Anexos Profa.

Kempis

Nombre del alumno(a):

_______________________________________
_______________________________________

Ciclo escolar 2023-2024 Escuela: ________________________

____________________________________

Grado:_________ Grupo:_______
Profa. Kempis

Material gratuito
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=6UN4NyEMsrs&t=231s

Profe Carbajal Hábitos saludables

Son todas aquellas

conductas y __________
que tenemos asumidas s
como propias y
realizamos en nuestra
Comer
a
________ diaria y que
impactan __________ en
Saludablemente: H l
Consumir la cantidad
nuestra _______. adecuada y necesaria de:
*_____________ *_____________
á u
*_____________ *______________
*_________________
b d
Hidratarte
adecuadamente:
Daremos a nuestro cuerpo la
cantidad de ___________ i a
Beber _______ simple
*El _________ funciona
necesarios para que
funcione t b
adecuadamente. _________________.
*Mejora nuestra _________ o l
*Buen funcionamiento de
los
Realizar actividad
Física: s e
__________ *gastar las ____________
Evitar consumir bebidas
_____________
sobrantes s
*fortalecer los _________ y
__________
Hábitos de *controlar la tensión
higiene: _________, el
*ducharte todos los ____________ y los niveles
*__________ las manos de ________ en
con agua y jabón sangre.
*___________ los dientes
Regular tus emociones
Dormir
Importante que Adecuadamente:
aprendas a ____________ *dormir de ____ a ____
cómo te sientes y el por horas
qué te _________ así. *cena ligera mínimo ___ a
___ horas antes de dormir.
*apaga la __________ y
deja
el celular ______ horas
antes
de dormir.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=ruWvznld7HY
Profa. Kempis Aparato circulatorio

El corazón es un ______________ del tamaño aproximado de un _________. Está

compuesto de tejido ____________ y bombea __________ a todo el cuerpo.

➢ Escribe las partes que conforman el corazón:

➢ Las arterias transportan la sangre ______________ desde el ____________ hacia los _____________
del cuerpo.
➢ Escribe en la línea cual es la sístole y la diástole:

El corazón se contrae El corazón se expande

La sangre sale La sangre entra
_________________________________ ______________________________

➢ Escribe dos acciones para cuidar el aparato circulatorio:

Recorta el interactivo, pega por la parte sombreada de gris. Después, escribe la respuesta a cada
pregunta debajo de cada pestaña.

¿Qué es el Sistema
circulatorio?

¿Qué es el
corazón?

¿Qué son
las venas?

¿Qué son las

arterias?

Función del
Sistema circulatorio:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=GkvsYNseAT0
Profe Carbajal Sistema respiratorio

El sistema ________________________ La ________________________ es

es el conjunto de una de las ____________________
______________________ que principales de los
poseen los seres __________, con la _______________ vivos, nos
finalidad de permite obtener
________________________ gases __________________ y
con el medio _____________________ la
_______________________ por medio energía que
de la _____________________. ___________________ para vivir.

Escribe 4 acciones que puedes realizar para cuidar de tu sistema

respiratorio:

1. 2.

3. 4.
Recorta el interactivo, pega por la parte sombreada de gris. Después, escribe la respuesta a cada
pregunta debajo de cada pestaña.

¿Qué es el Sistema
respiratorio?

¿Qué son los

pulmones?

¿Qué es la
tráquea?

Respiración
pulmonar:

Función del
Sistema respiratorio:
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=tz6XcMW5PwY
Profa. Kempis Variación proporcional

Las tablas de variación __________________ se

utilizan cuando _______ cantidades aumentan
o ______________________ de manera
proporcional. Se pueden utilizar la _________,
multiplicación o _________________ para
resolverlas.

Resuelve el problema completando la tabla de variación proporcional.

En el aeropuerto de España salen 3 vuelos a diferentes destinos, todos a las

12:00 am. El vuelo hacia México sale cada 8 horas, mientras que el vuelo
hacia China cada 4 horas y el vuelo hacia Brasil sale cada 10 horas.
Completa la tabla de variación proporcional para poder responder las preguntas.

Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto

Destino
vuelo vuelo vuelo vuelo vuelo vuelo

México 12:00 am

China 12:00 am

Brasil 12:00 am

¿A qué hora coinciden los tres vuelos? ¿Qué vuelo saldrá a las 6:00 am?
Escribe el nombre de cada uno de los órganos que conforman el sistema
respiratorio. Puedes revisar la página 69 del libro de texto Nuestros saberes.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=_3P0tFdnPmE

Profa. Kempis Patrimonio cultural de la humanidad

El patrimonio son todos aquellos

________________ del pasado como los
bosques, los monumentos o la
________________ hablada que son
heredados

El patrimonio cultural
Patrimonio cultural
identifica a sus habitantes
Conjunto de ____________
tangibles (material) o como
intangibles. _____________________
Monumentos , pinturas,
_________________, manuscritos,
artefactos históricos,
_________________, gastronomía

Investiga un Patrimonio Cultural

cerca del lugar donde vives y
dibújalo:

La UNESCO ha promovido,
entre países del mundo, el
cuidado de la ______________
y _____________ de las zonas
de gran valor para la
_____________ al conferirles el
título de _________________
de la Humanidad
Dibuja y escribe el nombre de los elementos del patrimonio cultural o natural con los que cuenta o
hay en tu comunidad. Al terminar, comparte tu trabajo en asamblea para comparar y
complementar lo que hiciste.

Patrimonio natural Patrimonio cultural

(tradiciones)

Patrimonio cultural Patrimonio cultural

(objetos artísticos) (gastronomía)
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=0ssDfU4cS6A

La cultura es el conjunto de conocimientos, ________,

Son el conjunto de ideas, ________ y costumbres, ________y modos de
___________ y ___________ de vida que caracterizan a un ________, a una clase
un pueblo o una social, a una época.
___________que los
identifican y los hacen
únicos.
La identidad cultural es una forma de ____________
colectiva que se da a través de las actividades que se
realizan en la ________
A través de las
manifestaciones culturales se
refleja su ___________ cultural
La identidad y el sentido de ____________ a una
y social, así como los
cultura, se construyen a través de la ____________
___________ que
continua en las ____________ culturales.
fundamentan su pensar y
actuar.

CARACTERÍSTICAS DE LAS MANIFESTACIONES

Dibuja y escribe un
CULTURALES
ejemplo de manifestación ❖ Forman parte de la ________________de los
cultural de fiestas y pueblos y las comunidades
creencias ❖ Son transmitidas de generación en ________
❖ Pueden ser ________ (como obras de arte,
artesanías, comidas típicas) o ________ (como la
lengua, leyendas, juegos, bailes típicos, creencias).
❖ Pueden ________ o ________ a lo largo del
tiempo

Dibuja y escribe un Dibuja y escribe un Dibuja y escribe un

ejemplo de manifestación ejemplo de manifestación ejemplo de manifestación
cultural en gastronomía en artesanías de danzas regionales
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=2agVl2TtR9o

Profe Carbajal Reporte de entrevista

El reporte de la entrevista es un
documento en el se expresan de
manera __________, las ideas
_____________ de la ____________,
es decir las ___________ dadas por
el ____________ pero ahora en
forma de __________.

Estructura del reporte de la entrevista

1. ________
Reporte de entrevista

2. Introducción
La ________ en la que se realizó la
entrevista.
Se presenta al __________ con sus
___________.
___________ con la que se entrevista.

3. Desarrollo
Se describe lo que _____________________
_________________ a cada una de las
_______________, no se debe cambiar
_______________________.

4. Conclusión
__________________________________________
________________________________________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=wQpxiF-yy60

Profe Carbajal La invitación

La invitación es un
Toda invitación debe
___________ breve a través del
________________ con ciertas
cual se ____________________
características, es decir, debe
a una persona nuestro interés
contar con ciertos _____________
para que ______________ a un
que informen de forma clara,
_________________, a una
________________ y llamativa a
actividad o a una
quien se quiere invitar.
celebración.

Completa, con las palabras faltantes, los Elabora una invitación para invitar a la exposición que
cuatro datos que debe tener la invitación. realizarás con tu grupo en la escuela.

1. Tipo de
______________________,
actividad o celebración al
que se está
_________________.

2. Nombre del
______________________ o
invitado.

3. Hora, ______________ y
lugar del
_____________________,
actividad o celebración.

4. ________________ del
organizador o de quien
__________________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Profa. Kempis El cuento
Observa el video y contesta la actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=9EBm438j0TU

El ________________ es una
______________________ Elementos del cuento:

breve donde se ► _______________________

______________ una historia ► _______________________

de hechos imaginarios.

Partes del cuento:

Inicio: Desenlace:
Es la __________ parte del Es la parte donde se
cuento. Se da a conocer:
______________________ el
✓ Cuándo (en qué
_________ o tiempo) problema.

✓ Dónde (__________ o Aquí es donde se

lugares)
_________________ la
✓ Quién o quiénes
(_____________________) historia.

Nudo:
Es la parte donde se
__________ el
_____________________ de
la historia. Esta es la
parte más ____________
del cuento ya que se
describe qué es lo que le
pasó a los
_________________.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Profa. Kempis El poema
Observa el video y contesta la actividad:
https://www.youtube.com/watch?v=yR76k0Kqjps

El poema es una ___________________________

literaria escrita en ______________ y
_________________, en el cual a través de la
___________ y el lenguaje ____________________
el autor expresa sus emociones, sentimientos
y sus interpretaciones del _________________.

Lee el siguiente poema. Al terminar, señala con verde las estrofas y

con amarillo cada uno de los versos. Por último, anota en los
espacios de abajo el número estrofas y versos que tiene.

Verso:
“El ángel guardián”
Son el conjunto de Autora: Gabriela Mistral
______________ que
Es verdad, no es un cuento;
tienen cierto ritmo hay un Ángel Guardián
y ___________. que te toma y te lleva como el viento
y con los niños por donde van.

Tienen cabellos suaves

que van en la venteada,
ojos dulces y graves
que te sosiegan con una mirada
y matan miedos dando claridad.
(No es un cuento, es verdad.)
Estrofa:
Es el Él tiene cuerpo, manos y pies de alas
___________________ las seis alas vuelan o resbalan,
las seis te llevan de su aire batido
de uno o más
y lo mismo te llevan de dormido.
_______________.

Número de estrofas: Número de versos:

___________ ___________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Profa. Kempis La biografía

Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=mmsgSaML_yk&t=163s

La biografía es la ______________
de _______ de una persona. Es
una _______________ escrita que
resume los principales
______________ en la vida de
una ________________ desde su
nacimiento hasta su
________________.

La biografía es escrita por

______________ más y los
_______________ son presentados Se escribe en
_________________
de manera ___________________,
persona del
es decir sin dar a ______________ ____________________.
demasiado los sentimientos y
___________________ de quien se
elaboró la biografía.

Partes de una biografía:

Fecha, ___________ de nacimiento y _____________.

Formación y _______________________.

Obras y ___________ más importantes.

Acontecimientos ________________________ de su vida.

Alguna __________________________ o dato curioso.

Fecha y lugar de su _________________________.

Recorta cada forma, pega en tu cuaderno sobre la parte sombreada de negro, después, escribe
debajo la definición de cada palabra. Para ello, recurre a lo que has aprendido en las clases y
también a lo que has leído en tu libro de texto.

Acoso
Bullying
escolar

Conducta
Victimario
agresiva

Víctima Observador
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=YPPwnz1P4wE

Profe Carbajal Reglas para convivir en el salón de clase

También sirven
Las _____________ son Nos ayudan a tener
para _________ como
oraciones que ____________ en las
___________ en los
indican las formas actividades y en los
diferentes __________
_________________ de ____________ en los
donde convivimos
comportamiento y que participamos.
con otras
___________.
personas.

► Ser _________________ y respetar a

compañeros y ________________.

► Levantar la __________ para

participar.

► Dirigirte ______________________ y ► Trabajar en ____________, evitar

evitar decir _________________. jugar y ___________.

► Saludar al ____________ y
► Depositar la _________________ en
despedirse al __________ de clase.
su lugar.

► Apoyar a quien ________________

de tu _______________.

► Acomodar el _________________
que utilices.
Escribe, en cada uno de los espacios, una frase que consideres apropiada para combatir el acoso
escolar. Al terminar, recorta y pega donde lo indique tu profesor.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el video y contesta la actividad:

https://www.youtube.com/watch?v=YrdiEBPzUes
Profe Carbajal Día de las Naciones Unidas

La ONU se __________ en la ciudad estadounidense de

__________________________________.

Uno de los _______________ más destacados es el del ______ de

diciembre de _________, cuando se proclamó la
__________________________ Universal de los
____________________ Humanos.
 ¡Síguenos en nuestras redes para más
material!
En las siguientes páginas de Facebook y YouTube encuentras
todo el material de forma gratuita

https://www.facebook.com/Profa-
Kempis-105813251593792

https://www.youtube.com/channel/UC
4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw

Profa Kempis

https://www.youtube.com/channel/U
C_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal

En la página de Facebook Profa Kempis encontrarás

cada semana las planeaciones y cuadernillos de
actividades (anexos) para que puedas descargarlos de forma gratuita.
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792