REGISTRO DE CAMPO /DIARIO REFLEXIVO DE LA PAUTA DE TRABAJO COMÚN

(Visita en aula / Observación entre pares)

Institución Educativa
Apellidos y nombres
del docente
Nombre de la PTC
Objetivo de la pauta
Nivel de aplicación
Fecha de registro

PROCEDIMIENTOS DESCRIPCIÓN DE PROCEDIMIENTOS Reflexiones, interrogantes,

ACORDADOS aportes y sugerencias (*)

Reflexión
individual:
¿Qué aprendí?
¿Para qué me
servirá lo que
aprendí?

(*) Para generar el registro, considerar:

1. NARRACIÓN DE LA EXPERIENCIA: Describe los planes, proporciona descripciones o evidencias de lo que realizó o lo
que hicieron los y las estudiantes.
2. JUSTIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA: Desarrolle una justificación de la planificación para la aplicación de la Pauta en
términos de conocimiento de las y los estudiantes. La justificación ha de estar relacionada con las actividades de la
Pauta, con su fundamentación pedagógica y con en el perfil de egreso del estudiante.
3. RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA: Analiza lo que pasó en términos de aprendizaje de los estudiantes o de cómo las
actividades de la Pauta han influido en el aprendizaje de los estudiantes.
4. RETROALIMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA: Explica cómo se realizó la retroalimentación con los estudiantes y los
próximos pasos del proceso de enseñanza-aprendizaje, basados en los resultados del trabajo realizado con la Pauta

Compromiso del observado Compromiso del observador

Firma del docente: Firma del docente:

 REGISTRO DE APRENDIZAJE REFLEXIVO (RAR)
SESIÓN CLÍNICA

Nombres y Apellidos del

docente
Nombre de la Pauta de
Trabajo en Común
Objetivo de la Pauta
Nivel de aplicación de la
Pauta
Foco de observación
Fecha de registro

Registro de la observación de la PTC Reflexiones a partir de la observación

(Registra ideas que le interesen e informaciones
obtenidas)
(Anote las reflexiones personales que le sugieren
las ideas y observaciones tras dialogar consigo
mismo y consigne también la transferencia a la
práctica en su contexto educativo y su escenario
profesional)

Compromisos

Firma del docente