ESCUELA FEDERICO BARNES PAYNE

MARQUESA
PROF. NATALIA CODOCEO P.

EVALUACIÓN SUMATIVA 3RO BÁSICO

FIGURAS 2D Y 3D

Nombre: Fecha:
Exigencia 60% Puntaje obtenido Nota
Puntaje total: 43 pts.
Puntaje de corte: 26 pts.

Objetivo de aprendizaje:

OA 15 Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D:
• construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla)
• desplegando la figura 3D

Instrucciones:

 Escucha atentamente las instrucciones de la profesora.

 Lee cuidadosamente cada ítem.
 Escribe con letra y números claros y legibles.
 Tienes un tiempo aprox. De 90 minutos para responder la evaluación.

I. Marca la alternativa correcta. (17 pts.)

1.- Juan Pablo piensa en una figura 3D que tiene seis caras planas iguales

¿En qué figuras 3D está pensando?

a) Pirámide.
b) Cilindro.
c) Paralelepípedo.
d) Cubo.

2.- Observa el siguiente cuerpo 3D.

¿Qué parte es la señalada por la flecha?

a) Un vértice.
b) Una cara
c) Una punta.
d) Una arista.
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3.- Observa la siguiente figura 3D

¿Cuál de las siguientes redes corresponde a la figura?

a) b) c) d)

4.- Pedro tiene que armar una figura 3D usando las siguientes figuras geométricas:

¿Qué cuerpo geométrico construyó Pedro?

a) Pirámide de base cuadrada.

b) Prisma de base cuadrada.
c) Pirámide de base triangular.
d) Prisma de base triangular.

5.- ¿En qué se parecen las siguientes figuras 3 D?

Ambos:
a) Tienen caras curvas
b) Tienen dos vértices.
c) Son figuras 2D.
d) Tienen todas sus caras planas.
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6.- ¿Con qué cuerpos de hizo esta forma 3D?

a. b. c.

7.- ¿Cuál dibujo tiene un rectángulo en alguna de sus caras?

A B C D

8.- Marca la figura formada por 3 líneas rectas.

A B C

9.- Cuando Camila observa esta figura desde arriba, todo lo que ve es un
círculo, y si la mira desde le frente ve un rectángulo ¿Qué figura está observando
Camila?

A B C
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10. ¿Cuál es el nombre de la zona destacada?

ARISTAS VÉRTICES ESQUINAS

A B C

11. ¿Qué figura 3D encontramos en esta imagen?

CILINDRO CONO ESFERA

A B C

12. ¿Qué figura 2D es la señalada por las flechas? (base del cono)

13. ¿Qué figura corresponde a la siguiente descripción?

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14. ¿cuál es el nombre de la zona destacada?

ARISTA VÉRTICE CARA

A B C

15. ¿Qué red NO permite construir el siguiente cuerpo geométrico?

16.Al armar la siguiente red, ¿qué cuerpo se forma?

A. Cono
B. Esfera
C. Cilindro
D. Pirámide de base triangular

17.Qué cuerpo se puede armar con la siguiente red?

a. Cilindro
b. Cono
c. Cubo
d. Esfera
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II. Completa la siguiente tabla. (8 pts.)

Cuerpo Nombre Caras Aristas Vértices

III.Observa el payaso y completa (4 pts.)

a. Hay...............................círculos.

b. Hay...............................cuadrados.

c. Hay...............................triángulos.

d. Hay...............................rectángulos.

IV. Completa la tabla de acuerdo a lo observado en la imagen. (4 pts.)

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V. Descubre según la descripción que figura 2D ó 3D es y dibuja. (6 pts.)

Figura 2D formada por 3 líneas rectas.

Figura 3D formada sólo por cuadrados.

Figura 2D formada por cuatro líneas rectas, dos largas y dos cortas.

VI. Colorea según se indica y luego completa la tabla. (4 pts.)

Figuras geométricas colorear cantidad

Círculos amarillo
Triángulos rojo
Cuadrados azul
Rectángulos verde
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