6.

Experimento de Torricelli
PROPÓSITO
Determinar el calor de la presión atmosférica local, utilizando el experimento de Torricelli.

INTRODUCCIÓN
La atmósfera que rodea a nuestro planeta es una gran masa de aire y debido a su peso
produce una presión sobre todo los cuerpos sumergidos en ella. A esta presión se le
llama presión atmosférica, ésta no es constante a lo largo del planeta, varía con la
altitud de las regiones, debido a que la densidad del aire cambia con la profundidad.
Como el aire es un fluido la presión hidrostática que ejerce se puede calcular mediante la
ecuación P= pgh; donde h es la profundidad a la que se encuentra el cuerpo con respecto
a la parte superior de la atmósfera, por lo que no es fácil medirla y p es la densidad del
aire que también es variable; ¡el cálculo se complica demasiado! Sin embargo como los
físicos son muy abusados, a uno llamado Evangelista Torricelli se le ocurrió cómo
determinar el valor de la presión atmosférica. Simplemente recordó sus clases de la prepa
y se le vino a la memoria que si dos fluidos que están en contacto y ninguno se desplaza,
significa que están en equilibrio, por lo tanto ejercen la misma presión.
Como todo buen físico, aparte de inteligente también creativo, así diseñó un experimento
(que por cierto lleva su nombre) para determinar el valor de la presión atmosférica.
En esta práctica se utilizara el experimento de Torricelli para medir la presión atmosférica
del lugar en que te encuentres.

MATERIAL
 Un tubo de vidrio de aproximadamente 1 m de largo, sellado por uno de sus
extremos.
 Un vaso de precipitados de 250 ml.
 Un soporte universal.
 Pinzas de doble nuez.
 Un gotero.
 350 ml de mercurio.
 Guantes de látex.
 Una manguera de aproximadamente 10 m de longitud y ½ pulgada de diámetro
interior.
 Agua
 Un tapón de hule para la manguera.
 Una abrazadera de ¾ pulgada.
 Una cubeta.
 Un lazo de aproximadamente 10 m.
 Masking tape.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
a) Con Mercurio
1. Llena el tubo de vidrio completamente con mercurio, con el auxilio del gotero.
2. Coloca en el vaso de precipitados 125 ml de mercurio.
3. Ponte los guantes y tapa con un dedo el orificio del tubo de vidrio.
 4. Invierte el tubo e introdúcelo en el vaso de precipitados, es importante que el
tubo se destape hasta que se encuentre sumergido adecuadamente en el
mercurio. Figura 1.
5. Se fija el tubo con la ayuda del soporte universal y de las pinzas.
6. Se mide la longitud de la columna de mercurio. Anota este dato.

¡Debes de tener cuidado de no ingerir mercurio ya que es venenoso!, para

trabajar con él deberás de quitarte tus anillos de oro o plata ya que se manchas, al
término de la práctica lávate bien las manos con agua y jabón, una manera de
hacer inofensivo el mercurio derramado es espolvorear azufre en las zonas donde
se tiró.

b) Con agua
7. Con el tapón de hule sella un extremo de la manguera.
8. Coloca la abrazadera en el mismo extremo y aprieta con el desarmador,
cuidando que no haya fuga de agua. Figura 2.
9. Vierte agua en la cubeta hasta la mitad aproximadamente.
10. Llena la manguera con agua, verifica que no queden burbujas de aire.
11. Tapa fuertemente con la palma de la mano el extremo de la manguera que no
está sellado.
12. Introduce en la cubeta el extremo de la manguera que estás tapando con la
mano y retírala cuando esté sumergida adecuadamente.
13. Levanta, con ayuda de un lazo la manguera, debe quedar completamente
vertical. Observa la parte superior de la manguera.
 14. Marca con masking tape la parte inferior de la maguera, justo en el nivel de
agua que está en la cubeta y en donde termina la columna de agua.
15. Tira el agua de la manguera en las plantas.
16. Baja la manguera y extiéndela sobre el piso.
17. Con el flexómetro mide la longitud de la columna de agua. Anótalo.

OBSERVACIONES Y RESULTADOS
1. Con los datos que obtuviste en el experimento, determina el valor de la presión
atmosférica de tu región.
2. Verifica el valor experimental, con el que aparece en un libro, en una tabla o en la
estación meteorológica de tu plantel.

ANÁLISIS
1. ¿Cuál es el máximo valor para la presión atmosférica? Escríbelo en Pascales,
atmósferas y mm de mercurio.
2. ¿En que región del planeta la presión atmosférica es mayor?
3. De acuerdo con los cálculos realizados en la práctica. ¿Es mejor utilizar mercurio o
agua? Explica.
4. Si se supone que el valor de la presión atmosférica es independiente del fluido que
se utilice ¿Por qué la columna de agua y de mercurio no tienen la misma longitud?
5. Si realizaras el experimento en Acapulco, ¿obtendrías la misma longitud de las
columnas de los fluidos utilizados? Explica.
6. Si lo realizaras en Toluca ¿cambiaría el valor de la presión atmosférica? Explica.
7. Explica por qué la parte superior de la manguera se aplasta.
8. ¿Por qué es importante que no queden burbujas de aire al llenar el tubo de vidrio o
la manguera?
9. Cuando una persona que vive en la Ciudad de México va a Acapulco, ¿aumenta o
disminuye la presión atmosférica? Explica
 10. Si la misma persona que vive en la Ciudad de México va a Acapulco, ¿aumenta o
disminuye su presión arterial? Explica.
11. ¿Qué ocurriría si se quitara la atmósfera terrestre?

CONCLUSIONES
Anota tus conclusiones sobre el experimento realizado.

BIBLIOGRAFÍA
Anota los libros que consultaste para resolver la práctica.