1.5.

10 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 4

AUTOR

KAREN SOFÍA VARGAS GONZALEZ

NOMBRE DEL PROFESOR

EDGAR MAURICIO TORRES

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MATEO

MÓDULO ALGEBRA LINEAL

ING SST

Bogotá D.C

30 de marzo del 2023

 ACTIVIDAD.

1. Elaborar un documento en el cual muestre tres ejemplos matemáticos de aplicaciones de transformaciones

lineales en la industria, en el cuerpo del documento debe de estar el planteamiento de cada uno de los
problemas, el desarrollo matemático detallado y si hizo uso de algún modelo computacional debe entregar el
código fuente.

Solución:

Ejemplo 1:

Una casa editora publica un libro en tres ediciones diferentes: cubierta dura, cubierta blanda y cubierta de lujo. Cada
libro requiere cierta cantidad de papel y de material para la cubierta. Los requisitos están dados en gramos por la
siguiente matriz:

Cubierta dura Cubierta blanda Cubierta de lujo

Papel 400 600 700
Material para la cubierta 50 70 80

()
x1
El vector X = x 2 representa el vector producción, donde x 1 , x 2 y x 3 representan el número de libros con cubierta
x3
dura, cubierta blanda y cubierta de lujo respectivamente, que se publican. La transformación lineal T : R 3 → R 2

definida por T (X )= AX nos da el vector

( )
y1
y2
, donde y 1representa la cantidad total de papel requerido y y 2 la

cantidad de material para la cubierta. Si se quiere producir la siguiente cantidad de libro, ¿Cuántos gramos se
necesitarían para esta elaboración? Donde el vector X representa la cantidad a elaborar

( ) )( )(
1000 1000

200
y
X = 700 , entonces 1 =
y2 ( )(
400 600 700
50 70 80
∗ 700 =
200
960000
115000 )
Por lo que se requiere 960.000 gramos en papel y 115.000 gramos en material para la cubierta.

Ejemplo 2:

Una fábrica produce tres tipos de juguetes que se componen de ruedas, ejes y cuerpo, representando la cantidad de
material en la matriz, donde las filas representan las ruedas, ejes y cuerpo respectivamente y las columnas cada

( )
4 6 8
juguete (J1, J2, J3): A= 1 2 2 La fábrica recibe una orden de compra, donde requieren del juguete 1: 8 Unidades,
1 1 2
 ()
8
del juguete 2: 12 unidades y del juguete 3: 10 unidades, esta orden la representamos en el vector X = 12
10
Necesitamos saber la cantidad que requiere cada juguete para su elaboración, por lo tanto, aplica la

( ) ( ) ( )( ) ( )
y1 8 4 6 8 8 184
transformación lineal y = T(X) = AX, es decir, y 2 =T 12 = ∗
1 2 2 12 = 52
y3 10 1 1 2 10 40

Entonces se necesitan 184 ruedas, 52 ejes y 40 cuerpos para este pedido.

Ejemplo 3:

En una multinacional se requiere hacer un giro a sus diferentes sucursales en otros países, el procedimiento consiste
en un giro que tienen que hacer las subsidiarias de américa latina a las principales localizadas en Europa, Estados
Unidos e Inglaterra por orden del CFO, entonces dados unos montos en euros, libras esterlinas y dólares, necesitamos
saber cuánto deben girar las subsidiarias en Pesos colombianos, pesos mexicanos y pesos chilenos. Para eso, usamos la
matriz de transformación que contiene las tasas de cambio de cada una de las monedas antes mencionadas a euros,
libras y dólares.

( )
50000
Sea el vector de orden de pago: X = 82000 donde cada valor expresa el monto en dólares, euros y libra esterlina,
75000
respectivamente y la matriz está compuesta por las tasas de cambio correspondientes para hacer los giros:

( )
4100 3500 3800
A= 28 25 30 , donde las filas corresponden a los países a enviar los giros y las columnas a la moneda de
720 650 830
cada país.

Por lo tanto, debemos halla el vector y, que representa el monto de giro a cada país por medio de la siguiente
transformación lineal: y = T(X) = AX

( ) ( )( )( ) ( )
y1 50000 4100 3500 3800 50000 777000000
y 2 =T 82000 = 28 25 30 ∗ 82000 = 5700000
y3 75000 720 650 830 75000 151550000

BIBLIOGRAFÍA / CIBERGRAFÍA

 Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Proyecto final

https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Algebra_Lineal/Unidad_3/Act_3/Recurso/
UV_GR_DOE_ALI_U03_2405_V01/UV_GR_DOE_ALI_U03_2405_V01.pdf
 Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Construcción de modelos y valores propios
https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Algebra_Lineal/Unidad_3/Act_2/Contexto/
UV_GR_DOE_ALI_U03_2402_V01/UV_GR_DOE_ALI_U03_2402_V01.pdf

 Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Álgebra de matrices

http://aprendeyavanza2.com.co/isst/recursos/Algebra_Lineal/Unidad_2/Act_2/Contexto/
UV_GR_AUDG_ALI_U02_2396_V01/UV_GR_AUDG_ALI_U02_2396_V01/
UV_GR_AUDG_ALI_U02_2396_V01.html