FORMATO PARA COMPLETAR

UNIDADES TEMÁTICAS DE LAS PROCESO DE INNOVACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES CURRICULARES DEL Marzo de 2019
PLAN CURRICULAR Última modificación: Diciembre de 2019

Unidad de Origen Vicerrectoría Académica

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD FUNDAMENTOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS

CURRICULAR:
CARRERA (AS) EN LAS QUE SE TNS en Prevención de Riesgos
IMPARTE
IDENTIFICACIÓN
SIGLA
DURACIÓN Horas 72 Semanas 7 Créditos 4
EJE FORMATIVO AL QUE Formación de Especialidad
PERTENECE
PRERREQUISITOS NO TIENE

APORTE AL PERFIL DE EGREO Esta actividad curricular tiene como propósito proporcionar al estudiante las bases de la Prevención de Riesgos en el
Trabajo , enfatizando en la importancia de las medidas de seguridad y preventivas, en especial en el ámbito de los
accidentes, dando a conocer además las medidas básicas de primeros auxilios a proporcionar al accidentado.

Contribuye en grado alto al logro del Resultado de Aprendizaje del Perfil de Egreso “Reconoce la medidas básicas de
protección y prevención de riesgos de accidentes laborales”

1. RESULTADO DE APRENDIZAJE QUE DESARROLLA: Reconoce la medidas básicas de protección y prevención de riesgos de accidentes laborales.
UNIDAD TEMÁTICA I: CONDICIONES DE TRABAJO Y SALUD
CONTENIDOS RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Conceptos de: 1. Identifica la actuación preventiva, su 1. Define conceptos relacionados con salud y
- Salud y Trabajo organización y especialidades trabajo
- Salud Ocupacional y su ámbito de acción 2. Define accidente y enfermedad profesional
2. Evaluación de condiciones de trabajo: 3. Identifica la actuación preventiva, su
dependiente, independiente. organización y especialidades
3. Definición de accidente laboral y enfermedad
profesionales
4. La actuación preventiva. Organización y
especialidades de la prevención
UNIDAD TEMÁTICA II: PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE RIESGOS DE ACCIDENTES LABORALES
CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Riesgos Laborales. Conceptos generales 1. Describe medidas básicas de prevención de 1. Define concepto de riesgo laboral,
2. Prevención y Protección de Riesgos laborales. accidentes laborales y atención de primeros prevención y protección
Conceptos generales. Estrategias de auxilios 2. Describe los conceptos generales
Prevención y Protección relacionados con accidentes del trabajo
3. Prevención de accidentes en el trabajo: 3. Describe medidas básicas de prevención de
- Concepto de accidente, tipos y causalidad accidentes laborales y atención de primeros
- Condiciones mínimas de trabajo auxilios
- Señalética
- Trabajos especiales y autorizaciones de
trabajo
- Condiciones de seguridad en instalaciones
y equipos industriales
- Prevención de riesgos en el uso de
máquinas y herramientas
4. Medidas básicas de Primeros Auxilios en
accidentes laborales
UNIDAD TEMÁTICA III: DAÑOS DERIVADOS DEL TRABAJO Y ÁMBITO JURÍDICO
CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓN
- Accidentes/Incidentes de trabajo. Concepto y 1. Describe las normativas y reglamentación 1. Define conceptos de accidentes e incidentes
definiciones vigente en el ámbito laboral laborales
- Costos de los Accidentes de Trabajo y 2. Analiza los costos derivados de accidentes
 Enfermedades Profesionales. laborales y enfermedades profesionales
- Fallos en el control de los Accidentes de 3. Describe las normativas y reglamentación
Trabajo y las Enfermedades Profesionales. vigente en el ámbito laboral
- Nociones básicas de Investigación de
Accidentes. Interpretación de Estadísticas
- Derecho del Trabajo
- Responsabilidades y Sanciones
- Actuación de la Inspección de Trabajo y de las
Unidades de Salud Laboral.
- Seguridad Social. Conceptos Generales.
- Obligaciones preventivas y relaciones laborales
RECURSOS DE APRENDIZAJE INFORMÁTICOS: https://slideplayer.es/slide/1047341/
ESTRATEGIA Y RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Participación del docente con Preguntas de Reflexivas en Foro
Monitoreo y Retroalimentación del docente a los estudiantes
Participación de los estudiantes en el Foro (Saber Ser)
Cuaderno de Aprendizaje disponible en plataforma (los que incluyen mapas conceptuales, infografías, imágenes, síntesis, links, entre otros)
Síntesis de Unidad disponible en plataforma
Slide disponibles en plataforma
Juegos relacionados para resolver disponibles en plataforma
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
Evaluación Sumativa:
Evaluaciones Objetivas
Evaluación Oral
Evaluación Escrita
Participación en Foro

Evaluación Formativa:
Juegos (puzles, sopa de letras, entre otros)
Foro
Dudas y Consultas
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Prueba Objetiva, Rúbrica.
Prueba Objetiva
Prueba Escrita
Prueba oral
Rúbrica
PERFIL DEL DOCENTE: en este apartado se describe la especialidad y la experiencia del docente en el área (a lo menos 2 años)
Profesional del área de la Prevención de Riesgos, con experiencia laboral mínima de dos años.
Experiencia o formación en docencia en educación superior mínima de dos años.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Fernández, ing. Frank E.. “Manual de fundamentos de higiene industrial.”. Consejo interamericano de seguridad, ultima edición año 2004.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
García A.M., Delclos j., Benavides f.g. Conceptos y técnicas para la prevención de riesgos laborales”. editorial elsevier. tercera edición. 2006

Notas:

 La bibliografía básica debe corresponder a un texto que más represente el sentido programático de la asignatura; tenga en cuenta que este será adquirido y digitalizado para ser subido a la
Biblioteca Virtual de CFT CENCO. Indique claramente nombre, autor, editorial, año, etc.
 La bibliografía complementaria corresponde a Textos/Leyes/Reglamentos/Diccionarios Técnicos, etc, que la institución sugiere como consulta al estudiante y que este pueda acceder por su
propia iniciativa.
 Recursos de Aprendizajes Informáticos: Corresponde a sitios web de libre acceso en los cuales los estudiantes pueden complementar aprendizajes; debe recomendar al menos tres en
general o bien uno por Unidad Temática; en este último caso debe indicarlos por Unidad Temática.