Currículo del antiguo testamento

Versículo para memorizar

Y pondré enemistad entre ti y la mujer, y entre tu simiente y la simiente
suya; esta te herirá en la cabeza, y tú le herirás en el calcañar.
Génesis 3:15

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 Las distorsiones a las palabras de Dios
Lucifer cuando
desobedeció a Dios. Él se
emos el texto bíblico: Pero la reveló en el cielo y no solo Vocabulario
se quedó ahí sino que
serpiente era astuta. Aquí se refiere a quiso traer ese pecado a Astuta: Persona
Satanás. la tierra, quiso introducir que muestra
Dice que la serpiente era astuta porque en esa desobediencia en la habilidad para
esta ocasión la serpiente estaba tierra. En el capítulo tres, entender las cosas y
representando a Satanás. La palabra versículo uno, vemos obtener provecho
astuta aquí significa: Habilidad para cómo comienza el plan de mediante el engaño
engañar. Esta serpiente en Apocalipsis batalla de Satanás y se o evitándolo
12: 9 es satanás mismo. dirige a la mujer. Él se
acerca a la mujer porque Pecado:
Satanás por desobedecer a Dios, se la mujer es la parte Desobediencia a lo
convierte en un hacedor del mal. afectiva, es la ayuda que Dios ha
En Ezequiel 28:12, en este texto se hace idónea, es la persona que establecido
referencia a Satanás y nos dice cómo era Dios ha designado para
él antes de ser Satanás, él era Lucifer. que ayude y es la que se Engaño:
Dios no creó a Satanás, Dios creó a dirige más por las Conjunto de
Lucifer. Cuando Lucifer desobedece a emociones y la serpiente palabras o acciones
Dios y quiere ser igual a Dios, ahí se que era astuta, que con que se engaña a
convierte en un hacedor del mal y desde quería engañar a la alguien, o se le hace
ese momento se origina el pecado. El mujer, va y discute con la creer algo que no es
pecado no se originó en la tierra, no fue mujer, trata de razonar verdad.
comenzado por los seres humanos, fue con ella. Es lo que vemos
por una persona angelical, el primer en el versículo uno. Muerte:
pecado fue el de En primera a Timoteo Separación de Dios.
2:12-14 dice: Porque no Cesación o término
permito a la mujer de la vida.
enseñar, ni ejercer

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dominio sobre el hombre, sino estar en
silencio.
Porque Adán fue formado primero,
después Eva; y Adán no fue engañado,
sino que la mujer, siendo engañada,
incurrió en transgresión. Este texto habla
del orden de Dios, del rol del hombre y la
mujer.
Veamos en Génesis el versículo 1:
¿Conque Dios ha dicho: No comáis de
todo árbol del huerto? Aquí Satanás está
cuestionando la autoridad de Dios. En los
versículos 2 y 3 la mujer quita y añade a
la Palabra de Dios. La mujer respondió a
Satanás: Del fruto de los árboles del
huerto podemos comer; pero del fruto del
árbol que está en medio del huerto dijo
Dios: No comeréis de él, ni le tocaréis,
para que no muráis. El punto central de
este capítulo son las Palabras de Dios. Es
responder en obediencia a la Palabra de
Dios.
En los versículos 4 y 5, Satanás le dice a la
mujer que no morirá. Aquí Satanás está
engañando a la mujer y le está diciendo a
la mujer que Dios le está mintiendo. Lo
que Satanás quiere hacer entender a la
mujer que el mandato de Dios está en
conflicto con sus deseos. La serpiente está
sembrando incertidumbre en la mujer.
Luego que Satanás distorsiona la Palabra
de Dios y la mujer cae en ese engaño,
observa lo que sucede en el versículo seis.
Leemos Génesis 3:6 Y vio la mujer que el
árbol era bueno para comer, y que era
agradable a los ojos, y árbol codiciable para
alcanzar la sabiduría; y tomó de su fruto, y
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comió; y dio a su marido, el cual comió así
como ella.
La mujer no fue obligada a comer de ese
fruto, ella fue la que decidió comer de ese
fruto. Ella tuvo la libertad de decidir. Ella
tomó esa decisión guiada por sus deseos.
Dios dotó al ser humano de una voluntad,
pero el ser humano debe dar cuenta a Dios
Adán también decidió conforme a su deseo,
él también comió del fruto.
Los versículos 7 y 8 dicen: Entonces fueron
abiertos los ojos de ambos, y conocieron que
estaban desnudos, entonces cosieron ramas
de higuera, y se hicieron delantales.
Y oyeron la voz de Jehová Dios que se
paseaba en el huerto, al aire del día; y el
hombre y su mujer se escondieron de la
presencia de Jehová Dios entre los árboles
del huerto. Desde ese momento, el hombre
empieza a cambiar, el hombre empieza a
deteriorarse en cuanto a su conocimiento de
Dios. Aquí cambia su teología, aquí cambia
su concepto de Dios. Lo que pasó aquí es
que el pecado se introdujo al mundo y es la
razón por la que tenemos una sociedad como
la que tenemos hoy en día. Este es el origen
del desastre y el caos de este mundo.
Sugerencia para el maestro:
Después de enseñar este interesante texto,
deles tiempo a los estudiantes de razonar y
hacer preguntas al respecto, profundice
explicando las palabras del vocabulario que
se encuentra en la parte superior derecha de
esta página.
 Páginas de preguntas y actividades
Adán, Eva y la serpiente
astuta

Pero la serpiente era astuta, más que todos los animales

del campo que Jehová Dios había hecho; la cual dijo a la
mujer: ¿Conque Dios os ha dicho: No comáis de todo árbol Comenta:
del huerto? Génesis 3:1
1. ¿Cómo se
Elige la palabra que mejor vaya con la definición. originó el
pecado
El primer hombre.
A. JARDÍN B. SERPIENTE C. FRUTO D. ADÁN 2. ¿Por qué
Lugar donde se siembran frutas y vegetales. Satanás se
A. MAL B. BIEN C. JARDÍN D. ADÁN dirige a la
mujer?
Otra palabra para culebra.
A. ESPOSO B. SERPIENTE C. EVA D. ÁRBOL 3. ¿Cuál fue la
Algo que causa daño; que es malo o no es bueno. respuesta de
A. DESOBEDIENCIA B. SERPIENTE C. EVA D. EDÉN Adán y Eva a
las Palabras de
La parte del árbol que comes, como mango, manzanas o Dios?
chinas…
A. FRUTO B. ESPOSO C. EDÉN D. MAL
____ La primera mujer.
A. JARDÍN B. EVA C. EDÉN D. BIEN
Un lugar precioso en el cual Dios puso a Adán y a Eva.
A. ADÁN B. MAL C. EDÉN D. FRUTO
El compañero varón de un matrimonio.
A. ESPOSO B. SERPIENTE C. EVA D. JARDÍN

Escribe:__________________________
________________________________
_______________________ Génesis 3;15

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__
 Páginas de preguntas y actividades

Adán, Eva y la serpiente

astuta

Pero la serpiente era astuta, más que todos los animales del campo que Jehová
Dios había hecho; la cual dijo a la mujer: ¿Conque Dios os ha dicho: No comáis
de todo árbol del huerto? Génesis 3:1 FRUTA

Usando las pistas en la parte derecha de la página para las palabras que estarán en ÁRBOL
vertical u horizontalmente escritas, escríbalas en el cuadrado siguiendo el número
indicado. ADÁN
EVA
1 2 3 4
MAL
5 6
JARDÍN
7 8
ESPOSO
9
EDÉN
SERPIENTE
10
BIEN

Vertical
1- El compañero varón de un Horizontal
3. Algo que causa daño; que es malo o no
matrimonio. es bueno.
2-La parte del árbol que comes, mango o 5. Otra palabra para culebra.
chinas naranjas, fresas y otras.
8.Una planta alta con tronco, ramas y
4-El primer hombre. hojas.
6-La primera mujer.
9.Lugar donde se siembran frutas y
7-Un lugar precioso en el cual Dios vegetales.
puso a Adán y a Eva.
10.Algo que es muy agradable y
admirado.

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 Página para colorear

Y pondré enemistad entre ti y la mujer, y entre tu simiente y

la simiente suya; esta te herirá en la cabeza, y tú le herirás
en el calcañar.
Génesis 3:15

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 Página para manualidad

Pero la serpiente era astuta, más que todos los

animales del campo que Jehová Dios había hecho;
la cual dijo a la mujer: ¿Conque Dios os ha dicho:
No comáis de todo árbol del huerto? Génesis 3:1

Materiales:
 Papel cortado
 Cartulina
 Tijeras
 Pegamento
 Hoja de manualidad con Adán, Eva, la serpiente y el árbol
 Base de cartulina para poner a los personajes

Instrucciones para el maestro/a:

Colocar a Adán y Eva con la serpiente en el jardín del Edén
El maestro/a debe mostrar y explicar a los estudiantes un ejemplo de la manualidad ya
realizada, les entrega a los niños la lámina para la manualidad. Luego les entrega los
papeles cortados a los niños pequeños para que vayan pegándolos en la base de
cartulina y a los grandes les puede entregar los papeles sin cortar para que ellos mismos
los recorten. Finalmente, escriben sus nombres en la manualidad y terminan recitando
el versículo para memorizar con la maestra.

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Molde para manualidad

8
9
Ejemplos para la manualidad

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 Páginas de cantos y oración
Obedecer es mejor

Obedecer es mejor que confiar en tu opinión.

Obedecer es creer en Dios.
Muy fácil es si al orar tú le pides al Señor de su ayuda para
obedecer.
En la biblia tú podrás las respuestas encontrar.
Es la forma de oír su voz.
Si cada día tú la lees, al Señor conocerás, y sabrás lo que le agrada a
Él.
Obedecer es mejor
Obedecer es mejor que confiar en tu opinión.
Obedecer es creer en Dios.
Muy fácil es si al orar tú le pides al Señor de su ayuda para
obedecer.

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 Juegos y rompehielos para hacer
con los niños.
Adivina tu nombre
Cada jugador en esta actividad tiene el nombre de una persona de la
Biblia pegado en la espalda. Nadie debe saber qué nombre tienen en
la espalda. Cuando el juego comienza, todos los jugadores hablan
entre sí y se hacen preguntas entre sí hasta que sepan quienes son.
La primera persona en darse cuenta quién es su personaje es el
¡A jugar! ganador.

Bingo Bíblico
Para jugar este juego, el líder del grupo de niños primero deberá hacer cartones de bingo
con nombres de personas y lugares de la Biblia, en vez de números, asegurando que los
nombres estén en diferente orden en los diferentes cartones. La lista de números debería
tener descripciones de cada persona y lugar. Para jugar, una persona debe leer
descripciones de la lista de números. Por ejemplo, si sale "el primer hombre", el que tenga
"Adán" en su cartón puede cubrir ese espacio. La primera persona en cubrir toda la fila en
forma horizontal, vertical o diagonal es el ganador, igual que en el Bingo normal.

¿Qué animal tengo?

Se seleccionan diez niños y se les pone en la espalda una imagen de un animal. Ellos no
saben cuál es y deben tratar de adivinar haciendo preguntas a sus compañeros. Ejemplo:
¿Tiene cuatro patas? ¿Vuela? ¿Nada? ¿Vive en el mar? ¿Pone huevos?, etc. Este juego
resulta muy divertido, incluso para los alumnos mayores, lo que permite empezar las clases
con un ambiente más relajado y mejor disposición de los pequeños.

¿Qué hay dentro de la caja?

En una caja se meterán muchas cosas de la clase. Pueden ser lápices, estuches, láminas,
pegamento, tijeras, etc. Incluso, invita a los niños a seguir agregando cosas. Se llama a un

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niño y se le pide que observe detenidamente todos los objetos. Luego se cierra la caja y se le
pregunta: '¿Puedes decir qué hay dentro de esta caja?'. Tomamos nota de cuántas cosas
puede recordar. Se hace con todo el curso y gana quien logra acumular más puntaje.

Juegos de tacto
En una caja, meter alguno de estos productos: algodón, plastilina, lija, pelota de cuero, un
dado, bloques, migas de pan, papas fritas, lo que sea. Los niños, gracias al tacto, metiendo
la mano en la caja deben sacar el objeto que el resto de sus compañeros le pide dándole las
características que desea.
Esto son algunos ejemplos. El objetivo final de todas estas actividades es justamente que los
niños, pero también los profesores, se sientan a gusto. Además, todos podrán ir
conociéndose mejor e ir creando un vínculo agradable.

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