FÍSICA ELECTRICIDAD MAGNETISMO & MATERIALES

Laboratorio Circuito RC
Profesora Nina Stella Clavijo Vargas, David Cañas, Guillermo Castillo
16 de octubre de 2013
RAE: Determinar la constante  del circuito RC y la capacitancia equivalente. En clase realizar el primer punto
hasta el ítem e.
Los circuitos RC, es un circuito serie conformado por una resistencia y un condensador, tienen muchas de aplicaciones
en electrónica, entre sus características está la propiedad de ser sistemas lineales e invariantes en el tiempo; por lo
general reciben el nombre de filtros debido a que son capaces de filtrar señales eléctricas de acuerdo con su frecuencia.
Objetivos
Determinar la constante RC de cada circuito y la capacitancia equivalente.
Objetivos Específicos
a) Analizar la equivalencia de la gráfica carga vs tiempo (Q vs t) con la de potencial vs. Tiempo (V vs t), para los
procesos de carga y descarga de un condensador.
b) Deducir gráficamente la constante de tiempo de un circuito RC tanto para proceso de carga como para el proceso de
descarga.
c) Deducir la capacitancia equivalente para un circuito RC, con dos condensadores en serie y una resistencia.
d) Deducir la capacitancia equivalente para un circuito RC, con dos condensadores en paralelo, y una resistencia.
Preguntas conceptuales
1. ¿Cómo se representa la gráfica para la carga de un condensador en función del tiempo? (para el proceso de carga y
de descarga).
2. ¿Cómo varía la carga Q de un condensador en función del tiempo para el proceso de carga? ¿De descarga?
3. ¿Cuál es la unidad para la constante de tiempo ? Deducirla
4. ¿Cómo se determina en una gráfica, (para proceso de carga o descarga) de carga y/o corriente en función del
tiempo el valor de la constante ?
5. ¿Cuál es la relación o la diferencia de las gráficas de v vs t en el resistor con las del capacitor?
6. ¿Cuál es el valor de la carga en un tiempo , en un proceso de carga? ¿De descarga?
7. ¿Cuál es la capacitancia equivalente de un circuito de capacitores en serie? ¿En paralelo?

Materiales para el laboratorio

Una resistencia de 100 Ω,
Dos condensadores de 50 μF ,
uente de c.c. (que proporcione 5V),
Enlace http://falstad.com/circuit/ “Ese es un simulador de circuito electrónico. Cuando se inicie el applet, verán un esquema
nimado de un circuito LRC simple. Por favor retiren el inductor. …” Pueden emplear otro simulador con otros valores.

nlace http://falstad.com/circuit/e-cap.html para circuito en serie y paralelo

Protocolo
1. Calcular la constante de tiempo teórica y la capacitancia equivalente como se solicita en la siguiente tabla (antes de la
práctica)
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Circuito C equivalente Constante de tiempo

Un condensador 50 μF y una resistencia de 100 Ω 50 μF

Dos condensadores iguales en serie de 50 μF con una resistencia de

100 Ω.
Dos condensadores iguales en paralelo 50 μF y éstos en serie con
una resistencia de 100 Ω.

Determinación de la constante de tiempo en carga y descarga

Enlace http://falstad.com/circuit/

1. Proceso de carga

a. Retirar el inductor
b. Para el proceso de carga: circuito en serie del condensador de 50 μF , la
resistencia de 100 Ω y la fuente de 5,0 V.
c. Tomar 20 o más datos como les sean posible de V vs t e I vs t , tanto para el
resistor como para el condensador. (diseñar las tablas correspondientes)
d. Realizar sobre los mismos ejes las gráficas V vs t para el condensador y el
resistor.
e. Realizar sobre los mismos ejes las gráficas I vs t para el condensador y el
resistor.
f. Analizar las cuatro graficas cualitativamente, es decir compararla con la teoría y
determinar gráficamente: la asíntota de las gráficas y la constante de tiempo
RC.

2. Proceso de descarga
a. Cargar el condensador de 50 μF y retirar la fuente cuando el condensador
“llegue” a los 5V. Para el proceso de descarga queda un circuito en serie con el
condensador y la resistencia de 100 Ω.
b. Repetir el proceso de datos (Tomar 20 o más datos como les sean posible de
V vs t e I vs t , tanto para el resistor como para el condensador (diseñar las
tablas correspondientes).
c. Realizar las gráficas V vs t e I vs t y analizarlas cuantitativamente con los
ajustes y análisis dimensional correspondientes.
d. Determinar gráficamente: la asíntota de las gráficas y la constante de tiempo
RC.
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Determinación de la capacitancia equivalente

Enlace http://falstad.com/circuit/e-cap.html
3. Con el proceso de descarga (condensadores serie)

a. Determinar la capacitancia equivalente de dos condensadores iguales de

50 µF en serie.
b. Realizar un circuito con la capacitancia equivalente anterior, en serie con la
resistencia 100 Ω y la fuente de 5,0 V.
c. Cargar el condensador hasta llegar a los 5 V . Interruptor en 1 (ver figura)
d. Con interruptor 2 tomar 20 o más datos como les sean posible de V vs t e
I vs t , para el condensador. Diseñar las tablas correspondientes, analizar las
gráficas cuantitativamente, realizar los ajustes y análisis dimensional.
e. Determinar gráfica y matemáticamente: la constante de tiempo RC.

4. Con el proceso de descarga (condensadores paralelos)

a. Determinar la capacitancia equivalente de dos condensadores iguales de

50 µF en paralelo.
b. Realizar un circuito con la capacitancia equivalente anterior, en serie con la
resistencia 100 Ω y la fuente de 5,0 V.
c. Cargar el condensador hasta llegar a los 5 V . Interruptor en 1 (ver figura)
d. Con interruptor 2 tomar 20 o más datos como les sean posible de V vs t e
I vs t , para el condensador. Diseñar las tablas correspondientes, analizar las
gráficas cuantitativamente, realizar los ajustes y análisis dimensional.
e. Determinar gráfica y matemáticamente: la constante de tiempo RC.

5. Con el proceso de descarga en circuito con dos condensadores en serie y estos en paralelo con otro
condensador
a. Determinar la capacitancia equivalente de dos condensadores iguales de 50 µF en serie y éstos en paralelo con
otro condensador idéntico de 50 µF .
b. Realizar un circuito con la capacitancia equivalente anterior, en serie con la resistencia 100 Ω y la fuente de 5,0
V.
c. Cargar el condensador hasta llegar a los 5 V . Interruptor en 1 (ver figura)
d. Con interruptor 2 tomar 20 o más datos como les sean posible de V vs t e I vs t , para el condensador
equivalente. Diseñar las tablas correspondientes, analizar las gráficas cuantitativamente, realizar los ajustes y
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análisis dimensional.
e. Determinar gráfica y matemáticamente: la constante de tiempo RC.

6. Circuito con dos condensadores en paralelo y éstos serie con otro condensador
a. Determinar la capacitancia equivalente de dos condensadores iguales de 50 µF en paralelo y éstos en serie con
otro condensador idéntico de 50 µF .
b. Realizar un circuito con la capacitancia equivalente anterior, en serie con la resistencia 100 Ω y la fuente de 5,0
V.
c. Cargar el condensador hasta llegar a los 5 V . Interruptor en 1 (ver figura)
d. Con interruptor 2 tomar 20 o más datos como les sean posible de V vs t e I vs t , para el condensador
equivalente. Diseñar las tablas correspondientes, analizar las gráficas cuantitativamente, realizar los ajustes y
análisis dimensional.
e. Determinar gráfica y matemáticamente: la constante de tiempo RC.

Algunos elementos de análisis

1. El comportamiento gráfico de la variación de V vs t como de I vs t para los procesos de carga y de descarga.
a. Relacionarlos con el modelo teórico (cualitativamente).
b. Determinar el valor de la constante de tiempo (comparar los valores teóricos con experimentales)
c. Comparar el voltaje y la corriente en cada circuito (la resistencia y el del condensador)
2. Deducir las constantes de las ecuaciones correspondientes para los procesos de descarga de los tres circuitos.
a. Analizar cuantitativamente estas gráficas (deducir las ecuaciones)
b. Determinar por análisis dimensional las constantes que se deducen en el ajuste estadístico por Excel, con el R2, y
c. Comparar estos valores con la teoría.
3. De la constante de tiempo experimental para el circuito serie como para el circuito paralelo deducir el valor de la
capacitancia. (comparar este valor con el valor teórico)