Profesora Asignatura: Carola Santis Espinoza

Profesora Diferencial: Paz Ribbeck González 08/06/2021

ACTIVIDAD en CLASES MATEMÁTICA

NOMBRE: sebastian gonzalez Curso: 2°A

OBJETIVO: Aplicar definición, conceptos y propiedades de las potencias en

ejercicios propuestos a través de una guía práctica de trabajo.
Instrucciones:
1. Apoyándote en la presentación de las clases anteriores y el refuerzo de hoy, realiza la
siguiente actividad.
2. Esta actividad será considerada como acción remedial para la evaluación tomada la semana
pasada.
3. La actividad se entrega el Viernes 11 de Junio hasta las 18:00 hrs.
4. La actividad tiene 42 puntos en total, con un 60% de exigencia, por lo que con 25 puntos
obtienes nota 40.
5. Hacerlo con letra legible y ordenado. No olvides que debes sacar una foto en buena calidad o
lo mejor posible.

ITEM 1: APLICAR DEFINICIÓN Y CONCEPTOS

1. Representa cada una de las siguientes multiplicaciones iteradas (repetidas) como
una potencia (1 punto c/u, 5 pts en total):

a) 3 3 3 3 = 34 d) 0 , 1 0 ,1 0 , 1 = 0,13

b) (−2 ) (−2 ) (−2)(−2) =24 e) −( 5 5 55 5 )=−(5 5)=

11 1
c) =
4 4 16

2. Representa los siguientes números como potencias (1 punto c/u, 6 pts en total):

a) 8 = 23 e) 625 =54

b) 25 =52 f) -32 =25-

c) -36 =62-

d) 49 = 72

3. Escribe cada potencia con exponente positivo (1 punto c/u, 4 pts en total):

( ) ()
−4
1 1
a) 2−3 = c) =
2 ELEVADO A 3 6
Profesora Asignatura: Carola Santis Espinoza
Profesora Diferencial: Paz Ribbeck González 08/06/2021

b) 5−10 = ( 5 ELEVADO
1
A 10 )
d)

()
−2
3
=
5
Profesora Asignatura: Carola Santis Espinoza
Profesora Diferencial: Paz Ribbeck González 08/06/2021

4. Encuentra el valor positivo de la base de la potencia en cada caso para que se cumpla la igualdad
(3 puntos c/u, 9 pts en total)::

Ejemplo: x 2=25

Pregunta: ¿Qué número elevado a 2 da como resultado 25?

Respuesta: x=5

Comprobación: 52=5 5=25

a) x 2=49

Pregunta: Que numero elevado a 2 da como resultado 49

Respuesta: 7

Comprobación: 72=7x7=49

b) x 2=81

Pregunta: Que numero elevado a 2 da como resultado 81

Respuesta: 9

Comprobación: 92=9x9=81
Profesora Asignatura: Carola Santis Espinoza
Profesora Diferencial: Paz Ribbeck González 08/06/2021

3
c) x =64

Pregunta: Que numero elevado a 2 da como resultado 64

Respuesta: 8

Comprobación: 82=8x8=64

5. Aplica la propiedad de potencia correspondiente a cada caso (2 punto c/u, 14 pts en total)::

a) 100 =1

b) (−5 )1=¿-5

()
−1
1
c) =4
4

−1
d) ( 43 ) =¿ ( 641 )
e) 82 84 =¿262144

3 3
f) 4 ÷2 =¿ 8

g) 3−2=¿- 9

6. Aplica las propiedades de potencias para resolver (2 puntos c/u, 4 pts en total)::

b) [ ( a−2 ) ] =¿ a
−4 3
a) a a3 a5=¿ =a9 24