ACTIVIDADES

En base a lo trabajado en la sesión de hoy responde y/o completa lo siguiente:

1. Es importante reconocer que la respiración celular puede producirse sin oxígeno.

Muchos miles de especies bacterianas y arqueanas utilizan otros aceptores de
electrones distintos del oxígeno y otros donantes de electrones distintos de la glucosa.
Por ejemplo, para especies que viven en ambientes pobres en oxígeno, el nitrato
(NO3‾) y el sulfato (S04²‾) son aceptores de electrones especialmente comunes.
Además, muchas bacterias y arqueas utilizan H2, H2S, CH4 u otros compuestos
inorgánicos como donantes de electrones en lugar de la glucosa.
De las células que dependen de otros aceptores de electrones distintos del oxígeno se
dice que utilizan respiración anaeróbica («sin aire»).

¿Por qué se dice que la respiración aeróbica es más eficiente?

_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Explica lo qué ocurre en el siguiente diagrama:

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3. Es correcto decir que las plantas solo respiran de noche ¿por qué?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4. Opcional:
Investiga:
 ¿Cómo ocurre la fermentación?
 ¿Qué diferencia la fermentación de la respiración celular?