Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SIMULACIONES
UNIDAD 2
TEMA:
PRESENTADO POR:
NRC: 8982
LATACUNGA-ECUADOR
1. Tema
2. OBJETIVOS
3. MARCO TEÓRICO
El análisis en dominio temporal muestra la evolución de una señal en el tiempo, mientras que el análisis
en dominio de la frecuencia muestra el comportamiento de los parámetros de un circuito según varia
la frecuencia de la señal de entrada.
Una vez considerados individualmente los tres elementos pasivos (resistores, capacitores e inductores)
y un elemento activo (el amplificador operacional), se está preparado para considerar circuitos que
contienen diversas combinaciones de dos o tres de los elementos pasivos. En teoría se examinan dos
tipos de circuitos simples: un circuito que comprende un resistor y un capacitor y un circuito que
comprende un resistor y un inductor. Estos circuitos se llaman circuito RC y circuito RL,
respectivamente. Como se verá, tan simple como son, estos circuitos hallan continuas aplicaciones en
electrónica, comunicaciones y sistemas de control.
Tal como se hizo con los circuitos de resistencia se analizarán los circuitos RC y RL aplicando las
leyes de Kirchhoff. La única diferencia es que la aplicación de las leyes de Kirchhoff sólo a los
circuitos de resistencia da por resultado ecuaciones algebraicas, mientras que su aplicación a circuitos
RC y RL produce ecuaciones diferenciales, las cuales son más difíciles de resolver que las ecuaciones
algebraicas. Las ecuaciones diferenciales que son el resultado del análisis de circuitos RC y RL son de
primer orden. Así, a estos circuitos se les conoce de manera genérica como circuitos de primer orden
Un circuito de primer orden se caracteriza por una ecuación diferencial de primer orden.
Además de haber dos tipos de circuitos de primer orden (RC y RL), hay dos maneras de excitarlos. La
primera es mediante las condiciones iniciales de los elementos de almacenamiento de los circuitos. Se
supone que, en estos circuitos conocidos como circuitos sin fuente, la energía se almacena inicialmente
en el elemento capacitivo o inductivo. La energía causa que fluya corriente en el circuito y se disipe
gradualmente en los resistores. Aunque los circuitos sin fuente están por definición libres de fuentes
independientes, pueden tener fuentes dependientes. La segunda manera de excitar circuitos de primer
orden es mediante fuentes independientes. En este capítulo, las fuentes independientes consideradas
son fuentes de cd. (En capítulos posteriores se tratarán fuentes senoidales y exponenciales.) Los dos
tipos de circuitos de primer orden y las dos maneras de excitarlos producen las cuatro situaciones
posibles que se estudiarán.
o sea
Ésta es una ecuación diferencial de primer orden, ya que sólo implica la primera derivada de v.
Se analizan circuitos que contienen dos elementos de almacenamiento. A estos circuitos se les conoce
como circuitos de segundo orden, porque sus respuestas se describen con ecuaciones diferenciales que
contienen segundas derivadas. Ejemplos habituales de circuitos de segundo orden son los circuitos
RLC, en los que están presentes los tres tipos de elementos pasivos. Ejemplos de tales circuitos se
muestran en la figura 2.1a) y b). Otros ejemplos son los circuitos RC y RL como los que aparecen en
la figura 2.1c) y d). En la figura 2.1 es evidente que un circuito de segundo orden puede tener dos
elementos de almacenamiento de diferente tipo o del mismo tipo (siempre y cuando los elementos del
mismo tipo no puedan representarse con un solo elemento equivalente). Un circuito de amplificador
operacional con dos elementos de almacenamiento también puede ser un circuito de segundo orden.
Al igual que los circuitos de primer orden, un circuito de segundo orden puede contener varios
resistores y fuentes dependientes e independientes.
Funciones singulares
Las tres funciones singulares de uso más común en análisis de circuitos son las funciones de escalón
unitario, de impulso unitario y de rampa unitaria. La función de escalón unitario u(t) es de 0 para
valores negativos de t y de 1 para valores positivos de t.
Conmutación Secuencial
En los problemas de conmutación secuencial, resulta todavía más importante obtener el valor inicial
x(t0). Recuerde que cualquier magnitud, excepto las corrientes inductivas y las tensiones capacitivas,
puede cambiar instantáneamente en el momento de la conmutación. Por esta raz6n resulta todavía más
importante hallar primero las corrientes inductivas y las tensiones capacitivas en los problemas de
conmutación secuencial. A menudo, dibujar un circuito correspondiente a cada intervalo de tiempo
definido en el problema puede resultar muy útil durante el proceso de resolución.
Escalón de un circuito RC
La respuesta escalón es la respuesta del circuito debida a una súbita aplicación de una fuente de tensión
o de corriente de cd. Considere el circuito RC de la figura 3.1 a), el cual puede remplazarse por el
circuito de la figura 3.2 b), donde es una fuente de tensión constante de cd. También esta vez se
selecciona la tensión del capacitor como la respuesta del circuito por determinar. Supóngase una
tensión inicial en el capacitor, aunque esto no es necesario para la respuesta escalón. Como la tensión
de un capacitor no puede cambiar instantáneamente:
Donde 𝑣(0− ) es la tensión para el capacitor justo antes de la conmutación y donde 𝑣(0+) es la tensión
inmediatamente después de la conmutación. Al aplicar la LCK se tiene
o sea
4. EQUIPO Y MATERIALES
• Computador
• Software Multisim y Matlab
5. PROCEDIMIENTO
5.1. DOMINIO DEL TIEMPO
𝑣𝑐 = 𝑣0
4
𝑣0 = (6)
4+2
𝑣0 = 4 𝑉
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 ≥ 0
1
𝑣𝑅 (𝑡) = 𝑣0 𝑒 −𝑅𝐶 𝑡
𝑅𝑇𝐻 = 4 𝑘Ω
𝜏 =𝑅∙𝐶
𝜏 = 4 × 103 ∙ 3 × 10−3
𝜏 = 12 𝑠𝑒𝑔
1
𝑣𝑅 (𝑡) = 𝑣0 𝑒 −𝑅𝐶 𝑡
1
𝑣𝑅 (𝑡) = 4𝑒 − 12𝑡 𝑉
𝑣𝑅
𝑖𝑅 (𝑡) =
𝑅
1
4𝑒 − 12𝑡
𝑖𝑅 (𝑡) =
4 × 103
1
𝑖𝑅 (𝑡) = 0.001 𝑒 − 12𝑡
• Simulación En Multisim
• Datos Medidos De La Simulación
Los valores calculados y valores de la medición con el simulador coinciden, por lo que nuestra
practica está bien realizada.
Nodos
𝑉𝐴 − 24 𝑉𝐴 𝑉𝐴 + 12
+ + =0
2 4 2
𝑉𝐴 24 𝑉𝐴 𝑉𝐴 12
− + + + =0
2 2 4 2 2
1 1 1
𝑉𝐴 ( + + ) = 12 − 6
2 4 2
5
𝑉𝐴 ( ) = 6
4
4
𝑉𝐴 = 6 ( )
5
24
𝑉𝐴 =
5
𝑉𝐴 + 12
𝑖0− =
2
24
+ 12
𝑖0− = 5
2
42
𝑖0− =
5
𝑣0− = 𝑖0− × 𝑅
𝑣0− = 8.4 × 2
𝑣0− = 16.8 𝑉
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 ≥ 0
1
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −𝜏 𝑡 + 𝑖(∞)
4×2 4
𝑅𝑇𝐻 = = Ω
4+2 3
𝐿
𝜏=
𝑅𝑇𝐻
2
𝜏=
4⁄
3
3
𝜏 = 𝑠𝑒𝑔
2
2
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −3𝑡 + 𝑖(∞)
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 = ∞
Nodos
𝑉𝐵 𝑉𝐵 + 12
+ =0
4 2
𝑉𝐵 𝑉𝐵 12
+ + =0
4 2 2
1 1 12
𝑉𝐵 ( + ) = −
4 2 2
3
𝑉𝐵 ( ) = −6
4
4
𝑉𝐵 = −6 ( )
3
𝑉𝐵 = −8
𝑉𝐵 + 12
𝑖(∞) =
2
−8 + 12
𝑖(∞) =
2
𝑖(∞) = 2 𝐴
2
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −3𝑡 + 2
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0
𝑖(0) = 𝐴𝑒 0 + 2
8.4 = 𝐴 + 2
𝐴 = 8.4 − 2
𝐴 = 6.4
2
𝑖(𝑡) = 6.4 𝑒 − 3𝑡 + 2
𝑣(∞) = 𝑖∞ × 𝑅
𝑣(∞) = 2 × 2
𝑣(∞) = 4 𝑉
2
𝑣(𝑡) = 𝐴𝑒 −3𝑡 + 4
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0
𝑣(0) = 𝐴𝑒 0 4
16.8 = 𝐴 + 4
𝐴 = 16.8 − 4
𝐴 = 12.8
2
𝑣(𝑡) = 12.8 𝑒 − 3𝑡 + 4
• Simulación En Multisim
• Datos Medidos De La Simulación
• Tabulación De Los Datos Medidos Y Calculados
Los valores calculados y valores de la medición con el simulador coinciden, por lo que nuestra
practica está bien realizada.
𝑣𝐶 (0− ) = 0 𝑉
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 ≥ 0
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 𝑆1 𝑡 + 𝐵𝑒 𝑆2 𝑡
𝑆 2 + 9𝑆 + 8 = 0
−9 ± √92 − 4 ∙ 8
𝑆=
2
𝑆1 = −1
𝑆2 = −8
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 𝑆1 𝑡 + 𝐵𝑒 𝑆2 𝑡
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −𝑡 + 𝐵𝑒 −8𝑡
𝑑𝑖
= −𝐴𝑒 −𝑡 − 8𝐵𝑒 −8𝑡
𝑑𝑡
𝐶𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝐼𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑖𝐿 (0) = 4 𝐴
𝑣𝐶 (0) = 0 𝑉
0 = 𝑣𝐶 + 𝑣𝐿 + 𝑣𝑅
𝑑𝑖
0 = 0 + 𝐿 + 𝑖𝑅
𝑑𝑡
1 𝑑𝑖
0= + (4)(3)
3 𝑑𝑡
1 𝑑𝑖
0= + 12
3 𝑑𝑡
𝑑𝑖 𝐴
| = −36 [ ]
𝑑𝑡 𝑠
𝑡=0
𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟
𝑖(0) = 𝐴𝑒 −𝑡 + 𝐵𝑒 −8𝑡
4 =𝐴+𝐵
𝑑𝑖
= −𝐴𝑒 −𝑡 − 8𝐵𝑒 −8𝑡
𝑑𝑡
−36 = −𝐴 − 8𝐵
4= 𝐴+𝐵 (1)
−36 = −𝐴 − 8𝐵 (2)
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝐴 𝑦 𝐵
𝐴 =4−𝐵 (3)
(3) 𝑒𝑛 (2)
−36 = −(4 − 𝐵) − 8𝐵
−36 = −4 + 𝐵 − 8𝐵
−7𝐵 = −32
32
𝐵= (4)
7
(4) 𝑒𝑛 (3)
𝐴 =4−𝐵
32
𝐴=4−
7
4
𝐴=−
7
4 32
𝑖(𝑡) = − 𝑒 −𝑡 + 𝑒 −8𝑡
7 7
• Simulación En Multisim
Los valores calculados y valores de la medición con el simulador coinciden, por lo que nuestra
practica está bien realizada.
𝑉
𝑖(0− ) =
𝑅
12
𝑖(0− ) =
4+4+2
𝑖(0− ) = 1.2 𝐴
𝑣(0− ) = 𝐼 × 𝑅
𝑣(0− ) = 1.2 × 4
𝑣(0− ) = 4.8 𝑉
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 ≥ 0
𝑣(𝑡) = 𝐴𝑒 𝑆1 𝑡 + 𝐵𝑒 𝑆2 𝑡 + 𝑣(∞)
Respuesta Transitoria
3 1
𝑆2 + 𝑆 + = 0
4 2
3 32 1
− ±√ −4∙
𝑆= 4 4 2
2
3 √23
𝑆1 = − + 𝑗
8 8
3 √23
𝑆2 = − − 𝑗
8 8
𝑣(𝑡) = 𝑒 ∝𝑡 (𝐴 cos 𝛽𝑡 + 𝐵 sin 𝛽𝑡)
3 √23 √23
𝑣(𝑡) = 𝑒 −8𝑡 (𝐴 cos 𝑡 + 𝐵 sin 𝑡)
8 8
𝑑𝑣 3 3 √23 √23 3 √23 √23 √23 √23
= − 𝑒 −8𝑡 (𝐴 cos 𝑡 + 𝐵 sin 𝑡 + 𝑒 −8𝑡 (− 𝐴 sin 𝑡+𝐵 cos 𝑡))
𝑑𝑡 8 8 8 8 8 8 8
Respuesta Permante
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 = ∞
4×3
𝑅𝑒𝑞 = +2+4
4+3
54
𝑅𝑒𝑞 = Ω
7
𝑉
𝑖(∞) =
𝑅
12
𝑖(∞) =
54
7
14
𝑖(∞) = 𝐴
9
𝑣0 (∞) = 𝐼 × 𝑅
14
𝑣0 (∞) = ×4
9
56
𝑣0 (∞) = 𝑉 ≈ 6.222 𝑉
9
𝑑𝑣
𝑖=𝐶
𝑑𝑡
𝑑𝑣
1.2 = 1
𝑑𝑡
𝑑𝑣 𝑉
| = 1.2 [ ]
𝑑𝑡 𝑠
𝑡=0
3 √23 √23
𝑣(𝑡) = 𝑒 −8𝑡 (𝐴 cos 𝑡 + 𝐵 sin 𝑡)
8 8
4.8 = 𝑒 0 (𝐴 cos 0 + 𝐵 sin 0)
4.8 = 𝐴
3 √23 √23
1.2 = − 𝑒 0 (𝐴 cos 0 + 𝐵 sin 0 + 𝑒 0 (− 𝐴 sin 0 + 𝐵 cos 0))
8 8 8
3 √23
1.2 = − (𝐴 + 𝐵 )
8 8
3 √23
1.2 = − (4.8 + 𝐵 )
8 8
3 √23
1.2 = − (4.8 + 𝐵 )
8 8
9 3√23
1.2 = − − 𝐵
5 8
8
𝐵 = −3 ∗
3√23
𝐵 = −0.765
3 √23 √23
𝑣(𝑡) = 𝑒 −8𝑡 (𝐴 cos 𝑡 + 𝐵 sin 𝑡) + 6.222
8 8
3 √23 √23
𝑣(𝑡) = 𝑒 −8𝑡 (4.8 cos 𝑡 − 0.765 sin 𝑡) + 6.222
8 8
• Simulación En Multisim
• Datos Medidos De La Simulación
• Tabulación De Los Datos Medidos Y Calculados
Los valores calculados y valores de la medición con el simulador coinciden, por lo que nuestra
practica está bien realizada.
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 0 ≤ 𝑡 ≤ 25 𝑚𝑠
1
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −𝜏 𝑡 + 𝑖(∞)
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑡 = ∞
75𝑚
𝑖(∞) =
2
𝑖(∞) = 37.5 𝑚𝐴
100000
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 − 7 𝑡 + 𝑖(∞)
100000
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 − 7 𝑡 + 37.5𝑚
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0
100000
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 − 7 𝑡 + 37.5
75 × 10−3 = 𝐴𝑒 0 + 37.5 × 10−3
𝐴 = 0.0375
100000
𝑖(𝑡) = 0.0375𝑒 − 7 𝑡 + 0.0375
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 ≥ 25𝑚𝑠
𝑅𝑇𝐻 = 200Ω
𝐿
𝜏=
𝑅𝑇𝐻
10 × 10−3
𝜏=
200
1
𝜏= 𝑠𝑒𝑔
20000
20000
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 − 1 𝑡 + 𝑖(∞)
𝑉
𝑖(∞) =
𝑅
15
𝑖(∞) =
200
𝑖(∞) = 0.075
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −20000𝑡 + 0.075
100000
𝑖(𝑡) = 0.0375𝑒 − 7
𝑡
+ 0.0375
100000
−( 7 )∙(0.025)
𝑖(0.025) = 0.0375𝑒 + 0.0375
𝑖(0.025) = 0.0375 𝐴
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0.025 𝑠
0.075 = 𝐴𝑒 0 + 0.075
𝐴=0
𝑖(𝑡) = 𝐴𝑒 −(𝑡−0.025) + 0.075
𝑖(𝑡) = 0.075 𝐴
• Simulación En Multisim
Los valores calculados y valores de la medición con el simulador coinciden, por lo que nuestra
practica está bien realizada.
𝑣(0) = 0𝑉
𝑡=∞
𝑣(∞) = 50𝑉
𝜏 =𝑅×𝐶
𝜏 = 400 × 103 ∙ 10 × 10−9
1
𝜏= ≈ 0.004 𝑠
250
𝜏 = 4𝑚𝑠
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡 = 0
𝑣(0) = 𝐴𝑒 0 + 50
𝐴 = −50
𝑣(𝑡) = −50𝑒 −250𝑡 + 50
𝑡≥1
𝑡−1
𝑣(𝑡) = 𝑣0 𝑒 − 𝜏
𝑣(𝑡) = 50𝑒 −(𝑡−1)
• Simulación En Multisim
Los valores calculados y valores de la medición con el simulador coinciden, por lo que nuestra
practica está bien realizada.
6. CONCLUSIONES
7. RECOMENDACIONES
• Realizar las correctas conexiones y fijarse bien en los valores de medición en los circuitos a
simular, para que nuestra practica sea exitosa.
• Volver a estudiar o repasar el uso del osciloscopio, ya que es esencial para la práctica.
• Poner en practica la materia de EDO para la resolución de los ejercicios RLC con fuentes y
demás ejercicios.
• Se recomienda realizar correctamente la determinación de los valores iniciales y finales
8. BIBLIOGRAFÍA