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Enseñanza
individualizada
es
r.
ba
Plan de mejora
ro
Programa de
ampliación
ap
Matemáticas 5
o
er
TEXTO Y EDICIÓN
Pilar García Atance
w.
ILUSTRACIÓN
David Belmonte Calatorra
José María Valera Estévez
ww
EDICIÓN EJECUTIVA
José Antonio Almodóvar Herráiz
es
Corrección: Cristina Durán González y Nuria del Peso Ruiz.
r.
ba
ro
o ap
er
q ui
yo
w.
ww
La enseñanza individualizada
La enseñanza individualizada promueve que cada alumno o alumna trabaje en la
es
consecución de los objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades
y destrezas. Para ello, es importante establecer un plan que los ayude a superar
sus dificultades, así como a desarrollar y potenciar sus habilidades.
r.
Este tipo de enseñanza se centra, pues, en el uso de una metodología flexible
ba
y de las técnicas y recursos educativos que mejor se adapten a las necesida-
des particulares de los alumnos. Entre otras cosas, requiere disponer de ma-
ro
teriales didácticos específicos que puedan ser utilizados en función de las con-
diciones concretas de aprendizaje de cada niño o niña, así como de los
objetivos de mejora que se planteen en cada caso.
ap
Desde esta perspectiva, la Biblioteca del profesor del proyecto Saber Hacer
ofrece una serie de materiales destinados a facilitar esta tarea. Entre ellos están:
o
• L
a serie Aprendizaje eficaz, que en los primeros cursos de Primaria está
er
contiene secciones variadas para cada una de las áreas del currículo, con el
yo
fin de que el profesor seleccione en cada caso las fichas que considere con-
venientes.
w.
• Y
, por último, este cuaderno, denominado Enseñanza individualizada, el
cual incluye, para cada unidad didáctica del libro del alumno, dos apartados:
ww
Unidad 1
Números de siete cifras............................. 8
Números de más de siete cifras................. 9
Aproximaciones......................................... 10
Unidad 2
Multiplicación por números de varias
cifras......................................................... 11
Propiedad distributiva de la
es
multiplicación............................................. 12
Operaciones combinadas.......................... 13
r.
Estimaciones............................................. 14
ba
Unidad 3
Divisiones con divisor de dos cifras........... 15
ro
Divisiones con divisor de tres cifras............ 16
Cambios en los términos de una división... 17
ap
Problemas de dos o más operaciones....... 18
Unidad 4
o
Múltiplos y divisores................................... 19
er
Criterios de divisibilidad............................. 20
ui
Unidad 5
q
Fracciones................................................. 21
yo
Unidad 6
Fracciones y números mixtos.................... 24
ww
Unidad 7
Unidades decimales................................. 28
Números decimales.................................. 29
Comparación de números decimales......... 30
Suma y resta de números decimales......... 31
Aproximaciones y estimaciones................. 32
Fracciones decimales................................ 38
Porcentajes............................................... 39
es
Problemas de porcentajes......................... 40 PROGRAMA DE AMPLIACIÓN
r.
Unidad 10 Unidad 1................................................ 66
ba
Relación entre unidades de longitud.......... 41
Relación entre unidades de capacidad...... 42 Unidad 2................................................ 67
ro
Relación entre unidades de masa.............. 43
Unidad 3................................................ 68
Unidad 11
ap
Unidad 4................................................ 69
Área de figuras con un cuadrado unidad.... 44
Metro cuadrado y sus submúltiplos........... 45
o
Unidad 5................................................ 70
Metro cuadrado y sus múltiplos................. 46
er
Unidad 6................................................ 71
Unidad 12
ui
Unidad 13
Unidad 10............................................. 75
ww
Clasificación de polígonos......................... 51
Clasificación de triángulos......................... 52 Unidad 11............................................. 76
Clasificación de cuadriláteros
y paralelogramos....................................... 53 Unidad 12............................................. 77
Circunferencia y círculo. Elementos........... 54
Simetría y traslación. Unidad 13............................................. 78
Introducción a la semejanza...................... 55
Unidad 14............................................. 79
Unidad 14
Base y altura de triángulos Unidad 15............................................. 80
y paralelogramos....................................... 56
Área del rectángulo, cuadrado y triángulo... 57 Solucionario........................................ 81
Plan de mejora
es
1 Números de siete cifras PLAN DE MEJORA. Ficha 1
Nombre Fecha
• 3.643.507 U. de millón 1 CM 1 DM 1 UM 1 C1 U5
5 3.000.000 1 1 1 1 1
• 6.217.460 U. de millón 1 CM 1 DM 1 UM 1 C1 D5
es
5 1 1 1 1 1
• 9.032.053 U. de millón 1 DM 1 UM 1 D1 U5
r.
ba
5 1 1 1 1
2 Relaciona.
Un millón • • 5.000.000
ro
7.000.000 • • Siete millones
ap
Tres millones • • 3.000.000 9.000.000 • • Seis millones
• 2.346.170
• 4.045.706
q
yo
• 6.709.530
• 9.340.005
w.
Los números de siete cifras están formados por unidades de millón, centenas de millar, decenas
de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades.
Nombre Fecha
5 10.000.000 1 1 1 1 1
es
5 1 1 1 1 1
r.
• 692.003.900 C. de millón 1 D. de millón 1 U. de millón 1 UM 1 C5
ba
5 1 1 1 1
5 1 1
ro 1 1
ap
2 Lee y rodea los números.
79.099.000
o
79.000.099
950.095.000
VERDE Setenta y nueve millones noventa y nueve. 12.202.000
ui
950.950.000
q
• 32.450.765
ww
• 68.319.430
• 412.032.150
• 769.200.500
Los números de nueve cifras están formados por centenas de millón, decenas de millón, unidades
de millón, centenas de millar, decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades.
1 D. de millón 5 10.000.000 U 1 C. de millón 5 100.000.000 U
Nombre Fecha
10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 60.000 70.000 80.000 90.000 100.000
es
• 20.237 • 82.474 • 94.587
r.
2 Escribe cuál es el orden mayor de cada número y aproxímalo a ese orden.
ba
365.428
ro
7.406.888
ap
39.100.276
o
er
3 Aproxima cada número a todos los órdenes menores que su orden mayor.
ui
476.918 4.837.649
q
yo
w.
ww
Para aproximar un número a un cierto orden, debes comparar la cifra del orden inferior
al orden de aproximación con 5. No olvides que la aproximación debe tener el mismo número
de cifras que el número aproximado.
Nombre Fecha
es
r.
2 Coloca los números y calcula.
ba
PRESTA ATENCIÓN 736 3 450 564 3 720 863 3 870
Uno de los factores
ro
es un número
terminado en cero.
ap
PRESTA ATENCIÓN 736 3 503 578 3 604 647 3 905
o
es un número con
un cero intermedio.
q ui
3 Multiplica y completa
4 1 5 7
yo
1 6 8 4 2 6 8 5
2 0 6 2 9 3 1 1 4 6
ww
Nombre Fecha
• 4 3 (3 1 7) 5 3 1 3 5 1 5
• 3 3 (5 1 8) 5
• 6 3 (4 1 9) 5
es
• (2 1 6) 3 7 5
r.
• (8 1 3) 3 9 5
ba
2 Aplica la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la resta y completa.
ro
• 3 3 (5 2 4) 5 3 2 3 5 2 5
• 5 3 (8 2 3) 5
ap
• 7 3 (7 2 6) 5
o
• (9 2 2) 3 9 5
er
• (6 2 5) 3 8 5
ui
• 43( 1 3) 5 32143 5
yo
• 3 (5 1 6) 5 35133 5
w.
• 7 3 (8 3) 5 3 2 335
ww
• 53( 2 4) 5 39 53 5
• P
ropiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma. Para multiplicar un número
por una suma se multiplica por cada sumando y, después, se suman los resultados obtenidos.
2 3 (5 1 8) 5 2 3 5 1 2 3 8 5 10 1 16 5 26
• P
ropiedad distributiva de la multiplicación respecto de la resta. Para multiplicar un número por
una resta se multiplica el número por cada término y, después, se restan los resultados obtenidos.
3 3 (7 2 4) 5 3 3 7 2 3 3 4 5 21 2 12 5 9
Nombre Fecha
• 822133314 • 415231235 • 10 2 4 3 2 + 8 2 3 3 3
2 1 1 1 2 1 2 1 2
1 1 2 1 1 2
es
1 1 2
r.
ba
2 Calcula estas operaciones combinadas con paréntesis.
ro
• 7 2 (2 3 2) 1 9 • 4 3 (5 2 3) 2 (2 3 3) • (3 1 2) 3 4 2 3 3 (2 1 1)
2 1 3 2 3 2 3
ap
1 2 2
o
er
3 Calcula.
ui
• 319245 • 11 2 7 1 8 5
q
yo
• 7 1 (3 1 3) 5 • 35 2 (10 2 7) 5
• 518325 • 10 1 6 3 6 5
w.
• 12 2 6 1 7 5 • 5 1 (13 2 8) 5
ww
Nombre Fecha
3.189 1 6.781
es
• A las decenas. • A las centenas. • A los millares.
r.
ba
4.592 2 2.317
ro
ap
• A las decenas. • A las centenas. • A los millares.
o
8.553 3 5
er
ui
2 Resuelve.
q
Nombre Fecha
1 Calcula.
es
r.
21.105 : 45 47.182 : 63 30.754 : 56
ba
2 Calcula y completa la tabla. ro
ap
dividendo 6.897 4.386 37.654 82.908
o
er
divisor 26 51 49 73
cociente
ui
resto
q
yo
1.º Como las dos primeras cifras del 2.º Baja la siguiente cifra del dividendo
dividendo forman un número menor y divide 228 entre 56.
que el divisor, divide 134 entre 56.
1348 56
1348 56 228 24
22 2 04
Nombre Fecha
es
r.
ba
51.468 : 457 61.308 : 524 78.336 : 612
ro
o ap
er
el divisor.
yo
w.
Para calcular divisiones cuyo divisor es un número de tres cifras se sigue el mismo proceso
que cuando el divisor es un número de dos cifras.
Nombre Fecha
1 Calcula y contesta.
es
• ¿Ha variado el cociente?
6340 45 Divide entre 5
r.
el dividendo y el
divisor y divide. • ¿Cómo ha variado el resto?
ba
2 Divide el dividendo y el divisor entre 10 o 100 y calcula.
ro
Luego, escribe en la tabla el cociente y el resto de la división inicial.
ap
590 : 20 1.590 : 40 8.900 : 300 9.800 : 700
o
er
q ui
yo
590 20
ww
1.590 40
8.900 300
9.800 700
Nombre Fecha
• E
n una fábrica trabajan 2.700 empleados. La mitad va al trabajo
en autobús, un tercio va en tren y el resto, en coche.
¿Cuántos empleados van al trabajo en coche?
es
r.
• M
iguel puede cargar en su furgoneta un total de 6.500 kg.
Ya ha cargado 125 cajas de naranjas de 18 kg cada una y 62 sacos
ba
de patatas de 45 kg cada uno. ¿Cuántas cajas de tomates de 20 kg
cada una puede cargar todavía en su furgoneta?
ro
ap
• A
ndrea se compra un coche por 5.900 €. Da una entrada de 340 €.
Durante 5 meses paga una cuota de 180 € cada mes y el resto
o
• E
n un gimnasio hay apuntados 75 hombres y 69 mujeres. Quieren
yo
Nombre Fecha
1 Piensa y escribe.
es
r.
ba
2 Calcula y rodea SÍ o NO.
ro
ap
SÍ NO SÍ NO SÍ NO
o
er
SÍ NO SÍ NO SÍ NO
w.
3 Calcula y rodea.
ww
• L
os múltiplos de un número se obtienen multiplicando el número por los números
naturales: 0, 1, 2, 3, 4…
Nombre Fecha
1 Piensa y contesta.
es
r.
2 Rodea.
ba
ROJO Los números divisibles por 2. VERDE Los números divisibles por 3.
• ¿
Qué números has rodeado de rojo • ¿
Qué números has rodeado de verde
y de azul? y de rosa?
q ui
• ¿Qué puedes decir de estos números? • ¿Qué puedes decir de estos números?
yo
w.
3 Escribe.
ww
Nombre Fecha
es
• ¿Qué fracción tiene el numerador menor? ¿Cómo se lee esta fracción?
r.
ba
• ¿Qué fracción tiene el denominador mayor? ¿Cómo se lee esta fracción?
ro
ap
2 Observa la figura y colorea.
2 4
o
ROJO 10 VERDE 11
er
3 5
AZUL 10 AMARILLO 11
ui
• ¿
Qué fracción de la figura queda sin colorear? • ¿
Qué fracción de la figura queda sin colorear?
q
Nombre Fecha
2 3 4 2 4 3 2 6
• 1 5 • 1 5 • 1 5 • 1 5
6 6 7 7 8 8 9 9
es
r.
2 Suma.
ba
1 2 2 3 1 2 4 1 3
• 1 1 5 • 1 1 5 • 1 1 5
6 6 6 8 8 8 9 9 9
•
4
10
1
1
10
1
3
10
5 •
5
11
1
2
11
1
1
11
ro
5 •
1
12
1
4
12
1
6
12
5
ap
3 Calcula las restas y representa la fracción obtenida.
o
er
4 1 … 6 2 … 6 3 …
• 2 5 • 2 5 • 2 5
5 5 … 7 7 … 8 8 …
ui
4 Resuelve.
q
yo
• P
ara sumar dos o más fracciones de igual denominador, se suman los numeradores
y se deja el mismo denominador.
• P
ara restar dos fracciones de igual denominador, se restan los numeradores
y se deja el mismo denominador.
Nombre Fecha
1 3 2 8 4 16 6 12
• y • y • y • y
3 6 5 20 7 28 10 15
es
2 Busca en el cuadro y rodea.
1 2 3 1 2
ROJO Las fracciones equivalentes a . 4 6 4 8
2
r.
1 2 3 4 4
Las fracciones equivalentes a .
ba
AZUL 3 6 9 12 8
• ¿
Qué dos fracciones no has coloreado en el cuadro?
ro
Comprueba que estas fracciones son equivalentes.
ap
o
12 15 24 42
• 5 • 5 • 5 • 5
2 3 4 6
ui
• Equivalentes a 2 • Equivalentes a 4
w.
5 Resuelve.
Lucía tiene una colección de postales. Un cuarto de las postales son de parques
ww
• Dos fracciones son equivalentes si los productos en cruz de sus términos son iguales.
• U
na fracción es equivalente a un número natural si la división del numerador y el denominador
es exacta. El número natural equivalente es el cociente de la división.
Nombre Fecha
1 Relaciona el número mixto con la fracción 2 Relaciona la fracción con el número mixto
correspondiente. correspondiente.
1 17 22 1
1 • • • • 7
2 5 3 3
1 3 11 1
2 • • • • 6
3 2 2 4
es
2 33 13 1
3 • • • • 2
5 8 6 6
r.
1 7 25 1
4 • • • • 5
8 3 4 2
ba
3 Calcula y escribe.
El número mixto • 3
3
5
• 3
ro2
6
• 2
1
7
• 4
6
8
ap
en forma de fracción.
o
15 22 19 31
La fracción en forma • • • •
er
2 3 4 5
de número mixto
ui
4 Resuelve.
q
yo
• P
ara escribir un número mixto en forma de fracción, se multiplica el número
por el denominador de la fracción y se le suma el numerador. Este resultado es el numerador
de la nueva fracción y el denominador es el mismo que el de la fracción del número mixto.
• P
ara escribir una fracción en forma de número mixto se divide el numerador entre el
denominador. El cociente es el número natural, el resto es el numerador de la fracción
y el divisor es el denominador.
Nombre Fecha
2 24
• •
3 30
es
4 36
• •
5 48
r.
7 60
• •
9 80
ba
2 Escribe las fracciones que se indican.
ro
1
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 16.
8
ap
2
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 24.
3
o
3
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 3.
9
er
10
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 5.
25
ui
En el colegio Torremar, un quinto de los alumnos practica natación y dos octavos, tenis.
yo
Nombre Fecha
1 1 2 1
• y • y
2 3 3 5
1 1 3 2
• y • y
4 5 7 6
es
1 1 2 5
• y • y
6 8 5 9
r.
2 Reduce a común denominador cada grupo de fracciones.
ba
1 1 1 3 1 4
RECUERDA • , y • , y
2 3 4 4 6 3
ro
Multiplica los dos términos de
cada fracción por el producto
de los otros denominadores.
o ap
er
3 Resuelve.
• E
n el huerto de David, un cuarto del terreno tiene tomates
ui
• E
n la granja de Eva, dos quintos de los animales son caballos
ww
Para reducir dos fracciones a común denominador se multiplican los dos términos de cada
fracción por el denominador de la otra fracción.
Nombre Fecha
De menor a mayor
DATE CUENTA
Las fracciones 3 2 4 7 8 5 6 4 8
• , y • , y • , y
tienen igual 8 8 8 9 9 9 10 10 10
denominador.
es
r.
ba
De mayor a menor
DATE CUENTA
Las fracciones 5 5 5 6 6 6 8 8 8
ro
tienen igual • , y • , y • , y
7 8 6 7 9 10 12 10 11
numerador.
o ap
er
RECUERDA
q
1 2 2 1 4 2 3 5
• y • y • y • y
4 3 9 7 6 7 8 12
ww
Nombre Fecha
es
2 Escribe en forma decimal.
r.
• 3 décimas 5 • 2 centésimas 5 • 3 milésimas 5
ba
• 5 décimas 5 • 4 centésimas 5 • 5 milésimas 5
• 9 décimas 5 • 8 centésimas 5
ro • 9 milésimas 5
ap
3 Lee y calcula.
o
RECUERDA
er
Forma de Forma
fracción decimal
Nombre Fecha
1 Completa la tabla.
es
3 unidades y 678 milésimas
8,063
r.
126 unidades y 27 milésimas
ba
2 Observa el ejemplo resuelto y descompón cada número decimal.
ro
EJEMPLO: 28,134 5 2 D 1 8 U 1 1 d 1 3 c 1 4 m 5 20 1 8 1 0,1 1 0,03 1 0,004
• 56,8 5
ap
• 9,62 5
o
• 31,07 5
er
• 4,235 5
• 6,053 5
q ui
AZUL Los números cuyo valor de la cifra 5 es igual a 0,5. 7,015 5,762
29,005 57,4
w.
ROJO Los números cuyo valor de la cifra 5 es igual a 0,05. 12,05 0,5
ww
17,5 530,007
VERDE Los números cuyo valor de la cifra 5 es igual a 0,005. 3,45 4,95
Nombre Fecha
es
2 En cada caso, compara y rodea.
r.
ba
9,7 12,34 5,242
ro
2,521 8,43 12,63
ap 60,47 5,289 5,282
• Cuatro números menores que 3,94 cuya cifra de las décimas sea 8.
ui
4 Resuelve.
w.
15,99 €
14,99 €
Para comparar números decimales, primero se comparan las partes enteras y, si son iguales,
se comparan las décimas, las centésimas y las milésimas respectivamente.
Nombre Fecha
es
• 32,76 1 832,9 • 73,85 1 9,896 • 473,9 1 97,654 • 8,74 1 628,421
r.
ba
2 Coloca los números y resta.
RECUERDA
ro
• 34,9 2 28,45 • 83,6 2 9,872
ap
Coloca los números y, si es
necesario, añade ceros
en el minuendo.
o
er
3 Resuelve.
Para sumar o restar números decimales, se colocan de forma que coincidan en la misma
columna las cifras del mismo orden y, si es necesario, se añaden ceros en el minuendo.
Después, se suman o se restan como si fueran números naturales y se coloca una coma
en el resultado debajo de la columna de las comas.
Nombre Fecha
es
• 3,86 • 5,29 • 1,245
r.
• 4,892 • 7,236 • 0,743
A las centésimas
ba
• 3,654 • 8,137 • 6,072
3 Resuelve.
ww
Para su nuevo restaurante Carla ha comprado 100 vasos. Cada vaso le ha costado 0,95 €.
¿Cuánto ha pagado por los vasos aproximadamente?
Nombre Fecha
es
• 1,34 3 2,8 5 • 25,4 3 3,16 5
r.
• 1,34 3 0,28 5 • 0,254 3 31,6 5
ba
• 0,134 3 0,28 5 • 25,4 3 0,316 5
ro
2 Calcula las multiplicaciones.
3 Resuelve.
q
Nombre Fecha
es
• 257,4 : 12 • 7,842 : 24 • 1.108,8 : 32 • 2.543,65 : 56
r.
ba
ro
ap
2 Observa el ejemplo y calcula el factor que falta en cada multiplicación.
o
62 3
• 5 762,6 : 62
• 5 12,3
q ui
yo
3 Resuelve.
w.
Para dividir un número decimal entre un natural, se dividen como si fueran números naturales
y, al bajar la primera cifra decimal del dividendo, se escribe una coma en el cociente.
Nombre Fecha
es
• 367 : 0,53 • 789 : 0,64 • 819 : 0,125 • 976 : 0,341
r.
ba
ro
ap
2 Resuelve.
o
Ha cambiado:
– 15 € por monedas de 20 céntimos.
ui
Nombre Fecha
es
• 5,678 : 0,53 • 789 : 3,4 • 1,96 : 4,9 • 0,92 : 2,3
r.
ba
ro
ap
2 Calcula las divisiones y escribe cuál es su cociente y su resto.
RECUERDA
o
23,8 : 1,2
Multiplica por 10
118 19
el dividendo y el
divisor y divide. 10 Cociente: 19
ui
10 : 10 5 1
yo
Para dividir un número decimal entre otro decimal, se multiplican el dividendo y el divisor por la unidad
seguida de tantos ceros como cifras decimales tiene el divisor y, después, se hace la división.
Nombre Fecha
• 9:8 • 12 : 7 • 89 : 5 • 97 : 8
Con 1 cifra
decimal
es
• 213 : 7 • 322 : 6 • 619 : 8 • 723 : 9
r.
Con 2 cifras
ba
decimales
ro
ap
• 1.231 : 7 • 2.087 : 3 • 3.126 : 7
Con 3 cifras
decimales
o
er
q ui
4 5 4 6
ww
En una división entera, se puede aproximar el cociente con tantas cifras decimales
como se desee, escribiendo el dividendo con ese mismo número de cifras decimales.
Nombre Fecha
RECUERDA
1 1 1
5 1 décima 5 1 centésima 5 1 milésima
10 100 1.000
es
2 3 4 11
10 7 100 1.000
r.
7 5 6 9
ba
1.000 100 9 10
2 Completa la tabla. ro
ap
Fracción 2 7 9 14 8 25
o
decimal 10 100 10 100 1.000 1.000
er
Número
decimal
ui
Lectura
q
yo
345
3,45 5
100
2 cifras • 9,67 • 7,123 • 0,965
decimales 2 ceros
Las fracciones decimales son las fracciones que tienen por denominador la unidad seguida
de ceros: 10, 100, 1.000…
Nombre Fecha
8 9 14 23
• 5 • 5 • 5 • 5
100 100 100 100
es
15 %
r.
• El 32 % del terreno está sembrado de cereales.
ba
• El 20 % de los libros de la biblioteca son de aventuras.
ro 32 %
ap
• El 43 % de los árboles de la huerta son naranjos.
43 %
o
er
3 Calcula.
ui
4 Resuelve.
ww
Nombre Fecha
1 Lee y resuelve.
• E
n una tienda de ropa todos los artículos están rebajados un 15 %.
Patricia compra un chándal que cuesta 54 €.
¿Cuánto pagará Patricia por el chándal?
es
r.
• E
n un supermercado han recibido 600 botes de zumo.
ba
Un 47 % son de naranja y el resto, de limón.
¿Cuántos botes de zumo de limón han recibido?
ro
o ap
• E
n un concurso de pintura hay destinados 1.200 € para premios.
er
Lee detenidamente cada problema y piensa qué operaciones debes realizar para resolverlo.
Después, haz las operaciones y comprueba que la solución obtenida es razonable.
Nombre Fecha
• 4 km en dam • 5 hm en dm • 7 m en mm
• 12 m en dam • 25 dm en m • 58 cm en hm
es
2 Expresa en metros.
r.
• 5 km, 7 hm y 9 m • 15 dm, 45 cm y 19 mm
ba
ro
• 3,5 hm, 7,9 dam y 5 dm • 5,3 km, 32,1 cm y 25,6 mm
ap
3 Ordena las longitudes de menor a mayor.
o
er
am
,5 hm y 2,5 d
2 km, 1 3 dam,
25 dm
65 mm
ui
y 79 cm
6 m, 23 cm y
q
4 Resuelve.
yo
3 10 3 10 3 10 3 10 3 10 3 10
km hm dam m dm cm mm
: 10 : 10 : 10 : 10 : 10 : 10
Nombre Fecha
• 3 dal en dl • 8 hl en cl • 5 dal en ml
• 45 dl en dal • 83 cl en hl • 98 ml en dal
es
r.
2 Calcula.
ba
¿Cuántos litros son? ¿Cuántos hectolitros son?
3 Resuelve.
yo
Marcos tiene un bidón con 250 ℓ de agua. Ha llenado 10 garrafas de 5,5 ℓ cada una.
¿Cuántos decalitros de agua le quedan en el bidón?
w.
ww
3 10 3 10 3 10 3 10 3 10 3 10
kl hl dal ℓ dl cl ml
: 10 : 10 : 10 : 10 : 10 : 10
Nombre Fecha
• 5 hg, 8 dag y 10 g • 7 g, 15 dg y 70 cg
es
En
kilogramos
r.
ba
2 Observa el peso de los paquetes y contesta.
PAQUETE 1
2 kg, 5 hg y 3 g
PAQUETE 2
ro
2,3 kg y 8,2 hg
PAQUETE 3
8,1 hg y 9,5 dag
ap
• ¿Cuántos gramos pesa cada paquete? • ¿Cuántos kilos pesan los tres paquetes?
o
er
q ui
yo
3 10 3 10 3 10 3 10 3 10 3 10
kg hg dag g dg cg mg
: 10 : 10 : 10 : 10 : 10 : 10
Nombre Fecha
es
r.
… y… … y… … y…
ba
Área 5 … Área 5 … Área 5…
2 Dibuja.
ro
ap
• Una figura con un área de 15 y tiene . • Una figura con un área de 20 y tiene .
o
er
q ui
yo
3 Piensa y contesta.
w.
• ¿
Pueden tener dos figuras distinta forma
ww
• ¿
Pueden tener dos figuras igual forma
y distinta área? Explícalo con un ejemplo.
Para medir la superficie de una figura, se elige un cuadrado como unidad y se cuenta
cuántos cuadrados unidad forman la figura. Esa medida es el área.
Nombre Fecha
3 … 3 …
es
• ¿Qué harías para pasar de m2 a cm2? ¿Y para pasar de m2 a mm2?
De m2 a cm2
r.
De m2 a mm2
ba
• ¿Qué harías para pasar de cm2 a dm2? ¿Y para pasar de mm2 a dm2?
ro
De cm2 a dm2
De mm2 a dm2
ap
2 Expresa en la unidad que se indica.
o
• 3 m2 5 • 5 m2 5 • 7 m2 5
ui
3 Resuelve.
w.
Nombre Fecha
3 … 3 …
es
• ¿Qué harías para pasar de hm2 a m2? ¿Y para pasar de km2 a dam2?
r.
De hm2 a m2
ba
De km2 a dam2
De m2 a hm2
ro
ap
De m2 a km2
o
2 Expresa en metros cuadrados.
er
3 Resuelve.
yo
• A
lejandro va a utilizar un quinto del terreno para construir una casa.
¿Cuántos metros cuadrados de terreno quedan?
Los múltiplos del metro cuadrado son: el decámetro cuadrado, el hectómetro cuadrado
y el kilómetro cuadrado.
1 dam2 5 100 m2 1 hm2 5 10.000 m2 1 km2 5 1.000.000 m2
Nombre Fecha
9 : 25 2 : 45 15 : 10 20 : 50
11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2
es
9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5
r.
ba
2 ¿Cuánto tiempo ha pasado? Observa los relojes y completa.
7 : 15 8 : 30 9 : 10 11 : 15 15 : 45 17 : 55
ro
o ap
er
SALIERON REGRESARON
w.
11 12 1 11 12 1
10 2 10 2
9 3 9 3
ww
8 4 8 4
7 6 5 7 6 5
: :
• L
as horas antes del mediodía se representan de igual forma en los relojes de agujas
y en los digitales.
• Las horas después del mediodía se representan en los relojes digitales por: 13, 14, 15, 16…
Nombre Fecha
En minutos En segundos
• 2 h 14 min • 3 min 9 s
es
• 3 horas y cuarto • Un cuarto de hora y 7 s
r.
ba
• 1 hora y media • Media hora y 5 s
2 Calcula y contesta. ro
ap
¿Cuántos minutos son ¿Cuántas horas ¿Cuántas horas,
o
720 segundos? son 1.080 minutos? minutos y segundos
er
3 Resuelve.
w.
Nombre Fecha
1 Expresa en segundos.
es
r.
2 Calcula.
ba
• ¿Cuántos grados y minutos son 315’? • ¿Cuántos minutos y segundos son 578’’?
ro
o ap
er
3 Resuelve.
w.
Las unidades de medida de ángulos son el grado (º), el minuto (’) y el segundo (’’).
1 grado 5 60 minutos 1 minuto 5 60 segundos
Nombre Fecha
RECUERDA
Si falta alguna unidad, escribe
00 en su lugar.
es
Con medidas de tiempo Con medidas de ángulos
r.
• 3 h 25 min 18 s 1 2 h 40 min 12 s • 2º 28’ 38’’ 1 9º 12’ 23’’
ba
• 2 h 38 min 42 s 1 4 h 23 min • 7º 34’ 29’’ 1 12º 45’’
ro
o ap
er
2 Resuelve.
• E
n una carrera ciclista, el primero en llegar a meta tardó 2 h 15 min.
ui
• L
a semana pasada, Natalia nadó un total de 4 h 25 min. Esta semana
Natalia ha nadado 35 minutos menos. ¿Cuántas horas y minutos
ww
Nombre Fecha
es
Triángulo Hexágono Octógono Decágono
r.
ba
Pentágono Cuadrilátero Heptágono Eneágono
ro
o ap
2 Lee y rodea.
er
RECUERDA
Un polígono es cóncavo cuando al
ui
Convexo Cóncavo
yo
Nombre Fecha
es
r.
Triángulo equilátero Triángulo isósceles Triángulo escaleno
ba
2 Observa cómo son los ángulos de cada triángulo y relaciona.
ro
o ap
er
q
yo
3 Piensa y contesta.
Según sean sus lados, los triángulos Según sean sus ángulos, los triángulos
se clasifican en: se clasifican en:
• Equilátero, tiene 3 lados iguales. • Rectángulo, tiene 1 ángulo recto.
• Isósceles, tiene 2 lados iguales • Acutángulo, tiene 3 ángulos agudos.
• Escaleno, tiene 3 lados desiguales. • Obtusángulo, tiene 1 ángulo obtuso.
Nombre Fecha
es
r.
Trapezoide Trapecio Paralelogramo
ba
ro
ap
o
er
Nombre Fecha
es
r.
2 Dibuja.
ba
ROJO Un radio.
AZUL Un diámetro.
ro
ap
VERDE Una cuerda.
o
ROSA Un arco.
er
A
• El círculo que pasa por los puntos C y D.
yo
w.
C
ww
Nombre Fecha
FIGURA 1 FIGURA 2
es
r.
ba
ro
ap
o
er
CUADRÍCULA 2
yo
w.
CUADRÍCULA 1
ww
• D
os figuras son simétricas respecto a una recta si al doblar por la recta las dos figuras
coinciden. La recta es el eje de simetría.
• Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma y distinto tamaño.
Nombre Fecha
1 Piensa y contesta.
es
r.
2 En cada triángulo, traza la altura correspondiente al lado AB.
ba
A B A
ro B A B
ap
3 En cada paralelogramo, traza la altura correspondiente al lado AB.
o
er
ui
A B A B A B A B
q
yo
C • T
raza la altura correspondiente al lado AB.
w.
• T
raza la altura correspondiente al lado AC.
¿Con qué lado del triángulo coincide esta altura?
A B
Nombre Fecha
1 Lee y calcula.
• E
l área de un rectángulo de 8 cm de base • El área de un cuadrado de 10 cm de lado.
y 4 cm de altura.
es
• E
l área de un triángulo de 12 cm de base • E
l área de un triángulo de 20 cm de base
r.
y 8 cm de altura. y la mitad de altura.
ba
ro
2 Toma las medidas necesarias y calcula el área de cada figura.
ap
o
er
q ui
yo
3 Resuelve.
w.
Nombre Fecha
1 Calcula.
• L
a longitud de una circunferencia de 8 cm • L
a longitud de una circunferencia de 5 cm
de diámetro. de radio.
es
r.
2 Calcula la longitud de cada circunferencia.
ba
12 cm 8 cm 3 cm
ro
o ap
er
3 Lee y resuelve.
ui
Juan es herrero y le han encargado hacer esta estructura con listones de hierro.
q
yo
80 cm 60 cm 40 cm
ww
• ¿
Cuánto pagará por el listón, si el metro
cuesta 20 €?
Nombre Fecha
5 cm
cm
24
es
r.
ba
2 Lee y calcula.
• P
ablo ha dibujado un círculo de 20 cm de diámetro y su amiga
ro
ap
Carla ha dibujado otro cuyo diámetro es la mitad.
¿Cuál es el área del círculo que ha dibujado cada uno?
o
er
ui
• S
e quiere cubrir de césped un parque circular de 10 m de radio.
¿Qué cantidad de césped se necesita?
El área del círculo es igual al producto del número p por el radio al cuadrado.
A 5 p 3 r2
Nombre Fecha
12 cm
3 cm
6 cm
es
10 cm 5 cm 6 cm 6 cm
r.
6 cm
ba
ro
ap
2 Resuelve.
5 cm
ui
5 cm
q
yo
10 cm 10 cm
• S
i a la empresa le han encargado 1.000 logotipos,
¿cuántos metros cuadrados habrá utilizado?
Nombre Fecha
• ¿
Qué es más probable, coger una ficha cuadrada o coger
una circular? ¿Por qué?
• ¿
Qué es menos probable, coger una ficha circular o coger
es
una triangular? ¿Por qué?
r.
• ¿
Qué clases de fichas tienen igual probabilidad de salir?
¿Por qué?
ba
2 Lee detenidamente y colorea las bolas.
ro
ap
• En la caja hay 5 bolas rojas. • En la caja hay 3 bolas verdes.
• E
s más probable coger una bola azul que • E
s igual de probable coger una bola roja
o
3 Resuelve.
w.
Nombre Fecha
es
r.
• La probabilidad de coger una tarjeta con un número par.
ba
• La probabilidad de coger una tarjeta con un número impar.
ro
ap
2 Lee y contesta.
o
Fresa Naranja
q
yo
Limón Menta
• ¿
De qué sabor es más probable coger el caramelo?
w.
¿Y menos probable?
ww
Más probable
Menos probable
Nombre Fecha
es
grupo.
r.
ba
2 Lee y calcula.
ro
que vendió cada día de la semana pasada.
• ¿
Cuál fue la media de periódicos vendidos • ¿
Cuál fue la media de revistas vendidas
er
• M
iguel vendió cada periódico por 1,20 €. • P
or las revistas vendidas la semana pasada,
¿Cuánto recaudó por los periódicos vendidos Miguel recaudó un total de 588 €. Si todas
la semana pasada? las revistas tenían el mismo precio,
ww
Programa
ro
ba
de ampliación
r.
es
1 Números naturales PROGRAMA DE AMPLIACIÓN
Nombre Fecha
es
r.
254.850.713
ba
8 CM 5 800.000
ro
ap
781.926 927.364
o
Nombre Fecha
1 Calcula.
• (2 1 7) 3 3 1 5 • 3 3 (12 2 4) 2 6
es
• 6 3 7 1 12 2 3 • 40 2 8 3 4 1 7
r.
ba
• 15 2 (9 2 4) 1 7
ro
• 34 2 9 3 2 2 12
ap
o
er
ui
2 Resuelve cada problema escribiendo en una sola expresión todas las operaciones.
q
• Para
pagar una factura, Javier entrega 6 billetes de 10 €, 3 de 5 €
yo
• D
e un rollo de cinta de 25 metros, Elena corta 5 trozos iguales
de 2 metros cada uno. ¿Cuántos metros de cinta quedan?
• A
ntonio tenía ahorrados 340 €. Primero, compró 3 libros a 23 €
cada uno y, después, un reloj por 35 €. ¿Cuánto dinero le quedó?
Nombre Fecha
es
r.
2 Completa la tabla.
ba
HAZ AQUÍ LAS OPERACIONES
Dividendo Divisor Cociente Resto
23.456 321
ro
ap
167.648 403
o
563 234 23
er
517 148 0
ui
4 ¿Qué divisiones tienen el mismo cociente que la división 6.225 : 75? Rodéalas y explica por qué.
Nombre Fecha
35 80 81
ROJO Los múltiplos de 3.
120 405 960
VERDE Los múltiplos de 5.
es
• ¿Qué número has rodeado de azul y rojo? ¿Qué puedes decir de este número?
r.
ba
• ¿Qué número has rodeado de rojo y verde? ¿Qué puedes decir de este número?
ro
• ¿Qué número has rodeado de azul, rojo y verde? ¿Qué puedes decir de este número?
ap
o
er
2 Lee y contesta.
ui
• ¿
Cómo compruebas que un número es múltiplo • ¿
Cómo compruebas que un número
de otro? es divisor de otro?
q
yo
w.
• ¿Es 724 múltiplo de 4? ¿Por qué? • ¿Es 7 divisor de 868? ¿Por qué?
ww
3 Resuelve.
Nombre Fecha
Fracción Representación
es
• Reparte en partes iguales 4 empanadas entre 3 amigos.
Fracción Representación
r.
ba
2 Representa las fracciones y calcula.
ROJO
4
ro
ap
10
5
AZUL
o
10
er
• ¿
Qué fracción has coloreado de rojo • ¿
Qué fracción has coloreado de azul más
ui
3 Resuelve.
ww
Nombre Fecha
1 Piensa y escribe.
1
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 14.
2
3
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 28.
7
es
5
• La fracción equivalente a cuyo denominador es 63.
9
r.
2 Escribe cada número mixto en forma de fracción y rodea la fracción mayor.
ba
1 1 2 3 2 1 3 3
• 2 y1 • 3 y2 • 1 y4 • 4 y2
ro
5 5 7 7 ap 9 9 10 10
o
er
1 7 25
ui
• , , • , , • , ,
5 4 6
q
3 19 32
yo
• , , • , , • , ,
2 4 7
w.
2 3 2 4
ROJO AZUL 1 VERDE 2 ROSA 2
5 5 5 5
0 1 2 3
Nombre Fecha
12 décimas
302 centésimas
es
9
10
r.
3 unidades y 2 centésimas
25 centésimas
ba
0,67 23 décimas
ro
72 milésimas 4.003 milésimas
8
ap
1.000 4 unidades y 3 milésimas
o
er
De menor a mayor
q
De mayor a menor
Nombre Fecha
1 Calcula y completa.
es
r.
• 5,837 : 4,2 • 615,098 : 14,6
ba
ro
ap
Cociente Cociente
o
Resto Resto
er
• 45 : 7 • 134 : 8 • 721 : 9
q
decimales
w.
3 Escribe cada fracción en forma decimal aproximando el cociente hasta que el resto sea cero.
1 1 3
• • •
4 8 16
Nombre Fecha
2 3 19 9 34 57 8 5
10 7 100 100 10 1.000 11 1.000
Fracción
decimal
es
Número
decimal
r.
Lectura
ba
2 Escribe cada fracción en forma de porcentaje y de número decimal.
•
3
5 •
8
5 •ro
9
5
ap
100 100 100
12 32 59
• 5 • 5 • 5
o
100 100 100
er
3 Resuelve.
ui
• E
n una oficina trabajan 600 personas. El 15 % tiene más de 50 años,
q
• M
ario va a comprar un televisor cuyo precio es de 800 €. Le han dicho
que tiene una rebaja del 15 %. ¿Cuánto pagará Mario por el televisor?
Nombre Fecha
5,6 dam; 5 m; 12 dm y 38 cm
es
0,9 km; 0,6 hm; 9 cm y 18 mm
r.
2 Observa la capacidad de cada depósito y contesta.
ba
• ¿Cuál es la capacidad en litros de los dos depósitos?
ro
ap
• ¿
Cuántas botellas de 2 litros se pueden llenar con el depósito
o
de menor capacidad? ¿Y botellas de 5 litros?
0,5 kl; 0,7 hl
er
y 29 ℓ
q ui
3 Resuelve.
yo
• E
n el camión de Bernardo se puede cargar un máximo de 1,8 toneladas.
w.
• P
ara hacer un bizcocho, Virginia compra 1,5 kg de manzanas
y 650 g de fresas. Utiliza medio kilo de cada tipo de fruta.
¿Cuántos gramos de manzanas y de fresas le sobran?
Nombre Fecha
es
En kilómetros
cuadrados
r.
ba
2 Observa el dibujo y calcula.
ro
FINCA 2 FINCA 3
FINCA 1
2 2
3,5 hm y 12 m 0,5 km2 y 0,7 hm2
4,5 hm2 y 0,9 dam2
o ap
er
FINCA 1
q
FINCA 2
yo
FINCA 3
w.
3 Resuelve.
ww
Nombre Fecha
14 : 12 16 : 37 20 : 45 22 : 05
es
r.
ba
2 Calcula.
ro
• ¿
Cuántas horas, minutos y segundos • ¿
Cuántos grados, minutos y segundos
son 3.650 segundos? son 4.120’’?
ap
o
er
q ui
yo
3 Calcula.
w.
Nombre Fecha
1 Lee y calcula.
• E
l perímetro de un hexágono regular • E
l perímetro de un eneágono regular
de 9 cm de lado. de 10 cm de lado.
es
• E
l perímetro de un triángulo equilátero • El perímetro de un rombo de 5,4 cm de lado.
r.
de 3,9 cm de lado.
ba
2 Sigue los pasos y dibuja las figuras que se indican.
ro
ap
1.º D
ibuja un rectángulo cuyos lados
o
miden 5 cm y 2 cm.
er
1.º D
ibuja un cuadrado de 5 cm
de lado.
2.º Traza las dos diagonales.
w.
3.º D
ibuja la circunferencia que pasa
por los cuatro vértices del cuadrado.
ww
Nombre Fecha
6 cm
3 cm
es
3 cm 3 cm 3 cm
r.
ba
6 cm
3 cm
ro
ap
6 cm 6 cm
o
er
• E
n un terreno rectangular de 25 m de largo y 9 m de ancho,
ui
• M
anuel tiene que pintar la fachada de una casa de 12 m de
largo y 6 m de alto. En la fachada hay una puerta rectangular
de 2 m de ancho y 2,5 m de alto y dos ventanas cuadradas de
1,75 m de lado. ¿Cuántos metros cuadrados de fachada tiene
que pintar?
Nombre Fecha
es
r.
• Una pieza triangular • Una pieza gris
ba
• Una pieza circular • Una pieza blanca
2 Resuelve.
ro
ap
• C
arla tiene cuatro primos. Las edades de tres de ellos
son: 12 años, 14 años y 8 años. La edad media de los cuatro
o
es de 10 años. ¿Cuál es la edad del cuarto primo?
er
q ui
• L
a altura, en centímetros, de cinco jugadores de baloncesto es:
yo
• R
amiro practica natación todos los días. Observa en la tabla
los minutos que practicó cada día de la semana pasada.
48 54 54 48 54 48
es
5 9.000.000 1 30.000 1 2.000 1 50 1 3
2. Un millón 5 1.000.000. Tres millones 5 3.000.000. 4. R. M.
Cinco millones 5 5.000.000. • 86.745, 92.111 • 387.023, 444.999
r.
7.000.000 5 Siete millones.
Ficha 4
9.000.000 5 Nueve millones.
ba
6.000.000 5 Seis millones. 1. • 124.452 • 344.628 • 2.505.045 • 4.721.288
3. • D os millones trescientos cuarenta y seis mil ciento 2. • 331.200 • 406.080 • 750.810
ro
setenta. • 370.208 • 349.112 • 585.535
• Cuatro millones cuarenta y cinco mil setecientos seis. 3.
4 2 1 5 3 7
• Seis millones setecientos nueve mil quinientos treinta.
ap
• Nueve millones trescientos cuarenta mil cinco. 3 4 9 3 5 8
4. • 4 .125.500 • 8 .609.017 3 7 8 9 4 2 9 6
o
• 6.385.200 • 9.038.710 1 6 8 4 2 6 8 5
er
2 0 6 2 9 3 1 1 4 6
Ficha 2
Ficha 5
ui
1 8 UM 1 5 U 5 80.000.000 1 3.000.000 1 2. • 3 3 5 2 3 3 4 5 3 • 9 3 9 2 2 3 9 5 63
1 500.000 1 60.000 1 8.000 1 5 • 5 3 8 2 5 3 3 5 25 • 6 3 8 2 5 3 8 5 8
w.
• 3 3 (5 1 6) 5 3 3 5 1 3 3 6 5 33
• 8 C. de millón 1 4 D. de millón 1 3 U. de
• 7 3 (8 2 3) 5 7 3 8 2 7 3 3 5 35
millón 1 7 CM 1 2 DM 5 800.000.000 1
• 5 3 (9 2 4) 5 5 3 9 2 5 3 4 5 25
1 40.000.000 1 3.000.000 1 700.000 1 20.000
2. Amarillo: 950.095.000. Verde: 79.000.099. Ficha 6
Azul: 12.000.202.
1. • 8 2 2 1 9 1 4 5 19 • 4 1 5 2 3 1 10 5 16
3. • T reinta y dos millones cuatrocientos cincuenta mil • 10 2 8 1 8 2 9 5 1
setecientos sesenta y cinco.
2. • 7 2 4 1 9 5 12 • 43226582652
• Sesenta y ocho millones trescientos diecinueve mil
• 5 3 4 2 3 3 3 5 11
cuatrocientos treinta.
• Cuatrocientos doce millones treinta y dos mil ciento 3. • 12 2 4 5 8 • 4 1 8 5 12
cincuenta. • 7 1 6 5 13 • 35 2 3 5 32
• Setecientos sesenta y nueve millones doscientos • 5 1 16 5 21 • 10 1 36 5 46
mil quinientos. • 6 1 7 5 13 • 5 1 5 5 10
es
4.660 : 20 5 233 € pagará cada vez.
C: 469 C: 549 C: 748
• 75 1 69 5 144
R: 0 R: 10 R: 58
144 : 6 5 24 grupos de 6 personas.
r.
2.
6.897 4.386 37.654 82.908
Ficha 12
ba
26 51 49 73
1. • 0, 3, 6 y 9 • 0, 4, 8 y 16
265 86 768 1.135
• R.M. 5, 10, 40, 85 y 100
ro
7 0 22 53 • R.M. 12, 30, 54, 60 y 120
• R.M. 16, 64, 80, 160 y 240
ap
Ficha 9 2. • 36 es múltiplo de 3.
• 48 es múltiplo de 4.
1. • 28.598 : 158 • 36.465 : 315
• 48 no es múltiplo de 5.
C: 181 C: 115
o
• 2 es divisor de 18.
R: 0 R: 240
er
• 5 no es divisor de 47.
• 51.468 : 457 • 61.308 : 524 • 78.336 : 612
• 6 es divisor de 72.
C: 112 C: 117 C: 128
3. ROJO: 4, 8, 12, 20 y 40
ui
R: 284 R: 0 R: 0
• 12.675 : 342 • 41.067 : 521 AZUL: 1, 2 y 4
q
C: 37 C: 78
Ficha 13
R: 21 R: 429
yo
2. • 59 : 2 • 159 : 4 Ficha 14
C: 29 C: 39
4 7 8 9
R: 1 R: 3 1. • • • •
• 89 : 3 • 98 : 7 9 10 11 12
C: 29 C: 14 4 9
• . Cuatro novenos. • . Nueve doceavos.
R: 2 R: 0 9 12
Ficha 15 2 17 1 33
• 3 5 • 4 5
5 5 8 8
5 6 7 8
1. • • • •
6 7 8 9 22 1 11 1
2. • 57 • 55
es
3 3 2 2
13 1 25 1
• 52 • 56
r.
6 6 4 4
18 20 15 38
ba
5 6 8
2. • • • 3. • • • •
6 8 9 5 6 7 8
8 8 11 1 1 3 1
ro
• • • • 7 • 7 • 4 • 5
10 11 12 2 3 4 6
1 10 7 3
ap
3 4 3 4. 5 2 3 5 2 5 de la pintura ha gastado.
3. • • • 2 2 2 2
5 7 8
Compruebe que las representaciones
o
Ficha 18
de los alumnos son correctas.
er
4 6 8 12 8 4
4 3 7 1. • R.M. , , • R.M. , ,
4. • 1 5 de pizza se comieron en total. 6 9 12 15 10 5
10 10 10
ui
8 12 16 18 12 9
• R.M. , , • R.M. , ,
4 3 1 10 15 20 24 16 12
• 2 5 comió Lorena
q
10 10 10
menos que Pablo. 14 21 28 30 15 12
• R.M. , , • R.M. , ,
yo
18 27 36 40 20 16
Ficha 16
2 16 1 2
2. • • • •
w.
1. • 1 3 6 ± 3 3 3 No son equivalentes. 16 24 3 5
• 2 3 20 5 5 3 8 Son equivalentes.
3. • V. Dos décimos es equivalente a un quinto.
ww
• 4 3 28 5 7 3 16 Son equivalentes.
• F. Dos octavos no es equivalente a un quinto.
• 6 3 15 Þ 10 3 12 No son equivalentes.
• F. Cuatro onceavos no es equivalente a dos octavo.
2 3 4 2 3 4 • V. Cuatro dieciseisavos es equivalente a dos
2. ROJO , , AZUL , , octavos.
4 6 8 6 9 12
1 2 Ficha 19
5 porque 1 3 8 5 2 3 4.
4 8
3 2 5 4 8 6
1. • y • y • y
3. • 6 • 5 • 6 • 7 6 6 20 20 48 48
10 3 18 14 18 25
4 6 10 • y • y • y
4. • R.M. , , 15 15 42 42 45 45
2 3 5
8 12 16 12 8 6 54 12 96
• R.M. , , 2. • , y • , y
2 3 4 24 24 24 72 72 72
es
1. • 76,48 • 414,346
• 865,66 • 83,746 • 571,554 • 637,161
Ficha 21
r.
2. • 6,45 • 73,728
2 3 2 • 481,47 • 24,813 • 80,552 • 76,847
1. • • •
ba
10 100 1.000
3. • 19,90 1 35,99 5 55,89 € se gasta en total.
4 5 4 • 35,99 2 19,90 5 16,09 € cuesta el jersey más.
• • •
10 100 1.000
•
10
8
•
100
9
•
7
1.000
ro
Ficha 25
ap
1.
2. • 0,3 • 0,02 • 0,003 • 3 • 7 • 2
A las unidades
• 0,5 • 0,04 • 0,005 • 8 • 5 • 5
o
• 0,7 • 0,06 • 0,007 • 4,2 • 8,7 • 3,7
A las centésimas
• 0,9 • 0,08 • 0,009
er
• 9,76 3 8 5 78,08
1.
3,9 3 9 3 unidades y 9 décimas 3. 1 3 100 5 100 € aproximadamente ha pagado
ww
es
• 5 231,2 : 34 5 6,8 100
• 5 429,3 : 53 5 8,1 5
Cinco centésimas
• 5 2.000,8 : 61 5 32,8 100
r.
3. 65,75 1 9,85 5 75,60 75,60 : 2 5 37,80 7
A cada uno le corresponden 37,80 €. Siete milésimas
ba
1.000
11
Ficha 28 Once milésimas
1.000
ro
1.
Dividendo Divisor Cociente Resto 2. 2 7 9 14 8 25
ap
345 2,3 150 0 10 100 10 100 1.000 1.000
630 4,8 131 1,2 0,2 0,07 0,9 0,14 0,008 0,025
876 7,5 116 6
o
927 8,6 107 6,8 56 234 92
3. • • •
er
Ficha 29
3. • 56 • 108 • 750
1.
4. 18 % de 4.500 5 810 personas se dedica
ww
es
3.090 2 618 5 2.472 m2 de terreno le quedan.
• 0,45 dal • 0,0083 hl • 0,0098 dal
2. • 1.910 ℓ • 0,802 hl Ficha 40
r.
• 69,29 ℓ • 0,0102 hl
1. Compruebe que los alumnos representan
ba
3. 5,5 3 10 5 55 ℓ correctamente las horas en los rejojes de agujas.
150 2 55 5 95 ℓ 5 9,5 dal quedan en el bidón.
2. 1 hora 2 horas 2 horas
y cuarto. y cinco minutos. y 10 minutos.
ro
Ficha 36
3. Verifique que las representaciones de las horas
1. • 2.340 g • 31,05 g
en los relojes analógicos y digitales son correctas.
ap
• 0,590 kg • 0,00920 cg
2. • 2.503 g • 6.528 g 5 6,528 kg Ficha 41
• 3.120 g
o
• 21 y 14 5 28
Ficha 42
2. R. L.
Verifique los dibujos de los alumnos cumplen 1. • 312’’ • 28.843’’ • 12.337’’ • 19.166’’
w.
Ficha 49
Ficha 45
1. • Un triángulo tiene 3 bases y un paralelogramo 4.
1. • Un triángulo tiene 3 alturas y un paralelogramo tiene 4.
es
• La altura coincide con el lado AB.
r.
Ficha 50
Rectángulo Acutángulo Obtusángulo
ba
1. • 8 3 4 5 32 cm2 • 10 3 10 5 100 cm2
3. • Un triángulo puede ser isósceles y rectángulo.
• Un triángulo no puede ser equilátero y obtusángulo. 12 3 8 20 3 10
• 5 48 cm2 • 5 100 cm2
2 2
ro
Ficha 46 532
2. 3 3 3 5 9 cm2 5 3 2 5 10 cm2 5 5 cm2
2
1. 3. 120 3 65 5 7.800 m2
ap
7.800 : 4 5 195 m2 tiene cada parcela.
o
Ficha 51
er
Ficha 47 • 2 x p 3 3 5 18,84 cm
yo
1. 3. • 80 3 p 1 60 3 p 1 40 3 p 5 565,2 cm 5 5,652 m
Radio • 5,652 3 20 5 113,04 € pagará por el listón.
Arco
w.
Centro
Ficha 52
Diámetro Cuerda
ww
1. • p 3 52 5 78,5 cm2
2. Compruebe que los alumnos marcan todos • p 3 122 5 452,16 cm2
los elementos y lo hacen en el color correcto.
2. • Pablo p 3 102 5 314 cm2
3. Compruebe que los alumnos realizan bien el trazado • Carla p3 52 5 78,5 cm2
de circunferencia y círculo. 3 52 310 5 785 cm2 de corcho ha utilizado.
• p
900 2 785 5 115 cm2 le ha sobrado.
Ficha 48
• p 3 102 5 314 m2 de césped se necesita.
1.
Ficha 53
1. • 10 3 10 1 5 3 5 5 125 cm2
• 12 3 6 1 6 3 6 1 6 3 3 5 1.256 cm2
1. • H
ay más fichas circulares, luego es más probable • 54.123, 54.376, 53.698
coger una ficha circular. • 632.747, 631.954, 628.029
• H
ay menos fichas triangulares, luego es menos • 6.729.476, 6.675.000, 6.692.120
probable coger una ficha triangular. • 16.196.500, 15,723.600, 15.619.800
• H
ay el mismo número de fichas cuadradas que
triangulares, luego tienen igual probabilidad de salir. Unidad 2
2. Poner R en 5 bolas. Poner V en 3 bolas.
Poner A en 3 bolas. Poner R en 4 bolas. 1. • 9 3 3 1 5 5 32 • 3 3 8 2 6 5 18
Poner V en 2 bolas. Poner A en 4 bolas. • 42 1 12 2 3 5 51 • 40 2 32 1 7 5 15
es
de la factura.
Ficha 55
• 25 2 5 3 2 5 25 2 10 5 15 metros quedan.
2 1 4 7
r.
1. • • • Par: • Impar: • 340 2 3 3 23 2 35 5 236 € le quedaron.
11 11 11 11
ba
5 6 Unidad 3
2. • Fresa Naranja
20 20
1. • 5 29.140 : 124 5 235
5 4
ro
Limón Menta • 5 75.328 : 352 5 214
20 10
• 5 203.215 : 419 5 485
• M
ás probable: coger un caramelo de naranja.
ap
Menos probable: coger un caramelo de menta. 2.
Dividendo Divisor Cociente Resto
23.456 321 73 23
Ficha 56
o
167.648 403 416 0
1. • Media 5 44 : 4 5 11 • Media 5 96 : 4 5 24
er
• Revistas 5 24
7 Cociente 102 Resto 4.100
yo
4. • 2
.075 : 25, porque se divide entre 3 el dividendo
y el divisor de la división dada.
ww
• 1
.245 : 15, porque se divide entre 5 el dividendo
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN y el divisor de la división dada.
Unidad 1 Unidad 4
1. 254.850.713 , 428.321.000 , 685.025.039 ,
1.
, 819.706.300 AZUL 64, 78, 80, 120, 960.
8 CM 5 800.000 U
ROJO 75, 78, 81, 120, 405, 960.
8 U. de millón 5 8.000.000 U
8 D. de millón 5 80.000.000 U
VERDE 35, 75, 80, 120, 405, 960.
8 C. de millón 5 800.000.000 U
2. • 781.930 • 927.000 • 78, 120 y 960 son múltiplos de 2 y 3.
• 781.900 • 930.000 • 75, 120, 405 y 960 son múltiplos de 3 y 5.
• 782.000 • 900.000 • 120 y 960 son múltiplos de 2, 3 y 5.
es
Unidad 5 8
3 8 milésimas 0,008
1. Fracción 1.000
2
r.
4 2. 23 d 5 2 U y 3 d
Fracción
302 c 5 3 U y 2 c
ba
3
4.003 m 5 4 U y 3 m
4 5 9
2. • 1 5 de rojo y azul. 3. • 32,826 • 28,124 • 66,286
ro
10 10 10
28,124 , 32,826 , 66,286
5 4 1
• 2 5 de azul más. • 88,547 • 163,824 • 290,668
10 10 10
ap
290,668 . 163,824 . 88,547
1 2
3. de 360 5 90 naranjas de 360 5 144 manzanas
Unidad 8
o
4 5
360 2 (90 1 144) 5 126 plátanos
er
1. • 7,46928 • 39,57558
Unidad 6 • C
1,38 • C
42,13
R 0,041 R 0
ui
1.
7 12 35
• • • 2. • 6,42 • 16,75 • 80,11
q
14 28 63
• 65,166 • 37,583 • 30,406
yo
2.
11 6 23 17 3. • 0,25 • 0,125 • 0,1875
• y • y
5 5 7 7
w.
Unidad 9
11 37 43 23
• y • y
9 9 10 10 1.
ww
2 19 9 34 57 5
3. 10 100 100 10 1.000 1.000
1 7 25
• 0, ,1 • 1, ,2 • 4, ,5 0,2 0,19 0,09 3,4 0,057 0,005
5 4 6
3 19 32 2 décimas 19 centésimas 9 centésimas
• 1, ,2 • 4, ,5 • 4, ,5 34 décimas 57 milésimas 5 milésimas
2 4 7
2. • 3 % 5 0,03 • 8 % 5 0,08 • 9 % 5 0,09
4.
Rj A V Rs • 12 % 5 0,12 • 32 % 5 0,32 • 59 % 5 0,59
es
650 2 500 5 150 g de fresas le sobran.
2. • 3,14 3 22 5 12,56; 9 3 9 5 81
12,56 1 81 5 93,56
Unidad 11
r.
Ocupan 93,56 m2.
1. • 3.205.170 m2 • 0,070815 m2 • 12 3 6 5 72; 2 3 2,5 5 5
ba
• 0,080504 km2 • 0,0000038510 km2 2 3 1,752 5 6,125; 5 1 6,125 5 11,125
2. FINCA 1 45.090 m2 5 450,9 dam2 72 2 11,125 5 60,875
FINCA 2 35.012 m2 5 350,12 dam2 Tiene que pintar 60,875 m2.
FINCA 3 507.000 m2 5 5.070 dam2
3. 0,05 km2 1 0,3 hm2 5 53.000 m2
ro
Unidad 15
ap
1 1. • 4/15 • 5/15
TRIGO de 53.000 5 13.250 m2 • 6/15 • 3/15
4
1 • 5/15 • 7/15
o
CEBADA de 5.000 5 10.600 m2
5 2. • 10 3 40 5 40
er
40 2 (12 1 14 1 8) 5 6
Unidad 12 La edad del cuarto es 6 años.
• 189 1 205 1 205 1 189 1 192 5 980
ui
1. • 2 h y 15 min 5 8.100 s
• 1 h y 20 min 5 4.800 s 980 : 5 5 196
La altura media es 196 cm.
q
2. • 1 h y 50 s • 1º 8’ 40’’
• 48 1 54 1 54 1 48 1 54 1 48 5 306
yo