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  • Exp 3 - Act 1 - Pre A1

    Cargado por

    Jose Valentin cosme
    17 vistas2 páginas
    Este documento presenta una actividad de aprendizaje en inglés para estudiantes de primer grado. La actividad involucra el intercambio de información personal y la creación de un testimonio corto en inglés sobre cómo manejar el estrés, para ayudar a otras personas a proteger su salud mental y física. Los estudiantes deben completar cuatro pasos que incluyen observar emojis, leer publicaciones, comprender comentarios y escribir su propio testimonio.

    Descripción original:

    Título original

    Exp 3 - Act 1 - Pre a1

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    © © All Rights Reserved

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    Este documento presenta una actividad de aprendizaje en inglés para estudiantes de primer grado. La actividad involucra el intercambio de información personal y la creación de un testimonio corto en inglés sobre cómo manejar el estrés, para ayudar a otras personas a proteger su salud mental y física. Los estudiantes deben completar cuatro pasos que incluyen observar emojis, leer publicaciones, comprender comentarios y escribir su propio testimonio.

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    de 2

    Student’s name: _________________________________________Grade and section: _________ Date: ___/___/2021

    LEARNING EXPERIENCE 3
    Área: English Grade: 1st Level: PRE A1
    Teacher: Jéssica Cayturo Ortíz Activity 1 Month: June
    Recuerda, guardar tu trabajo en el portafolio, ya que después volverás a utilizar esta información .

    LET´S EXCHANGE PERSONAL INFORMATION

    El estrés nos afecta a todos y puede tener consecuencias negativas en


    nuestra salud. Por eso, UNICEF tiene una plataforma virtual donde
    adolescents de diferentes partes del mundo pueden compartir sus
    experiencias sobre el manejo del estrés.
    Tu reto: Crea un testimonio corto en inglés y ayuda a otras personas a
    proteger su salud mental y física.
    Desarrolla las actividades 1, 2, 3 y 4. Te ayudarán a enfrentar tu reto!

    LET´S OBSERVE

    1. Look at the emoji and answer the question. Mira el emoticon y responde la pregunta.
    correctos.

    LET´S READ 2. Listen to and read the posts. Escucha y lee los posts.
    LET´S UNDERSTAND

    Lee los posts y coloca un check en los comentarios correctos de Rocio R y Lester L.

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