Practica 1:

1. ¿Solo los grandes investigadores pueden utilizar el

método científico?
No, cualquiera puede usar el método científico.
2. ¿Podemos aplicar el método científico en la vida
cotidiana?
Sí.
3. ¿Son los científicos personas con capacidades
extraordinarias?
No, solo personas verdaderamente apasionadas en su
campo.
4. ¿Se aplica el método científico tan solo a la
biología o puede utilizarse en otras ciencias?
Puede usarse en otras ciencias, como la química, la
física e incluso en la psicología.

Practica 2:

1. ¿Cómo nos es útil el microscopio en la vida

cotidiana?
Nos es útil porque con él se puede mejorar el sistema de
salud al utilizarlo, siendo ellos capaces de encontrar una
solución para enfermedades.
2. ¿Cómo piensas que la invención del microscopio
ha mejorado la vida de las personas?
Aporta mucho en el área de la salud y de la ciencia, por
lo cual, creo que aporta a que la esperanza de vida sea
más larga.

Practica 3:

1. ¿Por qué lucen distintos las plantas y los animales?

Las vegetales presentan pared celular mientras los
animales no la presentan. Además, las plantas utilizan la
luz para producir sus propios alimentos y los animales
deben buscar su alimento de otras fuentes.
2. ¿Es lo mismo moverse que desplazarse?
No, porque moverse es cuando mueves alguna parte de
tu cuerpo como tu cabeza en círculos, pero no avanzas,
por lo contrario, el desplazamiento se entiende como el
movimiento realizado por un cuerpo que se desplaza,
que se traslada, de un lugar a otro.

Practica 4:

1. ¿Haz escuchado algunos de estos términos antes?

¿En qué contexto? ¿Cuáles términos son nuevos
para ti?
Sí, en la secundaria. Ninguno

Practica 5:
 1. ¿Qué son los bonos verdes?
Son un tipo de deuda que emiten las organizaciones,
tanto públicas como privadas, para financiar proyectos
socialmente responsables con el medioambiente.
Constituyen una forma de inversión en activos
sostenibles cada vez más popular.
2. ¿Qué podemos hacer para reducir la cantidad de
dióxido de carbono que generamos?
● Adquirir productos frescos y de cercanía.
● Apostar por una movilidad sostenible.
● Aprovechar las fuentes de energía renovables.
● Plantar un árbol.
3. ¿Cuáles son los efectos ambientales negativos del
cambio climático o efecto invernadero?
La inundación de ciudades costeras, la desertificación
de zonas fértiles, el deshielo de masas glaciares y la
proliferación de huracanes devastadores son solo
algunas de sus principales consecuencias.

Practica 6:

1. ¿En las actividades diarias ha observado un proceso

de desnaturalización de proteínas, cuál?
Un ejemplo se da en la clara de los huevos, que son en
gran parte albúminas en agua. En los huevos frescos, la
clara es transparente y líquida; pero al cocinarse se
torna opaca y blanca, formando una masa sólida
intercomunicada.

Practica 7:

1. ¿Es mi dieta balanceada?

No lo creo.
2. ¿Cuál es mi gasto energético cuando camino?
3.0
3. ¿Mi dieta está acorde con las actividades que
realizo?
Creo que no, consumo más de lo que gasto.

Practica 8:

1. ¿Conoce en qué momento usted realiza respiración

anaeróbica?
Es cuando el oxígeno no está disponible.
2. ¿Sabe cuál es el objetivo del proceso respiratorio?
Es llevar el oxígeno del aire a la sangre.

Practica 9:
1. ¿Ha escuchado el término transgénico? ¿Cuál es su
significado?
No, se refiere a un organismo o célula cuyo genoma ha
sido alterado mediante la introducción por medios
artificiales de una o más secuencias de ADN ajeno
proveniente de otra especie.
2. ¿Cree correcto el uso de alimentos transgénicos?
Mientras no le hagan daño a nadie por mí me parece
correcto el uso de ellos.

Practica 10:

1. ¿Por qué se considera el ruido como un

contaminante?
El ruido es una fuente de contaminación que altera los
ciclos normales de la vida, tanto del ser humano como
de la vida silvestre.
2. ¿Conoce cuál es el destino final de los equipos de
comunicación que se desechan anualmente?
No.