Está en la página 1de 3

Reforzando los aprendizajes en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria

“CAMINEMOS JUNTOS”

EJERCICIOS PROPUESTOS  t100 =−700+19


1. ¿Cuál es el producto de los dos términos
siguientes en la sucesión?  t100 =−¿681
4; 11; 8; 7; 12; 3; 16; . ..
RESPUESTA:

4. Hallar el vigésimo termino en:


1; 5; 19; 49; 101; . ..
a) 7600
 (-1 ) (20) = -20 b) 8001
c) 7601
d) 4421
2 Hallar “n” en: e) 7281

RESPUESTA:
 t20 =?
a) 10
b) 16
c) 15
d) 14
e) 12
Sucesión de Orden Superior
RESPUESTA:

Si an = 29 / 30

19 .18
 t20 = 1.1 + 4.19 + 10. 2 x 1 + 6.
19 .18 . 17
29 2n−1 3 x2 x1
 an =
30 = 2 n
 t20 = 1 +76 +1710 +5814
 2 n ( 29 ) = ( 2 n−1 )∗30

 n = 15
 t20 = 7601

5. Que letra continua:


3 Hallar el termino 100 en la sucesión:
𝑈; 𝑆; 𝑂; 𝐷; 𝑉; . ..
12, 5, −2, −9, . ..
a) U
a) -620
b) B
b) -621
c) Z
c) -681
d) X
d) 670
e) V
e) -682
RESPUESTA:
RESPUESTA:

 tn =−7 n+19
 t100 =−7(100)+19
Reforzando los aprendizajes en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria
“CAMINEMOS JUNTOS”

término de la primera sucesión y el


6. Que letra continua: último término de la segunda sucesión.
𝑂; 𝑇; 𝑇; 𝐹; 𝐹; . .. a) 7960
a) R b) 7580
b) S c) 8970
c) T d) 7896
d) P e) 8769
e) Q
RESPUESTA:
RESPUESTA:

Por dato del problema:

Respt. : ( X )

7. Hallar el número de términos:


6; 15; 28; 45: . . . ; 1891
a) 26
b) 30
c) 36
d) 24
e) 25
9. Dada la siguiente sucesión
RESPUESTA:

¿A partir de qué lugar los términos de la


sucesión son menores que ¾?
a) 10mo
b) 11avo
a=2 c) 12avo
b=3 d) 13avo
c=1 e) 14avo
RESPUESTA:

Respt. ( 30 9

8. Las sucesiones: l. 117, 114, 111, 108, . ..


ll. 17, 24, 31, 38, . ..
Tienen igual cantidad de términos,
además el penúltimo término de la
primera sucesión tiene el mismo valor
que el penúltimo término de la segunda
sucesión. Halle el producto del último
Reforzando los aprendizajes en los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria
“CAMINEMOS JUNTOS”

También podría gustarte