TALLER: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

OBJETIVO: Reconocer las características de la Revolución industrial y sus consecuencias

tecnológicas, económicas, sociales y ambientales.
CONOCIMIENTOS PREVIOS (PRE-SABERES):

Responda las siguientes preguntas con base en sus conocimientos previos:

1. ¿Desde cuándo en la historia de la humanidad se han empleado las máquinas para la producción?
2. ¿Qué es la revolución industrial?
3. ¿Qué consecuencias tiene para la humanidad la aplicación de las máquinas a los procesos
productivos?

LA SITUACIÓN DE INGLATERRA EN EL SIGLO XVIII

Inglaterra fue el país en el que inició la revolución industrial, por eso se requiere entender cómo era su situación previa.
LOS AVANCES TECNOLÓGICOS Y SU APLICACIÓN A LA PRODUCCIÓN
El ser humano siempre ha desarrollado tecnología, el descubrimiento del fuego, la rueda, la imprenta, la brújula y muchos
inventos de la antigüedad, sin embargo, solamente se aplicaron las máquinas a la producción en el siglo XVIII en
Inglaterra por primera vez en lo que se conoce como la revolución industrial.
En Inglaterra se comenzó a percibir una oportunidad para participar exitosamente en el comercio internacional
produciendo y exportando hilos y confeccionando prendas de vestir. Pero esto no se podría lograr con el tipo de
producción manufacturera. Muchos propietarios de talleres y negociantes se esforzaban por encontrar nuevas soluciones
para aumentar la cantidad de producción para satisfacer la demanda internacional. Como resultado de esta búsqueda,
aparecieron algunos inventos para optimizar el proceso productivo. Algunos de ellos en el hilado, es decir en la separación
en hilos a partir de las madejas burdas de la lana virgen de oveja y otros inventos para optimizar el tramado o tejido.

En 1733 John Kay inventa la Lanzadera, una máquina que permitía aumentar la velocidad
para tejer. En 1738 White y Lewis Paul crearon el Rodillo de estirar, que reemplazaba los
dedos de los hiladores en la separación de las hebras.
En 1765, Hargreaves inventa la Spinning Jenny que es una máquina de hilar por la que un
solo trabajador puede poner a mover 16 o 18 devanadoras o husos que separan hilos.
En 1769, se inventó la machine wáter o máquina de agua, entre Highs y Arkwright, que era
una máquina que por primera vez intentaba reemplazar la fuerza del hombre con otra fuente,
en este caso el agua, era una máquina de hilar movida con energía hidráulica, es decir con base
en el movimiento del agua.
Lanzadera de Kye En 1779, Crompton inventa la Mula, que es una máquina basada en la
Jenny pero logrando un resultado más impresionante
porque permitía que un hilador moviera 1200 husos a la vez, produciendo hilos de calidad y
resistencia.
En 1785, Cartwright inventa el Telar mecánico, que era una máquina de tejer por la que un
tejedor producía lo que antes lograban 40 tejedores. El invento de estas máquinas generó un
cambio en la manera de producir en los tejidos, ahora se comenzaba a producir más cantidades y
de mejor calidad.
Se pasó de los talleres artesanales a la creación de fábricas, que necesitaban locales más grandes a
las afueras de las ciudades, en territorios cercanos a ríos para aprovechar la energía hidráulica y
los propietarios de las nuevas fábricas ya no eran los artesanos sino comerciantes que contaban
con los recursos o con posibilidades de tramitar préstamos a los bancos para poder montar dichas Molino hidráulico
fábricas.

Al mismo tiempo que se venía presentando la evolución de las máquinas para

hilar y tejer, se llevaban a cabo otras pruebas que tuvieron un resultado que
cambiaría por completo a la humanidad, y era la idea de reemplazar la energía
humana por otro tipo de energía pero que pudiera ser más práctica que la
hidráulica, de manera que se pudiera emplear en cualquier lugar aunque no
existieran ríos cercanos.
Esto llevó a que James Watt en 1776 presentara el invento de la Máquina
de vapor. Este invento consistía en una caldera llena de agua, que era
calentada empleando el carbón, el vapor que el agua produce

Máquina de vapor de Watt

sale por unos ductos y se conduce hasta donde el inventor quiera para poner en movimiento las máquinas que antes
necesitaban de la fuerza humana. Esto quiere decir que la presión del vapor era energía que terminaba poniendo en
movimiento cualquier máquina que se le quiera conectar.
La aplicación de la máquina de vapor hizo posible trasladar las fábricas a la ciudad y aumentar de manera impresionante
la cantidad de producción.

LOS CAMBIOS EN OTRAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

Si los inventos de máquinas y sus aplicaciones se hubieran presentado solamente en el tejido, es probable que no
estuviéramos hablando actualmente de revolución industrial, por el contrario, los cambios también se llevaron a cabo en
otras actividades, que finalmente cambiaron por completo la historia de la humanidad.
- Cambios en la Siderurgia y la Minería: la aparición de las diferentes máquinas, en especial la de vapor hizo que
fuera necesario mejorar la obtención del hierro y el acero para su fabricación, Inglaterra tenía minas de carbón pero tenían
dificultades con el proceso siderúrgico pues empleaban demasiado carbón vegetal y esto generaba desgaste de los
bosques. Es hasta 1735 que Derby, dueño de minas, logra producir hierro colado o fundido con la utilización de hulla
(carbón mineral), al lograr retirar el exceso de azufre aplicando cal viva. Estos avances tuvieron implicaciones en la
producción industrial porque el hierro y el acero se conseguían más y eran más baratos. Pero asimismo, la siderurgia
también recibió la influencia de la producción industrial al aplicarse los principios de las máquinas en ese campo.
Finalmente, la siderurgia y la minería tuvieron influencia en muchos campos: construcción de puentes 1779, construcción
de barcos metálicos con planchas de hierro remachadas (1787), fabricación de tuberías para acueducto, construcción de
molinos de metal, y la construcción de todo tipo de maquinaria en metal para mejorar la duración, la estabilidad y
disminuir el desgaste, construcción de laminadoras, tornos y martillos hidráulicos. La siderurgia inglesa pasó de ser de las
más atrasadas a ser la más avanzada del mundo.

- Cambios en los Medios de comunicación: los caminos eran antiguos, muy largos los trayectos para llevar las
cargas. En 1756 aparecen las primeras comunicaciones postales. Se sustituyeron las bestias por carretas. Pero aún era
pesado llevar por tierra los grandes cargamentos. Se propuso la comunicación fluvial, crear canales. En 1755 se
construye un canal de 11 millas de Liverpool a Manchester,
de ahí en adelante continuó la creación de canales, principalmente para comunicar a
Londres con el resto de ciudades (gran canal de unión) en menor tiempo. Pero la
verdadera revolución en transportes fue la aplicación del vapor al transporte en los
barcos de vapor y la locomotora. El primer barco de vapor fue lanzado en 1807 en el
río Hudson construido por Robert Fulton, en Gran Bretaña en 1811. En 1819 cruzó un
barco de vapor el Atlántico en 25 días. En 1842 la primera vuelta al mundo en un barco
de vapor. Se dieron primeros intentos de aplicar la máquina de vapor de Watt a una
carreta en Paris por Cougnaut en 1769. Desde 1760 en adelante se
crearon rieles en hierro, en 1801 los ferrocarriles de
El barco a vapor
tracción animal, y en 1812 el invento de la
locomotora a vapor por el inglés George Stephenson, en 1829 Stephenson presenta la
locomotora cohete, con velocidad de 60 km sin carga y 25 km con 38 toneladas. En 1830
primer ferrocarril que comunicaba dos centros industriales, Liverpool con Manchester.
En 1832 el primero de pasajeros en Francia, de Saint- Etienne y Ruán. En 1835 en
Alemania y Rusia. Inició así la transformación del transporte en casi todo el planeta.
Pero tuvo posiciones encontradas, pues los campesinos creían que el humo generaba
lluvias y problemas en las cosechas, los que estaban en el negocio de los caballos, las
carretas y los canales veían con preocupación que sus intereses peligraban y en la
política se peleaban por las concesiones y los permisos para tener el control del negocio El tren a vapor
transportador.

LA RIQUEZA PARA PONER EN FUNCIONAMIENTO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Es importante aclarar que fabricar e instalar las máquinas para optimizar los procesos de
producción resulta costoso, sin embargo en Inglaterra existían recursos para hacerlo. Estos
recursos provenían de la explotación de otras tierras fuera de Europa, como India puesto que
Inglaterra se estaba consolidando como un imperio moderno, entonces las riquezas que
explotaba de sus colonias en Asia y África llegaban a las ciudades inglesas y quienes las
aprovechaban eran negociantes que poco a poco se fueron volviendo cada vez más ricos,
entre ellos los banqueros, comerciantes y ahora los propietarios de las fábricas.

SITUACIÓN SOCIAL EN INGLATERRA

Imperialismo británico. Hacia el siglo XVIII, en Inglaterra ya no se veía como un buen negocio tener grandes
extensiones de tierra solamente para el cultivo, al contrario los ricos propietarios del
campo comenzaron a comprender la posibilidad de un mejor negocio en la venta de lana, puesto que ésta era una materia
prima para la confección de vestuario y en ese país era muy solicitada. Para aprovechar la oportunidad de negocio, los
terratenientes ingleses conocidos como señores de la tierra o en inglés Landlords, comenzaron a llenar sus haciendas con
ovejas. Entonces, ya no era necesario continuar albergando a las familias de campesinos pobres que habían sido sus
trabajadores o sirvientes desde hacía muchas generaciones. Entonces, terminaron expulsándolos de sus tierras. Para
lograrlo y que esto no fuera considerado ilegal, tramitaron leyes ante el gobierno por las que se autorizaba echar a los
campesinos.
Estos campesinos fueron a parar finalmente a las ciudades y como no conocían
otra forma de trabajo muchos terminaron siendo mendigos y algunos otros
hasta delincuentes, en su angustia de no dejarse morir de hambre. Frente a la
llegada de los miles de campesinos a la ciudad, el gobierno decretó ilegal ser
vagabundo, con condenas que podían ir desde una amonestación, a unos
latigazos hasta la muerte si se sorprendía reincidiendo en ese supuesto delito.
Por ello, estas personas, que eran familias con ancianos y niños, quedaron en
una situación muy difícil.

Es fácil entender que los propietarios de las fábricas se aprovecharan de la

situación de los nuevos pobres de la ciudad y les ofrecieran trabajo como
obreros para manejar las máquinas, teniendo en cuenta que de no aceptar Proletarios en las fábricas
el trabajo iban a ser
condenados y perseguidos por vagabundos. Los propietarios de las fábricas sabían de esta situación y ofrecían
Burguesía
empleo en condiciones terriblemente injustas, pero los nuevos pobres de la
ciudad no tenían muchas alternativas.

En ese punto de la historia se empieza a diferenciar claramente las dos

clases sociales más importantes del mundo moderno. Los ricos, dueños de
la maquinaria, dinero y propiedades que se conocerán como la burguesía o
los poseedores del capital. Y por el contrario, los pobres, que carecen de
propiedades materiales, siendo su única riqueza el trabajo que pueden
vender como mano de obra a cambio de un salario, que se conocerán como
proletariado, obreros o clase trabajadora.

De esta manera, teniendo en cuenta los cambios en muchas actividades económicas, en el transporte y en la manera de
trabajar, se dice que realmente lo que sucedió en Inglaterra fue una verdadera revolución tecnológica que partió la historia
de la humanidad en dos. Se considera industrial porque se transformó totalmente la manera de producir, de este momento
en adelante la manera de producir más avanzada y exitosa fue la que incluía a las máquinas para aumentar la cantidad de
producción, es decir producción en serie, proceso llevado en las grandes fábricas, por lo que se conoce como industrial.

https://www.youtube.com/watch?v=eZtmIClLJWM Éste video es opcional, si tiene facilidad puede verlo, para mejor
comprensión del tema.

DESPUÉS DE LEER DETENIDAMENTE LA GUIA, RESPONDA ESTAS PREGUNTAS:

ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN:
Responda las siguientes preguntas con base en la lectura anterior.
1. Elabora un glosario de los 10 términos que aparecen subrayados en la lectura.
2. ¿Cómo era la producción en Inglaterra antes de la Revolución Industrial?
3. ¿Por qué se afirma que el tejido y las confecciones fueron una oportunidad comercial para Inglaterra?
4. Explica en qué consiste la energía hidráulica.
5. Explica cómo funciona la máquina de vapor, tomando como base la información de la lectura y la imagen.
6. ¿Cómo se presentó la Revolución Industrial en la minería y la siderurgia?
7. ¿Cómo se presentó la Revolución Industrial en los transportes y la comunicación?
8. ¿Qué relación tienen la minería, la siderurgia y los transportes en la época de la Revolución Industrial?
9. ¿Por qué se puede concluir que la Revolución Industrial se basó en dos tipos de injusticia?
10. ¿De dónde salió el dinero para llevar a cabo la aplicación de los inventos en la Revolución Industrial?
11. ¿De dónde vino la mano de obra para las fábricas en la Revolución Industrial?
12. ¿Por qué se afirma que los burgueses propietarios de las fábricas se aprovecharon de la situación de los pobres
en Inglaterra?
13. ¿Cuáles son las características de los burgueses?
14. ¿Cuáles son las características de los proletarios?
15. Según la lectura ¿qué es lo único que tienen los proletarios para ser vendido?
16. ¿Por qué se dice que la RI partió en dos la historia de la humanidad?

Reflexione sobre sus aprendizajes:

17. Mencione 3 cosas que haya aprendido al realizar esta guía de trabajo.

PREGUNTAS PRECONOCIMIENTOS

1. Las máquinas han sido parte de la producción desde tiempos antiguos, pero su uso se volvió más
significativo durante la Revolución Industrial en el siglo XVIII, marcando un hito importante en la historia de
la mecanización industrial.

2. La revolución industrial fue un periodo de cambio social y económica que tuvo lugar en Europa un
impacto en la historia de la humanidad donde se pasó de la producción manual a gran escala mecanizada.

3. Un aumento en la eficiencia y la productividad las maquinas son más rápidas lo que conduce a una
productividad mayor a su vez una reducción de costos cambios en el empleo

PREGUNTAS TALLER

1. GLOSARIO

1. Comercio Internacional: Es el intercambio de bienes y servicios entre países, permite a los países
ampliar sus mercados y acceder a otros recursos que no estarían disponibles a nivel nacional.
2. Optimizar: Es mejorar el funcionamiento o desarrollo de un proyecto o servicio, para resolver
problemas o inconvenientes que se presenten.
3. Hilado: Supone trasformar una fibra textil en un hilo continuo y cohesionado
4. Tramado: Se le llama al hilo trasversal que se teje en la urdimbre para formar la tela
5. Energía: Es la capacidad que tiene la materia para producir trabajo, luz, calor, que puede
manifestarse en diferentes formas.
6. Hidráulica: Es una tecnología que emplea un líquido o fluido como modo de transmisión de la
energía necesaria para mover o hacer funcionar una máquina o un mecanismo.
7. Terratenientes: Gran propietario rural, dueño de empresas agrarias orientadas de manera
predominante a la cría de ganado y cultivo de cereales.
8. Landlord: Persona que solicita la apelación inquilino o arrendador
9. Burguesía: clase social formada especialmente por comerciantes, artesanos libres y personas que
no estaban sometidas a los señores feudales.
10. Salario: Es el pago que recibe periódicamente una persona por la realización de su trabajo. Para
ello, empleado y empleador se comprometen mediante la formalización de un contrato, por el cual el
empleador paga un salario a cambio del trabajo del empleado.

2. ¿Cómo era la producción en Inglaterra antes de la Revolución Industrial?

RTA// Antes de la Revolución Industrial en Inglaterra, la producción se basaba principalmente en métodos

artesanales y agrícolas basada en métodos manuales como tejedores, hiladores y carpinteros donde todo
lo producían a mano utilizando herramientas simples y técnicas tradicionales y se dependía de las
habilidades individuales de los artesanos. La economía estaba centrada en la agricultura donde la mayoría
de las personas vivían en zonas rurales y se dedicaban a la agricultura
La producción se realizaba en una escala limitada solo para satisfacer las necesidades locales.

3. ¿Por qué se afirma que el tejido y las confecciones fueron una oportunidad comercial para Inglaterra?

RTA// Los tejidos y confecciones fueron una oportunidad comercial para Inglaterra debido a que gracias a
la revolución industrial y el gran invento de las máquinas a vapor por el sr James Watt, los tejidos y
confecciones se hicieron a grandes cantidades, de manera bastante rápida y eficiente que Inglaterra pudo
exportar sus productos al exterior, dándole una gran ventaja sobre aquellos países que no contaban con la
maquinaria para producir tanta cantidad de tejidos y confecciones, de manera rápida y con menos mano de
obra.

4. ENERGIA HIDRAULICA

RTA// Es una forma de energía renovable que se obtiene del movimiento del agua, generalmente en ríos,
arroyos o caídas de agua. Su principio básico es aprovechar la energía cinética y potencial del agua en
movimiento para convertirla en energía utilizable.

5. explica cómo funciona la máquina de vapor, tomando como base la información de la lectura y la
imagen.
RTA// La máquina a vapor fue un invento revolucionario el proceso comienza con la generación de vapor
de agua en una caldera está llena y se calienta utilizando carbón o madera. el calor provoca que el agua
hierva y se convierta en vapor. El vapor se acumula y genera una gran energía de presión que se dirige por
una seria de conductos o cilindros donde esta una serie de pistones que genera fuerza hacia adelante o
hacia tras que se puede utilizar para girar ruedas, mover maquinaria, bombear agua o generar electricidad
después se libera esa concentración de vapor.
6. ¿Cómo se presentó la Revolución Industrial en la minería y la siderurgia?

RTA// La importancia de la minería y la siderúrgica en el desarrollo de la revolución industrial radica en que

fueron los sectores que más recibieron los beneficios de las innovaciones en los procesos productivos.
Se caracterizó por el uso de máquinas de vapor, la introducción de nuevas tecnologías y el aumento de la
producción.
La Revolución Industrial cambió la forma en que la gente producía bienes. Antes, la mayoría de la
producción se realizaba a mano. Pero con la Revolución Industrial, se comenzaron a usar máquinas para
producir bienes. Esto hizo que la producción se incrementara y se redujeran los costos.

7. TRASPORTE Y COMUNICACIÓN EN LA REVOLUCION INDUSTRIAL

Aparecen las primeras comunicaciones postales, se propone la comunicación fluvial, crear canales,
después se crea los barcos a vapor y la locomotora junto con los ferrocarriles, esto generando polémica
porque decían que el uso de vapor generaba lluvias y problemas en las cosechas.
8. ¿Qué relación tienen la minería, la siderurgia y los transportes en la época de la Revolución Industrial?

RTA// La minería, la siderurgia y los transportes juegan un papel fundamental en la época de la Revolución
Industrial en Inglaterra y están relacionados en algunos aspectos Como Materias primas y producción
industrial La minería al proporcionar materias primas necesarias para la producción industrial,
especialmente el carbón mineral, que se utilizaba como combustible en la máquina de vapor y en la
fundición de hierro y acero. Sin acceso a recursos minerales, la Revolución Industrial no habría sido posible
en la escala que se produjo.

9. ¿Por qué se puede concluir que la Revolución Industrial se basó en dos tipos de injusticia?

RTA// Se basó en dos tipos de injusticia porque consideró que la mayoría de los miembros de la comunidad
no eran responsables de los actos cometidos y que debían tener la oportunidad de mejorar sus vidas.
La primera basada en aquellas familias campesinas que fueron expulsadas de las tierras ya que los
terratenientes no veían tan fructífera la actividad.
Y segundo, aquellos campesinos que llegaron a la ciudad en busca de empleo y fueron explotados en
condiciones infrahumanas, además que el gobierno declaró a los vagabundos como ilegales.

10. DINERO PARA LA REVOLUCION

El dinero para llevar a cabo la aplicación de los inventos en la Revolución Industrial provino de diversas
fuentes, principalmente de inversionistas privados, empresarios y financiamiento gubernamental. Durante
ese período, hubo un auge en la inversión en la industria y la tecnología, con personas adineradas y
empresas invirtiendo en nuevas tecnologías y fábricas. Además, el gobierno en algunos países proporcionó
apoyo financiero y políticas que fomentaron el desarrollo industrial.

11. ¿De dónde vino la mano de obra para las fábricas en la Revolución Industrial?
RTA// Provino de diversas fuentes y cambios socioeconómicos que caracterizaron este periodo algunas de
ellas fueron los desplazamientos de los campesinos por parte de los terratenientes y dueños de los cultivos
los cuales sus servicios ya no eran requeridos y se remplazaban con ovejas para la producción de lana lo
que conllevo a la expulsión de muchos campesinos a las ciudades los cuales se convirtieron en una
importe fuente de mano de obra para las fábricas ya que se veían obligados en buscar una fuente de
trabajo ya que por lo contrario se consideraban mendigos con condenas que podían ir desde una
amonestación, a unos latigazos hasta la muerte si se sorprendía reincidiendo

12. ¿Por qué se afirma que los burgueses propietarios de las fábricas se aprovecharon de la situación de
los pobres en Inglaterra?
RTA// Porque gracias a esto surge el capitalismo, ya que los burgueses se volvieron dueños de los medios
de producción, y a los pobres les tocaba vender su fuerza de trabajo, y por lo tanto eran prácticamente
explotados por solo tener un salario que era injusto versus la forma en la que trabajaban

13. BURGUESES
Los burgueses son miembros de una clase social caracterizada por su posición económica intermedia,
propiedades, énfasis en la educación y a menudo involucrados en actividades comerciales e inversiones.

14. ¿Cuáles son las características de los proletarios?

RTA// Los proletariados son trabajadores asalariados que dependen de vender su mano de obra a los
empleadores no poseen los medios de producción como tierras o fábricas y su sustento se basa en trabajar
para otros
Están sujetos a las reglas, horarios y condiciones de trabajo establecidas por aquellos que controlan los
medios de producción poca influencia en la toma de decisiones relacionadas con el trabajo dependen de
sus salarios para satisfacer sus necesidades básicas como alimentación, vivienda y educación.

15. Según la lectura ¿qué es lo único que tienen los proletarios para ser vendido?

R// Estos trabajadores no disponen de los medios de producción, por lo que se ven forzados a vender su
fuerza de trabajo a la burguesía. En otras palabras, el proletariado es un empleado del burgués quien,
como empleador, le paga un salario por su trabajo.

16. “RI”
La expresión "la Revolución Industrial partió en dos la historia de la humanidad" se refiere al hecho de que
la Revolución Industrial marcó un cambio tan profundo en la sociedad y la economía que separa de manera
significativa la forma en que las sociedades funcionaban antes de esta revolución y cómo lo hacen en la era
industrializada posterior. Fue un punto de inflexión que impulsó la industrialización, la urbanización, la
globalización y cambios sociales y económicos masivos, transformando fundamentalmente la vida de las
personas y la estructura de la sociedad en todo el mundo.

17. Mencione 3 cosas que haya aprendido al realizar esta guía de trabajo.

R//
1. El gran cambio revolucionario que generaron las maquinas a vapor en Inglaterra y en la industrial
mundial.
2. La Revolución Industrial en Inglaterra en el siglo XVIII fue un período de transformación significativa
en la producción y la tecnología. Se caracterizó por la aplicación de máquinas a la producción, lo que
permitió un aumento significativo en la cantidad y calidad de los productos manufacturados.
3. Como la clase alta de la sociedad se aprovechó al máximo de la clase obrera por la razón que ya no
eran necesarios para la producción por la llegada de las fábricas y así aprovechándose de sus
derechos y necesidades por sobrevivir.

RESUMEN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ

La construcción de la paz es algo que nos tiene que pertenecer a todos, todos somos necesarios para que
esto sea posible, en una nación conflictiva tenemos que encontrarle sentido a nuestra existencia, para esto
entender que no somos solo uno, somos una sociedad donde todo lo que acontece nos pertenece, nos
involucra uno a uno en lo que esto yace, hacernos parte tanto de los buenos momentos que nuestra
república presenta como en los malos.
Una de las principales problemáticas que nuestra república presenta es la desigualdad social y económica,
diferencia que existe en la distribución de bienes e ingresos dentro de nuestra sociedad, Nuestros recursos
económicos en lugar de distribuirse de forma equitativa, se concentran en pocas manos como lo es
actualmente el gobierno y los militares.
Colombia es frágil por que los narcotraficantes pueden tener más dinero y poder que el estado, el gobierno
de Virgilio barco declaro guerra al narcotráfico pero no considero la guerra en realidad. Cuando un estado
es débil negocia y los que tienen el poder lo saben, y eso es lo que lo arrodilla al estado y no cumple las
responsabilidades que tienen que liderar.
Unos de los actores principales del conflicto en Colombia es la fuerza militar, tanto como muchos otros
como lo son las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC), siendo estos de origen
campesino. Entre otras como lo son el Ejército Popular de Liberación (EPL), Partido Revolucionario de los
Trabajadores (PRT), Servicios de Inteligencia Colombiana (SIC), los obreros también eran soldados.
Estar dispuestos a no usar armas, es muy interesante hacer política cuando no es necesario el uso de las
armas, el dinero, de gente que amenaza. Es fácil hacer política, pero, es capaz de hacer política con
ideas….Para lograr una paz todo comienza en nuestros hogares, con los valores que nos enseñen.
Francisco en su libro menciona como sería posible una paz donde todos podamos tener jerarquía, “es un
reto para los jóvenes hablar después de las masacres en el magdalena medio, si se diera esta gente unida
en un propósito más allá de los partidos de los grupos guerrilleros, un grupo sin protagonismo ni mesias,
empezaría a avanzar Colombia con todos nosotros construida desde nuestros orígenes, nuestras
creencias, un país en búsqueda de la paz igualitaria.
El pueblo tiene que comprender que esta acción de guerra porque se hizo, que consecuencia puede tener y
puede traer, que mensaje le refleja al pueblo, la técnica fundamental para que todo esto se pueda
comprender de la mejor manera a la sociedad es narrar, contar, empezar a respetar a los otros,
especialmente no quitándole el nombre o reconocimiento al ser, tener todos un trato igualitario,
reconocernos a nosotros mismo como seres humanos y ciudadanos de una sociedad. Una sociedad que es
libre, que él me puede contradecir pero esto no lo hace mi enemigo, simplemente puede tener otra
perspectiva de la que tengo yo, es tener respeto ante los demás y saber diferenciar las opiniones de la
sociedad, dispuesto a hacer esto por la paz.
Hay que ponerle cuidado a la salud mental de Colombia (los problemas mentales no son atendidos en este
país) y a los factores principales del conflicto, no podremos tener desarrollo y paz en este país si no se
analizan las verdaderas causas.