trata de cómo se usa el Coliseo en la actualidad
to see it. The Pope leads a big march around it every Good
Friday. It is a symbol that many know. It has even appeared on 33. ¿Con qué sentencia estaría más de acuerdo el autor?
the back of a coin. I guess that makes it a symbol that many
people want too. (A) El Coliseo debería ser reemplazado por un edificio que no
esté dañado
26. ¿Qué sucedió primero? (B) El Coliseo tiene su lugar en la historia, pero no es útil en la
actualidad.
A) Un terremoto dañó el Coliseo (C) El Coliseo debería ser usado otra vez para pelear
B) El coliseo fue golpeado por un rayo (D) El Coliseo es muy antiguo y se ha utilizado para muchos
C) El coliseo apareció en el dorso de una moneda propósitos
D) El coliseo fue utilizado como castillo
Los ejercicios del 34 al 40 se basan en la siguiente lectura:

Lumière
27. ¿Cuándo terminaron de construir el Coliseo los romanos?
Black Friday
A) El año 70
B) El año 523 The day after Thanksgiving is the start of the holiday shopping
C) El año 80 season. Thanksgiving is always on a Thursday, so the day
D) El año 240 after is a Friday. This day has come to be known as Black
I N S T I T U T O
Friday. It has been the busiest shopping day of the year since
28. ¿Qué causó el fuego que dañó los niveles más altos del 2005. Most stores offer great deals on Black Friday. They open
Coliseo? their doors in the wee hours of the morning. They try to attract
shoppers with big discounts. Some items like TVs are much
A) Un rayo cheaper than usual. Stores may even lose money on these
B) Gente ruidosa que venía a ver los eventos items. They hope that shoppers will buy gifts for other people
C) Un ejercito acechante while they are in the store. Black Friday is a great time to get
D) Una turba enfadada good deals. The problem is that there are not enough low-
priced items to go around. Each store may only have a few.

29
 Lenguaje y
comunicación
I N S T I T U T O

These items are in high demand. People stand in long lines to 37. ¿Cuál opción explica mejor la idea principal del tercer
get such great deals. They may line up hours before a store párrafo?
opens. They may be hoping to get a low price on a TV or laptop,
but not everyone who wants one will get one. Some people A) La gente hace largas filas el Viernes Negro
leave disappointed. The situation can be tense. Some Black B) El Viernes Negro es la mejor época del año para obtener
Friday events have been violent. Large, eager crowds have buenas ofertas
trampled workers. Fights have broken out over toys or people C) El Viernes Negro es una época del año realmente
cutting in line. People have shot one another over parking decepcionante
spots. But most Black Friday events are safe and fun. Still, if D) Las ofertas del Viernes Negro son limitadas y no todos
you plan on going, expect large crowds and a bit of shoving. So obtendrán una
where does the name "Black Friday" come from? It was first
used in Philadelphia in the 1950s. The police called this day 38. ¿Qué título expresa mejor el propósito del autor al escribir
Black Friday because of the heavy traffic it drew. In the 1960s, este texto?
stores tried to rename the day "Big Friday." It did not stick. The
name "Black Friday" continued to spread across the country. It A) Viernes Negro: Historias del estacionamiento
seems that it is here to stay. Now people all over the country B) Viernes Negro: ¿Por qué deberías ir este año?
take part in the event known as Black Friday. It is even C) Viernes Negro: Lo que debes saber
spreading to other parts of the world. Stores have held Black D) Viernes Negro: Cómo ahorrar dinero en el gran día
Friday events in the U.K., Australia, and Brazil since 2012. In
Costa Rica Black Friday is known as "Viernes Negro." And in 39. ¿Cuál opción describe mejor la estructura general del
Mexico, stores offer an annual weekend of discounts. They call quinto párrafo?
it "El Buen Fin," which means "the good weekend" in Spanish. I
guess the language of savings is universal. A) Orden cronológico
B) Problema y solución
34. De acuerdo con el texto, ¿por qué las tiendas establecen C) Comparación y contraste
precios tan bajos en algunos artículos que pierden dinero? D) Orden de importancia

(A) Quieren que la gente disfrute de las festividades
(B) Esperan que la gente compre otros regalos mientras está
en la tienda
(C) Están de buen humor porque la época de fiestas apenas
comienza
(D) Están tratando de deshacerse de los artículos viejos del
año pasado para dejar espacio a nuevos artículos
35. ¿Qué NO es verdad sobre el Viernes Negro?
40. ¿Cuál de las siguientes opciones NO se menciona como
uno de los inconvenientes del Viernes Negro?
A) Las tiendas se quedan sin artículos de alta demanda
rápidamente
B) Nadie realmente ahorra dinero en el Viernes Negro
C) Hay grandes multitudes y muchos empujones
D) A veces ocurren actos violentos durante el Viernes Negro

(A) El Viernes Negro es siempre el día después del Día de

Acción de Gracias
(B) El Viernes Negro es el día de compras más ocupado del
año
(C) El Viernes Negro es una fiesta nacional
(D) El Viernes Negro es el comienzo de la temporada de
compras navideñas

36. ¿De dónde viene el nombre del Viernes Negro?

mucho tráfico

día de compras serio

víctimas de la violencia
Lumière
A) La policía llamó a este día Viernes Negro porque hay

B) Las tiendas llamaron a este día Viernes Negro porque es un

C) La policía llamó este día Viernes Negro para recordar a las

I N
D) Las tiendas llamaron a este día Viernes Negro porque
S T I T U T O
ganan mucho dinero

DETÉNGASE
No pase a la siguiente parte a
menos que se le indique

31 0
 Ciencias Sociales Ciencias
Tiempo límite 40 minutos
I N S T I T U T O 40 reactivos
sociales

1. En 1789, tras el triunfo de la Revolución Francesa, se 7. Son características del Capitalismo, excepto:
proclamó:
A) Promueve el libre comercio
A) La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano B) Se afianzó durante la Revolución Industrial
B) La Declaración Universal de los Derechos Humanos C) Impulsa la igualdad entre clases sociales
C) La Declaración de Independencia de las Trece Colonias D) Promueve la propiedad privada
D) La Constitución de Cádiz
8. El término “lucha de clases” fue acuñado por Karl Marx para
2. A partir del siglo XVIII, los pequeños talleres artesanales describir los cambios y permanencias en la historia y es un
fueron paulatinamente remplazados por grandes fábricas, los concepto fundamental del:
pequeños propietarios fueron obteniendo cada vez más
ganancias y la clase trabajadora se sumergió en condiciones de A) Materialismo Histórico
vida cada vez más deplorables. B) Estructuralismo
¿A qué fenómeno histórico hace referencia el texto anterior? C) Funcionalismo
D) Positivismo
A) La Revolución Francesa
B) El Socialismo 9. Fue una causa de la Independencia de México:
C) La Revolución Industrial
D) La Ilustración A) La Guerra de Secesión en Estados Unidos
B) La rivalidad entre criollos y peninsulares
3. Interpretar los sucesos del pasado mediante una perspectiva C) Las malas condiciones sociales ocasionadas por el
del presente es la tarea principal de: Capitalismo
D) El dominio de Nueva España sobre la corona española
A) La Sociología
B) La Antropología 10. Selecciona la opción que enlace de forma correcta ambas
C) La Historia columnas:
D) La Politología
I. Miguel Hidalgo
4. Movimiento intelectual e ideológico cuyas posturas y II. José María Morelos
pensadores proporcionarían las bases para crear un nuevo III. Vicente Guerrero
régimen político, económico y social, basado en la democracia, IV. Francisco Javier Mina
los derechos individuales y el liberalismo y que culminaría con V: Agustín de Iturbide
la Revolución Francesa:
A) Redactó los Sentimientos de la Nación e
A) Capitalismo impulsó al congreso de Chilpancingo.
B) La Ilustración B) Dirigió el Ejército Trigarante y, una vez
C) Socialismo consumada la independencia, se proclamó
D) Marxismo emperador de México.
C) Se propuso, junto a Fray Servando
5. Completa el espacio en blanco: Teresa de Mier, apoyar la lucha insurgente.
D) Impulsó el inicio de la independencia
El __________ es una postura ideológica que surgió de entre mediante el grito de Dolores.
los grupos más radicales de la Revolución Francesa y que se E) Sostuvo la lucha insurgente durante la
asentó a finales del siglo XIX y cuyo principal representante es etapa de resistencia y después aceptó
Karl Marx. adherirse al Plan de Iguala.

Lumière
A) Socialismo
B) Capitalismo
C) Liberalismo
D) Imperialismo

6. El Funcionalismo se puede definir como una doctrina

I N S
sociológica y antropológica que considera que la sociedad estáT I T U T O
constituida por partes que funcionan para mantener el equilibrio
de una estructura. ¿Quién es uno de los mayores
representantes del Funcionalismo?

A) Karl Marx
B) Thomas Hobbes
C) John Locke
D) Emile Durkheim

31 2
 Ciencias
I N S T I T U T O sociales

A) I-A; II-E; III-B; IV-D; V-C 15. Entre 1853 y 1855, Santa Anna ocupó la presidencia de la
B) I-D; II-A; III-E; IV-C; V-B República en calidad de dictador. Tras los problemas
C) I-D; II-E; III-A; IV-C; V-B económicos y sociales y los lujos excesivos del régimen, un
D) I-D: II-B; III-C; IV-E; V-A grupo de liberales, liderado por Juan Álvarez e Ignacio
Comonfort, se levantó en armas en su contra para obligarlo a
11. En 1813, José María Morelos se dirigió hacia el congreso renunciar a la presidencia.
de Anáhuac leyendo un documento en el cual expresaba, ¿Cuál fue el nombre que recibió esta lucha armada?
entre otras cosas, las siguientes ideas:
I.- Declarar la independencia y libertad de América de España, A) Guerra de los Pasteles
de cualquier otra Nación, gobierno o monarquía. B) Segunda Intervención Francesa
II.- Reafirmar la religión católica como la única aceptada sin C) Guerra de Reforma
tolerancia de otra. D) Revolución de Ayutla
III.- Una vez reconocida la soberanía de la nación y con una
política inspirada en la Revolución francesa, el gobierno se 16. Durante la etapa conocida como La Reforma, el grupo
dividiría en tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. liberal que se encontraba en el poder comenzó a promulgar
¿Cuál era el nombre del documento leído por Morelos en una serie de leyes que tenían como objetivo implementar la
dicha ocasión? legalidad del país, así como la laicidad y el mejoramiento de la
economía mexicana.
A) Plan de Iguala ¿Cuál era el nombre de la ley que regulaba el cobro de
B) Tratado de Córdoba servicios religiosos por parte de la Iglesia católica?
C) Sentimientos de la Nación
D) Constitución de Cádiz A) Ley Juárez
B) Ley Lerdo
12. Completa el espacio en blanco: C) Ley Lafragua
Tras formalizarse la alianza entre Agustín de Iturbide y Vicente D) Ley Iglesias
Guerrero y conforme al _________, formaron el ejército
Trigarante para tomar Ciudad de México y poner fin al conflicto 17. Entre 1858 y 1861, se libró la Guerra de Reforma o de Tres
armado. Años que enfrentó a liberales y conservadores por el control
del país, culminando con la victoria del presidente Benito
A) Plan de Iguala Juárez.
B) Plan de Tuxtepec ¿Cuál fue el factor principal que causó esta lucha armada?
C) Plan de Ayala
D) Plan de Guadalupe A) La promulgación de las Bases Orgánicas
B) El Plan de Tuxtepec
13. ¿Cuál fue el nombre del periodo acontecido C) La promulgación de la Constitución de 1857 y de las Leyes
inmediatamente después de consumarse la independencia? de Reforma
D) El exilio de Antonio López de Santa Anna
A) Primer Imperio Mexicano o Imperio de Iturbide
B) La Reforma 18. Fueron factores que permitieron a Francia llevar a cabo
C) La Dictadura de Santa Anna una intervención armada en México:
D) El Porfiriato
I.-La moratoria de Benito Juárez
14. Selecciona la opción que complete de forma correcta el II.-La Guerra de Secesión en Estados Unidos
espacio: III.-La guerra Franco-Prusiana
Tras el triunfo del movimiento de independencia, ________, IV.-La influencia enciclopedista de la Ilustración
fue un factor importante que dividió al país política e V.-El apoyo del sector conservador hacia los franceses

Lumière
ideológicamente.
A) I, II y V
A) La rivalidad entre criollos y peninsulares B) I, II y III
B) El enfrentamiento entre liberales y conservadores C) I, III y V
C) La Constitución de 1857 D) II, III y IV
D) La Ilustración
I N S T I T U T O
19. Estos elementos propiciaron el fracaso del Imperio de
Maximiliano de Habsburgo, excepto:

A) La pérdida del apoyo conservador al implementar políticas

liberales
B) La revolución nacionalista en Alemania
C) El retiro de las tropas francesas de territorio mexicano
D) El ultimátum enviado por Estados Unidos a Napoleón III

31 3

I N S T I T U T O
20. Fue la motivación inicial de Porfirio Díaz para levantarse en
contra de Benito Juárez proclamando el Plan de la Noria:
A) Suprimir la reelección mediante el lema “sufragio efectivo,
no reelección”
B) Acabar con el Segundo Imperio Mexicano
C) Impedir que Juárez se proclamara el “Benemérito de las
Américas”
D) Imponer la ideología positivista mediante el lema “orden y
progreso”
21.Fueron factores sociales que caracterizaron al Porfiriato:
A) La desigualdad social, la riqueza concentrada en unos
cuantos y el empobrecimiento de muchos
B) La igualdad social, tanto en el campo como en las ciudades
C) Las clases empresariales se empobrecieron mientras que
la clase obrera se enriqueció
D) Una marcada diferencia social definida el sistema de castas
donde los peninsulares tenían todos los privilegios
22. Lee el siguiente texto y responde:
Desde 1847, en Yucatán, los indígenas Mayas se habían
rebelado en contra del gobierno creando así una comunidad
autónoma que duró hasta 1901, es decir, hacia el final del
Porfiriato, año en que las tropas del ejército mexicano lograron
sofocar la rebelión.
¿Cómo fue el accionar de Porfirio Díaz para sofocar cualquier
rebelión al interior de la República?
A) Pacificaba al país a través de alianzas con los líderes
guerrilleros
B) Usaba a los líderes gremiales para castigar a los rebeldes
C) Hacía uso de un fuerte aparato militar para reprimir las
rebeliones de forma violenta
D) Llegaba a las negociaciones conforme a los estipulado en
la Constitución
23. ¿Qué factores provocaron el inicio de la Revolución
Mexicana?
I.-La entrevista Creelman
II.-Las malas condiciones de las clases bajas sociales del país
III.-La continua reelección de Porfirio Díaz
IV.-La alianza del gobierno con la Iglesia y con caciques
locales
B) I, II y III
C) II, III y IV
D) III, IV y V
Lumière
V.-La intervención estadounidense en la economía mexicana
A) I, III y V
I N S T
31 4
Ciencias
sociales
24. Completa el siguiente espacio:
El ________________ proclamado por Emiliano Zapata en
1911, pretendía restituir la propiedad de las tierras a los
campesinos, así como la disolución de los latifundios en
México.
A) Plan de Guadalupe
B) Plan de San Luis
C) Plan de Tuxtepec
D) Plan de Ayala
25. En el momento en que Álvaro Obregón llega a la
presidencia de México en 1920, se considera que da inicio la
etapa conocida como “reconstrucción nacional” porque:
A) Diferentes caudillos llegan a acuerdos y forman la CROM
B) Empiezan a gobernar militares destacados como Plutarco
Elías Calles, Emilio Portes Gil y Pascual Ortiz Rubio
C) Se construyen Palacio Nacional, la Catedral de México y
otros importantes para la Ciudad de México
D) La lucha armada ha disminuido y se empiezan a hacer
obras de infraestructura e inicia la creación de instituciones
26. La Constitución de 1917 supuso un gran cambio para el
país, pues se incorporaron demandas sociales que había
provocado el movimiento armado en 1910. Los sectores
campesinos habían demandado la restitución de sus tierras y
la disolución de los latifundios. ¿En qué artículo de la
Constitución fueron atendidos estos reclamos?
A) Artículo 1º
B) Artículo 3º
C) Artículo 27
D) Artículo 123
27. La creación del Partido Nacional Revolucionario (PNR) fue
importante para el país porque:
A) Permitió la creación de otros partidos políticos para lograr
una democracia más justa
B) Permitió estabilizar la política del país canalizando
inquietudes y aspiraciones en torno al poder agrupando y
organizando la estructura política
C) Logró establecer políticas socialistas que eran
demandadas por la familia posrevolucionaria
I
D) Estableció una relación estrecha con el gobierno de
Estados Unidos
28. Este modelo de gobierno se caracterizó en México por
establecer una relación directa entre el poder ejecutivo y los
grupos sindicalizados, los partidos políticos y las clases
T U T O
empresariales para obtener el voto a cambio de favores o
privilegios:
A) Estado Benefactor
B) Corporativismo
C) Nacionalismo
D) Intervencionismo
 Ciencias
I N S T I T U T O
sociales

29. En 1923, con la firma del tratado de Bucareli, se entregaba
pleno usufructo del petróleo mexicano a empresas
extranjeras, principalmente estadounidenses. En 1938, el
presidente Lázaro Cárdenas expropió el petróleo mediante lo
establecido en la Constitución de 1917.
¿En qué artículo de la Constitución se basó el presidente
Cárdenas para tomar esta medida de forma legal?
A) Artículo 123
B) Artículo 82
C) Artículo 27
D) Artículo 3º
30. El gobierno de Lázaro Cárdenas se caracterizó por ser
presidencialista, benefactor e intervencionista, pero sus
políticas educativas giraban en torno a:
A) Una ideología capitalista
B) Una política fascista
C) La ideología positivista
D) La ideología socialista
31. Completa el espacio en blanco:
A partir de 1940, gracias al auge en la exportación del petróleo
y a la industrialización del país, México se encontró en una
época de bonanza económica conocida como ____________
que se extendería hasta 1970.
34. Son características del Partido Revolucionario
Institucional (PRI):
I.-Fue el primer partido político después de la Revolución.
II.-Antes de llamarse PRI, fue el Partido de la Revolución
Mexicana.
III.-Se fortaleció un ambiente de estabilidad política.
IV.-Fortaleció una estrecha relación con el gobierno Federal.
V.-Se trata de un partido político basado en la ideología
socialista.
A) II, III y IV
B) I, II y III
C) II, III y IV
D) III, IV y V
35. ¿Cuáles fueron las principales causas de que el Milagro
Mexicano llegara a su fin?
A) La crisis económica de 1929 y la Segunda Guerra Mundial
B) La devaluación y la inflación en la década de 1950 así como
el aumento de la corrupción
C) Las constantes reelecciones y la ideología socialista
D) La intervención norteamericana en asuntos sociales del
país para impedir la propagación del socialismo
36. Modelo económico basado en la libre actividad de los
empresarios sin intervención del gobierno en asuntos
económicos.

A) Crecimiento compartido A) Estado Benefactor

B) Reconstrucción nacional B) Positivismo
C) Milagro Mexicano C) Neoliberalismo
D) Política de sustitución de importaciones D) Modelo Keynesiano

32. ¿Cuál es el nombre de la política que, a partir de 1940,
implementó el gobierno de Manuel Ávila Camacho para
fomentar en México el crecimiento industrial y un substancial
incremento en los niveles de producción?
A) Política de sustitución de importaciones
B) Política de crecimiento compartido
C) Milagro Mexicano
D) Neoliberalismo
33. Fueron características del Milagro Mexicano:
37. Actualmente, en el escenario económico global, los
diversos Estados Nacionales buscan adaptarse al
Neoliberalismo siguiendo medidas como:
A) El manejo Estatal de la economía y el proteccionismo
económico
B) Disminuir la inflación y controlar el libre mercado
C) El libre comercio y la mínima intervención Estatal en la
economía
D) Impulsar la ganadería, la agricultura y el comercio local

I.-La privatización del sistema bancario

III.-La implementación del Neoliberalismo

IV.-La marcada desigualdad social

A) II, IV y V
Lumière
II.-La industrialización y el auge de exportaciones

V.-La transferencia de recursos del campo a la ciudad

I N S T I
38. Modelo económico que propone la temporal intervención
del Estado en la economía del país mediante la influencia y el
control estatal sobre los sectores privados:

A) Estado Benefactor
B) Neoliberalismo
T
C) Socialismo
D) Comunismo
U T O
B) I, II y III
C) II, III y V
D) I, III y IV

31 5
 Ciencias
sociales
I N S T I T U T O

39. Fenómeno, principalmente económico, que se caracteriza

por una creciente comunicación e interdependencia entre los
distintos países del mundo uniendo sus mercados,
sociedades y culturas:

A) Regionalización
B) Neoliberalismo
C) Keynesianismo
D) Globalización

40. ¿Cuál fue el primer presidente de México que, ante los

fracasos de las administraciones anteriores para mejorar las
condiciones económicas, implementó el Neoliberalismo en el
país?

A) Vicente Fox
B) Felipe Calderón
C) Carlos Salinas de Gortari
D) Miguel de la Madrid

Lumière
I N S T I T U T O

DETÉNGASE
No pase a la siguiente parte a
menos que se le indique

31 6
 Aplicación para el trabajo Aplicación
Tiempo límite 20 minutos para el trabajo
I N S T I T U T O 20 reactivos

Factores Ejemplos
1. ¿Qué autor define al trabajo como la obra que se realiza por
cuenta y bajo dependencia ajenas a todo servicio que se presta 1. Individuales A. Creencias, cultura, lenguaje
en iguales condiciones?
2. Sociales B. Posición geográfica, clima

A) K. Marx 3. Económicos C. Sexo, edad, personalidad

B) G. Guzzetti 4. Políticos D. Avance tecnológico
C) J. Garza
D) S. Pérez Botija 5. Ambientales E. Gobierno, legislación

2. Durante esta época el trabajo sólo era para subsistir la

integridad del hombre, provocando rezago económico y social A) 1a, 2c, 3d, 4e, 5b
B) 1c, 2a, 3d, 4e, 5b
A) Esclavismo C) 1c, 2a, 3d, 4b, 5e
B) Feudalismo D) 1a, 2c, 3b, 4e, 5d
C) Socialismo
D) Capitalismo 8. Artículo de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos que habla de los derechos de los trabajadores:
3. Es la etapa en la que surge el comercio
A) Art. 123
A) Esclavismo B) Art. 132
B) Feudalismo C) Art. 56
C) Socialismo D) Art. 133
D) Capitalismo
9. Laura tiene 4 meses de embarazo y trabaja en la empresa
4. Etapa en la que existía un señor feudal quien era el que tenía Patito S. A. como cajera, por lo que está parada todo el día y
el poder, mientras el siervo era quien tenía que trabajar por temporada alta le piden que se quede a doblar turno toda
la semana. Considerando el estado de Laura, ¿qué nos indica
A) Esclavismo la ley?
B) Feudalismo
C) Socialismo A) Puede trabajar porque si no sería discriminación de género
D) Capitalismo B) Sólo puede trabajar 9 horas extras en una semana
C) No puede hacer esfuerzos que pongan en riesgo su salud ni
5. Considerando la actividad de las empresas, podemos decir la de su bebé
que la CFE pertenece al sector: D) Le deben pagar doble las horas extras

A) Industrial 10. Ana tiene 15 años y entró a trabajar en una tienda de ropa.
B) Comercial ¿De cuántas horas debe ser su jornada laboral?
C) De servicios
D) Agropecuario A) De máximo 6 horas al día
B) De máximo 8 horas al día
C) Sólo puede laborar los fines de semana
6. Relaciona las columnas de acuerdo con la actividad de D) De máximo 7 horas al día
cada sector
11. La empresa Gómez y asociados les da aguinaldo y
1. Sector primario A) Actividad agropecuaria utilidades a sus trabajadores, esto es considerado como:
2. Sector secundario B) Actividad de servicios

Lumière
3. Sector terciario C) Actividad industrial A) Convenio
B) Apoyo
A) Actividad agropecuaria C) Incentivos
B) Actividad de servicios D) Prestación laboral
C) Actividad industrial
12. La fábrica de zapatos “Los 5 hermanos”, al cierre de su
A) 1a, 2b, 3c I N S T I T U T O
ejercicio 2018, tuvo ventas por encima de lo esperado,
generando ganancias anuales del 23%. De acuerdo con la
B) 1b, 2c, 3a
C) 1a, 2c, 3b Comisión Nacional, ¿qué nombre recibe la repartición de
D) 1b, 2a, 3c estas ganancias entre los trabajadores?

7. De acuerdo con la organización social del trabajo, relaciona A) Utilidades

las columnas como corresponde. B) Impuestos
C) Intereses
D) Regalías

38
1
1
 Aplicación
para el trabajo

13. Juan tuvo un accidente en su trabajo, por lo que le dieron 18. Riesgo de trabajo, enfermedad, maternidad, guarderías,
30 días de incapacidad, la empresa necesita contratar a invalidez, retiro, cesantía en edad avanzada y vejez son:
alguien que cubra a Juan ese tiempo, ¿qué tipo de contrato A) Servicios gratuitos que brinda el sector salud a los
darán? trabajadores del estado
B) Seguros y prestaciones del instituto mexicano del seguro
A) Contrato por obra social
B) Contrato indeterminado C) Seguros e indemnizaciones por parte del gobierno
C) Contrato colectivo D) Seguros del instituto de seguridad y servicios sociales de
D) Contrato determinado los trabajadores del estado

14. Razones por las cuales puede terminar un contrato
colectivo:
A) Huelga, cierre de la empresa, muerte, terminación de la
relación
B) Terminación del contrato, cierre de la empresa,
consentimiento mutuo
C) Consentimiento muto, terminación del contrato, despido
D) Cierre de la empresa, despido, terminación del contrato,
muerte
15. Es la interpretación de normas jurídicas que establece la
Suprema Corte de Justicia de la Nación:
19. De la siguiente lista, señala cuáles son características de
una huelga llevada a cabo por los trabajadores de una
empresa.
I. Conseguir el equilibrio entre los diversos factores de la
producción, armonizando los derechos del trabajo con los del
capital.
II. Exigir al patrón lo que los trabajadores quieran
III. La suspensión del trabajo se realizará, aunque sean pocos
los trabajadores que estén de acuerdo con esto.
IV. Exigir la revisión del contrato individual de trabajo. La
suspensión se realice por la mayoría de los trabajadores de la
empresa.

A) Leyes reglamentarias A) I y IV
B) Jurisprudencia B) I, II y IV
C) Normas legales C) III y IV
D) Derecho del trabajo D) I, II y III

16. Ley reglamentaria que se deriva del apartado A del artículo 20. Según la ley, ¿cuántos días corresponden de aguinaldo
123 de la Constitución Política de los Estados Unidos como mínimo y cuál es la fecha límite para entregarlo?
Mexicanos que cuenta con una serie de atribuciones bien
definidas, entre las que destacan buscar soluciones a los A) 20 días de aguinaldo y hasta el 20 de diciembre
conflictos laborales mediante la conciliación y desarrollar una B) 15 días de aguinaldo y hasta el 25 de diciembre
política de previsión social y de inspección. C) 15 días de aguinaldo y hasta el 20 de diciembre
D) 30 días de aguinaldo y hasta el 20 de diciembre
A) Código penal
B) Legislación laboral
C) Constitución política
D) Ley Federal del Trabajo

17. Relaciona cada columna según corresponda.

1. Secretaría de trabajo y previsión A Conoce todos los movimientos fiscales de la empresa, es la encargada
social de la deducción de impuestos.

Lumière
2. Secretaria de hacienda y crédito B Autoridades dedicadas a defender al trabajador ante cualquier conflicto
público laboral, para llegar a un acuerdo.

3. Juntas de conciliación y arbitraje C Se encarga de fijar y aumentar los salarios mínimos de acuerdo a los
precios de la canasta básica.

4. Comisión nacional de salarios D IVigila laNaplicación

S de lasTdisposiciones
I Tcontenidas
U en elT
artículoO
123
mínimos constitucional y demás reglamentos.

A) 1d, 2a, 3b, 4c

B) 1a, 2d, 3b, 4c
C) 1a, 2c, 3d, 4b DETÉNGASE
D) 1d, 2c, 3b, 4a No pase a la siguiente parte a
menos que se le indique

39
2
I N S T I T U T O

Lumière
I N S T I T U T O

41 0
 Capacitación para el trabajo Capacitación
Tiempo límite 40 minutos para el trabajo
I N S T I T U T O 40 reactivos

1. Principales autores en abordar la administración como una 5. ¿Cuáles son los recursos más importantes de una
ciencia, así como el proceso administrativo. empresa?

A) Peter F. Drucker y Peter F. Drucker A) Materiales, naturales, humanos

B) Frederick Winslow Taylor y Henry Fayol B) Humanos, tecnológicos, financieros y materiales
C) Frank Bunker Gilbreth y Abraham Maslow C) Naturales, tecnológicos, financieros, renovables
D) Robert Owen y Henry Lawrence Grantt D) Financieros, humanos y materia prima

2. La __________ es una técnica o un proceso distintivo que 6. De la siguiente lista, selecciona las actividades que le
consiste en la planeación, organización, ejecución y control corresponden al área de personal:
para determinar y lograr los objetivos de una organización,
mediante el uso de sus recursos y el empleo de la autoridad. 1. Contratación
2. Control de Calidad
A) universalidad 3. Selección
B) administración 4. Almacenaje
C) especialidad 5. Inducción
D) unidad jerárquica 6. Capacitación

3. Completa lo siguiente: A) 1, 2, 3, 4
William Ouchi creó su __________ que postula analizar la B) 1, 3, 5, 6
filosofía de la compañía, el papel de cada trabajador y evaluar C) 2, 3, 5, 6
su rendimiento; encontrar un equlibrio entre las necesidades D) 2, 4, 5, 6
del trabajador y las del patron. Por otro lado, Douglas
MacGregor implantó la __________, cuyos puntos básicos 7. De las siguientes opciones, ¿cuál define lo que es
son la repugnancia al trabajo, obligar al trabajo y que el ser “empresa”?
humano prefiere que lo dirijan; mientras que los puntos de su
__________ son que el trabajo es un juego, el hombre se A) Entidad económica que tiene como objetivo ayudar a los
dirige por sí mismo, se compromete a los objetivos, busca demás
nuevas responsabilidades, desarrolla imaginación y en la B) Organización con el fin de cubrir las necesidades de la
actualidad no utiliza todo su potencial. sociedad
C) Unidad de organización dedicada a actividades con fines
A) teoría motivacional, teoría Y, teoría X lucrativos
B) teoría de sistemas / teoría de los juegos / teoría Z D) Lugar donde se fabrican distintos productos
C) teoría de los juegos / teoría motivacional / teoría sistémica
D) teoría Z / teoría X / teoría Y 8. _______________ es un conjunto de elementos
interrelacionados con un fin en común.
4.Relaciona las siguientes etapas del proceso administrativo
con los elementos que caracterizan a cada una. A) Una empresa
B) Un departamento
1. Planeación C) Un sistema
2. Organización D) La administración
3. Integración
4. Dirección 9. Tipo de organización que se caracteriza porque la toma de
5. Control decisiones se concentra únicamente en una persona, quien
decide y tiene la responsabilidad básica del mando. Es útil en
a) Seleccionar y obtener recursos para llevar a cabo los las pequeñas empresas.

Lumière
planes.
b) Establecer estándares de evaluación de los resultados A) Staff
obtenidos. B) Lineal o militar
c) Ejecución y conducción de personal, así como el liderazgo C) Matricial
para lograr los objetivos. D) Funcional o de Taylor
d) Determinar estructuras, procesos, funciones,
responsabilidades y métodos. I N S T I T U T O
10. Consiste en agregar a la estructura organizacional un
e) Fijación de objetivos, determinación de futuros escenarios, elemento que provee ayuda de especialistas para
definir estrategias. proporcionar asesoría al departamento que así lo requiera
A) Staff
A) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b B) Lineal o militar
B) 1c, 2b, 3d, 4e, 5a C) Matricial
C) 1d, 2e, 3b, 4a, 5c D) Funcional o de Taylor
D) 1b, 2e, 3a, 4d, 5c

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 Capacitación
para el trabajo
I N S T I T U T O

11. Es un medio a través del cual la empresa divulga y ofrece 16. ¿A qué tipo de manual corresponden los siguientes
sus requerimientos del personal en el mercado de trabajo. elementos?
Puede ser interno cuando se cubre por medio de sus
empleados. Es externo cuando opera con aspirantes que no 1. Reglamento interno de trabajo
pertenecen a la organización. 2. Estructura de la organización
3. Misión, visión y objetivos de la empresa
A ) Selección 4. Prestaciones y beneficios para el trabajador
B) Promoción 5. Políticas del personal
C) Reclutamiento A. Políticas laborales
D) Inducción B. Procedimientos
C. Bienvenida
12. Completa correctamente el siguiente planteamiento. D. Organización

Durante el proceso de selección de personal, el examen 17. Cierta empresa dedicada a la elaboración de mermelada
____________ se aplica para evaluar la inteligencia, quiere expandir su empresa con personal nuevo y fresco. ¿A qué
personalidad y salud mental del candidato. proceso deben recurrir para lograrlo?

A) médico A. Selección
B) de conocimientos B. Capacitación
C) psicométrico C. Reclutamiento
D) socioeconómico D. Entrenamiento

13. Elige la opción que menciona exclusivamente actividades 18. El dueño de la empresa Patito S.A. compró una nueva
correspondientes al proceso operativo de selección de máquina para la elaboración de refrigeradores. Por esta razón,
personal. contrató a un técnico especializado para la capacitación del
siguiente personal: secretarias, operadores y gerentes. Los
1. Examen y prueba práctica empleados salieron muy motivados, pero los resultados no fueron
2. Manual de bienvenida favorables en producción. ¿Cuál fue el error de la capacitación?
3. Solicitud de empleo
4. Examen médico A) El instructor no era el adecuado
5. Entrevista inicial B) Los capacitados no fueron los indicados
6. Entrevista con el jefe inmediato C) La nueva máquina no servía
7. Programa de inducción D) Faltó motivación

A) 1, 3, 5, 6 19. En la empresa “Fumigaciones RIP” citaron a una reunión

B) 2, 4, 5, 7 urgente a todos los trabajadores para comunicarles que a partir de
C) 1, 3, 5, 7 esta fecha se integraba un nuevo doctor, quien tiene gran
D) 1, 4, 5, 6 capacidad profesional y se encargará de atenderlos en cualquier
problema de salud que se presente, de manera que cualquier
14. ¿Para qué se aplican los exámenes médicos en la etapa situación que se diera en la empresa se manejará de forma interna
de selección de un candidato? y ya no habrá necesidad de realizar reporte de los accidentes y
enfermedades de trabajo, ya que según el gerente lo único que
A) Para estar enterado de su estado de salud y tenerlo en esto ocasionaba era pérdida de tiempo en el proceso de
cuenta producción. De acuerdo con las funciones de higiene y seguridad,
B) Para saber si las mujeres están embarazadas ¿a qué instituciones pretende evitar dar aviso en caso de un
C) Para hacer el antidoping accidente de trabajo?

enfermedad

A) un proceso de contratación de personal

Lumière
D) Para asegurarnos de que no tenga SIDA o alguna otra

15. La elaboración de un contrato laboral y la afiliación de los

trabajadores al Seguro Social por parte de la empresa
contratante, son actividades que forman parte de:
I N S T I
A) IMSS y STPS
B) STPS y Sedesol
C) SSA y Sedesol
D) STPS y SSA

T U T O
20. En la empresa “FEJ” decidieron dar becas a los trabajadores
que deseen terminar la prepa para motivarlos a crecer
B) un proceso de despido injustificado académicamente y tener colaboradores más preparados ¿cómo
C) una exigencia de seguridad médica se le llama a este proceso?
D) una evaluación sobre los derechos del trabajador
A) Prestaciones laborales
B) Motivación de personal
C) Capacitación
D) Desarrollo de personal

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 Capacitación
para el trabajo
I N S T I T U T O

21. Pepe trabaja en una taquería al norte de la ciudad y hace
poco cambió de residencia al sur, cerca de ahí está una
sucursal de la taquería en la que trabaja ¿Qué es lo más
adecuado?
A) Trasferir a Juan de sucursal
B) Que Juan se levante más temprano para que alcance a
atravesar toda la ciudad
C) Que renuncie y busque otro trabajo
D) Despedirlo porque es muy probable que llegue tarde por
vivir lejos
22. El supervisor de la sección de acabado en una empresa de
confección de ropa desea conocer la secuencia de las
operaciones que deben realizarse en el área de acabado con
el fin de vigilar su cabal cumplimiento. De los diferentes
manuales que existen en una organización, ¿cuál de ellos
debe consultar el supervisor? El manual de…
26. Selecciona la opción que mencione las condiciones de
seguridad en un trabajo.
1. Actualización profesional de los trabajadores
2. Medidas de prevención y protección
3. Sistemas para el combate de incendios
4. Maquinaria bajo revisión y mantenimiento
5. Instalaciones eléctricas con señalización de voltaje
6. Reclutamiento de personal con experiencia
A) 1, 2, 5, 6
B) 1, 3, 4, 6
C) 2, 3, 4, 5
D) 2, 4, 5, 6
27. Pablo gana 100 pesos diarios y le corresponden 10 días de
vacaciones. ¿Cuál es su percepción quincenal considerando
prima vacacional y aguinaldo proporcionalmente?

A) Producción A) $1335.5
B) Organización B) $1571.92
C) Procedimientos C) $1631.25
D) Contenido múltiple D) $1400.50

23. De acuerdo a las normas que establece la secretaría de
trabajo y previsión social, ¿cuáles son las dos normas
generales que todas las empresas deben seguir?
A) 19 y 26
B)123 y 56
C) 123 y 154
D) 23 y 17
24. Conjunto de conocimientos y técnicas dedicadas a
reconocer, evaluar y controlar aquellos factores del ambiente,
psicológicos o tensionales que provienen del trabajo y que
pueden causar enfermedades o deteriorar la salud.
A) Higiene industrial
B) Seguridad y salud en el hogar
C) Leyes y prerrogativas
D) Comisiones de seguridad
25. Relaciona las columnas de acuerdo con la clasificación de
tipos de incapacidad producidas por accidentes de trabajo,
contenida en la Ley Federal del Trabajo.
28. ¿Qué porcentaje se reduce por concepto de ISR?
A) 16%
B) 10%
C) 18%
D) 20%
29. Patricia trabaja como jefa de recursos humanos de la
tienda Colchones Dulces Sueños y el director le pidió que fijara
el salario de tres trabajadores con base en las actividades y
requisitos que desempeña cada uno. ¿Qué técnica para la
fijación de salarios debe utilizar Patricia?
A) Análisis de puestos
B) Valuación de puestos
C) Gráficas y líneas de salarios
D) Encuestas de salario
30. Alejandro es el jefe del área de recursos humanos de la
revista El chismoso. Él está reclutando diseñadores gráficos.
¿Qué técnica debe utilizar para que la remuneración que
ofrecerá a los diseñadores sea la correcta en relación con

1. Incapacidad temporal.
2. Incapacidad parcial o permanente.
3. Incapacidad total permanente.
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a) Pérdida de facultades o aptitudes de una persona que la
I N S
imposibilita para desempeñar cualquier trabajo por el resto de
su vida.
T I
otras empresas?

A) Análisis de puestos
B) Valuación de puestos
C) Gráficas y líneas de salarios
D) Encuestas de salarios
T U T O
31. Son las ganancias liquidas de la empresa al cierre del
b) Pérdida de facultades o aptitudes que imposibilitan parcial o ejercicio.
totalmente a una persona para desempeñar su trabajo por
algún tiempo. A) Utilidades
c) Disminución de las facultades o aptitudes de una persona B) Salarios
para trabajar. C) Impuestos
D) Bonos

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para el trabajo
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32. Yadira cumplió recientemente 3 años laborando en la 38. ¿Qué documento funge como sistema de información
dulcería “El Caramelo”. ¿Cuántos días de vacaciones le cuya finalidad es describir las actividades para que se realicen
corresponden? uniformemente?

A) 6 días A) Gráficas
B) 8 días B) Manuales
C) 10 días C) Contrato
D) 12 días D) Nóminas

33. Se integra por los pagos hechos en efectivo, por una cuota 39. _______________ sirve para medir los resultados
diaria, gratificaciones, percepciones, habitación, primas, obtenidos por medio de estándares que son fijados
comisiones, prestaciones en especie y cualquier otra cantidad previamente.
o prestación que se entregue al trabajador por su trabajo.
A) La etapa de control
A) Nómina B) La evaluación
B) Salario C) La administración de sueldos y salarios
C) Quincena D) La verificación
D) Anualidad
40. El cronograma de actividades también es conocido como
34. Completa adecuadamente el siguiente planteamiento. _____________, donde se hace un listado de actividades,
ordenadas por su ejecución, y a cada una se le estipula un
La _______________ es el conjunto de suposiciones, tiempo estimado y un tiempo real.
creencias, valores y normas que comparten y aceptan los
miembros de una organización. A) Red de PERT
B) Horario de actividades
A) creación organizacional C) Diagrama de Gantt
B) cultura organizacional D) Diagrama de flujo
C) conservación de la cultura empresarial
D) evaluación organizacional

35. Constituye una respuesta al cambio dentro de la empresa,

con la finalidad de cambiar creencias, actitudes, actividades,
valores y estructuras de la organización, de modo que ésta
pueda adaptarse mejor a nuevas tecnologías y desafíos, así
como al cambio en general.

A) Cultura organizacional
B) Diagnostico organizacional
C) Desarrollo Organizacional
D) Enfoque organizacional

36. La librería el Desván registró el último año un incremento

en la merma. El gerente de la tienda quiere implementar un
programa de reducción de mermas. ¿A quién debe contratar a
fin de que el programa se realice con efectividad?

A) A un operador experto
B) A un auditor administrativo
C) A un mejor equipo de ventas
D) A un experto en mercadotecnia

37. Completa el siguiente enunciado.

Lumière
I N S
La tarea del auditor administrativo consiste primordialmente
en _______________ el _____________ del proceso
T I T U T O
administrativo.

A)
B)
planear/desarrollo
coordinar/costo
DETÉNGASE
C) analizar/inicio No pase a la siguiente parte a
D) verificar/cumplimiento
menos que se le indique

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