RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL COMENTARIO DE

TEXTO LITERARIO

Pregunta 1. Análisis y comentario del texto propuesto. Está pregunta valorará los
siguientes aspectos:
• Contextualización del autor y la obra en su época y movimiento. (1’00 puntos)
● Biografía del autor 0’60 puntos) y movimiento literario (0’40 puntos).

• Contextualización de la obra en la producción del autor y relación del texto o fragmento

seleccionado con dicha obra. (0’75 puntos)
● Trayectoria literaria del autor e indicar a qué libro o poemario pertenece el
poema y la importancia de este dentro de su trayectoria. (0’75 puntos)

• Análisis de los personajes, espacio y tiempo (en el caso de los textos narrativos y
dramáticos) y de los temas presentes en el fragmento o texto (en el caso de los poemas.)
(2’00 puntos)
● El tema o temas del poema (interpretaciones del poema). (0’40 puntos)
● Resumen del contenido del poema. (0’50 puntos)
● Estructura externa del poema (la métrica) (0’50 puntos) y la interna (la
estructura de contenido del poema). (0’60 puntos)

• Justificación del carácter literario del texto o fragmento (recursos estilísticos,

simbología, género, relaciones con la tendencia o movimiento literario). (2’25 puntos)
● Género literario al que pertenece. (0’20 puntos)
● El tipo de léxico utilizado. (0’40 puntos)
● La simbología. (0’30 puntos)
● Los recursos estilísticos. (1’00 puntos)
● Características del movimiento literario que se reflejan en el poema. (0’35
puntos)

Pregunta 2. Posicionamiento crítico personal sobre las ideas defendidas por el autor:
(4’00 puntos)
• Relación de la obra con el tema.
• Exposición y argumentación del alumno a partir del tema propuesto.
Relación entre las ideas del autor (o personaje) en el texto seleccionado y el tema
solicitado. Exposición y argumentación de la tesis del alumno en relación con el tema
propuesto.
• Conclusión y cierre textual.
En el que se incluya una valoración personal que resalte la tesis del alumno frente a la
expuesta en el texto inicial o que ponga de relieve su coincidencia con la posición del
autor o del personaje (originalidad, valores éticos...).