GIMNASIO EL HONTANAR

Creatividad, Actividad y Servicio.

Primer encuentro con el asesor

Estudiante: Martín Lora Caro Grado: 10° C

Asesorado por: César Andrés Rodríguez Fecha: 9/23/2022 7:07:44 PM

Sea usted bienvenido a la más extraordinaria experiencia de trabajo en cooperación,

donde podrás poner en práctica todas tus potencialidades de CREATIVIDAD,
ACTIVIDAD Y SERVICIO. Con el fin de asegurar el goce y éxito de su trabajo en
este programa, pensado en su crecimiento integral de su formación en el programa
diploma IB, queremos dialogar sobre sus intereses e ideas para realizar sus
experiencias CAS.

Correo electrónico: martin.lora@gimnasiohontanar.edu.co

En un sentido amplio y reflexivo desarrolla el siguiente cuestionario

1. ¿Cuáles son tus hobbies, talentos y habilidades?

El baile, la música, la creatividad y la innovación.

2. ¿Cuáles son tus metas y objetivos personales?

Ayudar a las personas por medio de mi profesión

3. ¿Cómo podrías alcanzar tus metas personales mediante CAS?

Con CAS podría dar los primeros pasos en vía de lograr alcanzar esas metas y objetivos
personales que tengo a mediano y largo plazo mediante un programa que me permite
actuar a corto plazo, y es parte de mi vida ahora y de mi formación como persona y ser
humano, llevándome hacia la ruta del servicio.

4. ¿Cómo puedes mejorar tus habilidades y talentos mediante CAS?

Con CAS podría aprender a hacer uso de mis habilidades creativas e innovativas con el
fin de desarrollar nuevos métodos y medios por los cuales puedo alcanzar el servicio a
los demás en distintos campos y a personas de distintas edades y poblaciones que
sufren de necesidades distintas pero que todos tienen algo en común, requieren el
apoyo de personas como nosotros.

5. ¿Cuáles son las cuestiones de importancia local que más te interesan o te

preocupan?

El daño al medio ambiente y la pobreza extrema

6. ¿Cómo podrías abordarlas en tu propuesta CAS?

Podemos abordarlas por medio de el establecimiento de metas y objetivos claros y

concisos que vayan centrados a solucionar el problema encontrado en esas cuestiones,
también se pueden centrar los objetivos en poblaciones específicas que sean las más
vulnerables.

7. ¿Qué te gustaría hacer en creatividad? en actividad? Y en servicio?

En creatividad me gustaría usar esas habilidades para traer nuevas propuestas al CAS
que el coordinador y los asesores puedan tomar en cuenta de manera que puedan
establecer adecuadamente el programa de acuerdo a los requisitos del Programa del
Diploma del Bachillerato Internacional, pero también de acuerdo a los intereses de los
estudiantes y de los mismos asesores. En actividad me gustaría tomar el rol de líder en
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las actividades con el fin de poder guiar a mis compañeros como grupo a tomar acciones
positivas comunitarias. En servicio me gustaría ayudar a la mayor cantidad de gente
posible, con acciones pequeñas o grandes, que puedan sacarles una sonrisa.

8. ¿Qué ideas tienes para tu propuesta de CAS? ¿Valen la pena desarrollar estas
ideas? Si estas no son viables ¿qué otras ideas o planes tienes?

Tengo ideas de visitar fundaciones de niños que fueron abandonados por sus padres
por distintas enfermedades y que dependen de los recursos y el apoyo de las
fundaciones para poder llevar actividades cotidianas, son personas que no tienen
nuestros mismos privilegios y es por eso que valdría totalmente la pena apoyarlos
mediante CAS.

9. ¿Cómo proyectará usted su trabajo CAS en la línea Resolución de conflictos?

Puedo tomar el rol de líder para guiar a las personas hacia objetivos específicos, con
metas centradas en solucionar los conflictos que determinemos vayamos a tratar, para
mantenerlos organizados y trabajando en armonía evitando discusiones y por el
contrario, alcanzando óptimamente estas metas por medio de acuerdos y trabajo
sincrónico entre todos los que nos involucramos en CAS.

10. ¿Cómo proyectará usted su trabajo CAS en la línea Gestión Social?

Buscaré incentivar a la participación de todas las personas en las actividades de CAS,

profesores, estudiantes, niños, adolescentes y adultos, con el fin de beneficiar a
todos los que estén en condiciones de necesidad, de zonas rurales o urbanas, jóvenes o
de la tercera edad, discapacitados, entre muchos otros.

11. ¿Cómo proyectará usted su trabajo CAS en la línea Medio Ambiente?

Hallar estrategias para incentivar en todos el cuidado medioambiental ya que el medio
ambiente es de todos y debe ser tratado por todas las personas si queremos cuidarlo y
mantenerlo para que las futuras generaciones puedan aprovechar sus recursos sin
sobreexplotarlos ni dañarlos.