GUÍA DE TRABAJO: HISTORIA, GEGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Guía N° 13

NIVEL N° 1

Nombre del Profesor (a): Pablo Andrés Almendra Díaz. Curso: 2° medio

Alumno(a): Fecha: 30/07/2020

1.- Objetivo curricular priorizado Nivel N° 1:

OA 4: Evaluar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, considerando el surgimiento de Estados
Unidos y la URSS como superpotencias y la pérdida de hegemonía de Europa, el inicio del proceso de
descolonización, los acuerdos de las conferencias de paz y la creación de un nuevo marco regulador de las
relaciones internacionales reflejado en la ONU y en la Declaración Universal de Derechos Humanos.
2.- Objetivo de la guía a desarrollar: Analizar las consecuencias de la guerra fría (1945 – 1991),
considerando la división de Alemania y la conformación de alianzas militares por medio de mapas
geográficos y fuentes históricas.
Lea atentamente las instrucciones y realice las actividades solicitadas:

En la presente guía
aprenderemos todo
sobre la “La división de
Alemania y las alianzas
militares durante la
Guerra Fría”. La guía
tiene estrecha relación
con los contenidos de la
guía anterior.

 La guía se elabora a partir del libro de clases de 8° básico.

 Trabajaremos las páginas N° 72 y 73 que tratan sobre las “La
División de Alemania y las alianzas militares durante la Guerra
Fría (1945 - 1991)”.
 Recuerda leer atentamente cada página solicitada.
 En esta guía encontraras las preguntas y los espacios
correspondientes a las actividades que debes desarrollar.
 Realiza solo las actividades solicitadas en la guía.
 Las preguntas se responden a partir de los contenidos
presentados en las páginas antes señaladas.
Actividad: Lee atentamente cada pregunta y responde en los espacios señalados:

1.- Considerando el mapa geográfico (Recurso N° 12) que se encuentra en la página N°

135, identifica que países componían la OTAN y que países componían el Pacto de
Varsovia en el siguiente cuadro:

OTAN Pacto de Varsovia

1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7.
8.

En el mundo actual, ¿Podría volver a darse una polarización como la que se ve en el

mapa, considerando la actual rivalidad entre Estados Unidos y China?:

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2. Según los Recursos N° 11 (Página N° 134) y 12 (Página N° 145), ¿Cómo crees que fue
vivir en Berlín durante el período en que se desarrolló el bloqueo?:

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3.- Teniendo en cuenta lo expuesto en el Recurso N° 13 de la página N° 135, ¿Cuál fue el
impacto político y social de la Guerra Fría, considerando las diversas estrategias que
adopto la confrontación?, fundamenta tu respuesta:

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Antes de salir, escribe en el siguiente cuadro, dos ideas que hayas aprendido de los
IMPORTANTE:
contenidos de la guía:
1.- Siempre debe enviar al profesor de la asignatura, la guía elaborada, pues es
1.-
necesario realizar una retroalimentación de las actividades desarrolladas. En el caso de
realizar la actividad en el cuaderno, considerar siempre títulos y número de pregunta
según corresponda.
2.-
2.- Mantengan sus guías ordenadas y recopiladas por el orden indicado, dentro de una
carpeta virtual o física (Sugerencia).
3.- Ante cualquier duda, mi WhatsApp es +56967095026 y mi correo es
pabloalmendradiaz@gmail.com

FELICITACIONES, SIGUE ASÍ ….