1.

DOS PROFESORES DE GRIEGO

CONDUCEN UN EXPERIMENTO
(MONTAJE DE EDIPO COMO
PRÁCTICA DE LENGUA)
2. LOS DEPARTAMENTOS DE LETRAS
MODERNAS HACEN LO MISMO CON
SHAKESPEARE
ENFOQUE EN EL TEATRO Y NO
LOS ESTUDIANTES DE LEYES O
LA OBSERVACIÓN DE UN
ADMINISTRACIÓN COMO MEDIO
HECHO ESCÉNICO
PARA ENSEÑAR EXPRESIÓN ORAL
(SHAKESPEARE)

SE CONSIDERA AL TEATRO
PROPIO DE LAS LETRAS
ALEMANAS

EE.UU.

ALEMANIA
EL TEATRO UNA PUESTA EN ESCENA QUE RESPONDE A
UNA OBRA LITERARIA

SIGLO XIX
1798 1810 1820 1830 1840 1850 1860 1870 1880
1881 1890
1897
INDEPENDENCIA MÉXICO

1875-1895
POSITIVISMO

ADOLPHE APPIA
GOETHE

INVENTOS
LOS HUMANISTAS ENCAMINAN
ESFUERZOS PARA LEGITIMAR SUS
ESTUDIOS COMO CIENCIAS

EL ÚNICO MEDIO DE
CONOCIMIENTO ES LA
EXPERIENCIA
COMPROBADA O
VERIFICADA POR LOS
SENTIDOS
EL CARÁCTER DEL ARTE AUTOMÓVIL
EL DIRECTOR COMO CREADOR
DEBÍA SER OTORGADO TELÉFONO
Y NO COMO ORGANIZADOR DE
POR LA PUESTA EN FONÓGRAFO
OBJETOS AL SERVICIO DEL
ESCENA, NO POR LOS CINEMATÓGRAFO
TEXTO
ELEMENTOS
INDIVIDUALES
 TEATRO VS CINE, RADIO
SE IMPARTIERON LOS PRIMEROS CURSOS INCORPORACIÓN DE
Y ESPECTÁCULOS
DE HISTORIA DEL TEATRO EN SE INSTITUYÓ LA TEATROLOGÍA AUMENTO DEL NÚMERO EXTRANJEROS
DEPORTIVOS
UNIVERSIDADES ALEMANAS COMO DISCIPLINA UNIVERSITARIA EXPRESIONES DE TEATROLOGÍA DE COMPAÑÍAS FILOLOGÍA,
MAX HERMANN- BERLÍN THEATERWISSENCHAFT ESPECIALMENTE EN CRÍTICA Y TEATRALES PROFESIONALIZACIÓN LINGÜÍSTICA,
ARTHUR KUTSCHER-MUNICH POLÍTICA GENERAL DE EXPRESIONES EN ESTILÍSTICA Y POÉTICA
IMPORTANCIA A LOS UNIVERSIDADES
NO SÓLO SE VA AL LOS CONTEMPORÁNEOS ELEMENTOS (DIRECCIÓN, CAPACITACIÓN DE
MAX HERMANN ABOGA POR CAMBIAR LAS FORMAS, ACTUACIÓN, DOCENTES E

RUPTURA CON LA CONCEPCIÓN

DE QUE EL TEATRO ES ARTE POR
UNA NUEVA CIENCIA DEL TEATRO DE REVISTA TEATRO, SE LEE TEATRO
REPERTORIOS ESCENOGRAFÍA)

LA OBRA DRAMÁTICA BASADA

TEATRO DE CARPA DIRECTOR INVESTIGADORES
ARTE, NO ES LITERATURA LO TEATRO COMO HERRAMIENTA
QUE CONSTITUYE AL EDUCATIVA PARA CALMAR LAS

EN TEXTOS LITERARIOS
TEATRO, ES LA PUESTA EN DIFICULTADES DE LA ERA
ESCENA INMIGRACIONES MAX HERMANN: LA TEATROLOGÍA
DESIGUALDAD ECONÓMICA DEBE ESTUDIAR EL TEATRO DE ARTE
ACENTUADA V.S.
SE HACEN BITÁCORAS (ENFOQUE SEGREGACIONES ARTHUR KUTSCHER: SE DEBE
EN LA PRODUCCIÓN TEATRAL) ESTUDIAR EL TEATRO POPULAR EN EL MIGRACIÓN DE
REGISTROS DE DOCUMENTACIÓN SUR DE ALEMANIA (PASIÓN DE PROFESORES ALEMANES
CRISTO Y OTRAS FORMAS DE TEATRO A EE.UU.
CIRCULACIÓN MASIVA
POPULAR) HENRY SCHNITZER
DE REVISTAS TEATRALES CREACIÓN DE LA
CALIFORNIA

THEATERWISSENSCHAFT
GEORGE PIERCE BAKER: SEPARAR ASOCIACIÓN
LOS ESTUDIOS DE TEATRO DE INTRODUCCIÓN DEL TEATRO UCLA
AMERICANA DE TEATRO
ALEMANIA

LITERATURA Y ORATORIA COMO DISCIPLINA EN LAS TEATROLOGÍA

EDUCATIVO (AETA)

DIFUSIÓN DE LA
UNIVERSIDADES CENTRADA EN EL
PIERCE QUEDA AL RELATO FÁCTICO DE WILLIAM MELNITZ

ARGENTINA
RADCLIFFE (COLEGIO FRENTE DEL ACONTECIMIENTOS CALIFORNIA
AFLIADO A HARDVAR) DEPARTAMENTO DE TEATRALES -FUNDADOR DEL
-PROPONE CURSOS DE ARTE DRAMÁTICO
COLEGIO DE BELLAS
MÉXICO

TEATRO YALE

MEJORAMIENTO EN LA
TEATROLOGÍA CREACIÓN DE ARTES
POSRENACENTISTA

DOS TIPOS DE TEATRO:

DENTRO DEL CAMPUS
-COMPOSICIÓN INTUITIVA, BIBLIOTECAS

FORMULACIÓN DE
EL QUE SE OFRECE A
EE.UU.

TEATRO BUENO VS TEATRALES PARA

PROPUESTAS DE

INVESTIGACIÓN
DRAMÁTICA,

ENSEÑANZA EN
ALOIS NAGLER
TEATRO MALO SECUNDARIAS

COMUNIDADES
ACTUACIÓN- YALE
ACTUACIÓN- CENSOS

TEATRAL.
PRODUCCIÓN DE RECINTOS
TEATRALES EN
SECUNDARIAS

SIGLO XX
PRIMERA MITAD 1920 1930
1910 1940

REVOLUCIÓN MÉXICO

1939-1945
1914-1918
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
STANISLAVSKY
CONSTANTIN

OBSERVA MANERAS DE INTERPRETACIÓN

ACTORAL
ALOIS NAGLER TRADUCE: EL TEATRO BASADO EN UN TEXTO NYU FUNDA EL PROGRAMA DE
DENOMINACIÓN DE UNA SE DA LA SEPARACIÓN
LITERARIO POSGRADO "PERFORMANCE
DISCIPLINA PERFORMANCE VS TEATRO
THEATERWISSENSCHAFT NO TEATRO MUSICAL STUDIES"
= ÉTUDES THÉÂTRALES NO TEATRO-DANZA DE CARÁCTER
THEATRE STUDIES NO TEATRO POPULAR INTERDISCIPLINARIO
NO HAPPENING Y SE EXPANDEN EN DIFERENTES

AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIOS

NACE PRIMER GRUPO DE
TEATRALIDAD COMO TODO PERFORMANCE ESCUELAS LOS ESTUDIOS DEL
ISE REDUCE EL INTERÉS POR EL INVESTIGACIONES TEATRALES Y
AQUELLO QUE NO ES EL TEXTO PERFORMANCE
TEATRO MUSICOLÓGICAS
SORBONA VS CNRS

LITERARIOS
NO SÓLO TEXTO DESPLAZAMIENTO DE TEÓRICOS
SE MULTIPLICAN LAS REVISTAS
GRAN ACTIVIDAD LUGAR AL EXTRANJERO
ESPECIALIZADAS
EDITORIAL DISPOSITIVO COMIENZO DE LOS ESTUDIOS
HAY MAYOR DEMANDA EN (OBRAS Y ESTUDIOS RELACIONES CON EL PÚBLICO SEMIÓTICOS
TEXTOS DRAMÁTICOS DEL DE TEATRO) SOCIOLOGÍA DEL
PASADO TEATRO DE
DESDE EL EXILIO SE REALIZAN MODERNIZACIÓN
BASE POLÍTICA
PUBLICACIONES. SE OTORGA DE LOS ESTUDIOS
ARGENTINA

ATENCIÓN AL TEATRO TEATRALES

DICCIONARIOS Y PREDICTADURA Y
ARGENTINO
LIBROS DE DICTADURA
ALOIS NAGLER ANÁLISIS TEATRAL PROVOCAN UN
SEPARACIÓN DEL DEPARTAMENTO ACHICAMIENTO
DE DRAMA DEL CAMPO
SE CONVIERTE EN YALE SCHOOL OF TEATRAL
DRAMA
NAGLER JEFE DEL POSGRADO
EE.UU.

NAGLER VS SCHNITZLER
FRANCIA SEPARACIÓN DE METODOLOGÍAS
INVESTIGACIÓN BASADA EN LA
PRÁCTICA ESCÉNICA NO EN EL
TEXTO
ESTUDIO ENFOCADO EN LA
FUNCIÓN FORMATIVA DEL
TEATRO-CUANDO HAYA TEXTO
SE TIENE QUE RESPETAR

SIGLO XX
SEGUNDA MITAD 1950 1970 1980
1960

1968 1973-1983
TLATELOLCO DICTADURA ARGENTINA
 CIENCIA QUE RECONOCE LA
ESPECIFICIDAD DE SU OBJETO DE
ESTUDIO
TOMA PRESTADOS MÉTODOS DE
OTRAS CIENCIAS
NO A LA SUPREMACÍA DEL TEXTO
SE UNEN MÁS DISCIPLINAS AL
PROGRAMA DE POSGRADO DE LA
NYU
LA ENTREVISTA COMO UNA
TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN
EE.UU.
CRECIMIENTO DE LOS ESPACIOS
DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN
LICENCIATURA EN TEATRO DE LA
UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS
IMPARTE ASIGNATURA COMO
COMPLEMENTO A ESTUDIOS
EN EL CUT HAY UN ÁREA QUE
REÚNE MATERIAS PERO NO
FORMA TEATRÓLOGOS
LA UV INCLUYE LA
TEATROLOGÍA COMO
UN ÁREA DE
CONOCIMIENTO
CREACIÓN DE ASOCIACIONES DE
INVESTIGACIÓN
TEATROLOGÍA ALCANZA SU LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
ESTÁTUS CIENTÍFICO Y AVANZA EN NO SE SUPERAN, COEXISTEN
ESPACIOS INSTITUCIONALES
SURGEN CONCEPTOS COMO
DESARROLLO DE LA FILOSOFÍA "TERRITORIALIDADES"
DEL TEATRO
ESTUDIO DEL TEATRO COMO LA UV DESAPARECE EL ÁREA DE
ACONTECIMIENTO TEATROLOGÍA Y
BASE EN EL CONVIVIO Y EL LOS CONTENIDOS
CUERPO PRESENTE SE ABSORBEN EN OTRAS
ASIGNATURAS
EL CLDyT INSERTA LA
TEATROLOGÍA COMO
ÁREA DE CONOCIMIENTO

ESTUDIOS DE GÉNERO
ARGENTINA
ANÁLISIS DE ASPECTOS
PERFORMATIVOS
FRANCIA

SURGIMIENTO DE CONCEPTOS
COMO "METATEATRO" E
"INTERTEXTUALIDAD"

MÉXICO

SIGLO XXI
1990 2010 2020
2000

1985 2001
1989
SISMO TORRES GEMELAS
CAIDA MURO DE LA DEFINICIÓN DE TEATRO BASADA EN UN TEXTO
MÉXICO LITERARIO NO ES PRODUCTIVA PARA LA
BERLÍN
TEATROLOGÍA
SE ENTIENDE COMO LA CIENCIA DEL HECHO
ESCÉNICO