Practica de laboratorio No.2: .

CIRCUITOS SERIE,
PARALELOS Y MIXTOS.
Electricidad y electronica Academia de fisica

Integrante: Aparicio Fernandez
Brandon Jonathan
Carrera: Ingenieria industrial
Boleta: 2021660885
Correo:
Brandon.fernandez@gmail.com
Integrante: Bosca Mosqueda
Alicia Myela
Carrera: Ingenieria industrial
Boleta: 2022660804
Correo:
aborja1801@alumno.ipn.mx
Integrante: Cosrtez Delgado
Angel Eduardo
Carrera: Ingenieria industrial
Boleta: 2022660421
Correo:
acortezd1800@alumno.ipn.mx
Integrante: Gonzalez Vasquez
Luz Margarita
Carrera: Ingenieria industrial
Boleta: 2022660056
Correo:
igonzalezv2103@alumno.ipn.mx

line Integrante: Gutiérrez Aguilar Integ

Alan Fernando
Carrera: Ingenieria industrial
Boleta: 2022660446
Correo:
agutierreza2100@alumno.ipn.mx
rante: Lara Jasso Orlando Daniel
Carrera: Ingenieria industrial
Boleta: 2022660382
Correo:
olaraj2000@alumno.ipn.mx

Abstract— Aprenderán a utilizar herramientas de medición, como

Este informe de práctica de laboratorio resume la experiencia
de los estudiantes al realizar mediciones en circuitos eléctricos en
serie, paralelo y mixto. La práctica incluyó la construcción de
circuitos con resistores y una fuente de alimentación, así como la
aplicación de técnicas de medición utilizando un multímetro. Se
exploraron conceptos fundamentales de electricidad, incluyendo
la ley de Kirchhoff de las tensiones y corrientes, con el objetivo de
comprender cómo se comportan estos circuitos en situaciones
prácticas del mundo real.
Palabras clave—circuito paralelo, mixto, serie, leyes de
Kirchhoff
I. INTRODUCCION
La electrónica y la electricidad son campos fundamentales
en la ciencia y la tecnología modernas, y la comprensión de los
circuitos eléctricos es esencial para cualquier estudiante o
profesional en estos campos. Los circuitos en serie, paralelo y
mixto son configuraciones básicas que se encuentran
comúnmente en aplicaciones eléctricas y electrónicas. Cada
uno de estos tipos de circuitos tiene propiedades únicas en
términos de flujo de corriente y caídas de tensión, y
comprender cómo funcionan es crucial para su diseño y
análisis.
La práctica de laboratorio de mediciones en circuitos en
serie, paralelo y mixto tiene como objetivo principal
proporcionar a los estudiantes una experiencia práctica para
explorar estos conceptos fundamentales. Durante esta práctica,
los estudiantes se sumergirán en el mundo de la electrónica al
construir y medir circuitos eléctricos en estas configuraciones.
multímetros, para cuantificar corrientes eléctricas y diferencias
de potencial en diversos puntos de los circuitos.
Además, esta práctica les brindará la oportunidad de aplicar
las leyes de Kirchhoff, tanto la ley de corrientes como la ley de
tensiones, para verificar las mediciones realizadas y
comprender cómo se comportan los circuitos en situaciones de
la vida real.
En resumen, esta práctica de laboratorio proporcionará a los
estudiantes una base sólida para comprender y trabajar con
circuitos en serie, paralelo y mixto, habilidades cruciales en el
mundo de la electrónica y la electricidad. Además, les ayudará
a desarrollar habilidades prácticas esenciales para su futura
formación y carreras en campos relacionados con la ingeniería
eléctrica y la electrónica.
II. MARCO TEORICO
A. Leyes de Kirchhoff para circuitos mixtos:
Las leyes de Kirchhoff, que son fundamentales en la teoría
de circuitos eléctricos, se aplican a circuitos mixtos, que son
combinaciones de circuitos en serie y en paralelo. Las dos leyes
de Kirchhoff que se aplican en circuitos mixtos son:
Ley de voltaje: Esta ley establece que la suma algebraica de
las diferencias de potencial (tensiones) en un lazo cerrado de un
circuito debe ser igual a cero. En un circuito mixto, puede
haber múltiples lazos cerrados, y esta ley se aplica a cada uno
de ellos de manera independiente. la suma de las caídas de
tensión (voltajes) alrededor de cualquier lazo cerrado en el

XXX-X-XXXX-XXXX-X/XX/$XX.00 ©20XX IEEE

circuito debe ser igual a la suma de las fuentes de tensión en
ese lazo cerrado.
Ley de corrientes: Esta ley establece que la suma algebraica
de las corrientes que entran y salen de un nodo en un circuito
debe ser igual a cero. En un circuito mixto, los nodos pueden
ser puntos de conexión tanto para ramas en serie como en
paralelo, y esta ley se aplica a cada nodo del circuito.
Las Leyes de Kirchhoff son herramientas poderosas para
analizar y resolver circuitos eléctricos complejos, ya que
permiten determinar las corrientes desconocidas y los voltajes
en un circuito. Estas leyes son esenciales para diseñar,
diagnosticar y solucionar problemas en sistemas eléctricos y
electrónicos, desde circuitos simples hasta sistemas avanzados
B. Ley de ohm
Voltaje, La Ley de Ohm es un principio fundamental en la
electricidad que relaciona la corriente eléctrica (I), la tensión o
voltaje (V), y la resistencia eléctrica (R) en un circuito
eléctrico. Esta ley establece que la corriente que fluye a través
de un conductor (como un alambre) entre dos puntos es
directamente proporcional al voltaje aplicado a través del
conductor e inversamente proporcional a la resistencia del
conductor. Matemáticamente, se puede expresar de la siguiente
manera:
V= I*R
Donde:
V es la tensión o voltaje en voltios (V).
I es la corriente eléctrica en amperios (A).
R es la resistencia eléctrica en ohmios (Ω).
La Ley de Ohm fue formulada por el físico alemán Georg
Simon Ohm en el siglo XIX y es una de las leyes
fundamentales en la teoría de circuitos eléctricos. Esta ley es
especialmente útil para calcular o predecir la corriente que
fluirá a través de un componente o conductor dado cuando se
conoce la tensión aplicada y la resistencia eléctrica. También
puede usarse para determinar la resistencia de un componente
si se conocen la tensión y la corriente.
C. Potencia electrica
La potencia eléctrica es una medida de la tasa a la cual se
realiza el trabajo eléctrico o se consume la energía eléctrica en
un circuito eléctrico. Se expresa en vatios (W) y es un concepto
fundamental en la electricidad. La potencia eléctrica se
relaciona con la corriente eléctrica (I) y la tensión o voltaje (V)
mediante las siguientes fórmulas:
Potencia Eléctrica en un Circuito de Corriente Continua:
En un circuito de corriente continua (CC), la potencia
eléctrica se calcula mediante la fórmula:
P=V⋅I
Donde:
P es la potencia eléctrica en vatios (W).
V es la tensión o voltaje en voltios (V).
Identify applicable funding agency here. If none, delete this text box.
I es la corriente eléctrica en amperios (A).
Potencia Eléctrica en un Circuito de Corriente Alterna:
En un circuito de corriente continua (CC), la potencia
eléctrica se calcula mediante la fórmula:
En un circuito de corriente alterna (CA), la potencia
eléctrica es más compleja debido a la variación periódica de la
corriente y el voltaje. La potencia se calcula como el producto
del valor eficaz del voltaje (Vrms) y el valor eficaz de la
corriente (Irms) en el circuito. La fórmula general es:
P=Vrms⋅I rms⋅cos(θ)
Donde:
P es la potencia eléctrica en vatios (W).
Vrms: es el valor eficaz del voltaje en voltios (V).rms
Irms: es el valor eficaz de la corriente en amperios (A).
θ es el ángulo de fase entre el voltaje y la corriente (esto se
refiere a la diferencia de fase entre ambas señales senoidales).
La potencia eléctrica es importante en la mayoría de las
aplicaciones eléctricas y electrónicas, ya que determina cuánta
energía se consume o entrega un dispositivo eléctrico. También
es relevante en la facturación de electricidad, ya que los
consumidores suelen pagar por la energía eléctrica consumida
en vatios-hora (Wh) o kilovatios-hora (kWh), que es una
medida de potencia integrada durante un período de tiempo.
Es importante tener en cuenta que la potencia eléctrica puede
ser tanto positiva (indicando consumo) como negativa
(indicando generación o suministro de energía) dependiendo
del contexto y la dirección de la corriente y el voltaje en un
circuito.
III. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
los estudiantes se involucran en una serie de actividades
diseñadas para enseñarles cómo medir con precisión diferentes
parámetros eléctricos y comprender la operación de circuitos
eléctricos. La práctica generalmente comienza con una
introducción teórica a los conceptos eléctricos fundamentales,
como voltaje, corriente, resistencia, potencia y leyes de
Kirchhoff. Los estudiantes obtienen una comprensión sólida de
estos conceptos antes de realizar mediciones prácticas.
Circuitos en Serie:
 Armar un circuito en serie conectando tres resistores en
secuencia en el protoboard.
 Medir la resistencia total del circuito utilizando el
multímetro.
 Conectar la fuente de alimentación y medir el voltaje total
aplicado al circuito.
 Medir la corriente que fluye a través del circuito y
calcularla utilizando la Ley de Ohm.
 Calcular la potencia total consumida en el circuito.
Circuitos en Paralelo:
 Armar un circuito en paralelo con tres resistores conectados R1 10.6
en paralelo en el protoboard.
 Medir la resistencia equivalente del circuito en paralelo
utilizando el multímetro.
 Conectar la fuente de alimentación y medir el voltaje total
aplicado al circuito.
 Medir la corriente total que fluye desde la fuente de R2 47.5
alimentación.
 Calcular la potencia total consumida en el circuito en
paralelo.
Circuitos Mixtos:
 Armar un circuito mixto que combine resistores en serie y
en paralelo según la hoja de trabajo proporcionada. R3 22
 Medir la resistencia equivalente del circuito mixto
utilizando el multímetro.
 Conectar la fuente de alimentación y medir el voltaje total
aplicado al circuito.
 Medir la corriente total que fluye desde la fuente de
alimentación.
 Calcular la potencia total consumida en el circuito mixto. R4 904
Análisis de Resultados:
 Comparar las resistencias equivalentes, voltajes totales,
corrientes y potencias obtenidas en los tres tipos de
circuitos (serie, paralelo y mixto).
 Observar cómo varían estos parámetros en función de la
configuración del circuito.
IV. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS R5 81.5
Después de haber realizado el arreglo de circuitos y las
mediciones pertinentes para determinar lo solicitado en la
practica se obtuvieron los siguientes resultasdos:
A. Circuito en serie

RESISTENCIA EQUIVALENTE
Re 1022

Una vez realizado el circuito se midieron las resistencias

con el multímetro arrojándonos los siguientes resultados: Re 10.6 + 47.5+22+904+81.5 1065.6
Resistencias
R Medición Valor (Ω)
 Se obtuvo una resistencia equivalente un poco diferente a la
teórica sin embargo es aceptable pues es un margen de error
bajo.
Posteriormente se midió el voltaje en el circuito en serie,
obteniendo los siguientes resultados:
1) For papers with less than six authors: To change the
default, adjust the template as follows.
a) Selection: Highlight all author and affiliation lines.
b) Change number of columns: Select the Columns icon
from the MS Word Standard toolbar and then select the correct
number of columns from the selection palette.
c) Deletion: Delete the author and affiliation lines for
the extra authors.
B. Identify the Headings
Headings, or heads, are organizational devices that guide
the reader through your paper. There are two types: component
heads and text heads.
Component heads identify the different components of your
paper and are not topically subordinate to each other. Examples
include Acknowledgments and References and, for these, the
correct style to use is “Heading 5”. Use “figure caption” for
your Figure captions, and “table head” for your table title. Run-
in heads, such as “Abstract”, will require you to apply a style
(in this case, italic) in addition to the style provided by the drop
down menu to differentiate the head from the text.
Text heads organize the topics on a relational, hierarchical
basis. For example, the paper title is the primary text head
because all subsequent material relates and elaborates on this
one topic. If there are two or more sub-topics, the next level
head (uppercase Roman numerals) should be used and,
conversely, if there are not at least two sub-topics, then no
subheads should be introduced. Styles named “Heading 1”,
“Heading 2”, “Heading 3”, and “Heading 4” are prescribed.
C. Figures and Tables
a) Positioning Figures and Tables: Place figures and
tables at the top and bottom of columns. Avoid placing them
in the middle of columns. Large figures and tables may span
across both columns. Figure captions should be below the
figures; table heads should appear above the tables. Insert
figures and tables after they are cited in the text. Use the
abbreviation “Fig. 1”, even at the beginning of a sentence.
TABLE I. TABLE TYPE STYLES
Table Table Column Head
Head Table column subhead Subhead Subhead
copy More table copya
a.
Sample of a Table footnote. (Table footnote)
Fig. 1. Example of a figure caption. (figure caption)
Figure Labels: Use 8 point Times New Roman for Figure
labels. Use words rather than symbols or abbreviations when
writing Figure axis labels to avoid confusing the reader. As an
example, write the quantity “Magnetization”, or
“Magnetization, M”, not just “M”. If including units in the
label, present them within parentheses. Do not label axes only
with units. In the example, write “Magnetization (A/m)” or
“Magnetization {A[m(1)]}”, not just “A/m”. Do not label axes
with a ratio of quantities and units. For example, write
“Temperature (K)”, not “Temperature/K”.
ACKNOWLEDGMENT (Heading 5)
The preferred spelling of the word “acknowledgment” in
America is without an “e” after the “g”. Avoid the stilted
expression “one of us (R. B. G.) thanks ...”. Instead, try “R. B.
G. thanks...”. Put sponsor acknowledgments in the unnumbered
footnote on the first page.
REFERENCES
The template will number citations consecutively within
brackets [1]. The sentence punctuation follows the bracket [2].
Refer simply to the reference number, as in [3]—do not use
“Ref. [3]” or “reference [3]” except at the beginning of a
sentence: “Reference [3] was the first ...”
Number footnotes separately in superscripts. Place the
actual footnote at the bottom of the column in which it was
cited. Do not put footnotes in the abstract or reference list. Use
letters for table footnotes.
Unless there are six authors or more give all authors’
names; do not use “et al.”. Papers that have not been published,
even if they have been submitted for publication, should be
cited as “unpublished” [4]. Papers that have been accepted for
publication should be cited as “in press” [5]. Capitalize only
the first word in a paper title, except for proper nouns and
element symbols.
For papers published in translation journals, please give the
English citation first, followed by the original foreign-language
citation [6].
[1] G. Eason, B. Noble, and I. N. Sneddon, “On certain integrals of
Lipschitz-Hankel type involving products of Bessel functions,” Phil.
Trans. Roy. Soc. London, vol. A247, pp. 529–551, April 1955.
(references)
[2] J. Clerk Maxwell, A Treatise on Electricity and Magnetism, 3rd ed., vol.
2. Oxford: Clarendon, 1892, pp.68–73.
[3] I. S. Jacobs and C. P. Bean, “Fine particles, thin films and exchange
anisotropy,” in Magnetism, vol. III, G. T. Rado and H. Suhl, Eds. New
York: Academic, 1963, pp. 271–350.
[4] K. Elissa, “Title of paper if known,” unpublished.
[5] R. Nicole, “Title of paper with only first word capitalized,” J. Name
Stand. Abbrev., in press.
[6] Y. Yorozu, M. Hirano, K. Oka, and Y. Tagawa, “Electron spectroscopy
studies on magneto-optical media and plastic substrate interface,” IEEE
Transl. J. Magn. Japan, vol. 2, pp. 740–741, August 1987 [Digests 9th
Annual
We Conf. Magnetics
suggest that you Japan,
use ap.text
301, box
1982].to insert a graphic
[7] M. isYoung,
(which ideallyThe Technical
a 300 dpi TIFFWriter’s
or EPSHandbook. MillallValley,
file, with fonts CA:
University Science, 1989.
embedded) because, in an MSW document, this method is
somewhat more stable than directly inserting a picture.
To have non-visible rules on your frame, use the
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