Saludo: Buenos días Profesor Neil Cancino, buenos días compañeros todos.

Tema: En esta oportunidad vamos a debatir el tema sobre la homosexualidad,

tanto en hombres como en mujeres.
INTRODUCCIÓN:
Pregunta: Para ello vamos a dar una pequeña introducción del tema: ¿Qué es
la homosexualidad?
Es la orientación sexual por la que un individuo siente atracción física,
afectiva, sentimental, sexual y emocional hacia individuos del mismo sexo.
Esta orientación está vinculada tanto a hombres como a mujeres. Al hombre
homosexual coloquialmente se le denomina gay, mientras que a la mujer se le
denomina lesbiana.
La persona decide ser homosexual, por eso es una orientación sexual (Estudio
científico: "Childhood Family Correlates of Heterosexual and Homosexual
Marriages: A National Cohort Study of Two Million Danes," por Morten Frisch y
Anders Hviid, publicado en Archives of Sexual Behavior, 13 de Octubre 2006).
.
El Estado peruano protege a todas las personas y prohíbe la discriminación por
la orientación sexual; sin embargo, no ampara el matrimonio homosexual, ya
que tanto la Constitución como el Código Civil amparan el matrimonio sólo de
un hombre y una mujer (Tribunal Constitucional en la Sentencia recaída en el
Expediente N° 02743-2021-PA/TC) ni que ellos puedan adoptar hijos, por la
forma nuclear de cómo está diseñada la familia según la ley.
Es un tema muy candente y existen preguntas que los participantes del debate
podrán aclarar como: ¿Se debe reconocer el derecho a la homosexualidad?,
¿Qué opinan del matrimonio homosexual?, ¿Está bien que se enseñe a los
niños en las instituciones educativas y en los medios de comunicación social
que la homosexualidad es algo normal y que podemos practicarlo?, ¿Se debe
permitir que las parejas homosexuales puedan adoptar hijos y que ellos sean
criados conforme a su forma de pensar y actuar? ¿Existe límites a nuestro
derecho a la libertad personal?
Presentación de los ponentes y oponentes: Para debatir sobre este tema
tenemos a 2 participantes. Un ponente a favor, nuestro compañero: Renzo
Delgado Malca; y, un oponente en contra, nuestro compañero: Roderich
Terrones Rodríguez.
Reglas del debate: A continuación, vamos a señalar las pautas a seguir en el
presente debate:
1.- El debate va a estar conformado por dos partes.
2.- En la primera parte, cada participante tendrá tres minutos para sustentar su
postura, a favor o en contra, la que antes del debate ya ha sido determinada
por sorteo.
3.- Habrá un breve receso de un minuto para que empiece la segunda parte del
debate.
4.- Luego se concederá un minuto y medio a cada uno de ellos para que los
participantes hagan preguntas a su contrincante y formulen argumentos que
afirmen su posición.
5.- Mientras uno de los participantes esté usando su tiempo de exposición el
oponente no podrá interrumpir, salvo que conteste a una pregunta que le
efectúe la parte contraria, en la segunda parte del debate.
6.- Los espectadores o receptores, al final de las participaciones del ponente y
oponente, podrán realizarles algunas preguntas, debiendo para ello
obligatoriamente levantar la mano, ser autorizado por el moderador y precisar
el nombre del participante que debe contestarla. Máximo se permite una
pregunta por cada receptor o espectador. Solo se permitirá hasta 2 preguntas
que se puedan hacer a cada participante.
7.- El tiempo será controlado por el moderador.

PRIMERA PARTE:
- Se da inicio al presente debate concediéndosele el uso de la palabra al
ponente a favor de la homosexualidad, el alumno: Renzo Delgado Malca.

- Argumentos a favor
- Ya se vienen superando poco a poco las barreras discriminatorias y se
lucha por sus derechos humanos.
- Todas las personas tienen derecho a ser feliz y esto implica ser libres e
iguales, también ante la ley. Las leyes deben ser para todos y no debe
importar si alguien es heterosexual o no.
La ley de adopción vigente no exige ser heterosexual para adoptar.
Actualmente, muchas parejas homosexuales crían a sus hijos, adoptados
-por uno de sus integrantes- o concebidos a través de métodos de
fertilización asistida. En la
actualidad, surgen nuevos estilos de familia y entre ellas, las
constituidas por parejas homosexuales, reclaman su derecho a
la adopción de niños. La adopción por parte de parejas
homosexuales es un derecho reconocido en Bélgica, los Países
Bajos, Suecia, Sudáfrica, España, Islandia, el Reino Unido y en
 ciertos territorios de Canadá. Elizabeth Roudinesco (2003)
señala que se calcula que en el continente norteamericano hay
entre seis a catorce millones de niños criados en familias
homosexuales, mientras que en Europa esto es también un
hecho social. Los niños y niñas hijos de gays y lesbianas
deben tener los mismos derechos que los de las parejas heterosexuales.
- El catedrático de Genética de la UAL Diego López Alonso ha escrito un
tratado sobre toda su investigación sobre el tema de la variante sexual
donde demuestra la persona homosexual nace y no se hace.
- La convención Americana de Derechos Humanos mediante opinión
consultiva OC-24/17, protege la identidad de género y el matrimonio de
parejas del mismo sexo lo que es aprobado por la corte interamericana
de los derechos humanos.
- A continuación, se le da el uso de la palabra a su oponente, el alumno:
Roderich Terrones Rodríguez.

ARGUMENTOS EN CONTRA:
El problema con los homosexuales no es su orientación sexual,
sino su conducta exhibicionista en los medios públicos llegando a
exageración para ser vistos e imitados, en muchos casos a llamar
la atención generando polémica.
Este hecho es difundido en las redes sociales, por lo que su
acceso y constantes publicaciones llegan a influenciar a los más
pequeños.
Según la tesis de Luisa Clein:
La homosexualidad trae derrumbe a la sociedad, debido que, al
cederles sus derechos reclamados como el uso de baños
públicos, jubilación de trabajo entre otros, trae desacuerdos a la
mayoría de personas, ya que otros se aprovechan de la situación,
llegando a alegar que se perciben así, pero cometen actos en
contra de la moral.
Diría Marco Aurelio: La libertad de un individuo no puede, ni
debe afectar a la libertad de otros, sería antiético, por ello
existen reglas en esta nación puestas por el Tribunal
Constitucional, pero muchas veces no son acatadas o son
malentendidas. Llegando a alegar que son actos discriminatorios.
No debería ser enseñado en escuelas debido a ser un tema
delicado y puede ser malinterpretado por los alumnos.
En la mayoría de casos de homosexualidad, las personas tienden
a esta orientación debido a un mal relación de pareja, desilusión,
circulo social.
Según informe de National Geography, la sobrepoblación es un
problema, por lo que gobiernos como Corea del Sur, China y
Japón, prefieren apoyar a estas comunidades para reducir la
reproducción y consumo de recursos, haciéndolo ver normal.
En el Exp. 02743-2021-PA/PZ estable que, en nuestro país, no
existe el derecho constitucional del matrimonio a personas del
mismo sexo.
La persona decide ser homosexual, por eso es una orientación,
eso dijo el estudio científico (Chilhood Family, Correlates of
Heterosexual and Homosexual), realizado el 13/Oct/2006
No hay un gen de la homosexualidad, por lo que es un mentira
de que las personas nacen así, No existe un base genética,,
idéntica entre hombre y mujeres homosexuales, y las variantes
genéticas no predicen su comportamiento homosexual.

RECESO: Se concede un receso a los participantes del debate de un minuto

para que puedan replantear preguntas y argumentos que afirmen su posición.

SEGUNDA PARTE: Continuando con la segunda parte de este debate:

- Se concede el uso de la palabra al oponente en contra de la
homosexualidad el alumno: Roderich Terrones Rodríguez, por un minuto y
medio.

- A continuación, se le da el uso de la palabra al ponente, el alumno: Renzo

Delgado Malca, por espacio también de un minuto y medio.

- Contrataque: Si pero en esta sentencia del expediente N*

02743-2021-PA/PZ Una de los miembros del Tribunal
Constitucional Marianella Ledesma Narváez dijo en voto
singular que, debe aprobarse el matrimonio homosexual,
que todos somos iguales que no debe existir ningún tipo de
discriminación.
- Usted está siendo homofóbico contra todas las personas
homosexuales y bisexuales, nosotros debemos tener
los mismos derechos y ser libres sin ser juzgado. Por
 eso el homosexual nace y no se hace y lo demostró la
ciencia.
- Se concede el uso de la palabra a los compañeros del aula para que
puedan formular alguna pregunta.

CONCLUSIÓN: Concluyendo con este debate como bien sabemos el tema de

la homosexualidad es un tema muy controversial, tiene varios argumentos de
las personas que están a favor y de las que están en contra:
- Respecto de los que están a favor, debemos respetar la decisión personal
del ciudadano que tenga una orientación sexual homosexual, pero que se
respete el derecho de las demás personas a que no sean influidos a serlo.
- No debe haber discriminación por la orientación sexual de una persona,
para efectos de conseguir un empleo o cargo público, pero dichas personas
deben respetar la moral y buenas costumbres de las demás personas.
- Los centros educativos y los medios de comunicación social no deben
enseñar o hacer parecer que la conducta homosexual es una conducta
normal y deseable que los niños pueden practicar o elegir, ya que dicho
hecho va contra la moral y buenas costumbres, la concepción legal de la
familia en nuestro ordenamiento jurídico, así como el derecho del interés
superior del niño.
- No es posible aprobar el matrimonio homosexual ya que la familia está
diseñada en nuestro país Constitucionalmente y de acuerdo a nuestro
Código Civil, entre un hombre y una mujer, libre de impedimento
matrimonial, así como para la formación integral de los hijos.
- No es posible aprobar la adopción de niños por parte de parejas
homosexuales, ya que se verían influenciados en su orientación sexual,
teniéndose en cuenta que la persona no nace homosexual, sino que es el
resultado de experiencias familiares y sociales, así como de elección
personal que puede ser mal orientada o manipulada.
De acuerdo a lo manifestado Ustedes compañeros del aula espectadores,
saquen sus propias conclusiones.
Muchas gracias.