RAZONES RELACIONADAS

Se ha estudiado la regla de la cadena para obtener, implícitamente, dy / dt de una

función y = f (t ) . Así, por ejemplo,
d n
dt
( y ) = ny n −1
dy
dt
Otra aplicación importante de lo anterior es el cálculo de razones de cambio de dos o
más variables que cambian con el tiempo; o sea, ¿qué tan rápido varía una cantidad en
el tiempo?

Por ejemplo:

1. Una escalera de 10pies de largo está apoyada contra una pared de un edificio. La
parte superior de la escalera se desliza por la pared a razón de 3pies/seg. ¿Con
qué rapidez se aleja del edificio la parte inferior de la escalera cuando la parte
superior está a 6 pies del suelo?

Solución

y La escalera se desliza (hacia abajo) a razón de

L=10 3pies/seg significa que:
dy
= −3 pies / seg
x dt

2 2
Del gráfico se tiene: x + y = 100 . Si y=6 entonces x=8

dx
El problema pide calcular . Entonces, por la regla de la cadena se tiene:
dt
   
dx  dx
=   dy  =  − y  (−3) = ( 6 )(3) = 9 = 2,025
 
dt  dy x =8   dt   x x =8  8 4
 y =6   y =6 

La escalera se desliza en el piso a razón de 2,025 pies / segundo en el instante que la

escalera está a 6 pies del suelo.

De acuerdo con lo expuesto anteriormente, en todo problema de razones relacionadas (o

tasas relacionadas), se calcula la rapidez con que cambia una cantidad en términos de la
razón de cambio de otra(s) cantidad(es).
Estrategia para resolver problemas de razones relacionadas

(1) De ser posible, trazar un diagrama que ilustre la situación planteada.

(2) Designar con símbolos todas las cantidades dadas y las cantidades por
determinar que varían con el tiempo.
(3) Analizar el enunciado del problema y distinguir cuales razones de cambio de
conocen y cuál es la razón de cambio que se requiere.
(4) Plantear una ecuación que relacione las variables cuyas razones de cambio
están dadas o han de determinarse.
(5) Usando la regla de la cadena, derivar implícitamente ambos miembros de la
ecuación obtenida en (4), con respecto al tiempo, con el fin de obtener la
ecuación de razones relacionadas.
(6) Sustituir en la ecuación resultante del punto (5), todos los valores conocidos de
las variables y sus razones de cambio, a fin de deducir (despejar) la razón de
cambio requerida.

EJERCICIOS PROPUESTOS
I. n los siguientes ejercicios verifique que los puntos dados estén sobre la curva, además
determine las rectas tangente y normal en los puntos dados

1. 𝑥 3 +𝑦 3 = 4𝑥𝑦 (2; 2)

2. (𝑦 + 2)2 = 4(𝑥 − 2) (3; 0)

3. (𝑥 + 1)2 + (𝑦 − 2)2 = 34 (4; −1)

4. 2𝑦 3 + 𝑦 2 − 𝑦 5 = 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 𝑥 2 (1; −1)

5. 𝑦 2 = 5𝑥 4 − 𝑥 2 (1; 2)

𝑥2 𝑦2
6. − 𝑏2 = 1 (𝑥0 ; 𝑦0 )
𝑎2

7. 𝑥 2 + 𝑥𝑦+𝑦 2 = 4 (2; −2)

2 4
8. + 𝑦+1 = 2 (2; 2)
𝑥+1
Razones Relacionadas

1. ¿Cuál es el ritmo de cambio de la distancia entre el punto (2,0) y un punto que se

𝑑𝑥
mueve por la gráfica de 𝑦 = −𝑥 2 + 2𝑥 + 4, si = 3 𝑐𝑚/𝑠? Encontrar el ritmo de
𝑑𝑡

cambio de la distancia cuando x=5.

2. El área de un círculo disminuye a una tasa de 9𝜋 𝑐𝑚2 /𝑠. ¿A qué tasa disminuye el
radio del círculo cuando su área es 81𝜋?
3. Cada lado de un triángulo equilátero crece a razón de 4 𝑐𝑚/𝑠. ¿Cuál es el ritmo de
cambio de su área cuándo cada lado mide 25 cm?

4. Se bombea aire en un balón esférico a una razón de 6 cm3/minuto. ¿A qué tasa

aumenta el radio del balón cuando mide 15 cm?

5. La altura de un eucalipto (en metros) se relaciona con el radio de su tronco (en

2
centímetros) según h = 8 ( 3r + 2 ) 3 , además suponga que la tasa de cambio de r es

1
cm cada año. Encuentre qué tan rápido cambia la altura cuando el radio es de 8
4
cm.
6. Dos automóviles dejan una intersección al mismo tiempo. El primero viaja al oeste
a una velocidad de 50 𝑘𝑚/ℎ, mientras que el segundo va hacia el norte a una
velocidad constante de 90 𝑘𝑚/ℎ. Encontrar el ritmo de cambio de la distancia
cuando el primero haya avanzado 10 km.
7. Un hombre corriendo a lo largo de la orilla recta de un rio de 100 m de ancho se
aproxima hacia un bote que hay en esa orilla a razón de 5 m/s. En el momento que
está todavía a 60 m del bote, ¿a qué velocidad se estará aproximando al punto de la
orilla opuesta que está justamente enfrente del bote?
8. Un hombre de pie sobre un malecón atrae con una cuerda un bote al que está
amarrada a razón de 30 cm/s. Si sus manos están a 120 cm por encima del punto de
amarre, ¿a qué velocidad se aproxima el bote al malecón cuando esté a 150 cm de
distancia?
9. Un barco navega rumbo al norte a la velocidad de 40 millas por hora. En un cierto
momento otro barco cruza su ruta 80 millas al norte, navegando rumbo al este a 25
millas por hora.
a) ¿A qué velocidad se aproximan o separan los dos barcos al cabo de dos horas?
b) ¿Al cabo de cuánto tiempo están en el instante en que ni se aproximan ni se
alejan?
c) En aquél momento ¿a qué distancia se encuentran?

10. Un globo de aire caliente viaja a una velocidad de 120 pies/minuto y vuela a una
altura constante de 400 pies. Un observador en el suelo ve el globo aproximarse.
¿Qué tan rápido cambia la distancia entre el globo y el observador cuando el globo
está a 500 pies del observador?

11. Una escalera de 25 pies está apoyada contra el muro. Si se separa la parte inferior a
una razón de 3 pie/segundo. ¿con qué razón se desliza la parte superior hacia abajo
del muro cuando la parte inferior está a 20 pies del muro?

12. Un avión vuela a una altitud constante de 1800 m y a una velocidad de 200 m/min.
Si vuela hacia un observador en el suelo. ¿qué tan rápido se aproxima el avión al
observador cuando está a 3000 m del mismo?

13. Suponga que se bombea agua a una piscina rectangular de profundidad uniforme
con una razón de 30 m3/h. Si la piscina mide 25 pies de ancho y 40 pies de largo.
¿con qué razón aumenta el agua cuando la profundidad es de 4 pies?