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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y


TECNOLÓGICOS NO. 6
“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL”
ENTORNO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO

Debate: Socialismo vs.


Capitalismo

Integrantes:
Casas Aguilar Valeria
Castro Ríos Iván
Espinosa Loperena Ari Alexander
López Martínez Zurisadai
López Ramírez Aldo Conti
Olivares Caballero Santiago

Grupo: 3IM8 .

Profa: Alejandra Ríos Roy .

Fecha de entrega: Jueves, 05 de octubre del 2023 .


Expositores
Moderador Juez
Integrantes Refutadores
(1) (1)
(4)
Casas Aguilar
X
Valeria
Castro Ríos Iván X
Espinosa
Loperena Ari X
Alexander
López Martínez
X
Zurisadai
López Ramírez
X
Aldo Conti
Olivares Caballero
X
Santiago
BASES PARA EL DEBATE DE CAPITALISMO VS SOCIALISMO
ENTORNO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO (Prof. Alejandra Rios Roy)
REGLAS

1. Por equipos deberán hacer una tabla comparativa que contenga la siguiente información.

CAPITALISMO SOCIALISMO
¿Qué es? ¿Qué es?
El capitalismo es un sistema económico y El socialismo es una corriente política y
social que se basa en la propiedad privada económica que aboga por la propiedad
de los medios de producción y en la colectiva o estatal de los medios de
búsqueda del beneficio individual. En este producción y distribución de la riqueza. Su
sistema, las empresas y los recursos son objetivo principal es reducir las
propiedad de individuos o entidades privadas, desigualdades económicas y promover la
y la producción y distribución de bienes y equidad social. En un sistema socialista, el
servicios se realizan con el objetivo de gobierno o la comunidad generalmente
obtener ganancias. controlan la mayoría de los recursos y
planifican la producción y la distribución de
bienes y servicios para el beneficio de todos
los ciudadanos
CARÁCTERÍSTICAS CARÁCTERÍSTICAS
1.Propiedad privada: Los individuos y las 1.Propiedad colectiva: En el socialismo, los
empresas tienen el derecho de poseer y medios de producción, como fábricas y
controlar propiedades y recursos. tierras, son propiedad del colectivo o el
Estado, en lugar de ser propiedad privada.

2.Economía de mercado: La mayoría de las 2.Igualdad económica: El socialismo busca


decisiones económicas se toman en los reducir las desigualdades económicas entre
mercados, donde la oferta y la demanda los ciudadanos, asegurando una distribución
determinan los precios y la asignación de más equitativa de la riqueza.
recursos.

3.Competencia: Existe una competencia libre 3.Planificación centralizada: En muchos


entre las empresas para atraer a los sistemas socialistas, la economía se planifica
consumidores y mejorar la eficiencia. y se gestiona centralmente, en lugar de
depender del mercado y la competencia.

4.Libertad económica: Los individuos tienen 4Servicios públicos: El Estado proporciona


la libertad de elegir en qué trabajan, qué una amplia gama de servicios públicos, como
producen y qué consumen atención médica, educación y vivienda, para
garantizar que las necesidades básicas de la
población estén cubiertas.

5.Beneficio como incentivo: El objetivo 5.Control estatal: El Estado desempeña un


principal de las empresas es obtener papel importante en la regulación y
beneficios, lo que impulsa la innovación y la supervisión de la economía y la sociedad en
eficiencia. general.

6.Sistema de precios: Los precios actúan 6.Participación popular: Los sistemas


como indicadores de escasez y valor, socialistas a menudo enfatizan la
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ayudando a las decisiones de producción y participación democrática del pueblo en la
consumo. toma de decisiones políticas y económicas.

7.División del trabajo: Las tareas se 7.Eliminación de la explotación: El socialismo


especializan y se asignan eficientemente, lo busca eliminar la explotación de los
que aumenta la productividad. trabajadores por parte de los dueños de los
medios de producción, promoviendo la
propiedad colectiva o estatal.

8.Movilidad social: El capitalismo ofrece la 8.Distribución justa: Busca una distribución


oportunidad de mejorar la posición más justa de los recursos y los beneficios
socioeconómica a través del esfuerzo y el económicos, con énfasis en las necesidades
éxito económico. de la población.

9.Gobierno limitado: El gobierno interviene 9.Lucha contra el capitalismo: El socialismo


mínimamente en la economía, principalmente se opone al sistema capitalista, que
para establecer reglas y proteger los considera generador de desigualdades y
derechos de propiedad. explotación.

10.Incentivos: Los incentivos económicos, 10.Internacionalismo: Muchos socialistas


como la búsqueda de ganancias, impulsan la abogan por la solidaridad internacional entre
innovación y la eficiencia económica. los trabajadores y la cooperación entre
naciones para lograr sus objetivos.

VENTAJAS VENTAJAS
1.Libertad económica: El capitalismo permite 1Igualdad económica: El socialismo busca
a las personas tomar decisiones económicas reducir la brecha entre ricos y pobres al
de manera individual, como qué producir, distribuir la riqueza de manera más
comprar o invertir, sin interferencia excesiva equitativa.
del gobierno.

2.Incentivos para la innovación: La 2.Acceso a servicios básicos: Suele


competencia en el capitalismo motiva a las garantizar servicios como educación, salud y
empresas a innovar para mejorar productos y vivienda para todos los ciudadanos.
servicios y ganar ventaja en el mercado.

3.Crecimiento económico: Históricamente, el 3.Mayor control estatal: El gobierno tiene un


capitalismo ha estado asociado con un mayor papel activo en la economía, lo que puede
crecimiento económico y desarrollo de la ayudar a evitar la explotación de los
riqueza. trabajadores.

4.Eficiencia en asignación de recursos: A 4,Estabilidad económica: Al regular la


través de la oferta y la demanda, el producción y los precios, se busca evitar las
capitalismo tiende a asignar recursos de crisis económicas graves.
manera eficiente a las necesidades y deseos
de la sociedad.

5.Variedad de opciones: Los consumidores 5.Menos desigualdad de género: El


tienen acceso a una amplia variedad de socialismo tiende a promover la igualdad de
productos y servicios para elegir, lo que género y empoderamiento de las mujeres.
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fomenta la diversidad y la satisfacción del
consumidor.

6.Movilidad social: El capitalismo puede 6.Mayor participación ciudadana: Fomenta la


ofrecer oportunidades para que las personas democracia y la participación de la población
mejoren su situación económica y social en la toma de decisiones.
mediante el trabajo duro y la inversión.
7.Propiedad privada: El sistema capitalista 7.Seguridad laboral: Los trabajadores pueden
protege la propiedad privada, lo que brinda a tener más protección laboral y derechos.
las personas un incentivo para cuidar y
mejorar sus activos.

8.Flexibilidad laboral: El mercado laboral en 8.Servicios públicos de calidad: Busca


el capitalismo ofrece opciones de empleo y garantizar servicios de alta calidad para
emprendimiento, lo que permite a las todos, independientemente de su capacidad
personas buscar oportunidades que se de pago.
ajusten a sus habilidades y preferencias.

9.Desarrollo tecnológico: La competencia en 9.Reducción de la pobreza extrema: El


el capitalismo impulsa la inversión en sistema socialista busca eliminar la pobreza
tecnología y avances científicos. extrema a través de programas de asistencia
social.
10.Reducción de la pobreza: A lo largo de la 10.Control de monopolios: Evita que grandes
historia, el capitalismo ha contribuido a elevar empresas tengan un poder excesivo y
los estándares de vida y reducir la pobreza promueve la competencia justa.
en muchas partes del mundo.

DESVENTAJAS DESVENTAJAS
1.Desigualdad económica: El capitalismo a 1.Falta de incentivos: En un sistema
menudo conduce a una brecha económica socialista, la propiedad y la producción son
entre los ricos y los pobres, ya que permite la controladas por el Estado, lo que puede
acumulación de riqueza en manos de unos reducir los incentivos para que las personas
pocos. trabajen duro y sean productivas, ya que no
pueden beneficiarse de sus esfuerzos
adicionales.
2.Explotación laboral: En busca de mayores 2.Burocracia excesiva: Los sistemas
beneficios, algunas empresas pueden socialistas suelen involucrar una gran
explotar a los trabajadores, ofreciendo cantidad de regulaciones y burocracia estatal,
salarios bajos y condiciones laborales lo que puede ralentizar la toma de decisiones
precarias. y aumentar la ineficiencia.

3.Crisis económicas: El capitalismo puede 3.Escasez de bienes y servicios: Debido a la


experimentar ciclos económicos de auge y planificación centralizada, los sistemas
caída, lo que puede llevar a recesiones y socialistas a menudo enfrentan problemas de
crisis financieras. escasez de productos básicos y servicios
esenciales.
4.Prioridad de lucro sobre necesidades 4.Falta de diversidad económica: El control
sociales: En ocasiones, el deseo de obtener estatal en la economía puede limitar la
ganancias puede llevar a que las empresas diversidad de productos y servicios
descuiden las necesidades sociales, como la disponibles en el mercado, lo que puede
atención médica y la educación.
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resultar en una falta de opciones para los
consumidores.
5.Consumismo desenfrenado: El capitalismo 5.Ineficiencia económica: Los sistemas
a menudo promueve el consumo excesivo, lo socialistas a veces son menos eficientes en
que puede tener un impacto negativo en el la asignación de recursos que los sistemas
medio ambiente y en la calidad de vida. de mercado, lo que puede llevar a un uso
ineficiente de los recursos.
6.Monopolios y oligopolios: En algunos 6.Falta de innovación: La falta de
casos, el capitalismo puede dar lugar a la competencia en un sistema socialista puede
formación de monopolios u oligopolios, lo que reducir los incentivos para la innovación y el
reduce la competencia y puede limitar la desarrollo tecnológico.
elección del consumidor.

7.Corto plazo vs. largo plazo: Las empresas 7.Desigualdad de poder: A menudo, los
pueden estar más enfocadas en obtener líderes del partido o el gobierno tienen un
ganancias a corto plazo en lugar de invertir gran poder en un sistema socialista, lo que
en proyectos a largo plazo que beneficien a puede llevar a la concentración de poder y la
la sociedad. falta de representación real.

8.Inestabilidad laboral: La competencia en el 8.Falta de libertades individuales: Los


capitalismo puede llevar a la inestabilidad sistemas socialistas tienden a limitar las
laboral y a la pérdida de empleos cuando las libertades individuales en nombre del
empresas buscan reducir costos. bienestar colectivo, lo que puede ser visto
como una desventaja por aquellos que
valoran la libertad personal.

9.Externalidades negativas: Las empresas 9.Corrupción y nepotismo: En algunos casos,


pueden generar externalidades negativas, los sistemas socialistas pueden ser
como la contaminación ambiental, que no se propensos a la corrupción y el nepotismo, ya
reflejan en los precios de mercado. que el control centralizado puede dar lugar a
la concentración de recursos y poder en
manos de unas pocas personas.

10.Enfoque en el crecimiento constante: El 10.Falta de incentivo para la inversión: En un


capitalismo tiende a enfocarse en el sistema socialista, las personas pueden tener
crecimiento constante, lo que puede agotar menos incentivos para invertir en nuevos
los recursos naturales y tener un impacto negocios o proyectos, ya que el Estado
negativo en el medio ambiente. controla gran parte de la economía y los
beneficios pueden ser limitados.

EJEMPLOS DE 3 PAISES (Con cifras de EJEMPLOS DE 3 PAISES (Con cifras de


crecimiento económico y calidad de vida) crecimiento económico y calidad de vida)
● Estados Unidos: ● Cuba:
● PIB (Producto Interno Bruto) ● Producto Interno Bruto (PIB):
nominal (2020): En 2020, el PIB de Cuba fue
Aproximadamente 21.43 de aproximadamente $97.2
billones de dólares. mil millones de acuerdo con
● Índice de Desarrollo Humano datos del Banco Mundial.
(IDH) 2020: 0.926 (muy alto).
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● Ingreso per cápita (2020): ● Calidad de vida: Cuba ha
Alrededor de 65,000 dólares. tenido un sistema de salud y
educación bien desarrollado,
con altas tasas de
alfabetización y atención
médica gratuita. Sin embargo,
los estándares de vida
pueden variar
considerablemente, y el
acceso a bienes de consumo
a menudo es limitado.

● Alemania: ● Venezuela:
● PIB nominal (2020): Alrededor ● Producto Interno Bruto (PIB):
de 3.85 billones de dólares. Venezuela ha experimentado
● IDH 2020: 0.947 (muy alto). una significativa disminución
● Ingreso per cápita (2020): en su PIB en los últimos años
Aproximadamente 47,000 debido a la crisis económica.
dólares. En 2019, el PIB fue de
alrededor de $70.1 mil
millones.
● Calidad de vida: A pesar de
tener grandes reservas de
petróleo, la situación en
Venezuela ha sido muy difícil,
con problemas graves de
inflación, escasez de
alimentos y medicinas, y
deterioro de los servicios
públicos.

● Canadá: ● China:
● PIB nominal (2020): Cerca de ● Producto Interno Bruto (PIB):
1.64 billones de dólares. China ha experimentado un
● IDH 2020: 0.929 (muy alto). rápido crecimiento económico
● Ingreso per cápita (2020): durante décadas y se ha
Alrededor de 44,000 dólares. convertido en la segunda
economía más grande del
mundo. En 2020, su PIB
superó los $14.3 billones.
● Calidad de vida: China ha
logrado mejoras significativas
en la calidad de vida de su
población, con una creciente
clase media y avances en la
educación y la atención
médica. Sin embargo,
también ha habido
preocupaciones sobre la falta
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de libertades políticas y
derechos humanos en el país.

● Singapur:
● PIB nominal (2020):
Aproximadamente 337 mil
millones de dólares.
● IDH 2020: 0.938 (muy alto).
● Ingreso per cápita (2020):
Cerca de 58,000 dólares.

2. Sin importar la postura del equipo cada equipo debe contar con esa información, la
deberán analizar y determinar qué postura defenderán en el debate la cual debe
especificarse en la tabla y un día antes del debate.

3. Cada equipo deberá escoger 4 expositores/refutadores principales para contestar las


preguntas que se hagan.

4. Se harán 5 rondas de preguntas, cada intervención tendrá una duración de 1.5 minutos
con la posibilidad de refutar o argumentar 2 veces por equipo, la refutación tendrá una
duración de ½ minuto.

5. En las refutaciones o argumentaciones NO PUEDEN VOLVER A PARTICIPAR LOS QUE YA


HAYAN CONTESTADO UNA PREGUNTA.

6. Deberán elegir 5 moderadores (1 por equipo) quienes se encargarán de hacer las


preguntas, permitir la participación de refutadores y expositores así como de la medición y
control del tiempo de las intervenciones. 1 por cada ronda.

7. Se elegirá 1 juez por cada equipo los cuales tomarán nota de los puntos expuestos, de tal
manera que al final del debate decidan qué postura habrá ganado.

8. Las preguntas se las proporcionará el profesor el día del debate. Deben prepararse en los
datos que escribieron en su tabla.

9. La evaluación dependerá de la organización de todo el grupo, las participaciones e


intervenciones dentro del debate y la información proporcionada en la tabla de análisis.

10. Toda la información de Moderadores, jueces, expositores/refutadores deberá ser enviada


un día antes del debate si excusa ni pretexto lo mismo que la información del cuadro
comparativo. (CLASSROOM)

EQUIPOS (Todos los integrantes) EXPOSITORES MODERADOR JUEZ


REFUTADORES (4) (1) (1)
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11. VALOR DEL EJECICIO: 2 PUNTOS PARA LA EVALUACIÓN DEL PARCIAL (SÓLO SE ASIGNARÁ
LA CALIFICACIÓN A LOS QUE SE PRESENTEN A LA CLASE)

NORMAS PARA LAS INTERVENCIONES

1. Ser objetivo.
2. Ser tolerante respecto a las diferencias.
3. Respetar el tiempo de habla asignado por el Moderador.
4. No burlarse de la intervención de nadie.
5. Respetar el turno de la palabra. (No interrumpir)
6. Dejar intervenir a los demás.

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