TEOREMA DE PITÁGORAS Y APLICACIÓN (1,20 PTOS)

SEMANA DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE

TEOREMA DE PITÁGORAS (para triángulos rectángulos):

h2 = C2 + c 2

@ Si se cumple que h2 = C2 + c2 => el triángulo es RECTÁNGULO.

@ Si se cumple que h2 > C2 + c2 => el triángulo es OBTUSÁNGULO.
@ Si se cumple que h2 < C2 + c2 => el triángulo es ACUTÁNGULO.

1. ¿Es el triángulo de lados 12cm, 9cm y 15cm un 3. ¿Es el triángulo de lados 3cm, 4cm y 5cm un triángulo
triángulo rectángulo? rectángulo?

2. ¿Es el triángulo de lados 6cm, 10cm y 13cm un 4. ¿Es el triángulo de lados 7cm, 5cm y 10cm un
triángulo rectángulo? triángulo rectángulo?

RECUERDA CÓMO DESPEJAR EN PITÁGORAS

(ayúdate de la calculadora para hacer las raíces cuadradas)

5. Halla la hipotenusa de un triángulo rectángulo de 7. Halla el cateto que falta en un triángulo rectángulo de
catetos 7cm y 24cm. lados 21dm y 29dm.

6. Halla el cateto que falta en un triángulo rectángulo de 8. Halla la hipotenusa de un triángulo rectángulo de
lados 5m y 13m. catetos 2,8cm y 4,5cm.

9. Halla la hipotenusa de un triángulo rectángulo de catetos 40cm y

30cm. Calcula su área. ¿Cuánto mide la altura sobre la hipotenusa? Nota:
despéjala en la fórmula del área conocida.

10. Halla el cateto que falta en un triángulo rectángulo de lados 25m y

15m. Calcula su superficie en cm . ¿Cuánto mide la altura sobre la
2

hipotenusa? Nota: despéjala en la fórmula del área conocida.

11. Halla el cateto que falta en un triángulo rectángulo de lados 21dm y

35dm. Calcula su área en m2. ¿Cuánto mide la altura sobre la hipotenusa?
Nota: despéjala en la fórmula del área conocida.

12. Halla la hipotenusa de un triángulo rectángulo sabiendo que el cateto

pequeño mide 5cm y el cateto grande mide el doble que el pequeño.
Calcula su superficie. Dibuja el triángulo fielmente y traza la altura sobre
la hipotenusa. Mídela con regla y comprueba el resultado con el que
hallas despejando en la fórmula del área conocida.

Dibujo de raíces cuadradas

13. Usando el teorema de Pitágoras, la regla y el compás,
dibuja en horizontal un segmento de √5cm. 15. Usando el teorema de Pitágoras, la regla y el compás,
dibuja en horizontal un segmento de √13cm.
14. Usando el teorema de Pitágoras, la regla y el compás,
dibuja en horizontal un segmento de √2cm.
16. Usando el teorema de Pitágoras, la regla y el compás,
dibuja en horizontal un segmento de √41cm.
17. Experimenta las matemáticas. Juega a ser un caracol. Dibuja una
espiral con
triángulos rectángulos de medidas en centímetros √2, √3, √4 = 2, √5,
√6…

Cálculo de la línea visual al horizonte

RECUERDA => toma el radio medio de la Tierra R=6.371km y

supón que nuestro planeta idealmente es una esfera.

18. Calcula la distancia a la línea del horizonte que tiene un

observador con los ojos a 1,80m del suelo. ¿Por qué has podido
hacer este ejercicio? Calcula la distancia a la línea del horizonte
que tiene un observador desde un acantilado si sus ojos están a
250m sobre el nivel del mar. ¿Por qué has podido hacer este
ejercicio?

19. Calcula la distancia a la línea del horizonte que tiene un

observador en el paseo marítimo de una ciudad cuando está
asomado de modo que sus ojos estén a 3m sobre el nivel del mar.
¿Por qué has podido hacer este ejercicio?

20. Calcula la distancia a la línea del horizonte que tiene un

observador en un acantilado cuando está asomado de modo que
sus ojos estén a 533m sobre el nivel del mar. ¿Por qué has podido hacer este ejercicio?

21. Calcula la distancia a la línea del horizonte que tiene un vigía con los ojos a 1,73m del suelo si se sube a una
atalaya que mide 42m de alto. ¿Por qué has podido hacer este ejercicio?

Replanteos (casas, jardines, piscinas…)

RECUERDA: cada ángulo recto debe ser comprobado con la longitud de cuerda adecuada y usando Pitágoras.

22. Para empezar a hacer los cimientos de una vivienda unifamiliar de planta rectangular de 16m de largo por 12m de
ancho, el arquitecto necesita hacer unos cálculos en su despacho para comprobar que las esquinas le queden
perfectamente rectas. Explica qué calcula y cómo hace la comprobación. Dibuja la situación. Nota: puedes experimentar
este ejercicio en el patio de tu centro.

23. Imagina que necesitas dibujar un ángulo recto en un jardín, ¿Qué usarías, cómo lo harías y qué cálculos realizarías
para ello? Dibuja la situación. Nota: puedes experimentar este ejercicio en el patio de tu centro.

24. Un paisajista va a replantear un parterre en forma de trapecio rectángulo de bases 10m y 13m, con altura 4m.
¿Cuánto medirán los otros lados? ¿Qué cálculos tendrá que hacer el paisajista para comprobar que el parterre está
correctamente dibujado? Dibuja la situación. Nota: puedes experimentar este ejercicio en el patio de tu centro.

25. Para replantear un edificio cuadrado de 20m de lado, un aparejador lleva en su maletín únicamente una calculadora
y una cuerda medida de 70m. ¿Cómo lo hará? Dibuja la situación. Nota: puedes experimentar este ejercicio en el patio
de tu centro.