EL LENGUAJE DE LOS COMPUESTOS QUÍMICOS INORGÁNICOS Y SUS

REACCIONES

GERARDO ARMANDO DE JESUS MAY MEDINA

3°”E”

MAESTRA, ROSARIO DEL C. MARTINEZ QUIJANO

FECHA:08/11/23

UNIDAD DE APRENDIZAJE: QUIMICA BASICA

UNIDAD DE COMPETENCIA: El lenguaje de los compuestos

químicos inorgánicos y sus reacciones

pág. 1 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

 EN ESTE PORTAFOLIO SE PRESENTARÁN EJERCICIOS PLANIFICADOS EN BASE
ALOS TEMAS VISTOS EN CLASE CON UNA DE LAS MEJORES MAESTRAS DE QUIMICA,
QUE GRACIAS A ELLA TUVE UNA COMPRESIÓN Y DOMINIO DEL TEMA.
EN ESTE PORTAFOLIO SE ABORDARÁN LOS TEMAS DE OXIDACION, SALES,
FUNCION QUIMICA, REACCIONES QUIMICAS, ENTRE OTROS.
ALGUNOS DE ESTOS TEMAS TAMBIEN FUERON PRACTICADO DE MANERA FISICA EN EL
LABOTATORIO DE LA ESCUELA, ESPERO DEMOSTRAR MI DOMINIO DEL TEMA CON
EXCELENCIA EN LOS EJERCICIOS QUE SE MUESTRAN.
SIN MAS QUE DECIR BIENVENIDOS AL COMPENDIO DE EJERCICIOS DEL LENGUAJE
DE LOS COMPUESTOS QUIMICOS.

pág. 2 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD II
El lenguaje de los compuestos químicos inorgánicos y sus reacciones

A) ELABORA UN GLOSARIO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA II.

- Agente oxidante
Es una sustancia que acepta electrones y provoca la oxidación de otra sustancia, reduciéndose ella misma. Por
ejemplo, el oxígeno es un agente oxidante que oxida el hierro y se reduce a agua.
- Agente reductor
Es una sustancia que cede electrones y provoca la reducción de otra sustancia, oxidándose ella misma. Por ejemplo,
el hidrógeno es un agente reductor que reduce el oxígeno y se oxida a agua.
- Balanceo
por tanteo Es un método para ajustar las ecuaciones químicas, basado en la igualación de los átomos de cada
elemento en ambos miembros de la ecuación, mediante la asignación de coeficientes estequiométricos. Por
ejemplo, para balancear la ecuación H2 + O2 -> H2O, se debe poner un 2 como coeficiente del agua, para que haya
el mismo número de átomos de hidrógeno y oxígeno en ambos lados.
– Compuestos binarios
Son aquellos compuestos formados por dos elementos químicos diferentes. Por ejemplo, el agua es un compuesto
binario formado por hidrógeno y oxígeno.
- Compuestos ternarios
Son aquellos compuestos formados por tres elementos químicos diferentes. Por ejemplo, el ácido sulfúrico es un
compuesto ternario formado por hidrógeno, azufre y oxígeno.
- Ecuación química
Es una representación simbólica de una reacción química, donde se indican los reactivos y los productos, así como
los coeficientes estequiométricos y las condiciones de la reacción. Por ejemplo, la ecuación química de la
combustión del metano es CH4 + 2O2 -> CO2 + 2H2O.
- Formulación y nomenclatura
Son las reglas que se siguen para escribir y nombrar los compuestos químicos, según el tipo de enlace que presentan
y los elementos que los forman. Existen diferentes sistemas de formulación y nomenclatura, como el de Ginebra, el
de Stock o el de la IUPAC (Unión Internacional de Química Pura y Aplicada).
- Función química
Es un conjunto de compuestos que presentan propiedades químicas similares, debido a que tienen un grupo
funcional común. Por ejemplo, los alcoholes son una función química que tienen el grupo funcional -OH.
- Hidróxidos
Son compuestos formados por un metal y el grupo funcional -OH. También se conocen como bases. Por ejemplo, el
hidróxido de sodio es NaOH.
- Hidruros
Son compuestos formados por un elemento y el hidrógeno. Según el tipo de elemento, se clasifican en metálicos,
no metálicos y volátiles. Por ejemplo, el hidruro de litio es LiH (metálico), el hidruro de nitrógeno es NH3 (no
metálico) y el hidruro de hidrógeno es H2 (volátil).
- Número de oxidación
Es una magnitud que indica el grado de oxidación o reducción de un átomo en un compuesto o en una reacción
química. Se representa con un signo (+ o -) y un número entero o fraccionario. Por ejemplo, el número de oxidación
pág. 3 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano
del hierro en el óxido férrico es +3. - Óxidos metálicos Son compuestos formados por un metal y el oxígeno. También
se conocen como óxidos básicos. Por ejemplo, el óxido de calcio es CaO.
- Óxidos no metálicos (Anhídridos)
Son compuestos formados por un no metal y el oxígeno. También se conocen como óxidos ácidos. Por ejemplo, el
óxido de azufre es SO2. - Oxiácidos Son compuestos formados por un no metal, el oxígeno y el hidrógeno. También
se conocen como ácidos oxigenados. Por ejemplo, el ácido sulfúrico es H2SO4.
- Oxisales neutras
Son compuestos formados por un metal, un no metal, el oxígeno y el hidrógeno. También se conocen como sales
oxigenadas. Por ejemplo, el sulfato de sodio es Na2SO4.
- Peróxidos
Son compuestos formados por dos átomos de oxígeno unidos por un enlace covalente simple. Por ejemplo, el
peróxido de hidrógeno es H2O2.
- Sales
Son compuestos formados por la combinación de un ácido y una base, o de un metal y un no metal. Por ejemplo,
la sal común es cloruro de sodio (NaCl).
- Síntesis o adición
Es un tipo de reacción química en la que dos o más sustancias se combinan para formar una sola sustancia más
compleja. Por ejemplo, la síntesis del agua es 2H2 + O2 -> 2H2O. - Sustitución simple Es un tipo de reacción química
en la que un elemento sustituye a otro en un compuesto, formando un nuevo compuesto y liberando al elemento
sustituido. Por ejemplo, la sustitución del zinc por el cobre en el sulfato de cobre es Zn + CuSO4 -> ZnSO4 + Cu. -
Sustitución doble Es un tipo de reacción química en la que dos compuestos intercambian sus elementos, formando
dos nuevos compuestos. Por ejemplo, la sustitución doble del cloruro de sodio y el nitrato de plata es NaCl + AgNO3
-> NaNO3 + AgCl.
- Termoquímicas
Son las reacciones químicas que implican cambios de energía térmica, ya sea liberándola (exotérmicas) o
absorbiéndola (endotérmicas). Por ejemplo, la combustión del metano es una reacción exotérmica que libera calor:
CH4 + 2O2 -> CO2 + 2H2O + calor.
- Valencia
Es la capacidad que tiene un átomo para combinarse con otros átomos y formar compuestos, según el número de
electrones que puede ceder, aceptar o compartir. Se representa con números romanos o arábigos. Por ejemplo, la
valencia del hierro puede ser II o III, según el número de oxidación que tenga.

pág. 4 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

 B) RESPONDE LO QUE A CONTINUACIÓN SE INDICA:

1. Identifica y escribe la interpretación con el lenguaje de la escritura química, de la siguiente fórmula química.
(señala el número y nombre de los átomos que forman el compuesto)

símbolo
H2SO4
Átomos S representa el azufre, O
representa el oxígeno y el 4 indica
que hay cuatro

2. En una tabla comparativa de radicales monoatómicos positivos, monovalentes,

átomos de oxígeno divalentes
en la y polivalentes,
escribe 5 ejemplos de cada uno, (Consulta el libro de texto que marca tu PUA):
molécula.
RADICAL MONOVALENTE DIVALENTE TRIVALENTE
HIDROGENO H•(1)(1) H2•2 H3•3
CLORO Cl•(1)(1) Cl2• Cl3•
BROMO Br•(1)(1) Br2• Br3•
YODO l•(1)(1) l2• l3•
OXIGENO O• O2• O3•

3. En una tabla comparativa de radicales poliatómicos negativos, monovalentes, divalentes y trivalentes,

escribe 5 ejemplos de cada uno (Consulta el libro de texto que marca tu PUA):

RADICAL MONOVALENTE DIVALENTE TRIVALENTE

CARBONO CH3^-1 CO3^2-2 C2O4^3-3
NITRÓGENO NH2^-1 NO2^-2 NO3^-2
FOSFORO PH2^-1 HPO4^2-2 PO4^3-2
AZUFRE HS^-1 SO3^2-2 SO4^2-2
CLORO ClO^-1 ClO2^-1 ClO3^-1

4. Investiga, fundamenta y escribe por qué un elemento polivalente, puede formar una variedad de
compuestos:

Un elemento polivalente es un elemento químico que tiene más de una valencia, es

decir, más de un número que indica su capacidad para combinar con otros átomos y
formar compuestos. La razón por la que un elemento
polivalente puede formar una variedad de compuestos es porque puede perder o
ganar diferentes cantidades de electrones en su capa más externa, según la situación
y los átomos con los que se encuentre. Al hacerlo, el elemento adquiere una carga

pág. 5 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

 eléctrica positiva o negativa, llamada ion, y se une a otros iones con carga opuesta
mediante fuerzas electrostáticas
5. Cuando formas un compuesto, éste se constituye por dos partes, explica cuáles son las partes y como se
estructura u ordenan para formarse (relacionado con los iones y sus cargas aparentes).
La razón por la que un elemento polivalente puede formar una variedad de compuestos es porque puede
perder o ganar diferentes cantidades de electrones en su capa más externa, según la situación
y los átomos con los que se encuentre. Al hacerlo, el elemento adquiere una carga eléctrica positiva o
negativa, llamada ion, y se une a otros iones con carga opuesta mediante fuerzas electrostáticas, Cuando se
forma un compuesto iónico, éste se constituye por dos partes: los cationes y los aniones. Los cationes son los
iones que tienen carga positiva, y los aniones son los iones que tienen carga negativa. Estos iones se
estructuran u ordenan de tal manera que la suma de las cargas sea cero, es decir, que el compuesto sea
eléctricamente neutro. Para lograr esto, se debe respetar la proporción o el número de cada tipo de ion
que se necesita para formar el compuesto. Esta proporción se puede determinar usando la regla de la cruz
o el método del intercambio de cargas.

6. Realiza un cuadro sinóptico con el tema nomenclatura química e incluye los tres sistemas nomenclatura
química (IUPAC o Sistemática, Stock o funcional y Ginebra o tradicional), para los compuestos químicos
inorgánicos.

NOMENCLATURA DE LOS
COMPUESTOS
INORGANICOS

SE DIVIDE EN:

SISTEMA DE
SISTEMA DE IUPAC SISTEMA DE
STOCK GINEBRA

PORPOCIONA NOMBRES
INDICA EL ESTADO DE
SISTEMATICOS BASADOS EN ESPECIFICA NOMBRES
OXIDACION DEL ELEMENTO
LA ESTRUCTURA DE LOS SISTEMATIVCOS PARA
CENTRAL EN COMPUESTO
COMPUESTOS. UTILIZA COMPUESTOS
IONICOS O COMPLEJOS SE
PREFIJOS Y SUFIJOS PARA INORGANICOS EMPLEA
UTILIZAN NUMEROS
INDICAR LA CANTIDAD Y PREFIJOS Y SUFIJOS SEGÚN
ROMANOS PARA PRESENTAR
TIPO DE ATOMOS LA COMPOSICIONQUIMICA.
AL ESTADO DE OXIDACION.
PRESENTES. EJMPLO: EJEMPLO: CO2 SE LLAMA
EJEMPLO: FeCl2 SE LLAMA”
pág. 6
H2O(oxido de hidrogeno). Autor: C.D. Rosario del Carmen
“DIOXIDO Martínez Quijano
DE CARBONO”
CLORURO DE HIERRO(lll).
 C) FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS

Completa el siguiente esquema

IUPAC: mono(1), di(2), STOCK: numero de oxidación el

tri(3), tetra(4), penta(5), catión de ese compuesto al final
hexa(6), hepta(/) del nombre del elemento en
numero romano

ANHIDRIDO ACIDO ACIDO HIDROXIDO OXISAL

HIDRAXIDO OXIACIDOS ACIDA

Cl2O3 HBrO2 CuO Ca(OH)NO3 NaClO Ba(OH)2

D.- RESUELVE LO QUE A CONTINUACIÓN SE INDICA:

a) Relaciona las siguientes columnas, identificando la función química que corresponde de acuerdo a los
elementos que forman a los compuestos:
COMPUESTO FUNCIÓN QUÍMICA
1.-LiH ( 5 ) Oxisal
2.- PbO2 ( 3 ) Anhídrido
3.- SO2 ( 6 ) Hidróxido
4.- CaS ( 1 ) Hidruro metálico
5.- Fe2(SO3)3 ( 4 ) Sal haloidea
6.- Sn(OH)2 ( 2 ) Óxido metálico
b) Identifica el tipo de función química y nombra los compuestos que a continuación se muestra y aplica las reglas
correspondientes de nomenclatura:
COMPUESTO FUNCIÓN IUPAC STOCK GINEBRA
QUÍMICA (SISTEMÁTICA) (FUNCIONAL) (TRADICIONAL)
NaNO2 Sal de dioxonitrato (III) de sodio Nitrito de sodio(lll) Nitrito de sodio
nitrito.
MnO2 Óxido Dióxido de manganeso Oxido de manganeso(lV) Oxido manganoso
CuCl2 Sal binaria Dicloruro de cobre Cloruro de cobre(ll) Cloruro cúprico
Sn(OH)2 hidróxido dihidróxido de estaño Hidróxido de estaño(ll) Hidróxido estañoso
pág. 7 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano
 I2O3 Óxido trióxido de diyodo Oxido de yodo(lll) Anhidrido yodoso
AlBr3 Sal binaria tribromuro de aluminio Bromo de aluminio(lll) Bromuro aluminico
H2CO3 Sal binaria Trioxocarbonato (IV) de Acido carbónico(lV) Acido carbónico
hidrogeno
Ni3(PO3)2 Ácido Bioxotrifosfato de Fosfato de niquel(lll) Fosfito niqueloso
triniquel
FeH3 Oxisa Trihidruro de hierro Hidruro de hierro(lll) Hidruro ferrico
H2S Hidruro Monosulfuro de Sulfuro de hidrogeno Acido sulfhidrico
hidrogeno
PbO Acido monóxido de plomo Oxido de plomo(ll) Oxido plumboso
(NH4)2SO4 Sal Sulfato (VI) de diamonio Sulfato de amonio(Vl) Sulfato de amonio
N2O5 Óxido Pentóxido de Oxido de nitrógeno(v) Anhidrido nitrico
dinitrogeno(v)

c)) Escribe la fórmula de los siguientes compuestos:

1. Óxido Estannico____SnO2_______ 11. Óxido Niquélico ___Ni2O3__________
2. Oxido Niqueloso ____Ni2O3___________ 12. Bromuro de hidrógeno__HBr___________
3. Ácido yodhídrico_____HI__________ 13. Trióxido de diyodo__I2O3_______
4. Óxido de cloro (III)______ CI2O3 __________ 14. Hidróxido de Zinc __Zn(OH)2________
5. Hidróxido de níquel (II)___ Ni(OH)2 ___________ 15. Fosfato niqueloso __Ni3(PO4)2_______
6. Sulfato de cromo (III)_____ Cr2(SO4)3__________ 16. Sulfuro de Plata____Ag2S__________
7. Cloruro de estaño (II) ____SnCI2___________ 17. Cianuro de níquel (II) _Ni(CN)2__________
8. Hidróxido de magnesio _ Mg(OH)2_________________18. Bromato de calcio ______Ca(BrO3)2____
9. Ácido brómico ____HBrO3__ 19. Ácido sulfuroso ___________H2SO2___________________
10. Anhídrido yodoso __I2O5_________ 20) Ácido nitroso_____HNO2__________________________
d) Identifica en la siguiente tabla a los ácidos en oxácidos e hidrácidos y nómbralos (ocupa la columna
correspondiente):
Compuesto Oxácido Hidrácido
a. H2SO3 Ácido sulfuroso
b. H3PO4 Ácido fosfórico
c. HClO3 Ácido clórico

d. HCl Ácido clorhídrico

e. H2CO3 Ácido carbónico
f. H2CrO4 Ácido crómico
g. HIO4 Ácido peryodico
h. H2S Acido sulfhídrico
i. HI Yoduro de hidrogeno
j. HClO4 Acido perclórico

e) Formar o construye las fórmulas y compuestos como se muestra a continuación en la siguiente tabla, elige el radical
(consulta tu libro) que consideres y forma las funciones químicas inorgánicas conocidas, dando nombres a los compuestos
que formaste:

pág. 8 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

 CATIÓN ANIÓN FORMULA NOMBRE
Na HCO3-1 NaHCO3 Carbonato ácido de sodio
(Al3+) CN-1 KCN Cianuro de potasio
-1
K+1 OH Al(OH)3 Hidróxido de aluminio
Au+3 O-2 K2O Oxido de potasio
Fe+3 (CN-1) Au(CN)3 Cianuro de oro(lll)
+1
H (S-2) Fe2S3 Sulfuro de hierro(lll)
K+1 Se-2 Na2Se Seleniuro de sodio
(Al3+) ClO3 KClO3 Trioxoclotato(v) de potasio
HClO4 SO3-2 Al2(SO3)3 Sulfito aluminico

f) Escribe el nombre (Tradicional o Ginebra) de los siguientes compuestos:

1) NaNO2 _____________NaNO 2_____________ 2) KMnO4 ____KMnO4_________________________
3) MnO2 _______MnO2______________________ 4) CaS ____________CaS_________________
5) CrCl2 ____________CrCl2_________________ 6) (NH4)2SO4 ___________(NH4)2SO4________

1) Elabora un mapa mental de los tipos de reacciones químicas y escribe un ejemplo de cada una de ellas.
Compuestos.

pág. 9 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

2) Investiga y realiza un esquema a tu gusto de la ecuación química, con la simbología que se usa y
significado de cada símbolo emppleado:

(+)
Indica más, es decir que dos o
mas sustancias se combinan
(g)
Estado gaseoso
Producto sólido (forma
precipitado
Indica que la reacción se
somete a calentamiento
Indica la presencia de un catalizador. O símbolo de un
SIMBOLO/SIGNIFICADO
(S) (I)
Estado sólido Estado liquido
ac
Producto gaseoso
Acuoso (en solución o disuelto
en agua)
Indica lo que produce o
Reacción irreversible
dirección de la reacción
Señala la presión en atmosfera Señala la temperatura grados
(atm) en la cual se lleva la Celcius (°c) de la reacción
reacción

elemento que se ha adicionado. Para modificar la velocidad de la reacción

3) Descubre los números de oxidación del Mn, Mg, C, Al, N, As y P, en los siguientes compuestos:

COMPUESTOS
1) KMnO4 2) MgCO3 3) Al(NO2)3 ________
Permanganato de
potasio Carbonato de magnesio
Nitrato de aluminio

4) H3AsO4 5) Ni3(PO3)2 ________ 6) H3PO4

Ácido arsenioso
Fosfito de níquel Ácido fosfórico

pág. 10 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

4) Balancea por tanteo las siguientes ecuaciones químicas:
a) __2__KNO3 → ___2__ KNO2 + O2
b) Al2(SO4)3 + ___6__ NH4OH → ___2__ Al(OH)3 + __3___ (NH4)2SO4
c) ___2_ H3PO3 + _3_ Ca(OH)2 → ___6__Ca3(PO3)2 + _____H2O
d) Mg3N2 + __6__ H2O → _3 Mg(OH)2 + __2__NH3
e) Ba(NO3)2 + H2 SO4 → Ba SO4+ __2___ HNO3

5) Completa las siguientes oraciones teniendo en cuenta el tema balanceo por oxido-reducción. (Oxidante,
oxidación, reductor, reducción)
1) Una ___REDUCCIÓN____ un cambio químico en el cual una sustancia gana electrones.
2) El elemento que gana electrones se llama agente____OXIDANTE__.
3) Una __OXIDACION____ un cambio químico en el cual una sustancia pierde electrones.

pág. 11 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

4) El elemento que pierde electrones se llama agente_REDUCTOR_.

6) Identifica el tipo de reacción química que corresponda (Revisa si están balanceadas las ecuaciones).
1) H2O + CO2 → H2CO3 REACCION DE ADCCION O SINTESIS

2) 2H2O → 2H2 + O2 REACCION DE DESCOMPOSICION

3) 2H2O 2H2 + O2 _ REACCION DE SUSTITUCION DOBLE

4) 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 __REACCION DE SUSTICION SIMPLE_
5) NaCl + AgNO3 → NaNO3 + AgCl ___REACCION DE SUSTITUCION DOBLE_
6) CuO + H2 → Cu H2O _REACCION DE ADICCION O SINTESIS
7) 2 Ac(OH)3 → Ac2O3 + 3 H2O __REACCION DE DESCOMPOSICION
8) NaOH + H2SO4 → NaHSO4 + H2O __REACCION DE SUSTITUCION DOBLE
9) Ca + I2 → CaI2 REACCION DE SINTESIS
10) 6 Na + 2 H3PO4 → 2 Na3PO4 + 3H2 __ REACCION DE SUSTITUCION SIMPLE

7. Balancea por el método de óxido-reducción las siguientes ecuaciones:

1) Zn(s) + CoCl3(ac) → ZNCl2(ac) + Co(s)

Indica:
• Elemento oxidado___Zn____
• Elemento reducido___CO____
• Agente oxidante_COCl3
• Agente reductor __MnSO4_
• Ecuación balanceada con sus números de oxidación de cada elemento:
3Zn0+2Co3Cl3-1 = 3Zn2Cl2-1+2Co0

2) KMnO4(s) + MnSO4(s) + KOH(ac) → K2SO4(s) +MnO2(s) + H2O(l)

Indica:
• Elemento oxidado_Zn_
• Elemento reducido_CO__
• Agente oxidante__COCl3_
• Agente reductor _MnSO4
• Ecuación balanceada con sus números de oxidación de cada elemento:
2K1Mn7O4-2+3Mn2S6O4-2+4K1O-2H1 3K21S6O4-2+Mn4O2-2+H21O-2
3) SiO2(s) + C →SiC(s) + CO(g)
Indica:
• Elemento oxidado___C____
• Elemento reducido____C___
• Agente oxidante____C
• Agente reductor ___C__
• Ecuación balanceada con sus números de oxidación de cada elemento: Si4O2-2+3C0 Si4C-4+2C2O-2

pág. 12 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

AL TERMINAR ESTE PORTAFOLIO LOGRE LA COMPRESIÓN DEL TEMA A UN
NIVEL INTERMEDIO, APRENDI SOBRE LAS SALES, LOS HIDRUROS , SOBRE LA
FUNCION QUIMICA, TAMBIEN APREDENDI COMO FORMAR EL NOMBRE DE UN
ELEMENTO DE FORMA SISTEMATICA DE STOCK, IUPAC, GINEBRA, COMPRENDI
MAS EL TEMA DE LAS VALENCIAS.TAMBIEN A MI PUNTI DE VISTA QUE OBSERVE
DURANTE REALIZABA EL COMPENDIO Y NOS COMPARTIAMOS Y
COMPARABAMOS RESULTADOS EN CLASE CREO QUE PARA PODER
COMPRENDER MEJOR LA QUÍMICA DEBEMOS DE SABER O INVESTIGAR LOS
CONCEPTOS BÁSICOS, PARA QUE PODAMOS REALIZAR O ENTENDER MEJOR LO
QUE ESTAMOS VIENDO. LAS COSAS FUNDAMENTALES O IMPORTANTES QUE
DEBEMOS DE SABER DESDE MI PUNTO DE VISTA SERIAN PODER COMPRENDER
LAS FUNCIONES DE LA QUÍMICA, QUE ES UN RADICAL, IDENTIFICAR EL TIPO DE
REACCIÓN QUE TENEMOS, SABER BALANCEAR, TENER CONOCIMIENTO DE LAS
TRES NOMENCLATURAS QUE HAY.EN CONCLUSIÓN, ESTOS CONCEPTOS SON
MUY IMPORTANTES, AL IGUAL QUE LA COMPRESION DE COMO REALIZAR CADA
EJERCICIO QUE SE MOSTRO, ME VOY CON NUEVOS CONCEPTOS Y
APRENDIZAJES DE LA QUIMICA.

pág. 13 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano

G) Incluye la bibliografía y direcciones electrónicas.

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.are
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://preparat
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.edu
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://nuevaescuelamexicana.se
p.gob.mx/detalle-
ficha/7477/%23:~:text%3DEl%2520n%25C3%25BAmero%2520de%2520oxidaci%25C3%25B3n%2520permite,
comportamiento%2520en%2520determinadas%2520reacciones%2520qu%25C3%25ADmicas.&ved=2ahUKE
wi3gZDD85KCAxXrRTABHXcoDCgQFnoECA0QBQ&usg=AOvVaw2PLnX9HMmXZF7OXkKQ-lSK
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://nuevaescuelamexicana.se
p.gob.mx/detalle-
ficha/7482/%23:~:text%3DLos%2520n%25C3%25BAmeros%2520de%2520oxidaci%25C3%25B3n%2520son,
elemento%2520cede%2520o%2520acepta%2520electrones.&ved=2ahUKEwi3gZDD85KCAxXrRTABHXcoDC
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5A9-funci%25C3%25B3n-cumple-la-
qu%25C3%25ADmica%23:~:text%3DLa%2520qu%25C3%25ADmica%2520es%2520la%2520ciencia,su%2520
relaci%25C3%25B3n%2520con%2520la%2520energ%25C3%25ADa%2520.&ved=2ahUKEwjAhInQ8pKCAxVz
ibAFHVe4BS0QFnoECAoQBQ&usg=AOvVaw0y6XcuRr9yjGRTuu55cVg9
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://es.unesco.org/courier/yan
var-mart-2011-g/quimica-ciencia-y-arte-
materia%23:~:text%3DLa%2520qu%25C3%25ADmica%2520es%2520una%2520ciencia,cuatro%2520mil%25
20millones%
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://espanol.libretexts.org/Qui
mica/Qu%25C3%25ADmica_Introductoria%252C_Conceptual_y_GOB/Qu%25C3%25ADmica_Introductoria_(
CK-
12)/07%253A_Nomenclatura_Qu%25C3%25ADmica/7.11%253A_Compuestos_moleculares_binarios&ved=2
ahUKEwiOvv778ZKCAxWlTDABHQM-ACoQFnoECAsQBQ&usg=AOvVaw29tsbNwqvjYgLETlqsnJjn

pág. 14 Autor: C.D. Rosario del Carmen Martínez Quijano