COLEGIO WILIAM SHAKESPEARE FISICA- TERCER AÑO DE SECUNDARIA

PROFESOR: ISRAEL BACKUS (Santa Anita) 09/03/22

SESION 01

Magnitudes físicas y Sistema de Unidades: Conversión

Magnitudes físicas y Sistema de Unidades: Conversión
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CONCEPTO: Una magnitud física es una característica

medible de un fenómeno físico o de un objeto.

OBSERVACIÓN:
Cuando se consigue que la CUANTIFICACIÓN sea
objetiva (no dependa del observador y todos coincidan en
la medida) se llama magnitud física (tiempos, longitudes,
masas, temperatura, aceleraciones, energías). Hay otras
magnitudes que no resultan cuantificables universalmente:
Magnitudes físicas auxiliares
gustos, sabores, colores, ruidos, texturas, aunque puede
existir alguna propiedad física relacionada, como la Son aquellas magnitudes que no se pueden comparar o
potencia sonora con el ruido, la longitud de onda de la luz expresar con ninguna de las magnitudes fundamentales
con el color, etc. mencionadas anteriormente.

¿Qué magnitudes físicas

podemos usar para describir las
características del recipiente que
contiene un determinado líquido?

A2) Magnitudes derivadas

Son magnitudes o cantidades que se pueden construir a

partir de otras magnitudes; ya sean fundamentales,
derivadas o auxiliares. Como ejemplos de estas
magnitudes tenemos: rapidez, fuerza, aceleración, trabajo
mecánico, potencia, calor, presión, densidad, área,
volumen, etc.
CLASIFICACIÓN DE LAS MAGNITUDES

A. Según su origen
A1) Magnitudes fundamentales
A2) Magnitudes derivadas

B. Según su naturaleza
B1) Magnitudes escalares
B2) Magnitudes vectoriales

A1) Magnitudes Fundamentales:

Son aquellas que elegidas convencionalmente son

utilizadas como base para establecer un sistema de
unidades. Según el sistema internacional (S.I.) se
tienen 7 magnitudes base y dos magnitudes
suplementarias.

Importante
Se debe tener presente que la división se indica inter-
calando el nombre de cada unidad la palabra “por”. Por
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ejemplo: metro por segundo significa metro divi- dido

entre segundo (metro/segundo).
En cambio, la multiplicación de dos unidades se indica
diciendo simplemente el nombre de ambas, una a con-
tinuación de la otra. Por ejemplo: newton metro signi- fica
newton multiplicado por metro (newton x metro). Cuando nos piden mover una carretilla, necesitamos una
información adicional. ¿Hacia dónde?
B1) Magnitudes Escalares:
Se aplica una fuerza de..................hacia...........................
Son aquellas que se expresan a través de dos elementos.
Observación:
- Valor Numérico
- Unidad de medida
Las magnitudes vectoriales se representan gráficamente
mediante un elemento matemático llamado vector.
Ejemplo:

= 10 kg

Unidad de m edida
Valor num érico

Balanza OBSERVACIONES:

Observación: O1: El nombre de las unidades se escribe con letras

minúsculas, salvo en caso de comenzar una frase o
La masa de un cuerpo no cambiará si cambio la posición luego de un punto.
del cuerpo. (No depende de la dirección)
Ejemplo:

NOMBREDE LA
m INCORRECTO CORRECTO
MAGNITUD
3 candela intensidad
3 Candela
luminosa

Balanza masa = 10 kg 45 segundos

Son magnitudes escalares: La longitud, la masa, el tiempo, 5 metros

el trabajo, la energía, etc. por segundo

B2) Magnitudes Vectoriales: O2 :El símbolo de las unidades se representa con

letra minúscula, excepto si proviene de nombres
Son aquellos que se expresan a través de tres elementos. propios de científicos.

- Valor Numérico Ejemplos:

- Unidad de medida
- Dirección NOMBRE
INCORRECTO CORRECTO SE LEE DE LA
MAGNITUD
20 carga
20 c 20 C coulomb eléctrica
5 M3
Ejemplo: 10  Rad

O3 : Los símbolos de las unidades no se pluralizan y

no llevan puntos.
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INCORR NOMBRE DE LA
ECTO
CORRECTO SE LEE
MAGNITUD
veinte EJERCICIOS DE APLICACIÓN
60 kgs 60 kg masa
kilogramos
20 I) Marca la respuesta correcta :
moles
420
ms.
1) Todo aquello de ser medido es
PRINCIPALES EQUIVALENCIAS ENTRE EL
SISTEMA INGLÉS Y EL S.I.
a) materia
b) magnitud
c) cantidad
LONGITUD
d) unidad
1 yarda = 3 pies
e) N.A.
Expresar en Sistema Internacional
1 pie = 12 pulgadas
2) No es magnitud fundamental:
0,305 m 0,305 m
6 pies * 6 pies x = 6 pies x = 1,83 m
1 pie 1 pie
1 pulgada = 2,54 a) Masa
cm b) Velocidad
c) Tiempo
1m = 1,093 yarda d) Longitud
e) Cantidad de sustancia
1 milla = 1,61 km
3) El SI presenta siete unidades ……… y dos unidades
1km = 1000m
a) base–derivadas
1 pie = 0,305 m b) suplementarias–base
c) derivadas–base
d) base–suplementarias
MASA e) N.A.
1 libra = 16 onzas
Expresar en Sistema Inglés 4) El símbolo incorrecto de la unidad derivada es:
1 libra = 0,454 kg
2,2 libras a) m/s b) M2 c) Pa
* 180 kg x = 396 libras
1 kg = 2,2 libras 1 kg d) N e) J
180 kg
1 kg = 1000 gr 5) Entre los paréntesis de cada enunciado, escribe (V) si
es posible medirlo o (F) si no es:

a) Peso de un alumno… ( )
b) Diámetro de un átomo ( )
VOLUMEN
c) Vocación de un alumno ( )
1 L = 1000 cm3
d) Confianza a un amigo… ( )
Expresar en S istem a Internacional e)La edad del hombre .. ( )
1 cm3 = 1 ml

1m 3 3
6) Respecto al SI, la cantidad escrita correctamente es:
1 galón = 3,78 litros * 1200 litros = 1,2m a) 8 ms b) 2 seg c) 9 N
1000 litros
d) 300 kgs e) 3 pa
1 m3 = 1000 litros
7) Instrumento empleado para medir el área de la
TEMPERATURA pizarra:
E xp re sa r e n K y F
a) Balanza b) Cronómetro
* K = °C + 2 7 3 c) metro c) Probeta
K = 0 + 2 73 = 2 7 3
e) Tensiómetro
°C F - 32
* 5 9
8) La…………………… tiene número y unidad:
F = 32
C K  273 F  32 a) Materia
 
5 5 9 b) magnitud
c) sustancia
K = °C + 273 d) cantidad
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e) notación científica a) metro – segundo – kelvin

b) candela – mol – kelvin
II) COMPLETA, SEGÚN CORRESPONDA: c) kilogramo – segundo – metro
1) Relaciona las magnitudes con el símbolo y el nombre d) metro – kilogramo – fuerza – mol
de sus respectivas unidades, mediante los números y e) ampere – kelvin – candela
letras a escribirse entre los paréntesis:
6. Indique cuál no es magnitud fundamental en el S.I.
( ) PERIODO (a) N ( ) (1) hertz a) Tiempo b) Período c) Área
( ) TRABAJO (b) Pa ( ) (2) joule d) Masa e) Altura
( ) FUERZA (c) Hz ( ) (3) segundo
( ) FRECUENCIA (d) s ( ) (4) newton 7. De las unidades indicadas, ¿cuántas son fundamentales
( ) PRESIÓN (e) J ( ) (5) pascal en el S.I.?

* watts * metro
III)Inserta la palabra en el lugar correcto:
* segundo * voltios
* Kelvin * mol
SIETE DOS MAGNITUD MOL CIENTÍFICO
a) 1 b) 2 c) 3
a) El número de unidades suplementarias del SI es.... d) 4 e) 5
b) ........................... es todo aquello de ser medido. 8. La unidad pascal, es unidad de medida en el S.I. de:
c) El objetivo de los sistemas de unidades es hablar el a) Carga eléctrica b) Trabajo
mismo lenguaje............................. c) Potencia d) Presión
e) Caudal
d) El número de unidades fundamentales o de base del SI
es................................ PARA LONGITUDES
5. Convertir de pies a pulgadas.
e) ............... es la unidad de la cantidad de sustancia.
a. 6 pies
IV). Marca la respuesta correcta: b. 15 pies
c. 25 pies
1. Indicar cuál no es magnitud fundamental en el S.I.
6. Convertir de yardas a pies.
a) Masa b) longitud c) tiempo
d) velocidad e) temperatura a. 5 yd
b. 12 yd
2. ¿Cuál es la unidad patrón de la masa? c. 25 yd
a) metro b) kilómetro c) kelvin VELOCIDAD
d) kilogramo e) segundo 7. Convertir
3. Indicar la relación correcta: a. 18 km/h
b. 54 km/h
* Masa * metro c. 90 km/h
* Longitud * kelvin
* Temperatura * kilogramo 8. Convertir
* Tiempo * segundo
a. 20 m/s
4. Indicar la relación correcta: b. 40 m/s
c. 30 m/s
* Tiempo *I
* Intensidad de corriente *m TIEMPO
* Masa * kg 9. Convertir de h a min.
* Longitud *s
* Temperatura *K a. 2h
b. 1,5 h
5. Indique que unidades no corresponden a las unidades
del Sistema Internacional. 10. Convertir de min a h.
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a. 15 min
b. 20 min

PARA MASAS (A) Trabajo ( ) hertz. . . . . . . . . .( )

12. Convertir de kg a g.
(B) Aceleración ( ) kilogramo por metro cúbico. ( ) ( )
a. 4 kg
b. 10 kg
(C) Frecuencia ( ) candela. . . . . . . . . . . ( ) ( )
13. Convertir de libras a onzas. (D) Velocidad ( ) coulomb. . . . . . . . . . . ( )
(E) Densidad ( ) radián. . . . . . . . . . . . . ( ) ( )
a. 6 lb
b. 10 lb (F) Presión ( ) metro por segundo al cuadrado ( )
(G) Intensidad luminosa ( ) watt . . . . ..( )( )
TAREA DOMICILIARIA
(H) Angulo plano ( ) joule . . . . . . ( )
I) MARCA LA RESPUESTA CORRECTA (I) Potencia ( ) pascal. . . . . . . . . . . . .( )
1) Qué unidad no corresponde a la magnitud
fundamental del SI: (J) Carga eléctrica ( ) metro por segundo. . .( )
a) Ampere b) kelvin
c) mol d) newton
e) candela IV: Convertir:
Convertir de pies a pulgadas.
2) No es magnitud derivada:
a) Velocidad b) tiempo a. 2 pies
c) potencia d) fuerza
e) energía potencial Convertir de Km a m .
3) Magnitud de base-magnitud derivada: b. 7,65 Km
a) metro–newton
b) tiempo–metro cuadrado Convertir de yardas a pies
c) kilogramo–velocidad
d) temperatura–cantidad c. 5 yardas
e) intensidad luminosa-trabajo

4) El símbolo incorrecto de la unidad es:

a) K b) A c) Cd
d) N e) s

5) Entre los paréntesis de cada enunciado, escribe (V) si

es posible medirlo o (F) si no es:
a) Longitud de una bacteria ( )
b) Velocidad de la luz... ( )
c) El odio a una persona ( )
d) La fe a Dios............. ( )
e) La edad de un animal.. ( )

II. En los casilleros vacíos escriba el dato respectivo

de acuerdo a la referencia proporcionada:
INCORRECTO CORRECTO SE LEE MAGNITUD
15 m/sg
10 Pa
dos metros
por segundo
al cuadrado
tiempo
100 hz

III. Relaciona la magnitud física, con su respectiva

unidad y entre los paréntesis de la derecha
escriba su respectivo símbolo: