Actividad 5

Ejercicios

Nombre: Héctor Rojas, Mariana Zamora, Italia

Morales, Guillermo Carranza, Alejandro
Zambrano, Juan Pablo Martinez
Materia: Distribución de Planta
Profesor: BENJAMIN ARAUJO MONSALVO
Campus: Lomas verdes
Fecha de entrega: 06/10/2023
ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

DISTRIBUCIÓN DE PLANTA
EJERCICIOS – MEDICIÓN DEL ESPACIO
Instrucciones:
a. Resolver los ejercicios de esta tarea
b. Cada ejercicio debe contar con procedimiento y resultado
c. La solución y entrega de la tarea es individual
d. Esta tarea la deberán subir a Blackboard en la actividad para esta semana
e. Valor de la tarea: 10 puntos

Ejercicio 1. Obtener las métricas de forma para el cálculo del espacio de cada área
tomando en cuenta la siguiente información:

A1 = 12 A2 = 10 A3 = 25
Ar_1 = 17 Ar_2 = 12 Ar_3 = 25
P = 18 P = 16 P = 25
lmin = 4 lmin = 3 lmin = 5
lmax = 6 lmax = 5 lmax = 5

𝑃𝑖 = 4√𝐴𝑖

𝑃𝑖
Ω1 =
4√𝐴𝑖
𝐴𝑖
Ω2 =
𝐴𝑟_𝑖

𝑙𝑚𝑖𝑛
Ω3 =
𝑙𝑚𝑎𝑥

1 2 3
Pi 13.856 12.649 20.000
Ω1 1.299 1.265 1.250
Ω2 0.706 0.833 1.000
Ω3 0.667 0.600 1.000

ARAUJO MONSALVO BENJAMIN 2

ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

Ejercicio 2. Se pide obtener las métricas de distancia para el cálculo del espacio con los
siguientes datos: Xi = 4, Xj = 6; Yi= 3, Yj = 2

Métrica Formula resultado

Eculídea 2.236067977
Eculídea
Cuadrática 5

Manhattan 3

Tchebychev 2

Ejercicio 3. Obtener la métrica de forma “omega 4” con los datos de la tabla.

Mobiliario Masa (kg) Distancia (m)

Escritorio 4 0.5
Silla 1.5 0.2
Anaquel 5.6 0.7
Ventilador 1 0.1
Cajonera 2.75 0.25

𝑛𝑗

Ω3 = ∑ 𝑚𝑖𝑑𝑖 2
𝑖=1

Distancia
Mobiliario Masa (kg) midi midi^2
(m)
Escritorio 4 0.5 2.000 4.000
Silla 1.5 0.2 0.300 0.090
Anaquel 5.6 0.7 3.920 15.366
Ventilador 1 0.1 0.100 0.010
Cajonera 2.75 0.25 0.688 0.473
Suma 19.939

ARAUJO MONSALVO BENJAMIN 3

ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

Ejercicio 4. Se trata de distribuir un pequeño taller mecánico en el que se incluye un

pequeño torno, un torno al aire, una fresadora universal, un taladro radial y una
rectificadora plana. Tomar como constante K = 2,5. Las superficies estáticas y el número
de lados de utilización de cada una de las maquinas se muestran a continuación:

Maquinaria Superficie estática N (número de lados)

Torno pequeño 21 2
Torno al aire 12 2
Fresadora 9 1
Taladro 6 1
Rectificadora 2 1
Total 50

Se pide aplicar el Método de Guerchet para este taller mecánico.

Superficie N (número de SV ST
Maquinaria estática lados) SG (Se*N) (SE+SG)*K (SE+SG+SV)
Torno
pequeño 21 2 42 157.5 220.5 K=2.5
Torno al aire 12 2 24 90 126
Fresadora 9 1 9 45 63
Taladro 6 1 6 30 42
Rectificadora 2 1 2 10 14

Ejercicio 5. Calcular la superficie total necesaria para ubicar los elementos para llevar a
cabo la actividad productiva de un taller, si el valor de k=1.5

Elemento Dimensiones en Número de lados

metros operables
A 2 x 1.3 2
B 3.05 x 1.75 1
C 0.7 x 0.5 2
D 5x3 2
E 2 x 1.5 1
F 0.46 x 0.35 2
G 1.91 x 1.85 3

ARAUJO MONSALVO BENJAMIN 4

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No. lados SV ST
Descripción Dimensiones operables SE (lxa) SG (Se*N) (SE+SG)*K (SE+SG+SV)
A 2.000 1.300 2.000 2.600 5.200 11.700 19.500
B 3.050 1.750 1.000 5.338 5.338 16.013 26.688
C 0.700 0.500 2.000 0.350 0.700 1.575 2.625
D 5.000 3.000 2.000 15.000 30.000 67.500 112.500
E 2.000 1.500 1.000 3.000 3.000 9.000 15.000
F 0.460 0.350 2.000 0.161 0.322 0.725 1.208
G 1.910 1.850 3.000 3.534 10.601 21.201 35.335

Ejercicio 6. Aplicar el Método Travel Charting para los datos de las tablas.

SECUENCIA DE OPERACIONES
Tipo de Producto Secuencia de Cantidad por año Peso en kilogramos
Operaciones
1 A-B-F-E-D 6000 0.9
2 A-D-C-F-B 4000 0.7
3 A-C-D-E 2800 0.5
4 A-D-B-F 4500 0.8

DISTANCIA EN METROS
Departamentos A B C D E F
A 0 30 40 50 30 55
B 0 30 35 45 35
C 0 50 25 35
D 0 30 50
E 0 40
F 0

Desde A B C D E F
A 0 162000 56000 320000 0 0
B 0 0 0 0 0 315000
C 0 0 0 70000 0 98000
D 0 126000 140000 0 42000 0
E 0 0 0 162000 0 0
F 0 98000 0 0 216000 0
Suma 0 386000 196000 552000 258000 413000

ARAUJO MONSALVO BENJAMIN 5

ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

Ejercicio 7. ¿Cuál es la actividad que genera el mayor total?

La actividad que genera mayor total es la D con un total de 552000.

Ejercicio 8. Realizar el Método Travel Charting con los datos del ejercicio 6 cambiando de
posición la actividad que generó el mayor total y otra que usted crea que se debe cambiar.
SECUENCIA DE OPERACIONES
Tipo de Producto Secuencia de Cantidad por año Peso en kilogramos
Operaciones
1 D-A--B-F-E 6000 0.9
2 A-D-C-F-B 4000 0.7
3 A-C-D-E 2800 0.5
4 A-D-B-F 4500 0.8

Desde A B C D E F
A 0 162000 56000 320000 0 0
B 0 0 0 0 0 315000
C 0 0 0 70000 0 98000
D 270000 126000 140000 0 42000 0
E 0 0 0 0 0 0
F 0 98000 0 0 216000 0
Suma 270000 386000 196000 390000 258000 413000

Ejercicio 9. Comparar los totales del ejercicio 6 y 8.

¿Se disminuyó el gran total modificando las posiciones de las actividades?

Disminuyo el total de la actividad D dejando la Actividad F con mayor total con un 413000.
Se cambio de posición la actividad D en el primer tipo de producto al principio dejando D-
A-B-F-E, esto ayudo a distribuir los totales de las actividades.

Ejercicio 10. Obtenga el porcentaje de disminución o aumento del ejercicio 6 y 8 aplicando

la fórmula, este porcentaje es positivo o negativo. ¿porqué?

𝐺𝑇 𝑑𝑒 𝑇𝐶ℎ 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝐺𝑡 𝑑𝑒 𝑇𝑐ℎ 𝑚𝑜𝑑𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜

∗ 100
𝐺𝑇 𝑑𝑒 𝑇𝐶ℎ 𝑜𝑟𝑖𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙

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ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

GT = Gran Total
TCh = Travel Charting

Formula resultado
1805000 − 1913000
𝑥100 -5.9833795%
1805000

Este porcentaje es negativo porque el segundo valor obtenido tiene un total mayor
comparado al primero, representando que este tipo de acomodo no es recomendable
comparado al original.
Ejercicio 11. Investigar y realizar un resumen de máximo 10 cuartillas de la Metodología
SLP (Systematic Layout Planning)
En el resumen deben describir la metodología, características, finalidad y ejemplo de
aplicación.
La metodología SLP (Sistemas Locales de Producción) es un enfoque de desarrollo
económico local que se ha utilizado ampliamente en diversas regiones del mundo para
fomentar el crecimiento económico y la competitividad a nivel local. Esta metodología se
basa en la interacción entre actores locales, tales como empresas, instituciones, y la
comunidad en general, con el fin de fortalecer las capacidades productivas y promover el
desarrollo sostenible en un área específica.
La metodología SLP se adapta a una amplia gama de contextos socioeconómicos y
geográficos, lo que la convierte en una herramienta versátil para impulsar el desarrollo en
diferentes tipos de regiones, ya sean urbanas, rurales o periurbanas. La flexibilidad de la
metodología SLP permite su aplicación en sectores tan diversos como la industria
manufacturera, la agricultura, el turismo, los servicios, la tecnología y la innovación, entre
otros.
En el complejo mundo de la ingeniería, el enfoque de los Sistemas Locales de Producción
(SLP) ha demostrado ser una herramienta esencial para promover la colaboración entre
diversas entidades locales y fomentar el progreso tecnológico en comunidades específicas.
En su implementación, la metodología SLP en ingeniería se basa en una cuidadosa
evaluación del entorno local, identificando tanto los recursos técnicos disponibles como las
necesidades particulares de la comunidad en términos de desarrollo tecnológico. Este
enfoque no solo promueve la cooperación entre actores clave, como empresas y centros de
investigación, sino que también estimula la transferencia de tecnología y el desarrollo de
habilidades técnicas especializadas.
Un aspecto fundamental de la metodología SLP en ingeniería es su enfoque en la
innovación. Al establecer alianzas estratégicas entre diferentes entidades, la metodología

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ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

fomenta el intercambio de conocimientos y la implementación de soluciones tecnológicas

innovadoras adaptadas a las demandas locales. Además, mediante programas de
capacitación y educación especializada, se busca potenciar las capacidades de innovación
de la comunidad local, fomentando un entorno propicio para la creación y la
implementación de soluciones tecnológicas avanzadas. El propósito principal de la
metodología SLP en ingeniería es fomentar un ecosistema de innovación local sólido que
impulse el desarrollo tecnológico y mejore la competitividad en el ámbito local. Esto no solo
se traduce en mejoras en la eficiencia de los procesos de producción, sino que también se
refleja en el crecimiento económico sostenible y la creación de empleo especializado.
Asimismo, la implementación de soluciones tecnológicas avanzadas contribuye a mejorar la
infraestructura local y promover un desarrollo equitativo y sostenible.
Dentro del ámbito de la ingeniería, la metodología SLP ha demostrado su valía en diversos
sectores. En la industria manufacturera, por ejemplo, ha facilitado la adopción de
tecnologías de fabricación avanzadas, mejorando la productividad y la calidad de los
productos locales. En el campo de la ingeniería civil, la metodología SLP ha impulsado la
implementación de proyectos de infraestructura pública, contribuyendo a mejorar la
calidad de vida de la población local a través de la construcción de obras públicas
importantes. Asimismo, en la ingeniería eléctrica, se ha utilizado para promover la adopción
de tecnologías de energía renovable y la modernización de las redes eléctricas locales,
fomentando un enfoque más sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
En el sector de la ingeniería de software, la metodología SLP ha desempeñado un papel
crucial en el fomento del emprendimiento y la innovación tecnológica. Mediante la
promoción de la creación de empresas de base tecnológica y la formación de clusters de
software, ha contribuido al desarrollo de soluciones de software avanzadas que impulsan
la competitividad en el ámbito local y regional.
La metodología SLP se basa en una serie de principios fundamentales que se centran en el
desarrollo de una red de actores locales y en la identificación de recursos y potencialidades
propias de la región. Estos principios incluyen:
• Análisis del entorno local: La metodología SLP comienza con un análisis exhaustivo
del entorno local, que incluye el estudio de la geografía, recursos naturales, infraestructura,
y las capacidades productivas de la región.
• Identificación de actores clave: Se identifican y se involucran a los actores clave,
como empresas, instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales y
autoridades locales, para formar una red de colaboración y apoyo mutuo.
• Promoción de la colaboración: La metodología fomenta la colaboración entre los
distintos actores locales, promoviendo la creación de alianzas estratégicas, el intercambio
de conocimientos y tecnologías, y la realización de proyectos conjuntos.

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ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

• Desarrollo de capacidades locales: Se busca fortalecer las capacidades locales a

través de la formación y el desarrollo de habilidades técnicas y empresariales, así como la
promoción de la innovación y la mejora continua.
• Enfoque en la sostenibilidad: La metodología SLP pone un énfasis especial en la
sostenibilidad económica, social y medioambiental, fomentando prácticas empresariales
responsables y el uso eficiente de los recursos locales.
Beneficios y Desafíos de la Metodología SLP:
Entre los beneficios de la aplicación de la metodología SLP se destacan:
• Fomento de la competitividad local y regional.
• Impulso a la creación de empleo y generación de ingresos.
• Fortalecimiento de la identidad y la cohesión social en la comunidad local.
• Mejora en la calidad de vida de la población a través del desarrollo económico
sostenible.
• Incremento de la resiliencia ante cambios económicos y ambientales.
Por otro lado, los desafíos asociados a la implementación de la metodología SLP incluyen:
• Coordinación y colaboración efectiva entre los diversos actores locales.
• Movilización de recursos financieros y técnicos para la ejecución de proyectos de
desarrollo.
• Necesidad de promover una cultura de innovación y emprendimiento en el contexto
local.
• Asegurar la continuidad y sostenibilidad de las acciones emprendidas a lo largo del
tiempo.

Características de la Metodología SLP:

• Enfoque participativo y colaborativo entre los actores locales.
• Fomento de la diversificación productiva y la integración de cadenas de valor.
• Énfasis en la innovación y la transferencia de tecnología.
• Integración de políticas públicas orientadas al desarrollo local.
• Promoción de la inclusión social y la equidad de género en los procesos de
desarrollo.

ARAUJO MONSALVO BENJAMIN 9

ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

• Adaptabilidad a las características específicas de cada región y contexto

socioeconómico.
• Finalidad de la Metodología SLP:

La finalidad principal de la metodología SLP es promover el desarrollo económico local

sostenible, a través del fortalecimiento de las capacidades productivas y de innovación en
un determinado territorio. Además, busca generar empleo, mejorar la calidad de vida de la
población local y promover la integración de la región en la economía global, con un
enfoque centrado en la equidad y la sostenibilidad.

Ejemplos de Aplicación de la Metodología SLP:

Clusters industriales: La metodología SLP ha sido aplicada en el desarrollo de clusters
industriales en diversas regiones, como en el caso de la industria automotriz en México y la
industria del software en la India, fomentando la colaboración entre empresas,
universidades y organismos gubernamentales para impulsar la competitividad y la
innovación en el sector.
Desarrollo rural: En zonas rurales, la metodología SLP ha sido utilizada para
promover la diversificación productiva y el desarrollo de cadenas de valor agroalimentarias,
a través de la implementación de proyectos de desarrollo agrícola, la promoción de la
agroindustria local y la mejora de las infraestructuras de transporte y comercialización.
Desarrollo turístico: En destinos turísticos, la metodología SLP se ha aplicado para
promover el desarrollo de productos turísticos diferenciados, el fortalecimiento de la oferta
de servicios locales, y la promoción de la participación de la comunidad en la gestión y
preservación de los recursos naturales y culturales.

Impulsando el Desarrollo Económico Local a través de la Metodología SLP

El desarrollo económico local ha emergido como un factor clave en la promoción de
comunidades sostenibles y prósperas en todo el mundo. En este sentido, la metodología de
los Sistemas Locales de Producción (SLP) ha ganado reconocimiento como una estrategia
efectiva para fomentar la colaboración entre actores locales y mejorar las capacidades
productivas en un área geográfica específica. Esta metodología se basa en una serie de
principios fundamentales que enfatizan la participación activa de la comunidad local, la
promoción de la innovación y la sostenibilidad económica y ambiental.

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ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

La metodología SLP se caracteriza por su enfoque participativo y colaborativo, que

promueve la interacción entre empresas, instituciones y la comunidad en general para
impulsar el desarrollo económico local de manera sostenible. El análisis exhaustivo del
entorno local es el primer paso clave en la implementación de esta metodología. Este
análisis comprende la evaluación de recursos naturales, infraestructura, capacidades
productivas y potencialidades propias de la región. A través de este proceso, se identifican
los actores clave que desempeñarán un papel fundamental en la promoción de la
colaboración y el fortalecimiento de capacidades.

La finalidad principal de la metodología SLP es impulsar el desarrollo económico sostenible

a nivel local, con énfasis en la generación de empleo, el fortalecimiento de la competitividad
y la mejora de la calidad de vida de la población local. La diversificación productiva, la
integración de cadenas de valor y la promoción de la innovación son algunos de los medios
utilizados para lograr estos objetivos. La metodología SLP también busca promover la
equidad de género y la inclusión social, fomentando la participación activa de todos los
miembros de la comunidad en los procesos de toma de decisiones y desarrollo.
La metodología SLP ha encontrado aplicación en una variedad de contextos y sectores en
diferentes partes del mundo. En el ámbito industrial, se ha utilizado para fortalecer clusters
industriales, como en el caso de la industria automotriz en México y la industria del software
en la India. Esta metodología ha fomentado la colaboración entre empresas, universidades
y organismos gubernamentales para impulsar la competitividad y la innovación en sectores
específicos. Asimismo, en zonas rurales, la metodología SLP ha sido utilizada para promover
la diversificación productiva y el desarrollo de cadenas de valor agroalimentarias, con el
objetivo de mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales y fortalecer su integración
en los mercados regionales y globales.

En el sector del turismo, la metodología SLP ha contribuido al desarrollo de destinos

turísticos sostenibles, promoviendo la diversificación de la oferta turística, la preservación
de recursos naturales y culturales, y el fortalecimiento de la oferta de servicios locales. A
través de la participación activa de la comunidad local en la gestión y promoción del
turismo, se ha logrado mejorar la calidad de vida de las poblaciones locales y fomentar un
turismo más responsable y sostenible.
La flexibilidad y adaptabilidad de la metodología SLP la convierten en una herramienta
valiosa para abordar una amplia gama de desafíos y oportunidades en diferentes contextos
y sectores. Su énfasis en la sostenibilidad, la colaboración y la participación comunitaria la
posicionan como un enfoque integral y holístico para el desarrollo económico local.
Además, la metodología SLP ha evolucionado para incorporar enfoques de sostenibilidad

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ACTIVIDAD 5 BLACKBOARD. EJERCICIOS DE MEDICIÓN DEL ESPACIO

ambiental y social, así como tecnologías digitales, con el fin de abordar los desafíos
emergentes en un entorno global en constante cambio.

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